(经典)文具历险记作文29篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的文具历险记作文，欢迎大家分享。
文具历险记作文 1
一到写作文时，我又犯愁了，心里埋怨道：“作文，讨厌的作文，该怎么写呀？”水笔无奈地看着我，溜到笔筒里睡觉去了！
时间一分一秒地过去了，我抬头看了看时间，啊！已经八点了，我抽出正在熟睡的水笔，“唰唰”地在纸上写起来，水笔迷迷糊糊地睁开眼，被我弄得摇头晃脑，扶好帽子，手放在下巴底下，闲趣地看着作文内容。
第二天一大早，我一把抓住水笔，塞进文具盒里，匆匆跑向学校。水笔被关在黑黑的监狱里，大声地嚷着：“放我出去呀，文具盒兄！”文具盒耸了耸肩，无奈地说：“只有主人才可以帮你，你还是安心待着吧！水笔看着一旁静静躺着的橡皮，轻轻地摇摇它，橡皮昨晚一夜未眠，现在睡得正熟哩。
终于，水笔看到了一缕刺眼的亮光，水笔被我掏了出来，在手指之间不停地转动，周围的同学投来艳羡的目光，而水笔却只能忍受着痛苦，正当我放下它时，水笔一骨碌钻进了书包，狂吐不止，语文书关心地问：”没事吧？“水笔摆摆手，无力地呼着气，却被一只魔爪抓走了，它拼命地挣扎着，我把它往上一抛，水笔看着下面的`万丈深渊，四肢不停地挥舞着，眼泪流了下来，它心想：救命啊，这下死定了，唔。突然，我伸出手臂，它不偏不倚地落在上面，水笔慢慢腾起身，由于太滑了，它打了个趔趄，双手抱紧我的手臂，我把手向上抬了一点儿，水笔紧张得闭上了眼睛，下面可有几百米高呢。突然，老师严厉地走了过来，生气地说：”孙小灰，笔没收了。“水笔被老师拽在手心里，丢在了一片空阔的讲台上。我担心地看着水笔，低下了头。
夜晚，水笔被遗忘在讲台了，它看着下面的万丈深渊，左右张望着，一个人影也没有，它决定依靠自己，逃离这里。水笔跳到课桌上，又沿着桌角小心翼翼地落到地面上，不紧不慢地跑回家去。我注意到有的东西在蠕动，低头一看，水笔艰难地爬着，我热泪盈眶地捧起它，如宝贝一样地看着它，水笔跳到我手上，它累极了，我小心地将它放在笔筒里，开心地笑了。
这就是水笔的历险记，它不畏艰险，克服了重重困难，相信你们也可以像他一样喔。
文具历险记作文 2
“咚“的一声，是谁的铅笔盒掉了呀？原来是小丁明的铅笔盒掉了。美丽的铅笔小姐生气地对铅笔盒说：“你个铅笔盒再摇我我跟你没完！”在旁的橡皮和卷笔刀也一起说：“就是，跟你没完！”这时铅笔盒发话了“这并不是我的错，只是因为我不小心滑出了小丁明的'书包。
四个文具马上就无语了，因为现在他们几个面临着一个巨大的问题，应该如何回家呢？又沉静了一会，卷笔刀突然说：“小丁明走路不是会出现脚印吗？”我们顺着脚印不就可以回到家了吗？于是四个文具顺着脚印往家走。突然天空下起了大雨，小丁明的脚印在大雨的冲刷下，不见了踪影。
四个文具伙伴踏着泥泞的道路，冷冷的大雨浇在它们身上，瑟瑟发抖，回家的路在哪呀？一个个愁容满面，在大家冥思苦想的时候，铅笔小姐兴奋地叫了起来：“小丁明的家不是在东面吗？我们一直往往东走，不就能回到小丁明的家了吗！”
他们又继续出发了，走着走着突然一只巨大的老鹰以极快的速度用那锋利的爪子把四个文具带到了空中。飞了一会，那只老鹰一不小心，四个文具从空中掉了下来，掉到了小丁明家门口。这时门被打开了，开门的人正是小丁明。他惊奇地说：“我的铅笔盒怎么在这！我还打算重新买一个铅笔盒呢！”紧接着小丁明把铅笔盒放进书包里，一蹦一跳地向学校走去。四个文具也欢快地唱起来：我们是快乐的小伙伴，我们是勇敢的一家人。
文具历险记作文 3
大家好，我是文具家族的小妹妹。
我和钢笔爷爷刚干完活，要去睡觉，突然听到了一阵乒乒乓乓的打斗声怎么了？原来是铅笔，橡皮，转笔刀扭打到一团了。他们为什么打架？我和钢笔爷爷一问，原来她们在说一本故事书。他们三个去看故事书快看到结尾时，主人来了，他们急忙跑到文具盒里了，现在他们三个人各执己见，在争论故事的结局。我说去看看不就好了吗？他们三个都不敢去，于是我奋勇当先去了。
我刚走到门口，主人就来了。我连忙躲避起来，为了不让他发现我躲到了门后面。主人向门后面去，但是又好像想起了什么似的，出去啦。“呼——”我长舒一口气，还好有惊无险。
我跑到了书房，气喘吁吁，主人又来了，我心想：“主人怎么这么烦，是不是发现我了？”种种疑问在我心中浮现。主人来了，他的'大脚马上要踩到我了，我心想这下玩儿完了，早知道就不来了。这是一个声音说：“快点儿跟我来。”原来是一只花猫，他把我带到了床底下。我真感激他，但是我也没忘记重任，继续前进。终于，我来到了书房找到了故事书，知道了美好的结局。并且告诉了他们，他们暗暗佩服我的勇气。
文具历险记作文 4
这是一个精致又漂亮的文具盒，穿着蓝色的礼服，分为三层：一层住着铅笔兄弟和橡皮姐姐；二层是钢笔哥哥和尺子大叔；三层是三角板姐姐和量角器大婶，还有那胆小怕事的圆规卷缩在三楼的一角。文具盒的主人是一个小姑娘。
