关于初一的寒假作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初一的寒假作文10篇,希望对大家有所帮助。
初一的寒假作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。在不知不觉中寒假生活即将结束。回想起在寒假发生的一件件,一桩桩有趣难忘的事,历历在目,清晰的浮现在我的脑海中。
每天下午,在明媚暖和的阳光下,我坐在摇摇椅上,在书的海洋里流淌。喝着牛奶,品着美食有说不出的惬意。我读了《三国演义》,里面的诸葛亮的神机妙算让我佩服。《水浒传》里的武松的功夫十分了得,我很喜欢。《森林报》中的动物很有趣,让我了解到很多动物。《会飞的教室》让我明白同学之间要团结互助,多看别人的优点。
寒假里最让我难忘是除夕夜。全家人围在一起吃着团圆饭。桌子上放太多美味佳肴,中间放着一盘鱼,象征着年年有余。吃完团圆饭,坐在一起看《春节联欢晚会》节目很精彩,我还跟着一起唱《难忘今宵》。新年的钟声敲响了,我们兴奋的跳起来,紧接着到处响起鞭炮声,我想起了《元日》中炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
盼望已久的大年初一终于到来了。我早早地起床吃完饭,就去拜年了,我太开心了,收到很多压岁钱。爸爸说我可以留一部分自己花。
时光似流水,一转眼要开学了,丰富多彩的寒假生活就要结束了,但寒假里的是点点滴滴都让我难忘。也说明新的一年来到了,我要多自己说加油多学知识,快乐过好每一天。
初一的寒假作文 篇2
时光飞逝,又度过了一个寒假,在这个寒假里,有着许多的趣事,但也有时会很无聊。如果想知道我在寒假有哪些有趣与无聊的事情的话,请我下面看。
趣事一:过年时在姥姥家过的,那天我和几个表哥在一起看电视。而楼下,大人们忙得不亦乐乎。忙了一个多小时,终于开饭了,问这香喷喷的饭菜,我不禁流下了口水,开始吃了,我迅速地把好吃的饭菜吃了个遍,吃饱了,我便上楼了。一会儿,表哥他想偷袭我,可被我发现了。他只好乖乖的坐好了,酒足饭饱了,也该走了,送表哥回家时,妈妈问我住不住表哥家,我当然说行了。今天不但吃饱了,而且今天晚上还住在表哥家,真是太开心了!
趣事二:初八晚上在表哥家吃饭,我一口气喝了七百五十毫升的牛奶,那叫一个的撑呀!表哥说我今天肯定要去上好几次茅房,我不信,我们到了三楼,拿出了一盒象棋,我们俩个各有输赢,不分胜负,过了一会大表哥回来了,我们便拿出军旗玩。刚开始我的军长和不少棋子都被吃了,但我不甘示弱,最后把司令都拼出来了,也被干了,但我最后赢了,他当时还有师长和旅长,可我最大的只有连长了,但我还是赢了。那是应为我拔了他的军旗,又玩了几局我们互有胜负,但还是我比他多胜一局,好险呀!今天真高兴呀!
无聊之事莫过于在自己家了,每台电脑我能忍,可是,不能忍的是电视机的电源出了毛病,开电视,看着看着就自动关机了,就这毛病,两分钟关一次,有时一分钟就关了,真是气死我了,所以这是最无聊了。
回忆寒假的每一件趣事,想一想自己的快的,这个寒假过得无聊但不仅有趣。
初一的寒假作文 篇3
年三十那天,我被一阵火炮声吵醒,我立刻穿好衣服,看见外面烟雾环绕,我跑下楼看见,爷爷在桌上放了高点,猪头……,点了蜡烛,外面门上贴了两位门神,和对联。外面还在放鞭炮,而且什么东西都是红色的。我问爷爷:“爷爷,为什么过年什么东西都是红色的?”爷爷说:“赶走年怪嘛!!”
中午吃饭时菜十分丰富羊肉鱼肉还有我最爱吃的粉丝,吃好饭,爷爷有在门外放很长很长的鞭炮。
吃年夜饭了,桌子上的菜比上午还丰富。有虾、有猪肉有鱼、有羊肉……堪得上满汉全食,爷爷还给我们发了厚厚的红包。
吃好饭,我们点着灯笼,见面就说恭喜发财。八点钟左右我们全村放起了烟花,映红了半边天!映红了村民们脸上憨憨的笑容,映红了小妹妹红彤彤的小脸。
烟花放飞了天空,放飞了村民们的美好愿望,愿来年风调雨顺,农产品大丰收!!!
