国庆的作文3篇(优秀)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的国庆的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
国庆的作文 篇1
每年的十月一日是国庆节，今年的国庆节是我们伟大祖国妈妈的六十四岁生日，这一天是我们中国人不寻常的节日，举国上下都在庆祝。
一大清早，我和妈妈一起走出家门，大街上人山人海，汽车川流不息，道路两旁的路灯上面飘扬着五星红旗，商店的门口上悬挂着彩色的气球，有红的、黄的、蓝的、绿的……五彩缤纷，美丽极了！到处是喜庆的气氛。
我和妈妈来到城市广场，映入我眼帘的是五颜六色的儿童玩乐设施，有旋转木马、蹦极、翻越城堡等，竟然差不多把“儿童公园”搬过来了，到处可见玩得起劲的'小朋友。瞧，那里人更多，原来那里在举办快乐童玩日，有踢毽子、打陀螺、呼啦圈等传统游戏，也有动漫彩绘、人体飞行等现代游戏，还有亲子游戏……我迫不及待的玩了起来，直到人们渐渐离去，上午的游戏结束，我才依依不舍地离开城市广场。
今年的国庆节可真有意思！
国庆的作文 篇2
国庆，老师写一篇喜庆的国庆的事，可我在国庆实在是感到一丝丝喜庆和欢快。——题记
十月，举国欢庆的好日子。大街上任是人山人海，要想从里面找出真正是玩的学生，那可大海捞针。大部分学生满脸挂满了忧愁，在大街上去补习班学习。
的'十月，我会和家人热热闹闹的一起去逛街、逛超市、看电视、玩电脑。可上了初中后，学习更紧张了，连玩的也。本国庆可以疯狂的玩上几天。可没，除了老师布置的作业不提，父母也留下了“堆积如山”的作业。我了话：这世道做大人难，作学生更难。
为要说呢？大人只要工作了就行。可[来源]学生不同，不但要老师的作业和家里父母所布置的双重作业，还要家长花巨资所请或所报的补习班的“三面夹击”。
兴趣是学生的老师，可的家长让孩子多写本领，孩子喜不喜欢，乱报一通。一会弹钢琴，一会学英语，一会又换奥数。满“宇宙”的补课，钞票没少花，可适得其反。
家长们，你们望子成龙，望女成凤的心情，都能理解。别把孩子逼的太紧，不然会适得其反。家长们多给孩子们一点空间，自由吧！会做的的！
国庆的作文 篇3
国庆节放假了，我和妈妈到街上逛街。街上人山人海、热闹非凡，刚走到文化宫，就看见那里围着很多人，不时有鼓掌欢呼声。我的好奇心上来了，拉着妈妈凑近去一看，哟！原来是一位耍猴的艺人在耍猴哩！
一位满脸土灰的老爷爷，身边蹲着一只小猴和两只大猴。那只小猴非常机灵，躲在一边吃香蕉，不时地左右看一下，似乎觉得有人跟它抢似的。这时，老人发现了，厉声斥道：“小不点（老人这样称呼小猴），上班不能吃东西，下班再吃，上交！”小猴脑瓜儿一转，捡了旁边的粟子壳交了上去，老人不高兴了，小猴才慢慢吞吞站起来。极不情愿地交给了老人，满脸沮丧，耷拉着脑袋走开了。惹得观看者哈哈大笑。
“休息时间到，训练开始！”老人一声令下，三只猴儿连忙站起来，排好了队，小的在前，大的`在后。老人让它们表演接球投篮。首先由穿衣服的“猴妈妈”上场，老人口哨一吹，把球抛向高空，“猴妈妈”跳起来一下子就接住了，“开始投球。”老人又叫了。“猴妈妈”不服气了，嘴巴气得一鼓一鼓的，好像在说：“凭什么我要听你的？我才不怕你呢！”便把球投向老人。我想：‘猴妈妈’不会要反抗吧？那即将要上演一场人猴大战了。老人不会把它打一顿吧？这下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴妈妈”拉过来，狠狠地打了一下（其实是装的，但我没看出来），我吓得赶紧闭上眼睛，“哈哈哈……”，“这猴太精了，真有趣。”咦，怎么回事？我睁开眼睛一看，原来老人打“猴妈妈”一下，“猴妈妈”也还老人一下（也是装的，但跟真的没什么区别），老人打三下，它也还三下。难怪呢，看他们那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。
后来，我们又看了“小猴收钱握手”、“小李飞刀”、“大猴骑车”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟头” ……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地离开了。我想：其实耍猴人和那三只猴朝夕相处，难分难舍，建立了浓厚的感情，所以他们配合默契，猴儿们乐于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爷爷还真不容易。
这一次国庆节真让我大开眼界，也终于亲身体验了一次“猴趣”。
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