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关于教师节的作文400字汇编8篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的教师节的作文400字8篇，欢迎大家分享。
教师节的作文400字 篇1
早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔和的风，像一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风中自由飞翔，衣袂飘飘。
那是一间教师的办公室。
里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪和一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒和一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。
艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文叶老师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。
她轻手轻脚地走向叶老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好像藏着什么秘密。她要干什么呢？
只见她伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进叶老师的笔筒里，生怕碰倒了叶老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，她想着一会叶老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的`。
她甜甜地笑着，脸上流露出纯真的笑容，她那充满童真的小脸蛋，白晰中透着粉红，显得多么的可爱。
她转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风中飘荡。这一天，正是教师节。
教师节的作文400字 篇2
今天是一年一度的教师节，我决定要鲜花给我的老师，数学老师和语文老师。
今天早上我早早的来到学校，但是我到教室一看，呀！都已经来这么多人啦，我走到自己的位子上，见别人都带一朵花，我一拍脑子叫：“呀！忘带钱买花了。”我又想：算了吧，今天早上没买，那下午买好了！下课后，我看见别人都去给老师送花，我虽然没带钱，但我还是想去，但这种想法很快被我阻止了。
终于中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的买了两朵花送给老师，现在那两枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣着一只小兔子似的。我怀着感恩的心情送完了花，但我还是高兴不起来，因为还有一枝花在我手里，我要把它送给我敬爱的'语文老师——李老师，只不过现在语文老师被李彬老师叫走了，所以暂时无法送。
我现在非常感谢您们老师，是您把我从一个不懂事的小学生教成六年级的大学生，是您把知识传授给我，在最后的一年中，我一定会好好学习。在初中里，我也会时常想来起您，想起您对我的教导。我会永远永远记住您对我们的爱，也会时常想起您在我日记本上一个个修改的符号，和一个个那优良的标记。
我深深地鞠了一躬，感谢教师给我的教育。
教师节的作文400字 篇3
今天是教师节，在我们班，就发生了几件有趣的事情：
一、 数学课献花
说到数学老师，就能想到一个词——幽默。今天上课，老师又让我们放松一下。原来，几位同学在上课前给老师送礼物，老师说：“要送的话就当着全班同学的面送吧。”同学们只好等到上课时给老师送礼物。上课了，同学们有的给老师送花有的给老师送礼物，老师看见这么多同学给他送礼物，高兴得合不拢嘴。下课后，老师笑容满面地抱着课本走了，竟然一点课堂作业都没有留。我想同学们的礼物真是开心良药，让老师甜到心里去了，连作业也没布置。
二、 语文课
今天第四节课，李老师带着甜甜的笑容早早地来到了教室，今天李老师肯定也收到了不少礼物，有花、有草还有同学们亲手制作的'小小的装饰品。这些礼物真是让李老师感到异常甜蜜，上课时开心就写在笑脸上。
上课了，同学们都积极举手发言。平时安静的同学也一反常态，一下子变成了热情四溢的积极分子。结果这堂课李老师很满意。但李老师还是没有数学老师“慷慨”，同学们向她提出要求不布置作业，她还来了个幽默：“行，哪天是学生节，我就不留作业。”下课后硬是给我们布置了一篇日记。
教师节的作文400字 篇4
教师节快到了，老师们终于可以轻松了。
在教师节那天，我要送给老师一个最好的礼物，那就是好好学习，认真完成作业。
老师就是园丁，我们就是小花，她给我们浇水、施肥，不分日夜的劳累，把我们培养大，她的恩惠，我们一辈子也报达不尽。
有一次，我没完成作业，老师批评了我，我很伤心，就教师节
教师节快到了，老师们终于可以轻松了。
在教师节那天，我要送给老师一个最好的礼物，那就是好好学习，认真完成作业。
老师就是园丁，我们就是小花，她给我们浇水、施肥，不分日夜的劳累，把我们培养大，她的恩惠，我们一辈子也报达不尽。
有一次，我没完成作业，老师批评了我，我很伤心，就哭了起来，可我又一想：老师是为我好，是让我做一个好孩子。我止住了哭声，赶紧把作业补上了。
英语课是我最喜欢的一节课，因为能和英语老师用英语谈话、唱歌。在一堂课上，老师用英语给我们出了三道脑筋急转弯，我们猜了半天，一道也没猜对，我们很失望。于是，我们暗下决心，一定要好好学习。
老师对我们的爱，我一直不明白。而现在，我才明白，老师们的爱，是让我们成为有知识、有才华的人，长大为国家做贡献。
