关于教师节礼物作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的教师节礼物作文8篇，希望能够帮助到大家。
教师节礼物作文 篇1
今天，是九月十日教师节。“育才小学”六(一)班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物，所以呀，老师讲的课她一句也没有听进去。下课了，她与同学们商量了一下，决定由她代表全班同学向老师送花。
中午放学后，小丽飞奔回家，就连她最喜欢光顾的食品店向她招手，她也不理会。回到家后，她仔细想了想：老师是辛勤的园丁，培育着六(一)班的花朵，对了，送老师几朵鲜花，不仅可以让喜欢花的老师高兴，也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样，成为祖国的栋梁之才。想到这里，小丽跑出家门，径直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鲜花，代表全班三十二个同学。
下午到了学校，她走到老师办公室的窗外，看见办公室里空无一人，桌子上摆满了同学们的课本。教师节，老师不休息，还在备课，怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花，插在了老师的笔筒里，然后向教师跑去，她一边跑，一边仿佛看到了老师高兴的神情，心里更加欢喜了!
教师节礼物作文 篇2
前几天是教师节，刚好有朋友说他们看到的老师收的花太多了，结果没办法就扔到垃圾桶去。
可是你想想看，送老师花的那些学生，看到垃圾桶里面的花是什么样的感受？
也有的小朋友是自己做卡片，有的是自己叠一些小星星，总之就是一些心意吧。
大部分老师应该都是领情的，会收藏的。除非像花一样的有保鲜期，但是也没必要扔到垃圾桶里面吧。
可以送给自己朋友也行，或者插到花瓶里面，等它自然的枯萎也行，好好的扔掉的话，那确实非常的可惜，而且那也是学生一点心意。
当然有的老师直接就说同学们不要送礼物，因为你们最好的礼物就是考出好成绩，这样的话，虽然有些客套，但是的确是很有道理的，只是更多的时候，我们还是很会注重表面化的仪式。
其实还是更希望说啊，如果学生有真的想送老师礼物，还是做一些自己手工上的东西，毕竟现在的鲜花也并不便宜，而对一些学生来说，送鲜花的确是有点太过奢侈了，而且对于同样有送花的差生，以及没有送花的优等生，我想老师还是会更喜欢优等生吧，因为你把学生教出好成绩，对于老师来说，就是一个特别有成就感的事情。
这是用鲜花金钱来买不来的，所以我们更应该明确什么才是教师节，这应该送给老师的礼物。
教师节礼物作文 篇3
今天的小记者活动是叶脉书签的制作，水晶老师给我们讲了很多关于叶子的知识如叶子的形状、叶子的排列法、叶子的结构等。老师说如果要做叶脉书签我们要选桂花树叶、茶树叶、玉兰叶等质地较硬的树叶。
接下去开始制作书签，水晶老师把用神秘药水煮过的叶子浸泡在水里，等小朋友们到齐了，就把叶子分发给每一个人。
拿到叶子第一步我们拿出事先准备好的牙刷给小绿叶“刷牙”，每个小朋友都很有耐心地仔细地刷着自己的小绿叶，直到把叶肉统统刷掉，只剩下叶脉。这可是个技术活，太轻了叶肉刷不下来，太重了会把叶脉也刷破，班里的男生就因为太用力把叶脉都刷破了，只能从头再来。
我把我的小绿叶刷得干干净净，接下去的任务是给叶脉漂白，水晶老师说漂白水有腐蚀性让我们不要去碰，我们只好瞪大眼睛围着脸盆盯着自己的叶子，不然就不知道哪片叶子是自己的了。
漂白好以后的叶子要进行染色，我给小叶脉染了个红色，特别漂亮。染好色的叶脉用纸巾包好夹在书本中干燥，然后有个爷爷帮我们在叶脉外面加了一层塑料，老师是说这叫塑封，加了塑封，叶子就不会坏了。最后给书签配上一个漂亮的小穗子，就大功告成了。
我要把心爱的小书签送给亲爱的好老师，但我不告诉你她是谁，你要想知道那就等教师节到来吧！
教师节礼物作文 篇4
谈到教师节礼物，无非就是送些花罢了，这些花没过几天就枯了，而且，每年教师节都送花，不感觉太老土了吗？
一上完课，我准备去叶老师那里去背课文，一到门口，见着里面有许多人都挤在叶老师办公桌前，他们说了一声“祝叶老师节日快乐！”，接着就送了一束束花。从我这个角度望去，连叶老师的头也看不到，老师已经完全被花“淹没了”。
过了好几分钟，这些同学才散了，他们又拿着花奔向别的办公室了。教室里也有一盆花，下午再过去一看，花的叶子就掉了好几片。我想：如果教师节老是送花那多没意思啊，那不就成“送花节”了吗？应该开个庆祝会，让我们这些学生上台来夸夸老师，那老师肯定会很高兴的。
下午正好是班队课，由我们自己来当小老师，我们策划了一个教师节庆祝会，表演了许多小节目，老师在旁边看着，我感觉老师似乎很高兴。表演好以后，老师说了这样一句话——“表不表演不重要，只要你们学习好，就是给我最好的礼物。”我想：这应该是老师的真心话吧。
教师节礼物作文 篇5
教师节的时候，有很多同学买了礼物送给教师，但是我并没有送老师礼物，一枝花都没有。
我觉得，节日并不是一定要送礼物表达心意，送礼不一定要用钱买来的才算礼物。一句祝福的话，是一份礼物；一张自己做的贺卡，也是一份礼物……虽然这些礼物微不足道，但足以给老师带来快乐，带来温暖，所以我决定送一件独特的礼物。
虽然那些同学用钱买来的礼物比我这独特的礼物贵重些，精致些，但不一定比我准备的有真情一些。因为有的同学买东西只是意思一下，并没有真正用心去祝福。
其实我就是送给老师一句话：“老师，节日快乐，祝您永远年轻幸福！”说出时，老师用一种期待的眼神盯着我，像在问：“礼物呢？”一会儿，老师就知道了我送的是什么，露出了甜美的微笑。但有不明就里的同学提醒我，礼物呢？我微微一笑，走开了，我相信老师一定知道我的心意了。
送什么，都是礼物，但自己用心准备的，一定更真实一些，更有意义！
教师节礼物作文 篇6
一年一度的`教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般——浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
教师节礼物作文 篇7
再过一天就是教师节了，我还没有想好买什么礼物呢。于是，我便去了礼品店。
到了礼品店，我的眼睛瞬间“闪瞎了”!墨镜、发卡、手表、玩具、模型、五花八门的挂坠、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不胜收啊!
看完这么多的礼品，我想给季老师送什么好呢?花?太过时了;发卡?送同学还可以;墨镜?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速扫描着礼品，突然眼前一亮，目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老师平时喜欢喝咖啡，但是她都是先倒一杯热水，然后把咖啡粉倒进去，也不用勺子搅拌，最后把浮在上面的咖啡粉倒进垃圾桶。这样冲咖啡，既浪费咖啡粉，又不能完全发挥咖啡的作用，而且味道也会淡很多。还有季老师的杯子是玻璃的，很重，端起来也很吃力。想到这里，我决定买个专用咖啡杯。我看来看去，最后看中一个有盖子，配搅拌勺，有把儿的咖啡杯。
买下咖啡杯后，我又买了一张贺卡，把我对老师的祝福写在上面，并且贴在咖啡杯盒子上。
小小的礼物，表达了我对老师的一片深情!
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