（精）文具盒里的对话作文15篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的文具盒里的对话作文，欢迎大家分享。
文具盒里的对话作文1
我的文具盒里总是发生怪事。有一次，骄傲的香味橡皮擦问其它文具说：“你们这些东西敢伤害我一丝汗毛吗？”
“不敢，橡皮擦大人。”铅笔、尺子和水笔，齐声谦虚地回答。
“我就知道你们不敢伤害我一丝汗毛，一群没用的东西。”铅笔听了，说：“我们的确不敢伤害你，可是说起用途的话，我不见得我们比你差。在说了……”
“住嘴！”橡皮擦恼怒了，说：“主人用铅笔写错字了，用尺划错线了，我都可以擦掉，所以我也有优点的。”于是，铅笔想了想说：“我们都不是十全十美的'，都有优点和缺点，大家还是和睦相处吧！有什么可吵的。”
橡皮擦听了，一下子便开心了起来，说答应了。
后来，铅笔盒里的所有东西都成了最好的朋友，也没有再争吵过了呢！
怎么样，我的文具盒有趣吧！
文具盒里的对话作文2
天黑了。天空中的星星不停地眨着眼睛，白云为弯弯的月亮盖上了一层薄薄的被子。这时，铅笔盒里传出了一阵阵说话声，侧耳一听――哦！原来是铅笔盒里的文具在争论谁的功劳大呢！
“咳！咳咳！大家静一静！”一个粗粗的声音响了起来。“咦？这不是钢笔老兄吗？”一个尖细的'声音响了起来。“哟！想干嘛？瞧你那傻样儿，能为小主人做什么啊！”“什么？你……你竟敢骂我！哼！你也不看看你！又尖又长还易断……”“钢笔老兄啊！铅笔兄不就是长的有点高，比较苗条吗！”一个沉闷的声音响起。“你用的这样说他么。”铅笔说：“哼！橡皮，你用着为我说话了，你也看看你自己，能有什么用？你能写字吗？啊？”橡皮气愤地说：“谁帮你说话了！我只不过是可怜你罢了！你这个绣花枕头一包草的家伙！只穿一个塑料皮就了不起了？！我虽然不能写字但我能把你写错的字擦掉！你有什么了不起的
“哟――看你平时挺沉稳的，没想到火气挺大啊！是不是呀！圆珠笔老弟！”铅笔瞪了一眼橡皮，向圆珠笔问道。“这、这个……。嗯……。还……还可以吧！”圆珠笔慢吞吞地回答道。
文具盒里的对话作文3
有一天，文具盒里的用品，见小主人不在，就跳了出来。他们在争吵，谁的本领大。
铅笔说：“我的用处大，小主人用我的次数最多。”钢笔说：“我的本领才大，有时候，一定要用我的才能完成作业。”橡皮说：“我的本领比你们都大，你们两个写错字了，一定要用我，才能擦掉。”尺子说：“我的本领是最大的。小主人连线一定要用我，否则线就会连得歪歪扭扭了。”他们挣个不停，谁也不服谁。
这时，小主人来了。他先拿起铅笔和尺子，在纸上画了一条线，觉得画的不好。再拿出橡皮把线擦去，重新画了一条线。最后，再拿出钢笔，描了一下。这样作业才完成。
文具们你看看我，我看看你，不好意思地说：“硪，原来我们的本领都很大，我们应该团结起来，让小主人的字、作业、美术等等，各门功课都优秀。”
后来，文具盒里的文具，成了最好的朋友。每次，小主人用他们的.时候，都配合得很好，文具们成了小主人最好的帮手。后来，小主人的功课，都是优秀。
文具盒里的对话作文4
小小的文具盒里住着钢笔、铅笔、橡皮、直尺。它们成天有说有笑，亲密无间。可是有一天，它们平静的生活里掀起了小小的波澜。
这天，文具盒里又来了一样新文具―――圆珠笔。顿时，大家都感到小小的空间变得拥挤了很多。钢笔觉得气都喘不过来了，终于，它忍不住了，指着圆珠笔，不屑一顾地说：“主人做语文作业用的都是我，轮得到你吗？你来这里有什么用？”说完，它还朝着圆珠笔吐了吐舌头。
圆珠笔也不甘示弱：“哼！我写起字来又快又滑爽，大人们都喜欢我。我能给主人带来更多的`方便。哪像你，主人天天要喂你喝墨水，烦都烦死了！”
钢笔的胡子都气歪了，便破口大骂：“你还来这里抢占我们的地盘，居然还这么理直气壮，你这家伙真不知好歹！”
这时，聪明的铅笔过来了，急忙说：“两位大哥，你们现在吵有什么用？谁有本领，要通过比武才能决出高低！”
于是，他们拿来了白纸。钢笔和圆珠笔各写了一个字。大家一看，钢笔写得柔中带钢，圆珠笔写得苍劲有力，结果是一比一。
