(优)文具盒里的对话作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的文具盒里的对话作文，欢迎大家分享。
文具盒里的对话作文1
寂静的夜晚，马路上没有一丁点儿汽车和行人走过的声音，大家都进入甜蜜的梦乡。
忽然，从小明的书包里传来一阵阵热闹的声音，原来是文具盒里的铅笔、尺子、橡皮、红笔、可擦笔、胶的声音。他们正在开会，大会的主题是“谁的功劳大”。
铅笔大哥？老人担？“呵，小主人从一年级就开始用我了，语文数学都是用我来写。哪里还要你们这些小兵小将来多管闲事，应该是我的功劳最大。”
铅笔大哥正准备还说几句，却被吃资格抢了，尺子哥说：“小主人画直线、画角、量长度就连连线都要我来帮忙，所以说我的功劳最大，才不像你们呢？”铅笔和尺子争论不休。胶小哥大声说：“从三年级，小主人用钢笔写错字时，还要用我呢，所以是我的功劳大！”橡皮弟弟不服气的说：“小主人从一年级写错字都要我来擦，才不像你们某些人，有时把小主人的纸都弄破了，所以是我功劳大。”胶小哥生气的瞪了橡皮弟一眼。红笔大姐高傲的说：“从三年级，数学都是用我写的`，所以我是功劳最大的。”可擦笔妹妹慢悠悠的说：“从三年级开始，数学都是用我写的，所以我的功劳大。”他们正在争论不休时，文具盒妈妈语重心长地说：“你们功劳都很大，小主人把你们放在一起是希望分工合作，一起帮助他好好学习！”
听了文具盒妈妈的话，铅笔、尺子、红笔、红笔、橡皮、胶、可擦笔都安静下来，它们都很羞愧，陷入了深深地沉思中……
文具盒里的对话作文2
夜深了，周围的一切都安静了下来，文具盒里传来了?O?O?@?@的声音。
原来，文具们在召开一场会议。只听见橡皮生气地说：“哼，主人是个骗子，他曾经对我说过会一直对我好的，可现在呢，我那洁白、完整的身体去哪了？我每天都被主人用铅笔扎得浑身是洞，他还把我涂成一个‘丑八怪’，我的同类都笑话我。”
铅笔无奈地说：“唉，对不起橡皮，我也不是故意，我在主人的控制下浑身动弹不得，我也不想那样，可主人非得让我做我不想做的事，我不知道要过多久才能摆脱束缚。”
钢笔也抱怨说：“主人还是个暴力鬼，天天让我吸那一股怪味的墨水，我真想让他也尝尝墨水的滋味。他也不给我清洗，让我口干舌燥，还不爱惜我，我一不吐墨，他就把我重重地摔在地上，还说我是破钢笔，摔得我嘴巴都弯了，痛死我了！”
中性笔捂着脸说：“我现在都没脸见笔了，你们不知道，主人拿着我在别人背后画画，把我弄得很难堪，我的同类都不跟我玩，都嫌弃我说我是坏蛋，还欺负我。”说完，中性笔哭了起来。主人被吵醒了，他听见了文具的的抱怨，不由产生了愧疚之情，心里想：“是啊，他们平时总是帮助我，而我总是给它们增添烦恼，橡皮在我需要它时，随时出来帮我消灭错字，而我呢，图好看，把橡皮画成了‘大花猫’。铅笔在美术课上帮助我，让我画得更加精确，而我却把它控制得‘身不由己’。钢笔在我写钢笔字时帮助我写得更加美观，而我却对它‘拳打脚踹’。中性笔让我写字干净、利落，而我不顾中性笔和他人的尊严随意触犯人家自尊心。”
主人明白了错误，从此，对文具们爱惜得像宝贝一样，文具们又过上了快乐的.生活，它们的主人也变成了一位人见人爱的孩子！
文具盒里的对话作文3
“嗨！大家好！我是你们的新伙伴——铅笔呼呼。”呼呼大声嚷道，似乎怕别人听不到似的。
“唉！又是一个短命笔啊！”钢笔叔叔说道。
“喂！你说什么呢？”呼呼生气了，“什么短命笔？”
“你看看周围的同伴便知道了！”
呼呼向周围一看，只见他的同胞们有破头的，有被扒皮的，甚至还有身首异处的……
