寒假生活的作文锦集（4篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的寒假生活的作文4篇，希望能够帮助到大家。
寒假生活的作文 篇1
终于迎来了寒假，寒假生活令我十分向往。
完成寒假作业后，我就随爷爷、奶奶回太原准备过年。年前，我们为准备过年和年夜饭去采购了许多年货，有鸡鸭鱼肉、海鲜、水果、蔬菜、干果、糖等，终于可以大饱口福了！我还帮助奶奶收拾家里的卫生，学会了擦玻璃，虽然和奶奶在六楼擦玻璃让我挺害怕，但看着擦过的玻璃明晃晃的，还是令我非常兴奋！
寒假里，我还和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去了太原著名的.双塔寺，最令我印象深刻的就是高高的双塔。塔是砖头垒的，是宋朝皇帝修建的，非常有气势。那天虽然很冷，风也很大，但我还是玩的很开心。我和爸爸一直爬到了十三层的塔顶，在塔顶能看的很远很远，好像能看到太原的每一个角落，我就像变成了《西游记》里的千里眼了。
这就是我的寒假生活，开心、快乐，收获很多！你的寒假生活呢？
寒假生活的作文 篇2
书籍是人类进步的阶梯，其实读书就是将人类浓缩几千年的科技文化，快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内掌握大量的科技文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。这就是读书的好处，所以我们要：多读书、读好书、好读书。
读书是一个终身的学习过程，通过读书我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。通过读书的友谊桥，我认识了一个跟头能翻十万八千里的孙悟空，正刚直烈、智勇双全的武松，聪明绝顶的诸葛亮，弱不禁风的林黛玉。
读书带我穿越历史的长河，带我遨游“上下五千年”，探索“秘密花园”，走进大自然去看“昆虫记”，叩门“十万个为什么”，拜访“字典大楼”。去书林里挖掘无穷的宝藏。
我沉浸在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想，我很关心童话和小说中人物的命运，时而快乐，时而忧伤。我和他们一起做每一件事。
我喜欢看西游记里的人物，作者竟能把他们描绘的如此惟妙惟肖、栩栩如生。他塑造了唐僧一个善良的光辉形象。
我也喜欢看《福尔摩斯探案集》，因为福尔摩斯太聪明了，他在探案时，总不会放过每一个蛛丝马迹。小时候，我就在想我长大后也能不能成为他那样的一位侦探。
以前我认为世界是黑白色的，像黑白电视机一样，自从读了书以后我才发现这个世界是五彩缤纷的，是美丽的，是梦幻的。在这个五彩缤纷的世界有许多有趣的事。通过书我可以了解另一个世界。
记忆真是个奇妙的东西。它是我们给自己设下的圈套，套住了我们曾经是谁，曾经在想什么，曾经怎样生活。记忆断断续续的，像零碎碎回忆想起的梦。记忆是战胜遗忘的.答案。是的，我记得。每当看到了什么，听到了什么，经历了什么，我都会把它藏起来，藏记忆的某个角落，我能触碰到他，回忆起它。我把一生的故事都归了档，打了包，妥善保管。这些是我从《穿绿毛衣的小女孩》中摘抄下来的，我感觉书就像刚才说的记忆。
书，一直陪伴着我，因为有书，才有我的快乐生活！
寒假生活的作文 篇3
经过了难熬的学习生活，我终于迎来了期待已久的寒假。我早早地写完了作业，还安排了完善的寒假计划，过一个充实的假期，但事情并不能如我所愿地发生。
放寒假的第一个星期，我是在各个亲戚的“问候”中度过的。上午，妈妈在厨房做着午饭，爸爸在书房准备着文件，而我在自己的房间看书，一切都是那么平静。突然，门铃声打破了这种气氛，我打开了门，门外出现了我最不希望出现的人——我的大姨，我强行提起嘴角，对着大姨说：“大姨，您怎么来了，欢迎欢迎。”妈妈闻声从厨房里出来：“美英，你怎么来了？我想死你了！”之后，大姨便开始了每年一次的'“我儿子多优秀”。我回到房间里，隔着门都能听到她们的对话：“我家泉泉考了全班第三……嘉欣要是能有泉泉一半优秀就好了……”我最讨厌大人之间奉承“谦虚”的话了，而我在假期，也在亲戚们的走访中浪费了。
过年那段时间，我是被各种美食包围，每天都是大鱼大肉，真的是“每逢佳节胖三斤”。乡下的亲戚们也很热情，不过他们的一些举动还是让我有些恶心。在摆满佳肴的餐桌上，每个人都很快乐，在长辈动了筷子之后，孩子们都如强盗般地抢着盘子里的鸡肉，外公给我夹了一块红烧肉，我刚说完谢谢，眼睛就莫名被外公的动作吸引住了。外公手中的筷子在他的嘴里弄来弄去，还时不时的嘬一下，在筷子上留下了透明的唾液。我在吃与不吃的困难中焦虑着……最后我忍着吃了下去。现在想起来还有点反胃。
寒假过完后，我后悔自己不该为了那点红包而放弃掉制订好的寒假计划，而且虽然大姨的“问候”很刺耳，但我也不得不承认自己没有泉泉优秀，只希望下次的寒假不用虚度光阴吧。
寒假生活的作文 篇4
为期21天的寒假已经过去，我们告别了09年，迎来了崭新的10年。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十字路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则；有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读；还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的'、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
寒假中，我班组织去绿迎小区进行社区服务，同学们都表现积极。第一次去是进行小区绿化维护，3个女生不怕脏，有模有样地操起工具，向路草坪中走去，细细察看，仔仔细细的完成了任务，得到了居委阿姨的肯定。第二次去是道路交通管理，由于在此之前，班里已组织过类似的活动，因此，我们干起来得心应手，丝毫不怯场。居委也为我们学子的到来，想了许多服务内容，想扩充一下我们的服务内容，使之更为丰富。我们学生也在这样的活动中，体会到了为人服务的快乐。在新的学期中，我们会继续干好我们的工作，让学生与社会工作紧密地联系起来，让大家体会到书本中学不到的东西。
在这个寒假里，同学们都过得十分充实，走出家门，融入到这个社会中，参加了各种各样的活动。在这些活动中，增加自己的见识，以此提高，以崭新的面貌迎来了新的学期！
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