写教师节的作文300字

时间:2021-05-11 14:12:53 教师节作文 我要投稿

实用的写教师节的作文300字汇编9篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的写教师节的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的写教师节的作文300字汇编9篇

写教师节的作文300字 篇1

  一个风和日丽的早上,学校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑来一个扎着粉红色蝴蝶结的小女孩。她穿着粉红色的衣服,背着一个鼓鼓囊囊的棕色的书包,胸前飘动着的是鲜艳的红领巾。漫山遍野绿色的灌木中,就象一朵会移动的花。快上课了,她来这干什么呢?她的两只小手上攥着一束金黄色的和一束浅蓝色的野菊花。啊!原来她是来摘野菊花的。

  这个调皮的小丫头!瞧,她还在那儿精挑细选呢!小女孩小心翼翼地摆弄着手上这些野菊花,它们也争先抖擞精神,吐露芬芳,生怕被抛弃,拼命展示自己的娇艳,甚至急得滴下了珍珠似的泪珠。虽然风儿轻佛着小女孩红扑扑的面庞,小女孩的脸上还是不断有汗珠顺着面颊滚落,小女孩可顾不上这些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木们,一路飞奔下山。这个小丫头,终于想起来要上课了。跑到学校,可她没有进教室,却径直来到老师的办公室,里面一个人也没有。

  老师的桌子上放着一瓶蓝黑墨水、一个地球仪和一个笔筒,摊开的语文书上放着一副老花眼镜,旁边的日历正好翻到9月10号。她把花插入笔筒里才匆匆地离开。原来,这是她送给老师的礼物。 简评:请用统一的文字排版.

写教师节的作文300字 篇2

  放学了,班长把同学们召集起来,说:“明天就是教师节了,我们要给老师什么礼物呢?”我们纷纷讨论起来了,突然有一个人走出来说:“要不我把教室打扫干净,给老师一个惊喜吧!”大家异口同声地说:“好!”

  大家就开始打扫起来了。小胖一笔一画在黑板上写:祝老师节日快乐,小明吃力地搬起椅子把它放到原来的地方,小红拿起抹布仔细地擦桌子,小丽来到厕所打水,但是水太重了,小丽大声地喊:“小明!快来帮帮我呀!”小明听到后马上赶过来,在提水的过程中,小明的水桶碰到了桌角,水花溅了一地。同学们看到后,都笑得前俯后仰,直不起腰来。小明只好重新去打水,这次终于成功把水“搬运”到教室,同学们都忙得热火朝天,汗水浸湿了衣裳。

  第二天,同学们都早早地来到教室,小红蹑手蹑脚地到教室门口看了看外面,说:“老师来啦!”老师一进到教室,同学们就齐声喊道:“祝老师节日快乐!”班长站起来说:“老师,我们把昨天的教室打扫得干干净净,这个干净的教室是我们送给您的教师节礼物。”老师看着干净如洗的教室,感动地说:“谢谢同学们,你们真懂事!”

写教师节的作文300字 篇3

教师们、同学们:

  冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“教师,辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教育战线上。

  在过去的两个月里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾大家,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

  全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与了这项活动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

  我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

  他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

  让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

写教师节的作文300字 篇4

  又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节,我们迎来了一年一度的教师节。我为了向老师表达对老师的祝福,我决定为老师做一张精美的小贺卡。

  我先找出一张白色的硬纸把它对折,压实,再用我喜欢的颜色在封面上写:“节日贺卡”,并且画一个桃心,在桃心里写上:祝老师节日快乐!打开贺卡,在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们,大人是老师。是老师教我们知识,像辛勤园丁一样培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到:“您是火种,点燃了同学的心灵之火;您是台阶,承受着一步步的踏实。老师,谢谢您,您辛苦了!”

  最后,我又找来了一张纸,撕下两条,把条摆成直角,粘起来,把其中一条折过去,反复几次,做成一个纸弹簧,这可是我从“艺术创想”栏目里学到的巧办法!把卡通人物粘在弹簧上,再把弹簧粘在贺卡里。啊!一个会动的人物出现在我眼前了!