一天，她在三楼靠窗的`桌子上写字时，一不小心把文具盒推到外面去了。随著一声巨响，文具盒掉在了楼下，里面一片沉寂。过来很久，橡皮姐姐焦急地问道：“咱们这是在哪啊？”文具盒爷爷低声说：“掉在地上了。”“真的吗？”三角板姐姐问。“爷爷在外面，当然知道了！”尺子大叔说。“啊？那从那么高的地方摔下来，还不摔得粉碎！”铅笔弟弟说。“闭上你的乌鸦嘴！”铅笔哥哥说。“大家都没摔坏吧？”量角器大婶问。“我的腰快折断了！”尺子大叔喊。“我们也是！”三角板姐妹说。“就你们有事？我的骨头快散架了！”钢笔哥哥急急地叫着。“我、、、我的铅、铅芯断了。”胆小如鼠的圆规小心地说一句。‘‘其实，这都怨主人。
不知谁说了一句。“是啊！她整天让我在纸上擦来擦去，让我天天脏兮兮的。”一听这话，橡皮姐姐就叫了起来。“还让我在纸上画那些无聊的线条，天真的涂鸦，乱七八糟的句子，让我受够了！”铅笔哥哥抱怨着。“她还让墨水洒在我的身上。”“还用开水烫我。”“她还、、、”“文具盒爷爷，您怎么不说话？”文具们齐声问道。“你们想，其实主人对我们还是很好的，当初如果她不从文具店里买回咱们，那我们的命运会如何呢？”文具盒大爷说。“是啊，她要不买回咱们，我们还不知道会在哪个落满灰尘的货架上待几年呢！”量角器大婶发表同感。“那次她的同学要玩我们，还是主人保护我们呢!”“上学时，她假如不乱跑乱跳，我才不会到处吐墨水。”钢笔哥哥也说。“那么，认为主人是好的，请举手！”文具盒爷爷说。
大家都举起了手，连胆小的圆规也举起了手。很长时间，大家没有在说一句话。忽然，一双温暖的小手抱起了文具盒，盒盖打开，露出了一张笑脸:“你们放心，我一定会把你们修好的！”小女孩抱着文具盒，走上了回家之路。
文具历险记作文 5
我的文具盒里有一大堆文具，有橡皮擦胖胖、铅笔高高，还有一对双胞胎圆珠笔圆圆和珠珠。每到晚上他们就在文具盒里开派对，白天就乖乖地躺着，偶尔也会去别的玩具盒里找伴玩儿。同桌小明的文具盒里有橡皮小小和圆珠笔大大，我的文具最喜欢过去跟他俩玩了。我的文具很乖，他们玩累了就会回到我的文具盒里。
今天，我一如既往地把他们拿出来放在桌子上后，就出去玩了，回来时发现他们都不见了。桌子上留着一张纸条，上面写着：“亲爱的主人，我们的朋友大大和小小失踪了，我们要去找他们。如果9点还没回来的话，我们可能是遇难了，那你就到桌面中央的台灯下去看看有没有我们发出的.求救信号，如果有就到900号台桌去找我们。”我怀着忐忑的心情好不容易熬到了9点，果然没见文具们回来。我连忙跑到台灯下去看，不看不知道，一看吓一跳，台灯竟然发出了红色的光芒。不用说，这就是求救信号了。
我立即赶到900台桌，看见一道传送门，我不假思索地跳进去，眼前一亮，竟然来到了一座宫殿。橡皮擦胖胖被绑在一根大柱子上，嘴里还塞着一块海绵。我急忙上去解开胖胖身上的绳子，拿掉海绵，问：“其他人呢？”胖胖惊魂未定，口齿不清地说：“他们都被一个大魔王抓去了，说必须答完五道题才能救他们出来。”
我抬头一看，墙上大屏幕现出一道题：文房四宝是什么？我暗自窃喜，还好我上课认真听讲。于是我答了“笔墨纸砚”。只听“叮铃”一声答对了进入下一题。接着依次为“花中君子是哪几个”“中医四诊是什么”“李白是哪个朝代的”“‘意欲捕鸣蝉’的下一句”，全是三年级课文里的内容。我对答如流，所有的文具成功获救。
文具历险记作文 6
大家好，我是一块橡皮。
在一个阳光明媚的上午，我叫上尺子表哥、铅笔小弟、红笔妹妹和文具盒大哥离开了主人的家。
这小主人刘明总是虐待文具，我们被他折磨得痛苦不堪，所以，我们决定离开他。
刚出主人的家门就飞来一只小鸟，这是一只黑色的'鸟，翅膀宽大而有力，哦!这不是鸟儿，是鹰!
文具盒沉声对鹰说了些什么，鹰便一转身，把后背对着我们。我们快骑上去!文具盒大哥说道。
我们一个个小心翼翼地爬上去，生怕摔着。
我们坐好后文具盒大哥在最前面问到：坐好了吗?坐好了!我们响亮的回答给了文具盒大哥很大的信心，他大喊道：一、二、三，走你!那鹰就一跃而起，飞向蓝天。
没过一会儿，我们这些乘客严重晕鹰，感觉好难受，我一时间感到天旋地转，既像在漩涡中旋转，又像被小主人的同学摇来摇去，文具盒大哥见状连忙大喊道：不用担心，这是很常见的现象，一会儿就好了，不要掉下去!这句话一出，我们看了看下方，哇!大约有几千个尺子大哥的高度了，我的恐高症也犯了，一种来自心中的恐惧油然而生，竟然阴差阳错地和晕鹰症来了个阴阳互补，一下子竟没事了。
啊!只听见一声尖叫，红笔妹妹就要掉下去了，在这千钧一发的时刻，我连忙用身体把她压住，尺子表哥也来帮忙，用身体压在我身上，一端压着红笔妹妹，一段抬起铅笔弟弟，竟然形成了一个杠杆，铅笔弟弟用身子使劲一压，红笔妹妹便在三个尺子表哥的高度上来了几个360度旋转，然后安然落鹰。
经过这场史诗级的浩劫后我们更加小心了，铅笔弟弟、红笔妹妹和尺子表哥组成了一个支架，我在支架下方，形成了一个S级挡风系统，我们在鹰背上持续这个姿势好几个小时，最终我们才安然落地。
在地上有群小孩子，它们看见我们的到来，对待我们视如珍宝，双手捧着我们，露出了笑脸。
原来他们都是山区的孩子，亲爱的小朋友们，请珍爱文具，因为你们觉得可以随手丢弃的文具，可能是很多山区的孩子梦寐以求的呢!