在以后的日子里，我一定勤学习、多读书，不辜负老师对我的辛勤培育。
在这个开学的第一个星期里，我不注意听讲，经常走神，在桌洞里看别得课门儿的书，这些毛病我一定要改掉。
我有的.题不懂，老师就教我，我多么想告诉别人我的老师有多么好。
我相信，在老师的辛勤培育下，我们这些小花一定会茁壮成长起来的。
教师节的作文400字 篇5
9月10日，是教师节，也就是老师们的节日﹗
仅看教师这两个字，您就会觉得它是多么神圣、多么令人向往的职业。教师，就像路标，指引着我们这些求知的孩子走上成功的道路。教师，就像一个辛勤的园丁，耐心细致地呵护我们这些幼小的嫩芽茁壮成长，教师，就像我们的再生父母，教育我们知识，啊﹗教师的`职业多么伟大﹗
教师节这天，同学们又买花。又送花，忙得不亦乐乎。同学们做好这一切后，端端正正地坐在自己的位子上等待老师的到来。就在这时，老师迈着稳健的步伐来到了讲台，眨眼间，好多的同学们已拥向老师跟前，他们把自己精心准备的礼物，送给老师。有的是买来的，有的是自己动手做的，但还有一些同学好像什么礼物也没准备？不，也不是，他们准备了真诚的问候，准备了优异的成绩，还有优秀的作业。是啊，这样的礼物不是更好吗？因为这才是我们对辛勤劳动老师的最好礼物。
教师节这天，最高兴的恐怕莫过于老师了。老师们在这一天，个个兴高采烈，激动万分。因为它不仅是未数不多以职业命名的节日！因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们学生的生命才会如此绚丽多彩！您在我们这些学子的面前永远是那么的高大，您的学识和人品永远是我们心中的灯塔。
教师节的作文400字 篇6
教师节快到了，您是否还记得自己的节日，您是否还忙碌着？您的学生向您问候：老师，教师节快乐！
老师，您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜，老师，您还在工作，勤勤恳恳、呕心沥血的为我们付出。您累了吗？多少次，我们惹您生气，多少次，我们上课搞恶作剧，让您难受；多少次，您用慈祥的目光对我们说：“好好学习。”老师，我想对您说：我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的愿望，我们怎能不懂您呢？
在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气？”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。就像现在老师您一样，也许在外人眼里，您很烦，但是您时常教导我们做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了！
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是您，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。您像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激您。我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的`路。怀着一颗感恩的心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“您”身上失去的信用找回来，完成我们的约定。
在这不寻常的日子里，献上我深深地祝福：祝老师安康如意、青春永葆！老师，您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
教师节的作文400字 篇7
20xx年9月10日 星期三 晴
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：谢谢！谢谢同学们！接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么？这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
今天是教师节，老师却在她节日的.这天给我们上了生动的一课，我想老师这些话的真正含义是：同学们送不送礼物并不重要，只要我们好好学习，长大能成为祖国的有用人才，才是她一生中得到的最好的礼物！
教师节的作文400字 篇8
今天，我准时来到班里，我和班里的同学一样，脸上洋溢着快乐的笑容。你问我们为什么这么高兴？嘿，告诉你，今天老师为了庆祝教师节，在班里开展了一场美食分享会，让我们用精心制作的美食为老师们庆祝呢！
第一节课，老师先让我们把桌椅摆好，以便小组分配。之后，我们就开始了忙碌。组长徐咏蕾就像变魔术一样，把什么一次性桌布啊，装食物的容器啊等用具摆在桌上。接着，她望着桌上的`东西陷入了思考。突然，她眼睛一亮，挥着双手张罗着我们拼盘。只见她把饺子和云吞之类的面食放入了一个较大的容器中，将玉米饼和曲奇饼放进了扁扁的拼盘。还在林老师的提醒和帮助下，将装在塑料托盘里的五谷饼做了点缀，把这几个容器放在一起，就成了精致无比的美食。
将我们小组的拼盘上交后，我们戴上一次性手套，拿上餐具去别的小组“窜门”。哈哈，其他的小组也甚是热闹。瞧那边，几个男同学毫不客气地向各种肉食和小零食进攻，不一会儿就弄的一片狼藉；再望向那边，几位女生一改文静的外表，完全把形象抛到九霄云外了，看到中意的食物，就过去直接用手抓，那一组的组长也阔气，一扬手，让她们自己取食吃。
其他小组的食物也让人赞叹不已，有方便快捷的熟菜，有赏心悦目的小点心，有花花绿绿的寿司，还有最受欢迎的肉类……不怪同学们都争先恐后地“抢食”啊。
今天的美食会，我们和全体老师一起过了个开心的节，同时也学会了合作与分享，一举两得，真好！
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