教师节作文400字

时间:2021-05-15 11:41:53 教师节作文 我要投稿

关于教师节作文400字合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的教师节作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于教师节作文400字合集八篇

教师节作文400字 篇1

  今天,就是九月十号教师节了,可是我却还没想好,要送老师什么。心里不由得一阵苦恼。

  我走着走着,停了下来,坐在草地,托着下巴深思起来。忽然,我闻到一阵花香,看了看旁边的野菊花。灵机一动,“有了。”摘下几束野菊花,因为菊花的功劳大,而老师也一样。

  我走到办公室的门口,见到老师一大早就来到学校批改作业,心想:老师多辛苦呀!于是,我跑到墙角下蹲着,等着,一直等了半个多小时。

  当阳光照进老师的窗前,老师一望窗外,已经快上课了,便转身到洗手间洗把脸。缇欣一发觉,便把头探出窗外,悄悄的站起来,把那几束浅黄色的野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。

  阳光照进窗子里来,办公室里的一切都好像镶上了一道金光,眼镜,墨水,日历都好像显得更加光亮。

  老师从洗手间里出来,看见了这束插在笔筒里的鲜花,心里感到无比的欣慰,脸上的皱纹也仿佛少了,显得更年轻了

  老师回办公室里,看见笔筒上的鲜花。心里不由得一阵温馨,轻声道:“谢谢谢你的教师节礼物,老师很喜欢。”

教师节作文400字 篇2

  啊!怎么办,今天是九月九号,明天不就是教师节吗?我心里急得像热锅上的蚂蚁,要知道往年这个时候,我都买个小礼物送给老师,可今年老师要求我们自己亲手实践来做礼物,唉!我该做什么礼物送老师呢!为这事我正发愁着。

  于是,我便去请教我们家教的智多星妈妈,妈妈告诉我:“不管礼物轻重好坏都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。经妈妈这一番话的提醒,我猛然想起了上个星期同学教我做的花。“对呀!做那个花不是挺好的吗”。我自言自语道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用胶布粘住,再用绿色的卡子包住。接着,就是剩做花瓣,叶子花芯了。

  我一边做一边想,这次的花瓣做成什么颜色呢!白色、紫色、红色……最终我选择了用红色的卡纸。因为我觉得红色很喜庆,那叶子当然是选绿色的了,我先在绿色的卡子上用铅笔划出叶子的形状,在上面写上祝福的话语,再把这个贴在花茎上,看一朵漂亮的花就出来了。

  第二天,我信心满满的带回学校,拿出来与同学们的比比,哎呀!我的花真比不上同学的呀!结果令我太我失望了。因为别的同学的礼物都比我做的花精致好看,我担心极了,心想,老师会喜欢我的礼物吗?要是不喜欢,那我咋办呢!岂不是白做了吗?,但是我想起了妈妈对我说的话,任何礼物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到这些我就装着胆子把它交了上去。

教师节作文400字 篇3

  粉笔,仍在吱吱作响;叮咛,仍在耳边回唱;关爱,漾起多少欢快的浪。教师节快到了,我想送给老师一份礼物来表达我对老师的感谢,可是送什么呢?瞧,小记者工作中心为我们提供了一份特殊的礼物送老师——我给老师送贺卡。昨天下午的午读时间,小记者工作中心的张老师来到我们班里,为我们小记者每人发了一张贺卡,让我们以图画的形式把对老师的感谢表达在贺卡上。

  我不是诗人,无法用诗的语言描绘老师;我也不是画家,不能够用美妙的画笔传神地勾勒老师的容貌;我更不是作家,不能够用华丽的词语形容老师。

  我有点沮丧,我便去向妈妈求助,妈妈抚摸着我的头慈爱地说:“你长大了,你是一个懂得感恩的孩子,这很好,希望继续努力。老师最大的愿望就是希望她的学生认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上有成就。”我信服妈妈的话,因为妈妈也是一名教师,学生进步了,她也非常高兴,看来天下老师的愿望是一样的。

  于是,我把我最朴实的话语和最纯真的图画DIY在那片小小的贺卡上:老师,我虽然不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。我一定会继续努力,在这个特别的日子里,让我满含深情地祝福“老师,节日快乐”!

教师节作文400字 篇4

  那年的教师节和往年的不一样,那是一个特殊的一天。(正好是星期五)

  星期五的最后一节课是周会课,我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开,我们准备给老师们一个大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到我们的时候,我们已经利用下课的时间,把板凳移开,排成了一个桃心的形状,是由我们9个好朋友一起编排,排练的,就是为了给老师一个惊喜!