文具历险记作文 7
有一天，在小主人睡着了的时候，那个屋子里便传来了哭声。哦！原来是橡皮、铅笔、尺子的哭声。
书包问它们：“你们怎么哭了呢？”橡皮先说了：“我每一天都要被小主人从文具盒里拿出来，然后小主人每节课都会把我弄在地上，最后小主人的腿一动，就踩到我了。”之后，铅笔接着说：“我每节课都会被想主人咬到我的身体，到下课的时候，我就一直在教室里喊，哎呀！疼死我了！”尺子又说：“我明明是帮小主人画图的，可是小主人在下课的时候，却把我当‘宝剑’使唤。”书包听了以后，沉重地说：“你们别难过了，我们要做坚强的`人。”橡皮、铅笔、尺子和书包又说了一会儿悄悄话，它们最后决定一起逃走，书包帮助它们。在半夜三更中，几个影子跳入了垃圾桶。
第二天，正当小主人考试的时候，他发现橡皮、铅笔、尺子都不见了，一问书包，才知道是自己做了对不起它们的事。小主人给它们写了一封道歉信，它们感动得哭了，所以它们就回去了。
这个故事告诉我们要保护文具，它们也是一个小生命。
文具历险记作文 8
大家好，我是个文具盒。我有着橙色的外套，圆柱状的婀娜身姿，小巧精美的我有许多的“追求者”，他们每天都想把我从主人手中抢了去。
“叮铃铃”，下课铃声响起，我便知道又有一场战争在所难免了。我做好了充足的心理准备，眼睁睁看着主人毫无防备的离开。只见王雨轩，其中的一位追求者，一脸狞笑地走来。他的眼睛仿佛在时时刻刻盯着主人的动向，总是趁其不备走到桌前，伸出他的罪恶之手，抢走我。这一次，我以为只会像往常一样被藏到闷热的.桌兜里。然而，令我万万没想到的是，他竟然把我放在了窗户外窄窄的台面上，十米左右的高空让我胆战心惊，寒风呼啸更让我战栗不已。
主人闻讯赶回来，望着众人趴在窗前，十分生气：“王雨轩！你太过分了！我要揍扁你！”此刻，我与主人虽只隔不够1厘米的玻璃，却仿若远隔千里一般。我无可奈何地望着主人，主人也无可奈何地望着我。
身高不具优势的主人，爬上教室窗台，手臂探出去想把我捞上来。
“还差一点，快！”我有些焦急。
“呼！”我被主人抢救回了教室，总算缓了口气......
“哈哈，任小雨的文具盒也太惨了！每天都要深陷万难之中。”随着主人同学们的调侃，我又回到了座位，静待着下一次“历险”的到来。
文具历险记作文 9
一个阳光明媚的早晨，橡皮、尺子、钢笔、铅笔、圆规还有卷笔刀等一些文具在课桌上快乐地玩耍。
他们吃过早饭，正想舒舒服服的.睡一觉，突然一只猫来了，喵喵地叫着，就把橡皮给叼走了，其他文具想追，可是猫已经跑远了。钢笔说：“我们一定要把橡皮兄弟救出来！”其他文具异口同声的说：“好！”“猫的房子离我们这儿很远怎么办？”圆规问。钢笔说：“没关系，只要我们团结起来就一定可以把橡皮兄弟给救出来的！”
下桌子的时候尺子兄弟用身子搭了个滑梯，让他们滑下去。他们走了一段路，遇到了一只玩具熊，熊说：“你们要想从这里过去，必须要先打败我。”圆规说：“我们才不怕你！”圆规和钢笔用他们那尖利的头打得玩具熊连连败退。打败玩具熊后文具们又走啊走，遇到了一条小河，尺子说让他来做桥，文具们从尺子身上顺利过河。经历了重重困难后，文具们终于来到了猫的房子，正巧猫在睡觉，他们就偷偷的把橡皮兄弟救了出来。
回到家后，橡皮对大家万分感激“真是太感谢你们了！”“不客气。”尺子说“大家都是好朋友，好朋友就要团结在一起。”
大家异口同声的说“对，好朋友要团结在一起，有福同享，有难同当！”
文具历险记作文 10
“轰隆隆，轰隆隆……”“嘭，嘭……”在机器运作声和工人们拼装声中，我出生了。我是个很漂亮，很实用的文具盒，天蓝色的身体，身上还有几个泰迪熊的图案，两侧有门，里面是摆放文具的地方，右下角有一个小型刨笔刀。
我和同伴们被工人装到一个大纸箱，随后经过几个小时的车程，我们来到一家文具店，被放到架子上。时间一天一天的过去，转眼间，两个月过去了，看到同伴们都有了主人，而我却孤零零地待在架子上，心里很不是滋味。
突然，一双小手把我从架子上拿了下来。“这个文具盒多少钱？”“20元。”“给！”就这样，我被小主人带走了，我的心里很是感激。
小主人把我带回家的前一个月，他对我很好。但是一个月后，我的噩梦开始了。
“小明，可以借我用一下你文具盒上的刨笔刀吗？”“好，不过，要付钱。”“多少？”“一元一分钟。”“好，成交！”什么？我心地暗暗地想，小主人怎么可以这样！把我当赚钱的工具！我很想抗议，但是没有办法，因为我不能说话。
后来，他更是变本加厉，只要心情不好，他就把我举起来，重重的摔在桌子上。“哎呦，真疼！小主人，别摔了！”但是，我不能说话，只能由他摆布。过了几天，我感到身上有一阵刺痛，还听到刮东西的声音。我一看，啊呀！小主人居然用小刀刮我！“好痛啊！”我哭着，真后悔有了主人。就这样，过了几个月，我已是遍体鳞伤。