  第二天,我高高兴兴地把贺卡举着送给老师,老师说好,我心里跟吃了蜜一样甜。

写教师节的作文300字 篇5

  一束野菊花 这是一座深山老林里的学校,金色的阳光透过浓密的树叶照射下来,现在是初秋,叶子还没落下来呢。 今天是一个让婷婷企盼已久的日子——教师节! 婷婷是一个美丽的女孩子。

  大大的眼睛,水灵灵的.闪烁着星星般的愉悦光芒。漂亮的嘴巴红红湿湿的闪耀晚霞般的色彩。乌黑的头发若似如墨般的黑夜。 院子里的角落有几束野菊花,不知何时生何时长,被婷婷意外发现了。

  婷婷知道老师喜欢黄色,便将黄色的统统摘下来,走向办公室,小心翼翼的探了探头,呵呵~~没人!它通过收起窗帘的窗子仔细搜索着可以插花的地方——桌子?墨水盒?笔筒?婷婷眼前一亮:对,就是它了!她小心地把画一束束插入笔筒,对着花傻笑。这时,忽然传来了开门声,跑,是来不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一声,然后:啊~~一声惨叫惊起无数飞鸟...... 可是痛痛的感觉却让婷婷心头染上了一丝丝甜甜的感觉:老师啊,祝您节日快乐!

写教师节的作文300字 篇6

  漫不经心的翻开日历,睁开朦胧的双眼,一看,今天是九月十日,一个属于世界教师的日子。但······ 我的礼物还没有半点音讯,这可怎么办?就在这时同学来找我了,她们也来帮我想。这是妈妈走出来,说:“不如我来帮你们做几个贺卡吧!”我一听便立即心花怒放,十几分钟后三个精美的贺卡呈现在我的眼前,我高兴得一蹦三尺多高。

  我们来到学校,“呀”,好多同学都把礼物放到了桌子上,我一看黑板还是空白的,我便拿出了我昨天晚上精心准备的诗歌写了起来,在写到一半时武鹏飞说马上就要上课了!我一听,心想光我自己也写不玩,我就喊马焱:“马焱,快来帮我呀!”马焱犹如排山倒海之势来到讲台上,迅速地拿起笔一字一句的帮我写了起来,可惜的是我俩拼了老命得些还是没有写完。所以只好下节课写了。

  在此,我们心里都有一句话想对老师说:老师如果我们是太阳,您就是托起太阳的人。谢谢您对我们的教育!!!

写教师节的作文300字 篇7

  教师节到了,我觉得总应该送给老师点什么,好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久,觉得还是送贺卡最好,于是,我就开始做贺卡了。

  我先取出了一张淡黄色的卡纸,轻轻一对折,又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门,小门里面是写字的,为了让我写的工整,我就在小门里打上了几行整齐的方格,并在里面写上了几个字:“祝老师节日快乐!心想事成!”可是,我又发现小门不好打开,这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手,不禁灵机一动,想出了一个好办法:给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手,一试,果然好多了。

  我又在正面用四片叶子做了一个心形,感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳,下面是一棵小树苗,太阳就是老师,小树苗就是我,我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样,一张美丽的贺卡就做好了。

  我小心地把贺卡包好,心里想:这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽,可它却代表了我对老师的敬爱啊!

写教师节的作文300字 篇8

  9月10日是教师节,到那一天,我们肯定会买许多礼物送给老师,我们要在这一天为老师献上我们的祝福,老师对我们很好,把许许多多的知识教给我们,让我们记住,还培养我们怎么做人,怎么做个好人。我曾在作文书上看过这样一句话:老师为了我们,日夜工作、改作业、备课。。。。。。像一只日夜奔跑的骏马。

  我看了这句话格外感动,心里会想:老师,您这样对身体不好,会生病的!在学校里,老师如同我们的父母一样关心我们。书上有一篇文章是这样写的:有一个小女孩没有妈妈,他的爸爸要去出差,只好托老师照顾她。老师非常关心她疼爱她。

  有一天晚上非常冷,老师把我搂在怀里,一个热气扑来,可老师的孩子比我还冷。我想挣开老师的手,可老师把我搂得紧紧的,我感动得哭了。

  当我看完这篇文章,眼泪已落下,老师那无微不至的关怀也感动了我,同学们!我们要下定决心,一定好好学习,以成绩来报答我们的老师吧!

写教师节的作文300字 篇9

  那年的教师节和往年的不一样,那是特殊的一天。

  星期五的最后一节课是周会课,课间的把桌椅板凳都一开,给老师们大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到的时候,下课的,把板凳移开,排成了桃心的形状,是由9个好朋友一起编排,排练的,给老师惊喜!

  等老师坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由KLZ领唱,在的桃心位子上给KLZ伴舞,当然,也唱了:啊!~每当想起你,敬爱的好老师。唱完之后把伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师,本子上有全班同学的签名,贺卡有全班同学一起想的祝福的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了精心的话语,之后最后快乐的节目了,那《幸福歌》,是两个人一组,的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和一起跳呢。音乐快结束了,精心的活动也接近尾声了。

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