“这……这是怎么了？”呼呼摸着脑门不解地问。
“唉！一说起这呀就气人！”钢笔叔叔的眉毛都竖了起来，“这都是主人皮皮的‘杰作’啊！他上课的.时候爱做小动作，经常拿我们这些笔‘开刀’。特别是你们铅笔，更是他‘开刀’的好材料！这不，你的伙伴们就都成这个样了！”
“天哪！我要离开，这太恐怖了！”呼呼哇哇大叫起来。
“没希望了，要不，我们找小主人谈一谈？”一支破了头的小铅笔说道。
“不！不！不！小主人一定不会听的。”另一支铅笔说道。
“那……我们可怎么办呀？”呼呼急得哭了出来。
“别哭，别哭！让我们一起来想想办法吧！”钢笔叔叔安慰道。
“求您了！快，快点想啊！我都快急死了！”
“要不，我们一块逃离吧！”一支断了胳膊的铅笔小声说道。
“对，逃离！”大伙一起欢呼起来。
“别！别！”谁？原来是小主人来了。
“对不起！刚才你们的话我都听见了，想不到我的做法给大家带来了如此大的痛苦。确实是我错了，你们别离开我好吗？我以后一定会好好对待大家的，请你们原谅我吧！”
“我们原谅你！嘿嘿……”大伙儿望着小主人真诚的面容，开心地笑了。
文具盒里的对话作文4
一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的.字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”
剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说：“你们都没有我厉害！适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗？！”
“我当头！”
“我当头！！”
“我当头！！！”
“我当头！！！！”
铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的？尺有所短，寸有所长。”
听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。 指导老师：
文具盒里的对话作文5
在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、钢笔、尺子和橡皮四个好朋友。他们和睦相处、兢兢业业，每天默默地为小主人尽自己的一份力。
有一天，不知怎么地，铅笔盒里忽然吵吵嚷嚷，热闹起来。
“铅笔、钢笔、尺子，你们都不重要，我橡皮可以改正错字，没有我——哼哼！作业就会一塌糊涂，不成样子。”橡皮突然骄傲地对身边的朋友发话说。
“你在说些什么呀？你也太抬高自己了吧。告诉你，就你橡皮呀，什么事情也干不成！只有我铅笔，才是这里真正的主角！你没看到小主人每天在本子上写啊写啊的，用的都是我！我能做的事，你橡皮能做到吗？”铅笔气呼呼地反驳道。
铅笔话音刚落，一旁的钢笔连忙摇头晃脑、得意洋洋的接过话茬说：“你们听着，要说作用，我肯定是最大了，而且我的威望也比你们高！你们看，我写出的字既漂亮又清晰，而铅笔你写出的字一不小心就被橡皮给擦了消灭掉，你有什么好吹嘘的？我才是文具盒里当之无愧的`英雄！我才是文具盒里的第一！”
这时，一直没开口说话的尺子也终于忍不住了，他毫不客气地说：“你们有什么了不起？你们只不过是一个会写，一个会擦而已。我尺子才是神通广大，我既能让线条画得直直的，又可以测量长度，我的作用无可比拟，在这里，我是真正的第一！”
“我是第一！”
“我是！”
“你不是！”
“你更不是！”
......