初一的寒假作文 篇4
寒假,在我们的眼中,是一个美丽的代名词,它能让我们接近生活,接近自然,更接近于人心。
——题记
翻过漫长的山岭,走过崎岖的路程,我终于来到了这儿——美丽富饶的湘西,被青山绿水所包围,被蓝天白云所覆盖,这儿才是最好的去处。
来到一户山村人家。一开门,只见摇曳欲坠的纸雕攀满了整个房间,有红得似火的蝴蝶在花中飞闪,扑闪着自己丰满的翅膀;有娇艳欲滴的玫瑰绽开在枝头,炫耀着自己优雅的身姿;有国色天香的牡丹静静地点缀着房间的某个角落;还有叠翠流金的银杏林装饰着墙壁;还有双龙戏珠、龙飞凤舞等艺术挂在门帘上。然而,这些都仅是纸上的功夫,它们如满天繁星般铺展在了这个小屋。
忽然,我看到一位老人坐在桌前,他用雕刻刀在纸上来回反复地刻着,一会挑挑这儿,一会雕雕那儿,如穗般金黄的纸张,在他娴熟的刀法下,一只小金狗从他的纸上跃了下来。再看看老人,他仿佛与纸融为一体,他在和纸儿一起笑、一起哭,一起来一场心灵的对话。他将自己的灵魂埋没在了纸中,却散发出比纸张更浓郁的醇香。
过了一会儿,他放下手中的雕刻刀,与我们谈起自己与纸雕的往事,三岁画图,五岁动刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一颗闪耀出光芒的.宝石,在老人的脸上,我看见了灿烂,那是与纸雕相呼应的灿烂。他说:“纸雕就是我的生命,我愿意为纸雕奉献出自己的生命”。我抬起头,再次看到纸雕,心中油然升起一片敬意。每一个纸雕都在传递着老人的情感:那两只蝴蝶也许是自己与妻子白头偕老,幸福地生活;那玫瑰是告诉女儿要与众不同;那牡丹是要提醒儿子,让他能出人头地,为祖国的建设献出自己的力量;那双龙戏珠、龙飞凤舞又是在暗示祖国的未来一定会崛起腾飞。老人的付出,将生命献给了纸雕,将灵魂赠与了祖国,他让一张张普通的纸成为了祖国的骄傲。
寒假的生活一去不复返,老人的默默付出在我的心底里烙印下了一个神圣的使命,让我深刻领悟了生命的意义:生命是在创造中不断改变的,而改变又是在生命中不断孕育的……
初一的寒假作文 篇5
在难忘的寒假生活里,我和父母亲一起去乡下参览。在那里,最令我怀念的是农村人的好客和田间的美景。 我们来以乡下,农村人们把我们当做贵宾对待,不仅给我们端上了美味佳肴,还让我们了解他们的风俗:他们让我们在瓦房里睡上一夜,那里并没有什么不妥啊!
除了天花板是用木头搭起来外,各方面都很好。尤其是屋顶三角形的建造,更是令我大开眼界。等到午餐时,他们端上了许多小吃和自家养的鸡鸭鹅……当然还有自己酿就的米洒啦。这些饭菜有种自然、清平的味道,并不像城市里特有的油腻。每种菜都很好吃。农村人们总是到了早上就放鞭炮,地上红扑扑的一片,这种景象真有种过年吉祥如意的味道。晚上每个村庄炮声都响个不停,天上还放着各式各样的烟花…… 令我难忘的,不仅是农村人好客,还有美不胜收的田园风光。 清早,我们来到田野里,一切都很朦胧,很幽静,偶尔还有一两声鸟叫。 慢慢地,初阳蒸融,田野间又是另一番景象。以往的幽静被打破了,一切成为了风姑娘与鸟儿的合奏曲。伴随合奏的莫过于是田里的农作物了。“沙啦啦!
沙啦啦!
呼呼……叽叽喳喳。”……动听的大合唱,这原原本本是大自然的杰作啊!
田野间的小鸟,他们成了田野的主人,他们在田野上自由自在地飞翔着。有的在天上翻飞盘旋,有的在田间嬉戏,有的在预演着大合唱,有的在……田野的小鸟,成为大自然的风景线,成为大自然“野”的象征。 在这难忘的游览里,我也许悟了一个道理:农村并不是一个令人羞耻的词。也不要因为自己是农村人而耻辱,有些时候,农村比任何地方都要神圣!
这次的寒假生活真令我难忘!