这时，钢笔和圆珠笔这才恍然大悟：尺有所短，寸有所长嘛！一场小小的风波终于平息了。
文具盒里的对话作文5
听，夜晚的文具盒里正在叽里咕噜的说些什么呢？
“我的笔杆快用完了，我马上就要去垃圾箱了！呜呜~~。”只听铅笔蒙在被子里哭泣着说。
“小主人一定不会把你扔掉的，他会把你保存起来，放心吧。”慈爱的钢笔转过身来，拉了拉被角，安慰着铅笔说。
“铅笔，来，现在让我们想想开心的事儿吧。”只听热心的`尺子走了过来。
“对呀，我很高兴认识你们，每一天，因为有了你们的陪伴，我从来不觉得孤单，你们都是我最好的朋友！”铅笔开心地擦了擦眼泪。
“铅笔，你觉得你的用途都有哪些？”尺子又问道。
“小主人可以用我来写汉字、画漫画、甚至在他生气的时候，还可以咬我几口，发泄一下情绪呢。”铅笔想了想回答道。
“你说的太好了！瞧，你有这么多的用途，已经对小主人做了这么多的贡献，你就不用害怕了。”尺子抚摸着铅笔的头温柔地说。
“尺子，听你这么说，我再也不害怕被小主人丢弃了。谢谢你，尺子！谢谢你，钢笔！你们永远都是我最好的朋友！”铅笔终于安心地睡了。
文具盒里的对话作文6
有一天，文具盒里的文具说话了，它们在争辩谁的用处最大。
“我的用处最大！我可以让人们写出漂亮的字！”铅笔弟弟骄傲的说。
“我的用处最大！我可以帮助人们修改错别字！”橡皮擦哥哥说。
“凭什么你的用处最大！我的用处才最大！我可以帮人们修改错误！”红笔妹妹不服气地说道。
“我的用处才最大！我的用处才最大！我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去！所以我的用处才最大！”黑笔姐姐霸道地说。
我的用处才最大！我的用处才最大！……这时文具盒里议论纷纷，顿时炸开了锅！
红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼！那我们找尺子爷爷评评理！看看尺子爷爷说谁的用处最大，好不好？
“去就去！谁怕谁！”橡皮擦哥哥说。
于是它们去找尺子爷爷了。终于找到了尺子爷爷，尺子爷爷笑着说：“孩子们，你们找我有什么事呀？铅笔弟弟委屈的说：”爷爷，你说我们谁的用处最大？“尺子爷爷微笑着说：”你们各有各的用处，我们要向身边的人取长补短，这样才能弥补自己的'短处了！“听了尺子爷爷的话，文具们红着脸，惭愧地低下了头。
所以，每个人都有自己的短处和长处，要正视自己的短处，这样才能慢慢地进步！
文具盒里的对话作文7
在一个夜深人静的夜晚，在小刚家的`书桌上，文具盒里的学习用品正在窃窃私语。
“累死了，累死了，今天总算熬过去了，真是累死我了。”文具盒谈了口气说。铅笔听了说：“你比我强多了，我天天棒小主人写字，可是他经常用小刀在我身上这划一道那划一道的。”橡皮听见他们的对话，伤心地说：“我本来很漂亮的，还有香味呢，可是小主人一点也不爱惜我，在我身上乱画，我现在都脏得不能看了。”尺子看见了说：“我更难受，小主人把我当成玩具玩，弹来弹去的，有时我被重重地摔在地上，被别人踩在脚下，我现在浑身是伤。”说完，学习用品们都伤心地哭了起来。
“当、当、当......”十二点的钟声敲响了，文具们渐渐进入了梦乡，不知道他们明天还有怎样的遭遇。
文具盒里的对话作文8
夜深了，一个橘黄色的文具盒里传出了一阵阵对话，这究竟是怎么回事呢？让我们去看看吧！
原来，文具盒里在议论谁最厉害。演唱会的评委分别是“尺子小姐”“擦子先生”和“圆珠笔先生”。参加的人有“铅笔小姐”“圆规弟弟”“红笔妹妹”以及“涂改带哥哥”过了一会儿，议论总算开始了。
第一个出场的是“圆规弟弟”。他说：“我是最厉害的`，如果主人的文具盒里没有我，他就不可以画圆这个图形了！”第二个出场的是“涂改带哥哥”。他说：“如果没有我，主人写错了字就不可以涂掉了，那样可多难看啊！”第三个出场的是“铅笔小姐”。她说：“如果主人的文具盒里没有我，他就不可以写作业和素描了！”最后一个出场的是“红笔妹妹”。她说：“谁说只有铅笔可以写字了，红笔也可以，如果没有我，主人就不可以订正错了的题目了！”