吵闹声惊动了文具盒，只听他笑容可掬地对大家说：“各位都别吵，你们各司其职，都很重要，对小主人来说，少一样都不行！当然，还有我，也不可缺少喽！”
文具盒里的对话作文6
我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里，欢天喜地上学去。可是，有一天，我偶然听到了发生在文具盒里的对话……
钢笔第一个发话了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔，身价不菲。看，我还是名牌呢！我的分量无人能比！”
中性笔不服气了：“钢笔大哥是厉害。但你身体太笨重了，主人用起来多费力啊！大家看我多灵巧轻便。还是我最受小主人欢迎。”
铅笔不甘示弱：“小主人从一上学就开始用铅笔了，将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长，所以，我的功劳最大了！”
一直沉默不语的橡皮擦也据理力争：“你们是有本事，可以写字。但是，你总是写错字怎么办哪？还不是靠我擦掉错别字吗？我被磨得越来越小，最后粉身碎骨也在所不惜。你们都亲眼所见，我的'多少兄弟姐妹为了改错，付出了生命的代价。我们橡皮擦才功不可没呢！”
尺子终于忍不住了：“主人画图形、直线、曲线都由我把关。你们瞧，我浑身晶莹剔透，配有精致的花纹、美丽的图案，多么漂亮啊！语文课、数学课和美术课等都能见到我的身影，你们说，难道不是我的功劳最大吗？”
他们几个互不相让，争执不休，吵得不可开交。他们找来文具盒伯伯评理，老伯伯语重心长地说：“你们各自都有不同的用处，都尽心尽力为主人服务。对于我和小主人来说，你们都很重要，缺一不可。我们只有团结协作、和睦相处，才能有用武之地，发挥最大的作用！”
文具们听了，都不好意思地低下了头。
从此，文具盒里恢复了安宁，文具们组成了团结和睦的大家庭。小主人也更加喜欢他的文具了。
文具盒里的对话作文7
“我用处大，我的用处大……”是哪里传来这阵奇怪的争吵声呢？原来是在小刚的文具盒，夜深了，文具们开起了辩论会。
“在这个文具盒中，我作用最大。”铅笔骄傲地挺起胸说：“看那些一二年级的小朋友学习写字、画画、素描，还不都要用到我！我是最耐用的！”
“呸！”橡皮听了铅笔这几句话就用轻蔑的语气骂了一句，并用骄傲的眼神望了铅笔一眼说：“别趾高气扬了，要是没有我，怎么能擦掉你在作业本上所犯的错误呢？要是没有我……”
“够了！”水笔打断了橡皮的话：“喂！橡皮老弟你别以为你能干，你来擦擦我写的字看看，还有铅笔老弟，你也是小儿科，只有低年级的小朋友用得多一些，高年级的学生都是用我来写字做作业的。”
尺子也大声地叫了起来：“你们都不如我，我能测量长度，还能划出好看的图形，划线条也少不了我！”
“哼！我圆规画的圆可比你尺子画得好多了，我画的.圆是最标准的，数学课、美术课都少不了我！”
文具们都互不相让，争得面红耳赤，整个文具盒里一片混乱。
这时，文具盒老公公说话了：“大家都别吵啦！其实，你们谁都有各自的长处，各有各的短处，大家都不是十全十美的，尺有所短，寸有所长，你们应该要发现别人的长处，同时要发挥自己的长处，这样就能更好地帮助我们的小主人好好学习取得好成绩啊！”
文具们听了，你看看我，我看看你，都惭愧地低下了头。
文具盒里的对话作文8
我的文具盒里住着许多文具，有钢笔大哥、铅笔姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟，他们快乐的生活在一起，帮助我这个小主人考出好成绩。可是有一天，他们发生了激烈的争吵，各自都认为自己对小主人的帮助最大。
