精选难忘的教师节作文集合9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的难忘的教师节作文9篇，希望能够帮助到大家。
难忘的教师节作文 篇1
今天，是9月10日，也就是教师节。
下午第三节课，万里无云，微风轻轻拂过树梢，鸟儿忙碌的捉着虫子，准备填饱自己毛茸茸的小肚子；我们呢？则在西山小学五年8班的教室里，庆祝着教师节。
首先，由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后，还有朗诵诗歌等节目，最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了，那个环节是班里瞬间充满生气，瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。
一开始，大家要赵老师上讲台唱歌，赵老师还羞涩地拒绝着，可不到一会儿，赵老师就寡不敌众，硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了，只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲，听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲，看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教师，邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节，于是，张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞，大家的脸上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快乐……直到下课，这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。
夜晚，我进入了梦乡，耳边还留有大家的欢笑声……
难忘的教师节作文 篇2
老师把短暂的青春给予了我们，我们应该如何回报他们呢？
敬爱的老师，在我们的心目中就好似和蔼可亲的母亲，一样无私。老师！如果您是岩石，我们就是小草；如果您是大树，我们就是一片片树叶；如果您是蓝天，我们就是一只只小鸟。
这束花，不仅仅是简单的一束花，它包含着我们对老师的祝福，代表着我们一颗颗年幼的心。
多么难忘的教师节！
一年一度的教师节到了，我们为了表示我们对老师的爱，就给老师带了许多礼物。有送鲜花的、有送比萨的，有送巧克力的，还有送画的。因为花容易枯萎，所以老师不让送花，我就给石老师和杨老师每人送了一封信。
今天早晨，石老师刚一来，我们就连忙把她“包围”住，然后就争先恐后地把礼物送给她。老师脸上也露出了幸福的笑容。
早读结束后，我和谢亦凡一起去把杨老师的那一份礼物给杨老师送去。在路上，因为谢亦凡送的是巧克力，所以盛贤和祝一鸣想尝尝，就不让我们走。我们只好冲了过去。呼，总算过了这一关了。我和谢亦凡把礼物给了杨老师，并对杨老师说了一声：“祝杨老师教师节快乐！”杨老师笑呵呵地说：“谢谢你们啦！”听了杨老师的话后，我和谢亦凡都高兴地笑了。
这真是老师爱学生，学生爱老师呀！
难忘的教师节作文 篇3
老师有过许多次微笑。
三年级上学期时，在班长竞选演讲时，我的手一直在颤抖，老师面带微笑地看着我，好像在说：“加油啊！你能行。”于是我一鼓作气地读完演讲稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老师以一个微笑去掉了我害怕的心理。
在一次学校举行的“大家都来说英语”活动中，我心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳，老师微笑地看着我，好像在说：“老师相信你，一定能为班级争光。”我没有辜负老师的期望，并取得了好成绩，拿到了一等奖。
有一次班级劳动，我带领大家仔仔细细把班级的每一个角落打扫得干干净净，担心卫生红旗降不到我们班级。老师微笑地看着我，好像在说：“你干得不错，咱们一定能得到。”结本校长检查之后，给我们打了满分，我开心地笑了。
我的几篇作文在《生活报》上发表了，老师微笑地看着我，好像在说：“你很棒！下次要多加努力，不要骄傲呀！”
班级的花瓶不小心被同学们打坏了，我从家里拿了一个，老师微笑地看着我，好像在说：“谢谢你，为班级做了这么大的'贡献。”我以后要多关心集体，帮助同学克服困难。
老师的微笑是一种鼓励、信任、关心，她的微笑让我感到特别温馨。
难忘的教师节作文 篇4
这个星期是开心的第二周，我已经认识了新老师和新同学。昨天，是一个令老师令同学开心难忘的一天，因为是9月10日，是一年一度的教师节。
早晨，我早早的就起了床，心里想：给金老师送什么礼物呢？得送一个特别的！一下子，许许多多的东西在我的脑海里涌现出来：一幅美丽的图画，一张漂亮的贺卡，还是一只精致的钢笔，或者是一束美丽的花朵？我在马路上边走边想。突然，发现马路对面的花店门口挤满了人，我决定送给金老师和阳老师一束芬芳的鲜花。
我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校。我走进教室坐在自己当作位子上，我心里一直盼望着两位老师快点来到学校。我不停的往教室外看，心想：哎，老师怎么还没来啊。想啊想，终于在走廊上看到金老师急匆匆地身影。金老师刚刚走京教师，还没站稳，同学们就纷纷围了上来，把自己的小礼物送给老师，有的送的是贺卡，有的送的是鲜花，有的送的是气球，还有的送的是自己画的图画……各种各样的东西都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。这时，只听见金老师一直在高兴地说：“谢谢！谢谢同学们！谢谢大家的礼物！”
