感恩教师节的作文

时间:2024-09-16 20:05:37 教师节作文 我要投稿

有关感恩教师节的作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的感恩教师节的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关感恩教师节的作文汇总8篇

感恩教师节的作文 篇1

  我想感谢的人有许多许多……吕老师就是其中的一位。

  吕老师是一位很慈祥的人,有一头乌黑的'头发,炯炯有神的大眼睛充满了智慧。

  一天上午,同学们在教室里认认真真地听老师讲课,而我却在下面做小动作,老师看了我一眼,好像在说:“宋歌,不要做小动作了。”可我没在意,仍低下头玩。放学了,老师突然喊我的名字:“宋歌,去办公室一趟。”我害怕极了,心想:这下准得挨训了。但是我错了,老师把课本打开,又把上节课的知识点重新给我讲一遍,我的眼眶里闪着愧疚的泪花。老师讲完了,耐心地说:“以后上课不要再做小动作了,要专心听讲。”

  老师不仅关心我们的学习,还严格要求我们养成良好的习惯。一天早上,因为我昨晚玩电脑睡得很晚,一觉醒来,呀!太阳晒屁股了。我赶紧穿好衣服,连饭都没顾得上吃。走到教室门口我看见吕老师,她严肃地问:“怎么来这么晚?”但为了不影响我听课,她还是让我回到座位上。放学后,吕老师把我留下来,耐心地教育我养成良好的习惯,她说:“良好的习惯就是成功的一半!”

  春色满园,离不开园丁的辛勤培育,我们成长离不开老师的精心培养。老师,您永远是我们最可敬的人。

感恩教师节的作文 篇2

  我感恩老师,因为老师教了我们很多知识,还教给我们许多做人的道理。

  我原来是一个小时候什么都不懂的小孩,现在在老师的教育下,我们学会了写字、说话、写日记、读书、做算术。

  老师为了我们,每天白天不辞辛苦地给我们上课,她毫无保留地把自己知道的`知识都无私地教给我们。晚上,又认真地备课、批改作业。

  我很感谢老师,因为只有在老师的教导下,我们才能茁壮成长。

  

感恩教师节的作文 篇3

  九月是丰收的季节!九月是收获的岁月!金灿灿的九月十日即将到来。这是“辛勤的园丁”——敬爱的老师的节日。

  欲穷千里目,更上一层楼

  在我们的学习生涯刚刚启程的时候就会有鲜为人知的“乘客”与我们一起远渡。在这既迷茫又广远的海上,我们又应该何去何从呢?我们的愿望只是想看的更远些,这“乘客”知道了我们的心愿。,就交给了我们“指南针”,又交给了我们“掌航技术”。他们的含辛茹苦和心血渐渐浸透到我们的灵魂之中。最终我们在几年的远航中发现了“新大陆”,就这样,我们和第一批乘客告别了。接而迎来的是第二批、第三批乘客,他们同样地帮助我们发现一次又一次的新大陆,他们始终引导我们向远去搜索……

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  我们在花园里杂乱地生长着,只见一批整齐的.园丁向我们昂首阔步地走来,我们并不在意,也不重视他们,而是对他们充满了敌意。都体会不到他们的动机,感受到他们的爱。他们拿起那肮脏的“剪刀”开始修剪起来,只见那不起眼的“剪刀”在他们手中龙飞凤舞般的修改着我们,有时我们也会竖起全身的刺向他们进攻,可他们一点也不计较,只懂得他们自己的职责,最终在他们的辛劳下我们有了“人型”。他们连一棵小草都不带就走了,在我们的身上只留下了汗水和结晶。

  落红不是无情物,化作春泥更护花

  我们一次又一次的道别了我们的启明星。可我们的关系更密切了,这难道就是所谓的“距离产生美”。当我们经过一段时间的搏击后,摆着伤痕累累的身躯来到了他们的身边,他拿起灵丹妙药给我们治伤,只要等待片刻后我们就精神焕发,生机勃勃。他们真是妙手仁心呀。

  是的,每一个教师节都值得感恩,风雨兼程,正是因着教师的青春与血汗才生机勃勃,才有热望和奔头。以什么样的方式纪念教师节,我们需要思考——深入而实在的思考,所以,请先赋予天下教师快乐的能力,再祝福他们快乐幸福。

