感恩教师节作文

时间:2021-06-09 09:00:24 教师节作文 我要投稿

【推荐】感恩教师节作文集合7篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的感恩教师节作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】感恩教师节作文集合7篇

感恩教师节作文 篇1

  相信大家都有听过这样一首歌:伴我一生,让我有勇气做我自己;花开花落,我一样会珍惜…”

  永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。

  那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

  我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。

  面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!

感恩教师节作文 篇2

  老师,世界上最美好的称谓;老师,世界上最辛勤的园丁;老师,一份最难以报答的温暖。一路走来,谁明白老师受了多少委屈。讲台上严厉的老师,曾多少次在书桌前,在电脑前,在那一盏昏暗的吊灯下度过了本应该安逸、温馨的夜晚。那一份份良心用苦,我们又该怎样去体会。

  时钟上的指针一圈一圈地转着,在不知不觉中教师节已经过去了一个多星期。秋风吹起,又吹来了那浓浓师情。教师节那一天,一切都是那么的平静,没有同学给老师送礼物,我还记得上一次教师节,讲台上是堆满了鲜艳的假花和花花绿绿的卡片。如若不是上课时伴随着“老师好”的一句“老师教师节快乐”,我都不曾想起那天是教师节。也许是随着年龄的增长,同学们对老师的热情也渐渐减弱。最后几节课时,老师没有喊“上课”,这更让本就气氛不浓的教师节失去了几分光彩。

  也许是上天故意捉弄,我们的班主任龚老师在教师节那一天大发雷霆。他把几个同学叫到课室外训话,那粗犷的声音在整栋教学楼中回荡,仿佛是对这个节日的讽刺。下课了,老师笔直地走出了教室,同学们也陆续离开,面无表情。我像往常一样,最后一个离开教室,路过办公室时,那段对话令我感动至极。

  那书纸的浓厚油墨味又飘到我的鼻子里,龚老师一边批改着昨天的练习卷一边与隔壁班的黄老师讲话。“龚老师,不必那么认真批改,我们都是写一个‘阅’就了事。反正在课堂上还要检查、评讲。”黄老师说到。“你们班的学生和我们班不一样,学校有意将成绩较差的孩子分到我们班,虽然表面上没有说,但我心里比谁都清楚。我当然要加倍教好这些孩子呀,今天又是教师节,我更当尽到老师的义务。”黄老师默默地喝了一口水,叹气一声,摇头走开了。剩龚老师一人在埋头苦干。老师的笔在试卷上画圈涂改,仿佛比谁都认真。一双疲惫的眼睛下,是厚厚的眼袋,眼睛中的红血丝依稀可见鼻子下还可以看见未剃干净的胡茬,一身朴素的衬衫,一条宽松的裤子,这就是一位中年教师。我曾多次细致地观察老师,这一次的观察,不知为何有一种莫名的忧伤涌上心头。

  教师节过去十天了,第一单元的小测出成绩了。我们班骄傲地排在了全级第三。龚老师久久凝望着成绩表,嘴角微微上翘。这微笑,饱含了多少辛酸,多少不为人知的委屈。

  老师您用超过他人十倍的努力,换来晴天那一抹万人同享的阳光。而属于您的,只有那一抹欣慰的微笑。老师,您辛苦了!

感恩教师节作文 篇3

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我,感恩我的老师。

  是啊,老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!

  我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

  十年树木,百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,我的老师。

感恩教师节作文 篇4

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果子的成熟忙碌,默默地垂着叶的绿荫,啊老师,您的精神,永记我心,您多像根枝使小树茁壮成长,又使树枝上挂满果实,却并不要任何报酬。

  记得那是一个烈日炎炎的夏日的午后,您在讲台上绘声绘色地讲课,同学们也专心致志地听着,此时的我由于冰淇淋吃多了,病菌在肚子里打仗,哎,这可苦了我,我痛得龇牙咧嘴无法用言语来形容,我的异样表情瞒不过您的火眼金睛,您走过来亲切地问我:“你怎么啦?”我有气无力地回答:“我肚子痛。”您听了,急忙放下课本扶我到办公室吃药,吃完药我觉得好多了,您又关切地问我好些了吗,听着老师问候的话,我心里一阵温暖,连忙回答老师说好些了,老师见我这么说,心里的一颗心总算归回原位了,我们一起回到教室继续上课。

  真情像小溪流,真情像梅花盛开,真情像草原广阔,柯老师您对我们点点滴滴的爱都像春风细雨化作美好的记忆铭记在我们心中,化作丝丝感恩之心留在我们内心深处。

  老师,我要感谢您,您像甘露,哺育着我们这群年幼无知的小芽,我们生机勃勃的明天,是您呕心沥血的结果。您为我们付出了太多太多,而我们给您的,只有无穷无尽的烦恼。

  您的学生:洪芬盈

  20xx年9月6日

感恩教师节作文 篇5

  我虽然不是您最出色的学生,不是您最得力的班干部,但您是我最喜欢的老师!每天我们捧着书本坐在课堂里,您站在讲台上为我们挥洒“雨露”,我们如饥似渴的`汲取着,“雨露”是甘甜的,是富有哲理的。