初一的寒假作文 篇6
大年三十晚上,家家户户好不热闹,在轰隆隆的鞭炮声中,五颜六色的礼花布满了整个星空。有只可爱的小鸟迷了路飞进了我们家。我和姐姐高兴地追赶着小鸟。舅舅轻而一举的捉住了小鸟。我和姐姐轻轻的抚摸它。姐姐用纸盒给小鸟做了个家,我小心翼翼的将小鸟放了进去,还放了几颗小米。小鸟惊慌的蹦跳着,妈妈叫我们离小鸟远一点,小鸟很害怕。天色已晚,妈妈叫我们去休息了。
第二天,早晨我门悄悄地走到纸盒边,看见小鸟已经把小米吃光了,我们轻轻地打开冰箱倒了几颗小米,放进了小鸟了家里。中午,我们吃过午饭,妈妈准备把小鸟放了,可我很不舍。妈妈对我说:“小鸟属于大自然,并不属于我们某个人,我们应该把它送回大自然。”妈妈给小鸟拍了几张照片当做留影。我似乎明白了妈妈的用意,打开了盒子。小鸟拍了拍翅膀飞走了。我们挥手向小鸟说再见。虽然我很喜欢它,但是还是把它放走了。好像我心里默默在祝福小鸟:“回家吧!去寻找你快乐的生活吧!”
虽然,我和小鸟相处的时间只有短短的一夜,可它去却成了我永不忘的记忆。
初一的寒假作文 篇7
寒假里有很多天都可以拿出来讲讲,现在我要讲的是寒假里我约好同学去书法院找我们书法老师写春联的一天。那一天我和我的同学不仅见到了久未联系的书法老师,还在他的指点下一人写了一副春联。
我们见到书法老师的时候,不可免俗的,一人给了老师一个拥抱。不是因为客套,而是真心的感到再一次见到书法老师还是止不住地激动。我们的书法老师是一个年过八十的老人,他教我们书法是一个偶然的机会,这个机会讲起来太长,在此还先不赘述了,先讲讲我们那一天写春联吧!我和同学拥抱完老师之后,还和老师聊了聊我们的学习以及书法练习,当我们向书法老师道明来意后,他欣然在他硕大的书房为我们铺下了写春联的纸。
书法老师问我们想要写点什么字,我和同学异口同声地告诉老师,要写两幅可以凸显出今年生肖以及年份的字。书法老师说这可把他给难倒了,他还没有对今年的年份做过什么研究,他让我们坐在那里等一下,他去翻翻字典再教我们写。我俩端着老师给我们泡的绿茶,坐在那里环视着老师充满禅意的书房。不一会儿,书法老师就带着笑意来给教我们写春联了。老师先是让我们拿一张宣纸做草稿,让我们把要写的几个字认识清楚,了解透彻了再在红色的春联纸上去下笔。书法老师以前也是这么教我们的,他不是很看重我们笔下写出来的字形状如何,他更看重我们对要写的字的认识。在我们一边在草稿纸上写,一边告诉他我们对要写的几个字的认识后,老师准许我们下笔到春联纸上去了。整个过程中,我们聊字的含义比用毛笔写下字的时候要长得多。
带着春联离开书法老师家时,我们也还跟他老人家拥抱了一下,像是要沾沾老师写书法的灵气似的。回家挂上这幅春联,寒假的一天就又过完了。
初一的寒假作文 篇8
大红灯笼在各家店铺门口摇摇晃晃;红底“福”字在玻璃门上喜庆夺目。除夕上午,我怀着对外婆的思恋和爸爸妈妈踏上归途。
远远的就瞧见外婆在楼前拄着拐杖的身影。无情的岁月早已压弯了她的脊背,厚厚的羽绒服在她身上显得空空荡荡。她把两只手死死地压在那根拐杖上,好像风一吹她就会倒。走近些,我看见她头顶的银发被风吹得飘起,脸颊被冻得微红。她眼睛睁得大大地,充满希翼地望着路口,偶然一大家子人带着年幼的孩子走过,她就一直盯着孩子的背影直至消失。我心头猛得一酸,跑过去:“婆婆!”外婆搂住我,眼睛迸出惊喜的光亮。我钻进外婆怀里:“祝婆婆八十岁生日快乐!”外婆从口袋掏出一颗糖:“吃吧。”
我扶着外婆上楼,她笑着,不说话。我用手捂着外婆冰凉的手:“婆婆,其实你不用下来等的。”外婆停下来,一字一顿地对我说:“丫头,我想你了。”
忽然时间凝固了。嘴里带着外婆体温的糖很甜,我却很想哭。儿时的记忆涌上心头。也是在这个楼道上,外婆的大手曾裹着我的小手,牵着我慢慢向上爬,她口中的孙悟空、花木兰是我对文学最初的记忆。而现在,我的小手长大了,已经可以包裹外婆的手,我也已不再听这些故事,甚至一年只能见一两次那个讲故事的人。
我捂紧了她的手,摩挲着越来越多的皱纹,忽然希望时间能停留在这一刻,我能做她的拐杖,陪她一直走。