“妈妈，这个文具盒旧了。”“那我们把它扔了。”“好的！”啊！我大吃一惊，难道要把我扔到臭哄哄的垃圾桶里吗？不要啊！但后来，我没有被扔到垃圾桶里，而是被扔在了路边一个草丛里。在那里，我度过了一个月，每天不是被烈日暴晒，就是被风吹雨淋。我绝望了，本以为会这样度过一生，但转机出现了。
“爸爸，这有一个文具盒！”我听见一个女孩甜甜的声音和脚步声。她过来，将我捡起，说：“爸爸，这个文具盒还没有坏，可以用！”“那你就带回家，用水洗一洗，再用。”“好的`！”我一看，是个衣服破旧的小女孩，脸上还算干净，面色又黄又黑，骨瘦如柴。她的后面有一个衣衫褴褛的中年男人。过了一会，我到了一个很小很破旧的屋里，小女孩用清水将我洗净。又将一些文具放到我的身体里。此后的时间里，小女孩很爱惜我，每周用干净的布擦净我的身体……
我很乐意为我的新主人服务，因为她才是真正珍惜我的人，我的幸福生活终于来临啦！
文具历险记作文 11
童年是美好的，是充满欢乐的，但也是幼稚可笑的'。
春天到了，农民伯伯开始种地了，每天这时，爷爷总喜欢说：种瓜得瓜，种豆得豆。这句话忽然给我了启发：如果种铅笔是不是就会得铅笔了。于是，我偷偷拿出了妈妈给我买的二十支铅笔。看着这一支支可爱的铅笔，我想，如果把它们种进去，等秋天收到二百支，那以后就不用买铅笔了。我为我的这一想法感到兴奋。一年之际在于春，不可错过了种地的好季节，说干就干，我立刻拿来了镐头，带上铅笔上了山。
我用镐头刨出了半垄地，然后挖了十个坑，学着爷爷种玉米的样子，把每个坑里放了两支铅笔，又浇了一大桶凉开水。我高兴地想，到了秋天这里肯定是“硕笔累累”。
终于盼到秋天了，我又来到了这片山上，找到了那半垄地，我简直不敢相信自己的眼睛，上面除了几株草什么也没有长出来。我不相信，又在地里翻了好几遍，还是什么都没有找到。我坐到地上“哇哇”大哭，最后我伤心地哭着去找爷爷，爷爷问我怎么了，我告诉他我种的铅笔不但没有长出苗，而且连“种子”也没了，爷爷笑了，说：“傻孩子，只有菜和粮食才可以种，哪有种铅笔的啊。”
这次，我不但没有收获到丰硕的铅笔，而且还浪费了好多“种子”。
不过，从那以后，我就再也没做过那种傻事。
文具历险记作文 12
从前，有一个文具世家，无忧无虑的生活在一个美丽的文具之家。不知从什么时候起，他们的小主人不再爱他们了.
一天晚上，当店主睡觉的时候，文具朋友们在铅笔盒里静静地交谈。铅笔伸了个大腰说：“我真累！整天被小主人捏得紧紧的。他总是把我放在嘴里，用牙齿咬。现在我全身伤痕累累。”他说话时忍不住悲伤地哭了。钢笔第二次说话了。他说：“我好脏！每天小师傅给我灌墨水，总是让我浑身都是墨水！”然后，统治者开始说话：“每天下课后，我总是被我的小主人当成他的‘剑’来攻击！”橡皮最后发言：“你不是最差的。你看，我的'身体已经被我的小主人切成了好几块。那味道真难受！”这时，其中一个伙伴提出：“集体逃生怎么样？”他的提议立即得到了大家的认可。于是，文具们聚在一起讨论这个计划.
一天晚上，小主人睡着了，一群黑色的影子一个接一个地从铅笔盒里跳出来，然后跳进垃圾桶里躲起来。第二天早上，小主人像往常一样背着书包去了学校。学校刚刚举行了一场考试。当他打开铅笔盒时，他发现它是空的。这时，他意识到文具对他的重要性，给文具写了一封信道歉，希望文具能给他一个改正自己的机会。文具店老板被他的诚意打动了，决定给小师傅降温。然后，这些文具又回到了小主人的身边。
文具历险记作文 13
我的文具非常多,自动笔、铅笔、钢笔、红笔、尺子、橡皮和笔芯等。它们每天都在家里议论纷纷。
首先是自动笔发言：你们瞧!小主人总用我来写作业，而且我是多么漂亮啊!我称得上是既耐用又漂亮!
去你的!橡皮忿忿不平地说，你写错的难道不是我牺牲自己帮你擦干净的吗?
对啊!对啊!笔芯也跟着说，要是没有我，小主人难道会用你?嗯?
他俩刚说完,自动笔便哑口无言,溜到一边去了。
红笔说：小主人是个小组长，每天都把我带在身边，批改同学的作业，怎么样?我厉害吧?
自动笔瞟了红笔一眼，扑哧一笑：哈哈哈哈!你没水了怎么办?小主人不把你扔了就怪了!你有多厉害?嗯?
自动笔说的有道理呀!大家异口同声地说。
红笔的脸上像是染上了红颜料，又像是喝醉了酒似的。她羞答答地、神不知鬼不觉地、像老鼠一样小心翼翼地溜走了
我在数学课和美术课上大显神通。数学课上我能帮小主人量长度、画线段;在美术课上，我能帮小主人把房子、柜子的'边画的更直、更准!尺子说。
自动笔、铅笔、钢笔、红笔异口同声地说：没有我们你怎么画呀?嗯?