轮到评委们评价了，他们一起说：“你们四个东西一样厉害，各有各的长处，各有各的功能，所以我们最终的评价是全部获胜。”
经过了这次的议论赛，他们都受到了启示！
文具盒里的对话作文9
我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。
一天夜里，它们俩对起话来。钢笔骄傲地说：“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢，却躺在那里没人理了。”铅笔说：“不过我也有用处。数学课上他要用我画图，美术课上他要用我绘画，他还是少不了我哦。”钢笔还是不死心，仍然一脸的骄傲接着说：“你没有我经久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了几次就会变得短得可怜，最后就被主人扔掉了。你看我多好，没有墨水了加上墨水以后又可以继续用，如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子，多好啊！”铅笔毫不气馁地回答：“虽然我的.寿命比你短，不过我也有优点。我写错字之后，能用橡皮擦掉，而你写错字之后，不能擦掉。”
橡皮大叔在一旁忍不住说：“你们各有所长，都是为人们服务的，只要全心为主人工作就好。”
听了橡皮的话，它们终于想通了，相互道了谦，后来还是成为了好朋友。
文具盒里的对话作文10
这个粉色文具盒里的文具一直很友好，里面的成员有橡皮、铅笔、尺子……
有一天，橡皮和铅笔突然吵了起来。橡皮十分傲慢地说：“明明是我对小主人最重要，如果没有我，小主人，怎么擦掉他写的错别字？”铅笔争论道：“明明是我对小主人最重要，如果没有我，小主人的'字怎么可能会被老师夸奖？”橡皮反驳：“切，小主人的字写得再怎么好看，但依然有错别字，而且，他是用我擦掉错别字的，这功劳可是我的。”铅笔看了看橡皮，嘲笑道：“你自己看看你那样，小主人把你弄得满身是橡皮屑了，还一直在你身上戳洞，你都快成‘蚂蜂窝’了。还是小主人把我打扮的更好看。”听了这句话，橡皮气得火冒三丈。
这时尺子大哥建议说：“大家都别吵，你们谁能写出‘正’字，小主人就最喜欢谁。”为了证明自己最重要，铅笔已经在写了，而橡皮只能眼睁睁的看着它。就在这时，铅笔不小心把“正”写成“五”了，它急得直跺脚。橡皮说：“我帮你擦掉吧！”铅笔开心极了，把错别字改正了过来。
橡皮和铅笔都意识到自己刚刚争论时犯下的错误，于是，它们和好了。
文具盒里的对话作文11
一天夜里，做完作业我把书本合上，文具装在文具盒里就去睡觉了。
刚刚睡下，我仿佛听到有人在吵吵闹闹的说话，我注意一听是从我书包里传来的声音，原来是文具们吵个不停。
首先说话的是可擦笔它的嗓门最高， 同伴们我的作用最重要，做作业写文章，谁也离不开我。可擦笔的话引来大家嘲笑，最气愤的是魔笔，要是没有我你字写错了用什么来擦掉？
下面改正笔开始说话了，你们都说自己重要，难道我就不重要吗？你们的'字写错了擦掉以后用什么来改正？没有我你的错字还是改正不了。
文具们争的不可开交，文具盒把意见发表：“文具们，你们都很重要，少谁一个，我们的小主人作业就没办法做好。”
同学们你们听了文具盒里的争吵，心里是怎么想的？文具们在我们做作业的时候都很重要，要互相配合谁也少不了。
文具盒里的对话作文12
五年级学生小红喜欢做完作业后开着铅笔盒并放在书桌上，与众不同的是今天他的铅笔盒里响起了一阵又一阵的对话声。
二楼的中性笔先生：“今天的月色真好啊，可惜下面臭美的自动铅小姐可没有这个眼福……”
一楼的自动铅小姐：“打住！中性笔先生，这样说你可就不对了，你看我哪里臭美了？”
二楼的中性笔先生：“还说你没臭美身上那么多臭女孩，真臭美。”
一楼的自动铅小姐：“那又不是我要弄的，是小主人给我贴的。”
二楼的中性笔先生：“好好好！就算你不臭美，那你也比我弱，我身边的橡皮卫士只要走一圈就把你消灭的干干净净。再说了现在小主人连看你，都觉的麻烦，更别说用你了。”