金老师，您就像我送的花一样，您身上每天都有不同的东西和事情值得我们去学习，您教会了我们渊博的知识，您辛苦了！祝教师节快乐！
难忘的教师节作文 篇5
今天我看到了教师节的鼓乐队，有的敲鼓、有的吹萨克斯、还有的吹黑笛、我从门口过，听见鼓乐队在演奏，声音很响，把我耳朵都快震聋了。
我和小朋友一起进去了，到了一年级四班，我把三把花送给了老师，但是教其他课的老师都没有来，我准备的贺卡都没有送出去，我很失望，因为她们全部都没来这上课，在领别的班呢。
难忘的教师节作文 篇6
“老师，呜……呜。”
事情还要从这个星期四说起，那天是个特殊的日子——教师节。
“今天，一定要给老师一个惊喜。”
“对，那放学后开始行动。”
放学后，我这个住校生，也混出了校门。我们向着超市飞奔而去，买了很多吃的、喝的。走了一圈，没有看到气球卖，怎么办呀？一位同学灵机一动，张老师家有。太好了，我们飞快地买了40个气球，就返回到教室。
好了，准备好了，赶紧装饰教室，在我们31个人共同努力下，我们拿出气球快速装饰起来，墙上、窗户，连黑板也贴上了气球。后来，经过商量决定我们和一班的一起过。来到一班，老师放了一首我们刚学的舞蹈，我们便舞动起来。终于，最激动人心的环节到了，老师发言。范老师起了个头，随后是郭老师、陈老师、王老师、小范老师，到我们的罗老师了。
“我们今天是最疯狂的一次，整个学校就我们最疯狂。我想对我们五（2）班的说一声，对不起”
“老师，呜……呜。”
“因为我平时很严，上课时从来没笑过。我找不到更好的方法来教你们，我只能严厉地要求你们。对不起！”
这时，全班很多同学都哭了。几个女生哭着对老师说：“老师，我—们—爱—你—”
那晚，老师笑过，学生也笑过，老师哭过，学生也哭过；那晚，有笑声，也有泪水；那晚，是老师和学生最快乐的时光；那晚，是我们最难忘的教师节。
难忘的教师节作文 篇7
那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。
那天的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们几个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜！
等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的响起，是由小A领唱，我们在自己的桃心位子上给小A伴舞，当然，我们也唱了：“啊，每当想起你，敬爱的好老师。”唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的本子、中性笔和贺卡送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。
之后，由我和几个朋友如同报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。
音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话：“老师您辛苦了！”当时老师就说：“这是我过的最好的教师节！”当然，这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。
可能很多人都觉得这样的盛会对于初中生来说太过幼稚了一些，但是在这之中包含的情感是最真挚的，是我们班每一位同学给老师的一份爱！
难忘的教师节作文 篇8
9月10日就是教师节了，我正在想送什么好，这时，妈妈过来告诉我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上学，我只好提前送花了。”
9月9日，我吃完饭就去上学了，在路上，我对妈妈说：“妈妈，今天我想买花送给老师。”。
还把原因讲了一遍，谁知妈妈一口拒绝，还凶巴巴地说：“不行，你只要今天表现好就行了，用不着送花。”我不管怎么说，妈妈就是不同意，我百般无奈，只好空手去上学。
到了座位，我发现周围许多位置有书包却不见人影，很奇怪，问了一个同学才知道，都去送礼了，这时，一群人风风火火的出现，仔细一看，原来是送礼的回来了，看着他们气喘呼呼的样子，我忍不住笑了起来。过了一会儿，夏老师来了，许多同学拿上自己的礼物给了老师，夏老师满脸都是笑容，只顾着说谢谢了，老师一高兴，我们也很高兴。第二节课，庄老师来了，我们又冲了上去，把花给了庄老师庄老师也很高兴，眼睛都眯成了一条缝。
到了中午，庄老师问了一个问题：“幸福是什么？”有人说健康，有人说快乐，但庄老师都摇摇头，直到一位同学说分享，庄老师才拿出两盒巧克力，说：“快做好，谁做好就给谁吃。”我们都赶快做好，啊巧克力真好吃，我们都笑了。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。
难忘的教师节作文 篇9
又是一年丹桂飘香的季节，在阵阵花香中我们迎来了第**届教师节。今年的教师节过得特别充实，这是我的切身感受，因为学校围绕这个节日精心布置和安排了一系列活动。
教师节会上，有许多老师发了言，描述了一件件令他们感动的事情;学生在会上亦发了言，讲出了他们对老师的由衷的祝福。会议的最后一个环节是学生去找老师鞠躬并祝教师节快乐。一时间学生纷纷跑到各个老师跟前深深鞠了一躬，说：“老师辛苦了!老师节日快乐!”场景特别的感人。我也热泪盈眶。
孩子们多可爱多朴实呀!我们平时总批评他们不懂事，主要是我们没有给他们一个合适的、表现的环境。“没有形式就没有内容”，此真理也。
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