  老师,您还记得吗?那天我早早的来到了学校,开始了一日之计在于晨的学习,第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章,您走到我跟前问我:“你知道英子最后为什么这么镇定吗?”在我说出我的观点后,您肯定了我的回答并且让我起来回答,也许就是这一次肯定,我喜欢上了语文,喜欢上了我的语文老师。

  老师,您还记得吗?一次我和同学去办公室,看见你在批改作文,于是便好奇地凑过去,您看见我了便微笑着对我说:“你的作文还需要长进呀,语句需要再通顺一点,从你的作文里可以看出看你内心的想法不错,但是却不善于表达,要多看书呀!”您的一番话后让我深有体会,您说得对,我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书,从书中我学到了很多知识,懂得了很多道理。我的作文也有了长进,提高了不少。

  老师,您还记得吗?那次调换座位由于我不想离开好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,细心的您及时发现我的情况,快速过来对我柔声说道:“这点小事哭啥!和我说不就是了。”当时您二话不说,就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动,不顾同学们的眼光,任由眼泪流淌下来。

  老师,您还记得吗?有时我上课走神,您会用一个眼神提醒我认真听课;有时我遇到了难题,您会认真给我讲解;有时我感冒难受时,您会给我安慰。当同学们有难题时您也总会像母亲一样,教我们怎样解决问题,引领我们一步步成长。

  您为什么会这样做,因为您是我们最喜欢的老师,因为你是我们的班主任刘老师。因为你,我们这个七年一班的大家庭才会团结友爱,积极向上,拥有快乐的学习生活。

感恩教师节作文 篇6

  9月10日是教师节,也是我转入新学校的第一个教师节。

  听到“教师节”这三个字,我就兴奋起来,首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们,而我们就像小树苗一样,享受着阳光与雨露,渐渐的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教导之恩。

  王老师长着一副炯炯有神的大眼睛,上课时总是滔滔不决的努力的说着,尽管还是有些同学注意力不集中,但您不知疲倦的讲着;您的微笑胜过天使。

  每一次只要有同学不集中,你就像会用巧妙的办法让猛兽顺服您的训兽师,让同学服从您的命令。

  下课时,您会与同学说说笑笑,您好像也是小孩,在倾听我们的心里话,上课时,您却那么严肃偶尔也会开开玩笑,放松一下气氛。

  虽然我刚来到这个班级,但我觉得并不陌生,之所以这样,是因为亲切的老师和热情的同学们让我很快的融入了这个班级。

  我还得送王老师一条毛巾,晚上洗洗脸,把一天的疲劳擦去,在第二天用一个全新的面貌迎接新的一天。

  xx老师,我会尽自己的全力展现自己。现在我祝施老师教师节快乐!工作顺利,祝您教师节快乐,我的老师。

感恩教师节作文 篇7

  9月10日是一年一度的教师节。以往,我们都是给老师送鲜花、送贺卡,我觉得没有太大的新意。今天早上,我一到教室,发现陈杨也到学校了,我就对陈杨说:“我们给老师制造一个惊喜吧?”陈杨一听,立马赞同。我们俩嘀嘀咕咕了一会儿,最后赞成陈杨的方案。

  我们俩说干就干。陈杨先在黑板上写了“祝老师节日快乐”几个字和一个大大的感叹号,接着我就和她一起开始给字描边。同学们看我们那么起劲,也纷纷上来帮忙。有的画满天的糖果,象征我们和老师之间的甜蜜感情;有的画五颜六色的花朵,好像我们在老师的浇灌下成长;有的画了鸟儿站在枝头张着嘴,似乎在歌唱“老师,辛苦了”……

  还有的同学觉得礼物还不够特别,于是又制作了ppT,还找了背景音乐。为了渲染气氛,有同学把窗帘拉下来了,有同学把后面的灯关了,还有同学在门口守着,不让老师提早进教室。

  一切准备就绪,几个女生去办公室请史老师。不一会儿,就有同学喊:“来了!来了!”同学们顿时紧张起来,就像一个作品等待评委检验似的。

  门打开了,史老师在两位女同学的伴随下,走进了教室。电脑里响起了《我爱米兰》的乐曲声,ppT上打着“老师,您辛苦了!”我们发现史老师已经被我的礼物震惊了。可是更大的惊喜还在后面。在乐曲的伴奏下,ppT的屏幕缓缓升起,隐藏在屏幕后面的黑板画渐渐掀起了“盖头”。一幅渗透着所有同学爱意的黑板画呈现在了老师的眼前。只见史老师张大了嘴巴,瞪大了眼睛,他已经完全被我们这特别的礼物感动了。他一个劲地夸我们“真懂事!”“你们太有创意了!”“谢谢你们!”

  听着老师的夸赞,看着老师的感动,我们所有同学都美滋滋的,我们为我们这教师节特别的礼物所骄傲!

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