教师节的作文300字

时间:2021-07-03 13:28:27 教师节作文 我要投稿

【精品】教师节的作文300字合集九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的教师节的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】教师节的作文300字合集九篇

教师节的作文300字 篇1

  教师节到了,小明想给老师送礼物。可是,送什么好呢?是做卡片,还是画幅画?后来她想:现在是秋天,房后的山坡上有许多盛开的野菊花,不如采些野菊花送给老师吧!

  9月10日这天,小明早早就起来了,她来到房后的山坡上,那里的野菊花颜色真多呀!黄的、蓝的、白的……再加上绿叶的衬托,真是美丽极了。小明把每种颜色的野菊花都折下几支,一共是36支。小明想:让这36支花代表我们班36名同学的心意吧!

  小明背着书包,手里拿着野菊花,蹦蹦跳跳地来到学校。她来到老师的办公室前,见办公室的窗户开着,老师都不在室内。她向室内一看,发现老师办公桌上的台历还停留在9月9日,于是,她伸手把台历翻到了9月10日“中国教师节”这天。看到“教师节”几个字,她不由想到:老师多么辛苦啊,为我们操碎了心,老师又是多么关心同学呀!雨天,老师把雨伞借给同学;有人缺少文具,老师就用自己的钱买来……这些往事,我们都铭记在心。这时,小明看到桌上放着的地球仪和地球仪旁边的笔筒,灵机一动,把花插到笔筒里正合适。于是,她把手里的花分成两份,把其中的一份插进了老师办公桌的笔筒里。手中另外的一份,她准备插到老师讲桌上的笔筒里。

  小明望着老师办公桌上的花,不由得甜甜地笑了。她身旁的牵牛花也似乎发现了什么,绽开了粉红色的笑脸。

教师节的作文300字 篇2

  今天,我们迎来了第25个教师节。

  星期四,我们班的同学为老师准备了一个大蛋糕、三束鲜花以及那一颗颗真诚的心。我们在课间以最快的速度布置好教室做好一切准备,安静地等待三位老师的到来。时间飞快地流逝,当老师推开教室门的一刹那,门旁的同学就像战士听到了号角,抓着喷彩向老师喷,教室里顿时散落着七彩的花。全班同学也猛的从座位上跳起来,同唱《感恩的心》。我与另外两个同学怀着激动的心情、把鲜花献给老师。接着,同学们掀开蛋糕的盖子,不受约束地欢呼着、蹦跳着,老师们也笑容可掬,笑容就像百合花一样纯洁美丽,我们请以前教我们的老师到六(3)班来分享教师节的欢乐。接下来的时间就交给我们学生用各种方式来感恩老师。

  啊!老师,你宛如一支红烛,不断地燃烧自己,燃烧自己的青春年华,培养出一批又一批的英才。教师职业需要付出太多的'爱心,这份工作士不能用金钱衡量的。恩师之爱博大宽宏,都说 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。老师一辈子在默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。

  在老师和同学们的欢笑声中,我们度过了这个有意义的教师节。

  

教师节的作文300字 篇3

  记得那个教师节,没有鲜花的祝福,但却是让我最难忘的一次。

  在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

  只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严厉的口吻说道:“同学们好!”接着,刘若水眨了眨眼睛,迷惑不解地问:“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

  刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

  只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

  那一刻,我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。

教师节的作文300字 篇4

  今天是教师节,我想:“我给老师送什么礼物好呢?”想来想去,还是送一张贺卡吧。于是,我精心地做了一张贺卡,装进了书包,高高兴兴地上学去了。

  在路上,我边走边想:“老师现在一定到校了吧!老师为了我们每天都是早出晚归,有时候感冒了还坚持给我们上课……”不知不觉,我走进了学校的大厅门口。我发现一些值周生戴着鲜艳的红领巾,笔直着站在门口。等老师进门的时候,他们一起说:“老师,您辛苦了!”快走到教室时,一股香味扑鼻而来,我连忙走进教室,原来是同学们送的鲜花堆满了讲台。我也迫不及待的从书包里掏出贺卡,双手递给老师说:“老师,您好!今天是您的节日,这是我的一片心意。祝您节日快乐!”老师微笑着接过贺卡,说:“谢谢。”接着又有几名同学给老师送去了鲜花,老师也微笑着接过来。看到这个场面,我不由得想起来一首散文诗:“敬爱的老师:您日日辛劳,让我们的心灵茁壮成长;您谆谆教导,启蒙我们做人的道理。老师——您光辉的名字,永留我心田。”

教师节的作文300字 篇5

  教师节的前一天,我们闪电探索小队的小王爸爸在微信群里说:“明天是教师节,想不想给老师们一个意外的惊喜?明天上课当老师喊起立时,你们全班一起唱《每当我走过老师窗前》这首歌,老师一定很感动。”真是个good idea,我们立刻拍手叫好。

  第二天,上课铃响了,教室里鸦雀无声,我屏息凝神,心里很紧张。蔡老师轻轻地走进了教室,亲切地说:“起立!”我们齐刷刷地站了起来,小周就开始领唱:静静的深夜,群星在闪耀……紧接着,我们也投入地唱了起来。蔡老师高兴得眉开眼笑,温柔地说:“谢谢你们给我的惊喜。”

  这节语文课,我们全神贯注地听蔡老师课,似乎比任何一节语文课都要专心一百倍。

  回家的路上,我情不自禁地哼唱起这首歌的旋律,脑海里不断地浮现了我们深情唱歌的情形。时间虽然在悄悄流淌,但是我们对老师的爱会永留心间。

教师节的作文300字 篇6

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……“在那妄想摘星的过程中,我很清楚您在默默的为我垫高天梯。让我如愿以偿:当我对遥远未知的未来感到迷茫时,是您领我走进了知识的殿堂!谢谢您,老师!