尺子也沉默不语了。
铅笔盒爷爷说：尺有所短，寸有所长!每个人都有自己的有自己的优点和缺点，要正视自己的缺点，发现别人的优点，努力改正，取长补短，就一定会有很大的进步!
文具们听了，便连连点头。
文具历险记作文 14
今天，我从文具店里买回了许多文具，有铅笔、尺子、橡皮等等，好多好多！
到了家里，我一边做作业，一边听着文具们“欢乐”的吵架声。铅笔骄傲地说：“你们瞧瞧我，身材多好啊！你看看我细细的腰，挺拔的身子个子高高的，多俊呀！再说呀，我用途也比你们这些破家伙大，我能写出漂亮美观的`字，橡皮你能行吗？你这根破尺子能写字吗……”铅笔说着说着，头越抬越高，腔调也越来越响。
听了这些，尺子心中的小宇宙爆发了，他涨红了脸，瞪大眼睛，手叉着腰，怒气冲冲地骂道：“看看看，你这只身材难看的铅笔，想来和我比，没门！如果主人要画直线，波浪线，你这只小铅笔能直接画吗？还不是要我尺子摆好才能画，真可气！”说完朝着铅笔翻了个白眼。
橡皮更耐不住了，他跺着脚生气地说：“你们画错写错还不是要我帮忙擦干净，要不然，你们能行吗……”好像三天三夜都说不完似的。
到了夜里，可怕的事情发生了，他们为了表现“自我”，开始“帮忙”了。铅笔和尺子不是在写字，就是在画线条，橡皮则在一边默默无闻地“拖地”，搞得我的作业本不是被擦得干干净净，就是被写得乱七八糟。
第二天早上起床，看到这一切后，我差点在床上一蹦三尺高，我马上以最严厉的话语告诉它们：“你们不能为了表现自我而胡乱的帮忙，你们要发挥自己的长处，相互合作，适可而止的帮忙。”文具们听着都惭愧的低下了头。
文具历险记作文 15
我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。
它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说;“主人。你一定要好好学习啊!”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的.灯，觉得很美丽。打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”，小的放刻刀，大的放尺子、胶带……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候，铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。
它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。
简单评语：文中作者对文具盒的外貌和对我的帮助进行了描写，内容充实，表达了作者对文具盒的喜爱之情。文章的行文采用总分总的结构，层次清晰有条理;对文具盒的描写采用拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“当我要画横线的时候，尺子就会像铅笔、橡皮那样，出来为我服务。”
文具历险记作文 16
我有一个长方形的铁铸成的文具盒，它长21厘米、宽9厘米、厚2.5厘米。文具盒有黄、红、蓝、绿、白、黑六种颜色。尤其是文具盒的盖子上印有大名鼎鼎的“名侦探柯楠”他背后有许许多多的英文字母，也不知道写的什么。上面原来还有些可以受阳光照耀就可以在夜间发光的东西，可现在已经被我弄没了。他旁边站着一个女孩手拿一本书把嘴遮住了，一副很羞涩的样子。
我的文具盒不仅表面的图画很美丽，而且使用方便，轻轻就可以把盖子打开。打开后可以看见文具家族里的.成员真不少，盒内分上、下两层。上层有乳白色的钢笔先生，勤劳的中芯笔先生，自动铅笔先生，为我付出生命的自动铅笔芯，还有一个活泼可爱的白色橡皮。掀开下层有一把躺在那儿睡觉的直尺，还有为我批改的红色中芯笔。
这些成员都是在我学习上的好帮手。每当我写错字的时候，橡皮就好像在说：“主人，主人，我来帮你擦去错字吧！”于是它就在“嚓，嚓”走起路来，错字就奇迹般的消失得无影无踪了，每当这时它的身子也在渐渐变小了。“这条线怎么画不直呀！”这句话吵醒了正在睡觉的直尺先生。它跳起来说：“小主人，你怎么把我给忘记了，我来帮你画直线。”于是，我沿着尺子画了画，嘿！真直。
文具盒，你日复一日，年复一年地为我保管学习用品，我非常感谢你。
文具历险记作文 17
今天写作业时我发现我有几样文具用完了：铅笔、笔记本、墨水、铅、水笔芯。我对妈妈：妈妈，我的几样文具用完了，带我到超市里买吧。妈妈爽快地答应了我的要求。
妈妈带我来到西亚丽宝超市，进入超市，我们先乘电梯到负一楼的文具区。啊！我称叹了一声，这里的文具真多啊！五彩缤纷、琳琅满目，我先找到卖铅笔的地方，这里的.铅笔真多呀！五颜六色、形态万千，我挑了挑，终于选取中了一支小猫咪的铅笔，看看价格0.60元，我又来到卖笔记本的地方，拿了一个笔记本，价格是3.50元。买完笔记本后我又来到墨水架边，拿了一瓶红苹果墨汁价格是1.50元，最后我又来到卖铅的地方，拿了一盒铅价格1.00元。因为水笔芯在铅的上面，所以我又拿了一盒晨光0.38的水笔芯价格1.40元。拿完这几样文具后，我走到妈妈身边，对妈妈说：｜妈妈，一起交钱吧。而妈妈却说：你长大了，应该学着运用生活中的数学了。于是，妈妈给了我10元钱，让我自己结帐，我接过10元钱走到结帐台边排队，排队时我想到老师教的加法结合律了。于是我想：3。50＋1.50＝5.00（元），0.60＋1.40＝2。00（元）2.00＋5.00＋1.00＝8.00（元）到我了，在阿姨结帐时，我说出了结果，等阿姨算出结果一看，我和阿姨算的结果一样，阿姨夸我真聪明，我开心的笑了。