晚饭时,我为外婆划下大大的一块蛋糕:“祝婆婆寿比南山!”外婆笑呵呵地接过,她满足的眯上了眼睛:“真甜。”我望着她,她笑得脸颊通红。我想起那个8岁的我,在接过外婆的蛋糕时也笑靥如花。我哼唱着生日歌,爸爸妈妈、舅舅舅妈笑着拍手。今年除夕的晚饭没有朋友圈、没有抢红包,我们全家人都围坐在桌前,一心一意为外婆——那个勤劳一生,用双手拉扯大一家子的长者祝福。
春晚上有个叫《老伴》的小品,讲述的是老爷爷为了让老伴恢复记忆用尽方法的故事。看完后,外婆望了望墙上外公的遗像,黯然神伤。我上前抱住她,就像当年她抱住我一样。她靠在我怀里,脆弱得像个孩子。我望着她的眼睛,喃喃:“婆婆,他也会祝福你的。”外婆笑着拍了拍我的头,她走到外公遗像前,倒了一小杯葡萄酒,她抚摸着照片:“老头子,今天我过生日,雅文很懂事,我高兴。”说完,她仰头把酒喝尽。
十一点,我扶外婆回房休息。我帮她盖好被子,脑海中忽然出现了那个睡觉前怎么也不肯放外婆走,嚷嚷着一个人害怕的小女孩,而现在我看见外婆躺在被窝里,缩成一团儿,就像一个没有安全感的孩子。我于是牵住她的手,非要等她睡着才肯走。她微笑着闭上眼睛。过了一会儿,我听见她均匀地呼吸,便低下头亲了亲她的额。
望着她安详的睡颜,我在心中说:“婆婆,我爱你!”
初一的寒假作文 篇9
今年冬季异常温暖,没有雨,没有风,没有雪。也许是老天垂怜那些在外地工作的人,为他们回家的帆船送一股顺风。在赶往家乡的路上,慌张激动的人儿的心,已经飘向了远方。
屋子里传来阵阵剁菜声。菜板上,新鲜翠绿的韭菜被切成末,小山似的韭菜末散发出一种香味,闪闪发光的水珠更显得这韭菜苍翠欲滴。鸡蛋敲在瓷碗上,透明的蛋清和金黄的蛋黄一起流入碗里,仿佛是一轮太阳。加入些许细盐,用筷子快速搅拌,倒入已经烧热的锅中,油带着“吱吱”的声音溅出锅来。鸡蛋炒熟后,金黄的颜色让人垂涎欲滴,倒在放着韭菜末的碗里搅拌,光是这馅料就足以让人口水直流,更何况是包成饺子之后。韭菜鸡蛋馅的饺子,咬一口,韭菜和鸡蛋的味道瞬间弥漫在口腔中。大年夜,一家人坐在桌旁吃一碗热气腾腾的饺子,其乐融融。
漆黑如墨的夜晚,厨房里热热闹闹的。不时有食物下锅和翻炒食物的声音。一条鲜活的鲈鱼被清洗干净后,在鱼身两面各划3刀,抹些鲈鱼清洗干净后,在鱼身两面各划3刀,抹少许盐和鸡精腌制几分钟,再倒入1勺料酒。接着铺上姜丝,放入开水锅中蒸5分钟,取出撒上葱花。在鱼身上均匀的倒入蒸鱼豉油,在锅里倒油、烧热,倒入红椒丝略炒,然后将红椒丝与油烧滚热后浇在鱼上,香气扑鼻的葱油鲈鱼就摆上桌了。鱼肉松软,入口即化,蘸上汤汁更是鲜味十足。黄色的姜丝、鲜红的红椒丝、翠绿的葱花的搭配十分好看。香味和热气扑面而来,鱼肉和汤汁的鲜美,不由得让人为之一动,胃口大开。
煮熟了的麦面和虾仁、肉末、葱末、白菜、辣椒一起炒,红的绿的白的黄的,甚是好看。虾仁的柔软,肉末的柔韧,葱末的清新,白菜的爽口,辣椒的刺激,加上麦面的筋道,出锅时,令人垂涎的味道只往人鼻子里钻。在灯光下,面条色泽鲜润,颜色清亮鲜明,味道更是美味。
仿佛家乡的美食就在眼前,归乡的人儿想要回家的心更是急不可待。他在船上使劲地盼,仿佛家,就在前方。
初一的寒假作文 篇10
在寒假期间,我看了《爱的教育》这本书,下面我写写我的读后感。
《爱的教育》是以一个小男孩安利柯的眼光,从10月份四年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份的一本小说日记。全书所写的都是发生在安利柯身边的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节,都把“爱”表现得精髓投入,淋漓尽致,大至国家,社会,小至父母,师长,朋友之间的小友之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
《爱的教育》描写的是平凡而善良的小人物以及他们看似平凡实则不平凡的日常生活。正是这些生活,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。本书充满了爱,充满了让人羡慕的爱。
是呀,如果我们都有爱,那么世界就变成爱的世界了。
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