  等老师已经坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)领唱,我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞,当然,我们也唱了:啊~~~每当想起你,敬爱的好老师.唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的.班费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个老师,本子上有我们全班同学的签名,贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语,之后就是我们最后一个快乐的节目了,那就是《幸福歌》,我们是两个人一组,我们的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了,我们精心准备的活动也接近尾声了。

教师节作文400字 篇5

  早上,一束温暖的阳光照在一座小学校里,在一个开满野花的角落,有一个敞开的窗户。里面空无一人,浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风,像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔,衣袂飘飘。

  那是一间教师的办公室。

  里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌,桌上有台历、地球仪和一瓶墨水,还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本,课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁,燃烧自己,却照亮别人。

  艾儿是一位五年级的学生,这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来,手里捧着两束带着晨露的野菊花,一黄一紫,香气扑鼻。

  她轻手轻脚地走向老师的窗口,先是探出头小心地往里头看一下,见没有人,便绽开笑容,心里好像藏着什么秘密。她要干什么呢?

  只见她伸出手,踮起脚,把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里,生怕碰倒老师的东西。然后,才放心地把手收回去。这时,她想着一会老师回办公室时,看到这束露珠闪烁的野菊花时,一定会意外并感到喜悦的。

  她甜甜地笑着,脸上流露出纯真的笑容,她那充满童真的小脸蛋,白晰中透着粉红,显得多么的可爱。

  她转过身,带着愉快的心情往教室的方向走去,胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天,正是教师节。

教师节作文400字 篇6

  九月开学没过几天,就到了一年一度的教师节。所有同学都送上了贺卡给老师,令我震惊的是,全班同学只有我一个人送的是鲜花。其他同学送的都是贺卡,同学们制作的贺卡很可爱,有些贺卡还能闻见它散发的香气。

  这时候有同学问我:“刘宇恒你为什么带的是鲜花呀?我们带的都是贺卡,就你一个人带的是鲜花。”我的心像长了腿一样,扑通扑通的乱跳个不停,就随便找个理由说:“你看我的鲜花是漂亮的玫瑰和康乃馨,玫瑰是为了祝福老师长得像花儿一样美丽,康乃馨是祝福老师身体永远健康!”

  大家轮流送上自己的祝福贺卡给老师。在还没轮到我之前,我又写了张卡片插在花的上面。有同学看见了得意的说:“你这叫临时抱佛脚,你看我的卡片,一共有四面,上面都是我亲手画的图案。”我没有说话,只是冲他笑了笑。

  终于轮到我了,我鼓起勇气大声的说:“古人常说,老师就像自己的父母一样,对待我们很温柔,很体贴。我最应感谢班主任语文老师,她教我们已经两年多了,我希望在以后的日子里语文老师像火红的玫瑰漂亮美丽,生活和谐幸福,永远充满欢笑”!

  说完同学们都惊呆了,纷纷给我鼓掌,下课后,同学们给我起了一个小外号——“最美学生”。

教师节作文400字 篇7

  一年一度的教师节快。我又情不自禁的地幼儿园张茹老师。张老师辛苦!从托班带到大班,非常不容易……

  经常去看张老师,到那里,我就了……老师把哺育成人,叫了知识,,里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”

  我祝愿送给老师,不过,新学期,我会好好学习的!每次测验考到前10名,让您开心!

  在教师节的送您一束康乃馨!

  张老师,您这朵花的意义着吗?是对老师、母亲的感激之情!是的,您像的、园丁、知识的书。您血来教育,让学初级的知识,我想对您说:老师,您小学老师有学问,您真辛苦!班里有哭哭闹闹的孩子,您会哄,要很辛苦!

  老师,我说句心里话:“其实,我很羡慕你们老师。”你们上课的会给小朋友们发玩具、折纸、讲故事、唱儿歌,有小朋友们好,中午还能在操场上散步。我件很快乐的,我长大了,在当老师,那我觉得我又回童年。

  张老师,我上小学了,能回到幼儿园,去那里你。跟你说说我的学习状态,聊聊天。总而言之,我是忘记您的!我您带过的学生!

  “老师,您辛苦了!”

教师节作文400字 篇8

  在人的一生中,路途总比终点浪漫;总有一些美丽比岁月悠长。我庆幸我的旅途并不孤单,因为有老师一路相随。每当我无助时,是他们给我信心,每当我要放弃时,是他们给我希望,是他们带领我一步一步向成功迈进。

  “冰心说过,成功的花,人们惊羡它绽放时的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”学习的征程上有太多的艰辛和苦楚,每当我坚持不下去的时候,我就想起老师把这句话说给我们听时那坚毅的眼神和坚定的声音。从老师那里我看见了希望之光。我们都渴望成功,那么我们就要用辛勤的汗水去浇灌那刚刚萌发的嫩芽,所以我要为自己鼓劲,去拥抱梦想,走向成功。

  “草木一秋,名利无求”——我觉得这句话用在老师身上最是恰当。他们用汗水浇灌了花朵,用言行诠释奉献。

  鱼在寻找水,其次是空气;种子在寻找土壤,其次是水源;我们每个人都在寻找好老师,然后才去发掘自己的潜能。一生之中,能够遇到好老师是多么重要!他们就是航标,带领着我们走出迷宫,走向自己的那片蓝天!

  忘不了你——我的老师们!

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