今天，通过买文具这件事，让我运用了平时在学校学到的生活中的数学，我真开心啊！
文具历险记作文 18
铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。
“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的.数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。
第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。
于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”
文具历险记作文 19
“叮铃铃”，考试了。现在是23世纪2213年教学科技已经十分发达。看吧，这张试卷是数学试卷，有一题：“请你画出一组平行线”，这可难不倒我。把一副三角尺往上一放，“滴滴”，它们自动对好了位置，就等着画喽！
哈哈，看这儿，有一题是“画一个35度的角”。量角器可更先进了：放在试卷上，它慢慢挪动着，试卷上便出现了一道印子，变成了一条线。再看它，它又画出了另一条线，一个角就画好了。
还有尺子，需要量什么东西时，也是往上一放，尺子就会伸出一把更细的尺子，朝前摸索着，直到放到要量的东西的最前端，后面则往后拉，直到放在了放到要量的东西的最后端。然后，尺子上会显示出来，是几厘米，或是几米。
橡皮也很灵活，把要擦的'地方告诉它，它就会自己擦除。不过，有时候你说的地方它找不到，或者没“听”清，它就会停在原地不动。这种现象比较多，所以它还将接受进一步改进。
最先进的要数铅笔了。它拥有尺子测量的功能，还有量角器画角、量角的功能，里面藏着一副三角尺，按一下一个按键就会弹出来。笔的顶端有一块橡皮，随时能擦。更奇特的是，它像橡皮一样，可以用语音控制，而且不会出任何问题。所以，你只要拥有这样一支“百变功能”笔，其他的都可以不用带了。
“叮铃铃”，响起的不是上课铃，而是下课铃。对于这次考试，我已经做好了充足的准备，就等着出成绩喽！
文具历险记作文 20
夜深了，大家都静静的睡了。月亮在窗外露出半个脸。 “哎呀，快闷死人了，总算出来了。”“主人睡了吧，可，可我还是不敢出去呀，我怕……”“怕什么呀？胆小鬼。”又有一阵喧哗。“啪啦”一枝红笔从文具盒中走了出来，头戴一顶红帽子,身穿一件白连衣裙，腰间有一条蓝色丝带，再加上那乌黑光亮的头发，显得是那么活泼，可爱。他把头探进文具盒，说：“姐姐，姐姐快出来跳舞。”“出来了，出来了，看你急的！”只见蓝圆珠笔夫人头戴一顶白色纱帽，身穿一条紫色长裙，头发上插着一个发簪，把她的身材勾勒得更美了。紧接着的是钢笔先生，他梳着最新潮流的发型，穿着一身银灰色的西装，扎着一条领带，穿着一双李宁的皮鞋，还挺帅呢！还有橡皮弟弟，直尺姐姐，剪刀妹妹……
“啪”不知是谁开亮了电灯，难道他们跳舞也需要灯光？
“蹦嚓嚓，蹦嚓嚓，……”哪来的声音？应该是摇滚吧！果然，红笔小姐和铅笔哥哥上场了，不愧是“青年组合” 啊！他们的动作时快时慢，时而优美时而强劲，好啊！
摇滚停了，结束的是一阵阵悠扬的`声音，是“拉丁”舞！表演者是谁？哦，原来是蓝圆珠笔夫人和水笔先生，他们的动作是那么标准。
“中年组合”跳完了，接下来又是橡皮弟弟和剪刀妹妹给大家展示了《七色光》的天真、浪漫。
“咯——咯”公鸡打鸣了，文具们的舞会结束了，他们又无声的回到了原位。
文具历险记作文 21
孩提时代是美好的，是值得回忆的，也常常是幼稚可笑的。
“种瓜得瓜，种豆得豆，”这是农名伯伯说的一句谚语。我三四岁的时候，经常听妈妈说这句谚语。从此，这句谚语便在我幼小的心灵里生根发芽了，并萌发了奇思妙想······
暑假时，我忍不住把所有文具和玩具都拿出家门，在离门口50步远的地方挖了一个大坑，把文具们都埋在大坑里，我怕文具们饿了，就把我最爱吃的'花生、苹果、巧克力等都放了进去，又怕太阳把他们晒死，就浇了一盆水。完工后，我高高兴兴地回到家，等待着秋天时的丰硕成果，到时候再也不用买文具了。
十几天后，那里真的长出一棵幼苗，嫩嫩的真的讨人喜爱，我高兴得一天去看好几次。以后几天，幼苗越来越多。我怕幼苗被晒死，就天天浇水、松土。很快地，幼苗就长大了。它只有一尺左右高的时候，就开出花朵，花黄黄的，很小。爷爷说那是花生，我非说是文具吃了我的花生发出的芽，才像花生的芽，爷爷笑着走开了，不知是笑我傻，还是笑我能干。
秋天到了，农民们收获农作物去了，我也该收玩具和文具了。可是这株强壮的苗上什么也没结，我以为是在根部长着，就把它挖出来，可一无所获。我好奇地问妈妈，她说：“种瓜得瓜，种豆得豆,"不是这个意思，它是专指农作物的！”
我心里难过极了，可惜了我的文具，我百思不得其解：种文具为啥不行能得文具呢？
你们看，我小时候傻不傻？
文具历险记作文 22
周末，小明班同学不小心把小明的文具盒弄坏了，小明想买个文具盒，就对妈妈说明了原因，妈妈给小明钱后，让小明自己去超市买文具。