感恩教师节的作文 篇4

  师者,所以传道授业解惑也。

  传道

  若说遇到最好的班主任,一定是李老师。对初中茫然而无措的少年,凑在一起会把班级闹得多欢!而班主任就轻松地制服了我们一群张牙舞爪的魔鬼,并且把我们这个入学考年段平均分最差的班级,带到了科科平均分没有掉过前五。我想我们班的每一个人都不会忘记集体生日晚会上老师亲自为我们送别童年,指出青春的道路,也不会忘记选择PK对象时,老师激动人心的鼓舞,当然也不会忘记纪律纷乱时,老师愤怒咆哮后,我们久久的愧疚和没有空调的闷热。忘不了,是恩师。

  授业

  原本语文是弱科的我被选派为语文课代表,这是我意料之外在,对未来自己语文成绩的担忧常常浮现于脑海。但陈老师很好的打消了我的疑惑,课堂是那样生动而活泼,随着陈老师的讲解,仿佛回到唐朝,目睹陈子昂的惆怅,看年少轻狂的杜甫登泰山。老师还亲自带来了近一百多本绘本,让我们也变成小小园丁,开垦出自己的绘本花园。这样的语文课怎能不使我们语文成绩的提高呢?怪不得有老师说:陈老师教的'语文你们怕什么?是的,我们不怕。忘不了,谢恩师。

  解惑

  在各种各样的校园童话中,总是有那些年轻而活力的老师,我想那一定就是数学老师了。小小个的身材,却有着充沛的精力,常常在上课之余的课间辅导学习有缺漏的同学,因为年轻,我们有共同点,比如一起聊追刷,一起吐槽一下作业这么多,或是某某同学又怎么了,偶尔的烦心事也可以一起谈论。亦师亦友,这不是对吴老师最好的评价吗?忘不了,谢恩师。

  也有很多老师在成长足迹中留下深刻的影子。有人说师恩如山,因为高山巍巍使人崇敬,我还要说师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。感谢您,老师。

感恩教师节的作文 篇5

  春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向理想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了美好的`回忆。

  “滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。

  朋友们,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,更要学会认识自己。

  天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。

  一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!

感恩教师节的作文 篇6

  今天是教师节,感恩老师对我们多日教养。我们纷纷献上一大捧鲜花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老师忙着说谢谢,连大屏幕都来不及开,真是谢口不决啊!不仅是黄老师,连陈老师,占老师亦受到了礼物,礼物多多,鲜花朵朵,难道上课就不能个个认真?陈老师说上课认真是对他最好的礼物,我想,别的老师亦是这么想吧!结果,我在教室节穿错了鞋,穿成了拖鞋。这是礼节问题,但是我上课认真又积极,真的给老师留下了好的印象。

  今天,虽然我没有送礼物,(爸爸说妈妈给老师礼物,我不要管。)但是我送了上课认真给老师,这算不算礼物呢?再说,我以前上课也是挺认真的,并且我举手积极,一定给老师一个好的印象了。教师节最好的礼物也就是认真学习,但是,送给老师礼物也是很重要的,今天教师节,老师的.办公室变成了花的世界,俗称花公室,闻起来,真香啊!真想摸摸看,老师一定很高兴

  今天教师节真快乐,不仅我快乐,老师同学都快乐!

感恩教师节的作文 篇7

  一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧,门口的鲜花摊替代了小吃摊,同学们都在精心挑选着送给老师的礼物,。

  今天是9月10日,第33个教师节.

  一大早,当我刚踏进校园,就感受到了浓浓的节日气氛.你瞧,学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字,桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧,门口的鲜花摊替代了小吃摊,同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。

  走进教室,我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了老师,您辛苦了!几个字,期待着老师有个以外的惊喜。果然,我们的班主任石老师走进了教室,她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的.几个字后,很是感动,使我们感到很开心。

  下课后,我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时,我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福,包含着我们和老师深厚的感情。

  下午第三节课主题班会,我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵,无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢,都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后,台下都报以热烈的掌声。

  教师节的一天,我听得最多的两句话就是送给我的最好礼物是好好学习和谢谢。

感恩教师节的作文 篇8

  说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

  有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

  我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的.看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”

  老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

  看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

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