一楼生气的自动铅小姐：“你以为橡皮卫士是你的`卫士呀！橡皮卫士走不走是小主人说了算，又不是你说了算，小主人在画画的时候还不看你呢！”
于是两人便气的不在与对方说话，就这样过了一会，在一旁观看很久的钢笔博士发话了
钢笔博士：“自动铅小姐、中性笔先生，别吵了其实你们只看到了别人的不足并没有看到自己的不足，所以就造成了你们今天的结果。和好吧！”
过了一会自动铅小姐、中性笔先生就合好了。
文具盒里的对话作文13
有一天平时十分安静的铅笔盒突然变得热闹了。原来是铅笔、橡皮、直尺、和卷笔刀在争吵啊。橡皮先发言了：“要我说，咱们几个我最牛，小主人写了错别字，要是没有我橡皮，小主人想改都改不了呢。”
听了橡皮的`一番话，铅笔生气了。它说：“橡皮，你算什么东西，要是我铅笔不写字，我看你也要被小主人扔进垃圾箱了吧！”
卷笔刀一听，冷笑着说：“两位都无语了吧？看来呀，还是我卷笔刀最牛，要是没有我，你铅笔还有用吗？要是铅笔都没用了，那你橡皮就不用提了！”
铅笔听了更生气了！它愤愤地说：“卷笔刀你还好意思说？你还是自己好好想想吧，要是没有我铅笔，你还有用吗？”卷笔刀无话可说了。
站在一旁一直没有发言的直尺终于发言了。它语重心长地说：“难道大家还没明白吗？大家只有团结合作才能更好的为小主人服务啊！”大家恍然大悟了。一块说：“我们以后再也不吵了！”直尺也露出了会心的笑容。
文具盒里的对话作文14
红红有个漂亮的文具盒，里面有铅笔、橡皮和尺子。它们总是帮助红红学习，完成作业，日子过得很温馨。
一天放学，红红开始写作业，她拿起谦虚的铅笔，写起工整的'作业。但是由于写错了，就拿起骄傲的橡皮，擦了一下，字迹马上就没有了。由于没有用到尺子，尺子很愤怒。当红红写完作业，出去看电视的时候，它们开始争论起来。
骄傲的橡皮说：“如果没有我，你们都会挨主人说，看，只有我在这儿，你们才能度过快乐的每一天。”橡皮还在说着，可是没有被主人用到的尺子，却开始轻声哭泣了：“主人讨厌我，没有用我，并且还在我的脸上刻字、粘画贴，弄得我都喘不上气来。”谦虚的铅笔开始说话了：“好了，尺子兄弟，你不要哭了，可能这是暂时的不需要你，你不要哭了。”橡皮愤怒的说：“你不要虚情假意，我还不知道你的心思，你就是黄鼠狼给鸡拜年——没安一点好心。”
它们从此不再友好，但是有一天，没有了橡皮，一连串的错字都出现了，红红被老师批评了。
文具盒爷爷告诉它们：“你们应该和睦相处，缺少了你们哪一个也不行。”从此它们又成了好朋友。
文具盒里的对话作文15
我的文具盒里有许多文具。
一天晚上，我在写作业。写好以后，我在休息。文具盒里铅笔说："我每天被主人写的很粗，但是他从不给削。
“我天天被主人戳。”
“我天天被主人‘打’。”
第二天，主人带着它们来到了学校，铅笔刀摆着，但没给铅笔削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...
随着上课铃响起，第一节课开始了，老师让大家做第五十页的.第五题。铅笔很痛，写错了用橡皮擦，橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了，没什么事情干。、
下课了，尺子被拿着打来打去，也感到疼了。
第二节课是美术课，文具盒又开起会来，橡皮和尺子说：“我们应该对主人说我们现在的情况。”
晚上，文具们都被拿出来了，尺子对我说：“请你以后不要打我了。”橡皮说：“请你以后不要戳我了。”铅笔说：“请你以后多削铅笔。”
我恍然大悟：“对不起，以后我一定会好好对待你们!”
【文具盒里的对话作文】相关文章：
文具盒里的对话12-26
文具盒里的对话03-21
文具盒里的对话作文03-03
文具盒里的对话作文02-26
（精选）文具盒里的对话作文09-10
（经典）文具盒里的对话作文08-19
文具盒里的对话作文【经典】10-30
【精选】文具盒里的对话作文10-27
(精选)文具盒里的对话作文10-19
[精选]文具盒里的对话作文11-25