小明选择了离家最近的一个超市，丰百超市。到了那儿，文具专柜的'东西真齐全呀！有笔、纸、本、胶水、墨水……应有尽有、琳琅满目。有位销售员阿姨热情地对小明说：“欢迎光临来到丰百，请问你想买些什么呀，小朋友？”小明说：“您好，阿姨，我想买个文具盒。”小明指着柜子第一层那个文具盒。“是这个吗？”阿姨问。小明回答：“是。阿姨，一个多少元？”阿姨甜甜的说：“8元5角一个，看你喜欢哪个图案的文具，我帮你拿。“小明指了指那个蓝色带小熊的图案，很有礼貌地对销货员说：“阿姨，请您帮我拿一下那个蓝色带小熊的图案，好吗？”销货员满脸堆笑地说：“好的。你去收银台付钱时，如果你是一张整钱，别忘了，收银员还会找你零钱的。放好拿回家交给妈妈呀！路上一定要小心哦！”小明高兴地说：“阿姨，谢谢您的提醒，我会算账找零的，我不会乱花零用钱，回家一定交给妈妈保管的。阿姨您真细心，下次我需要文具时，还来您这买。这儿文具又便宜，服务又好，我喜欢这！”销货员阿姨开心地说：“谢谢小朋友的好评，我当然希望下次见到你，欢迎下次光临，我们会成为好朋友的。下次见，小朋友！”小明也很开心地举起小手，摇了摇说：“下次见，阿姨，拜拜！”
小明付完帐，放好零钱，拿上文具盒一蹦一跳地回家了！
文具历险记作文 23
商务印书馆出版的《新华字典》（第11版）是一本非常有用的学习工具书。它长13厘米，宽9。5厘米，厚3。2厘米，小巧的身躯，携带非常方便。
《新华字典》穿着一件鲜红的外衣，里面共有714页，主要包括总目录、凡例、汉语拼音音节索引、新旧拼音音节对照表、部首检字表、正文和附录等内容。其中，正文部分共收录汉字11200多字。
《新华字典》对我们的学习帮助很大，当我们有什么字不认识或不会写时，就可以从《新华字典》中找出答案。
假如你不知道“陶”字怎么写，你就可以通过音序查字法在汉语拼音音节索引里找到音序T，再在音序T中找到音节tao，就可以知道tao所在的页码为486页，然后翻到正文486页，就可以找到“陶”字并知道它的意思了。反之，如果你不知道“陶”字怎么读，你就可以用部首查字法找到它。但是，有的字既不知道读音，又不清楚它的`偏旁，这时候该怎么办呢？别担心，《新华字典》还是能帮你排忧解难的。这时，就需要使用到部首检索表里的难检字笔画索引了。如“甫”字，先数出它共有七画，就可以从难检字笔画索引里的七画中找到“甫”字，就可以知道其所在页码为141页，然后翻到正文141页，就可以知道它的读音和意思了。
《新华字典》就像是一个不会说话的老师，默默地教会我们写许许多多的字，帮助我们及时解决学习上的困难，还能提高我们学习语文知识的能力。
文具历险记作文 24
“喂！爸爸呀，我已经到学校了。”你一听到这声音，肯定会惊奇地想：一个小学四年级的学生，怎么会有移动电话呢？让我来告诉你吧，这个“移动电话”是我发明的智能文具中的文具盒。
这个文具盒和别的文具盒不一样，它的左上方有一个小方框，这个小方框是一个微型的电脑，它不仅可以储存文字，信息，还能打电话。如果你有那个字不认识，只要在上面写出那个字，它就能显示出这个字的读音笔顺，部首、组词……更奇妙的是，它能打电话。它就能变成一个移动电话，这个文具盒表面图案是随着世界的特点而改变的。春天变成鸟语花香，百花盛开，生机勃勃的绿色，夏天变成烈日炎炎、骄阳似火的红色，秋天变成秋高气爽、大雁南飞的金色，冬天变成白雪一片，寒风凛冽、银装素裹的白色。打开文具盒，里面放着各种文具，每种文具都有它独特的特点。比如：铅笔，只要铅笔掉地上了，铅摔掉了，它还会继续给你“长”出铅来，钢笔，它好像有“吐”不完的`墨水。尺子就更了不起了，别看他在文具盒里只有 20厘米，拿出来的把它伸展，足足长50厘米，够长了吧。还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上也能够帮助你写作业。橡皮，一般的橡皮只能够擦掉铅笔字迹，这种橡皮不仅能擦掉铅笔字迹，还能擦掉钢笔，圆珠笔等多种字迹。
这就是我发明的智能文具，如果你用智能文具，相信智能文具能给你的学习生活带来很大的方便。
文具历险记作文 25
我有一个小伙伴，它就是我最喜欢的文具盒。
我的文具盒造型是一辆漂亮的小火车。车头圆圆的，脸上有一只大大的圆眼睛，头顶上还有一个烟囱。车身是长方体，身材很苗条。车身底座有六个白色的小轮子，一推就可以骨碌碌地滚动。
文具盒的外表是天蓝色的，车身上有一幅海洋世界的图画。海底有碧绿的水草、金色的礁石、五彩珊瑚，海星和螃蟹在水草里嬉戏玩耍。海水里游动着金色的'小鲤鱼、带斑纹的小丑鱼。除此之外，海里还有很多不知名的鱼，有的长得很好看，像蝴蝶一样，有的颜色很漂亮，花纹五彩斑斓。最有意思的是盒盖上的那幅画，一大一小两只海龟，两个带潜水镜的小朋友坐在大海龟背上在海底遨游，前面还有两条鱼在为他们带路。
我的文具盒结构设计很合理，它的身体分为两个房间，第一层比较大，里面住着中性笔、油笔、铅笔，还有圆珠笔。第二层稍微小一些，里边住着积分卡、橡皮和书签。我的文具盒还有一个特别之处，车头的圆眼睛其实就是转笔刀。哈哈，有趣吧！
我的文具盒的作用可大了，里面的铅笔可以帮我画话，画错了，橡皮可以来“洗掉”痕迹；每当上数学课的时候，“长条将军”和三角尺就挺身而出帮助我画平行线或者垂线。在学习上，我的小伙伴可帮了我不少忙。
这个文具盒已经陪伴我五个月了，虽然它没有以前那么鲜亮了，但我仍很喜欢它，因为它是我学习的好伙伴！