  当我们有不会做的难题时,您会一点一点掰开揉碎地讲,直到给我们讲会为止。而每次我们明白了以后,您额头上却冒出了一颗颗豆大的汗珠!当有同学生病的时候,您都会把他照顾得无微不至,如果他坚持不住还亲自开车开车送她回家……

  让我记忆最深的是上一次:上课时坐在我后边的小峰也许是有什么事,总是拿笔尖扎我后背。而我,生怕您说我,所以就不搭理他。可他一直扎我,我回过身,刚想问他什么事,就被您捉了个正着,不分青红皂白数落了我一顿。当时,我委屈得差点哭出来。下课后,我找同学诉苦,不料被您听到,您要我到办公室去,我想,这次又要挨批了,不过事实并非如此,您要我把事情真相告诉您,在您知道了以后,不但没说我,反倒向我道歉,那一刻我真的好感动!

  老师请您闭上眼睛用心去听!您一定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意。我们向您致敬,用最真挚的感情、最朴素的语言对您说:“老师辛苦了!”

教师节的作文300字 篇7

  教师节就要到来了,同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来;有的同学买来鲜花或艺术花;有的同学买来挂画;有的同学买来笔记本;还有的同学才搞笑呢,拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱,浓浓的节日气氛充满了整个校园。

  我也很想给老师送礼物,因为我早早就看中了一幅挂画。挂画的画面是一个可爱的小姑娘,她穿着清新的蓝色裙子,她面带微笑,摆出了一个活泼的POSE(造型)。最让我中意的是:挂画上面还写着一句话:老师,您辛苦了,节日快乐!这句话正是我想对老师说的。

  回到家,我把这个想法告诉了妈妈。可妈妈对我说:“不用买礼物。学生送给老师最好的礼物就是好好听课,认真做作业,有好成绩。”听了妈妈的话,我很失望,我还是很想送老师那副挂画。

  在教师节的前一天,我把自己通篇都是红星的作业本拿给妈妈看。妈妈很高兴,奖励了我5元钱让我自由支配。拿着钱,我飞快地跑到了学校对面的小卖部。还好,那个小姑娘还在那等着我呢。

教师节的作文300字 篇8

  9月10日,教师节,是老师的节日。

  一大早我来到学校就看到有许多同学都送花给老师,这时,我的心里想了许多许多:教师节,我拿什么献给敬爱的老师呢!

  老师,我崇拜您,我也说不清自己为何有这种崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的节日,您还来为我们上课。老师,您是一位辛勤的园丁,无私无畏的为我们这些小树苗们“修枝剪叶”。老师,您像一棵挺拔的大树,无论刮风、下雨,还是那一点也不留情的太阳的暴晒,您都时时刻刻的坚守在自己的岗位上,一点也不松懈。老师,您还像一位母亲,时时刻刻的关爱着我们这些孩子,教我们文化知识、教我们做人的道理。是那么亲切、那么和蔼。

  老师,感谢您6年来对我们的辛勤教育,让我们懂得了许许多多的知识,今天是教师节,我现在能献给您的,只有更好的学习,才能报答您的教育之恩!

  老师,在属于您的节日里,谨献上我深深的祝愿:祝您教师节快乐!

教师节的作文300字 篇9

  一年一度的教师节又到了。

  这天,小莹放学后,拿出早已准备好的秋菊,轻手轻脚地走到办公室的窗前。她看见了老师正靠在椅子上打盹,看见眼镜,笔筒,地球仪,日历,它们好象不敢大声说话,怕“惊醒”老师。地球仪看见小莹拿着秋菊,站在窗前,就明白了她的意思,于是,轻声的说:“快点插啊!还愣着干什么?”小莹点了点头,把菊花插在笔筒里。看着这些东西,小莹不禁回想起以前的事情。一天,小莹很晚才从教室走出来,她看见隔壁办公室的灯是亮着的,小莹想:可能是哪个老师走前忘关灯了吧!于是,小莹走进办公室,原来,班主任王老师正在备课!他的黑头发里夹杂着几根银发,在灯光的照射下,闪闪发光。

  旁边的牵牛花微笑着看了看小莹,好象在说,“你真是个爱戴老师的好学生”,风好象很喜欢他——轻轻地撩起她的红领巾;笔筒好象在表扬她——所有的笔都在颤动;连地球仪都在夸奖她!小莹轻轻地说:“谢谢你,亲爱的老师,希望这美丽的秋菊能表达我对你的感谢,祝你节日快乐!”小鸟在枝头叽叽喳喳地叫;落叶正手拉手去远方旅游;笔筒里的秋菊正微笑着点头。

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