文具历险记作文 26
文具盒里有一只铅笔，一个削笔刀和一块橡皮。
有一天，铅笔骄傲地对橡皮和削笔刀说：“你们真没用。”
“凭什么你说我们没用就没用。”削笔刀生气地说。刚说完，橡皮就补充道：“就是就是，你这样是不对的！”
铅笔还是那副骄傲的模样：“你们还没发现吗？主人每次写字的时候从来都只用我！”
“可是你的笔头断了，没有我，你也写不了字。”削笔刀说。
“还有！字写错了，没有我，主人也是没办法完成的。”橡皮反驳道。
终有一天，主人要去参加比赛，可是把削笔刀和橡皮落在笔盒里了。他到了比赛场地才发现，比赛开始了，他每写一个字都非常小心，非常轻，他生怕把字写错了，把字弄断了。
可是，仍能避免不了，还是把字写错了，他想啊想，突然他眼睛一亮，他把错字划掉，然后把对的写了上去，又继续写了。
又过了一会，主人又把笔头弄断了，想了很久后，他又灵机一动，想到了办法——向同学借一支铅笔，不一会，她就把铅笔借来了，继续完成。
可是，最糟糕的事情发生了——比赛时间到了，为了避免零分，他只好硬着头皮上交了。
回家的`路上，主人满脸的忧伤，眉毛耷拉了下来，眉心拧成了一个小疙瘩，眼睛黯淡无光，眼角处噙着泪水，嘴巴向下，紧紧地闭着。铅笔很惭愧，因为他嘲笑了削笔刀和橡皮擦。
主人回到家后，铅笔谦虚地对削笔刀和橡皮道歉：“对不起，我当时不应该嘲笑你们的，其实我们都有自己的价值。”
文具历险记作文 27
在一个夜深人静的夜晚，我从睡梦中醒来，听见文具盒里发出了一阵阵争吵声，便悄悄地凑了过去。铅笔得意洋洋地说："哼哼，我是文具世界中的佼佼者，刚开始上学的时候，小主人不就是拿着我学习写字的吗？直到现在上五年级了，还用我画图呢！"
说完，它把嘴往上翘了翘。橡皮立即反驳："胡说！小主人刚开始上学的时候，你总是与他捣乱，在本子上乱跑，还不是小主人请我去消灭你的颜色吗？所以，我的.功劳是最大的！"说完，它提了提正往下掉的裤子。
性子很急的钢笔忍不住了："哎呀，你这个大傻瓜别出来丢人了。我写上的字，你擦一万下也擦不掉，小主人从三年级就开始用我写字，十分顺手，一张张取得好成绩的考卷都是我的功劳！"说完，一脸不屑地戴上了它的帽子。这时，消字笔发话了："老钢，你别吹了！每当你犯错误的时候，主人还不得来找我？我在你走错的路上一点，你的错误就立刻无影无踪了，所以，还是我的功劳最大！"修正带发言了："好了，小弟，你的体内含有大量毒素，而我是用纸做的，健康环保无毒素，因此我的功劳最大。"
我听了，忍不住笑出声来，提醒它们："你们都有长处，只要你们团结协作、扬长避短，你们的功劳就都永远是最大的！"
文具历险记作文 28
”我的功劳最大！“”应该是我的功劳最大！“从不远处的书房传来一阵阵争吵声。
书房里原来是文具们在争吵。橡皮先说：”如果不是我，主人写错了字怎么办呀！把纸撕掉？太浪费了！“”闭嘴！“铅笔说：”要没有我，你要了干什么？要了也不如不要！没有我，主人用什么写字呀？我的功劳最大！“
”啊……“转笔刀被吵醒了。它刚刚睁开眼，听见吵闹声，不但没给它们劝架，而且和它们一起参与吵架。”铅笔，你的功劳才有多大？我每天把你削的.尖尖的，多辛苦呀！没有我，没有我，你哪来那么尖的头？我的功劳最大！
电灯听见了，说：“你们仨缺一个都不行，我照着你们，让桌子明亮一些，主人用铅笔在纸上写字……”纸又想起了自己的痛苦，抱怨道：“我的功劳最大，没有我，铅笔往哪儿写？橡皮往哪擦？灯往哪儿照？这不都是我吗？！”
别的文具连理都不理纸，纸没办法，又呼呼地睡起大觉。
电灯又继续讲了起来：“主人用铅笔写错了字，用橡皮擦，铅笔断了，转笔刀削尖，尺子用来让铅笔写的更直，这不是一个大家庭吗？”
主人回来了，文具们马上回到了自己的位置。主人拿起了铅笔，写着写着写错了个字，用橡皮擦，“砰”铅笔断了，用转笔刀削了削……主人做的和电灯说的一模一样，它们终于成了好朋友。
文具历险记作文 29
同学小威来到学校附近的文具店里，准备采购自己需要的文具。他刚走进店里，各种各样的文具瞬间炸开了锅，争着抢着准备往他的购物篮里蹦，看着琳琅满目的文具，小威一时不知道该挑选哪一个才好。
这时，旋笔刀跳出来骄傲的说道：快来买我吧！我可是最常用的文具，负责把你的铅笔削尖，让你写字更加流畅，字迹更加清晰。
自动铅笔听了这话之后很高兴，我说，你可别把自己看得那么重要，不是所有的笔都需要旋笔刀。就像我，只要更换笔芯，一样可以写出整齐又漂亮的字体。
虽然你用起来很方便，但是你也太容易坏了，只要稍不注意掉在地上就报废了，我可比你耐用多了。旋笔刀毫不让步地说道。
自动铅笔显得有些激动，它大声反驳道：只要不掉在地上就可以了呀！
我看还是算了吧！谁都有不小心的`时候，你呀，还是别争了。橡皮不屑一顾地说。
此时，争吵已经进入了白热化，在一旁观战的彩笔终于憋不住了，你们既没有颜值担当，又不能涂颜色，也太自以为是了，还是我最抢眼，把我带回去肯定用处多多。
彩笔这一发言顿时成为众人攻击的对象，自动铅笔呵呵一笑，说道：你的颜色就算是再多，能答题吗？还不是表面光鲜，中看不中用。
对啊！瞧把你给嘚瑟的。橡皮撇着嘴说道。
终于，小威手中的钱包可听不下去了，它说：都别争了，你们各有各的优点与缺点，主人买什么在于他需要什么，所以，都不要再争了。
钱包这话一说完，文具们顿时安静了下来。
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