钢笔大哥先开口，洋洋得意地说：“我是由钢铁做的身体，而且很耐用，又可以帮小主人写出一手漂亮的字，优异的成绩都是靠我取得的，所以我的功劳最大，你们都别和我争了。”这时，铅笔姐姐也信心满满地说：“我才是小主人最好的.帮手，我从不需要吸墨水，我不仅便宜还很实用哦，所以我功劳也很大啊，你们当我不存在啊！”橡皮妹妹坐不住了，迫不及待地叫了起来说：“哼！要是没有我帮助小主人擦除错误，小主人怎么会考到满分，我才是最重要的。”尺子弟弟不甘示弱地回应：“如果没有我帮助小主人画出整齐划一的线条，小主人也不会得到满分，所以我才是小主人最得力的助手。”大家你一言我一语互不相让，使得文具盒里的气氛十分紧张。
就在大家吵得不可开交的时候，我打开文具盒，叹了一口气说：“你们都有自己的长处和短处，不能只看别人的短处，只夸自己的长处嘛！”听了这话，小伙伴们相视一笑，恍然大悟地点点头。从此以后，小伙伴们更加快乐地生活着，齐心协力帮助我考了许多次好成绩。
文具盒里的对话作文9
我有一个漂亮的文具盒，里面有穿着高跟鞋的铅笔、方方正正的橡皮、带着花纹的直尺、带着小帽子的钢笔。
有一天晚上，钢笔爷爷正在睡觉。忽然听见一阵吵闹声，钢笔爷爷出门一看，原来铅笔、直尺、橡皮它们都在夸自己的'本领大。
铅笔昂首挺胸地说：”我的本领最大，要是没有我哪能写出美丽的字体？“
橡皮带着轻蔑的语气说：”我的本领最大，要是没有我写错了字谁帮你擦干净？“
直尺也不甘示弱地说：”我的本领最大，要是没有我你们哪能画出笔直的线条？“
钢笔爷爷亲切地说：”要不你们来一场公平的比赛，你们每个人写一篇优美的文章。“他们异口同声的答应了。
铅笔开始写起来，刚写两个字，就写错了，只好愣在哪里。
橡皮只会檫把纸弄得一个洞一个洞的。
直尺在纸上比划来比划去，一个字也没有写出来。他们三个都急得满头大汗，谁也写不出漂亮的文章。
钢笔爷爷笑了笑说：”你们怎么都写不出来了呢？要不你们合作一下，看看怎么样？“
铅笔写错了，橡皮赶快来帮忙，遇到画线的地方，直尺赶快来帮忙，不一会，就完成了一篇优美的文章。
钢笔爷爷语重心长地说：”团结就是力量。“他们三个惭愧地低下了头，从此他们再也没有争吵过，幸福地生活在一起。
文具盒里的对话作文10
一天晚上，文具盒里的钢笔、尺子、橡皮、铅笔在吵吵闹闹地议论着什么，下面，让我们去听听吧。
钢笔首先发言，它说：“我在小主人的文具盒里是最有用的。因为现在小主人上三年级了，语文课上老师都要求用钢笔写字，所以我最有用。
铅笔听到了，马上反驳说：“不对，不对。小主人做数学和英语时还要用到我呢，你们看，是不是我的用处最大！”
第三个发言的是我的多功能双头橡皮，它一边擦钢笔字，一边擦铅笔字。它说：“NO！NO！NO！，当然还是我的用处最大。你看，当小主人写错字的时候，还不是要用到我，难道就让错字留在作业或卷子上吗？这样可是要被老师、家长批评的噢！只要我“沙沙沙”地把错字的地方擦得干干净净就OK啦！
最后的发言者是直尺，它说：“你们错了，小主人如果没有我，就不能做连线题了。”
这时，它们的争吵声把正在熟睡的'作业本给吵醒了，它睡眼朦胧地问：“哎呀！是谁这么烦，把我弄醒了。文具们异口同声地说：“作业本大哥，请你帮我们评评理吧。你说平时我们谁的用处最大？”作业本说：“你们各自有不同的用处，你们仔细想想，平时的作业是不是大家合力完成的，缺了谁都不行的。”
文具们明白了其中的道理，它们又成了和往常一样的好朋友了。
文具盒里的对话作文11
一天下课了，我正准备出去玩，突然，不知什么东西哐啷一下击中了我的头颅。我急忙回过头一看：原来竟然是一块橡皮！
“哎呀！”
“活该！”原来是铅笔说的。
我克制着情绪问：“我跟你有仇吗？”
铅笔没好气地说：“我们大王对你不满意，特请你去谈谈。”
“好。”我很纳闷！
忽然一道金光闪过，我就来到了金碧辉煌的`文具大殿。只见台上端坐着四大天王：中性笔、橡皮、彩笔、尺子！中性笔慢悠悠地说：“田兄，好久不见，别来无恙啊！”
“嗯，还好。您呢，东王？”
“还好，还好。你呢？”
“一样，请我来干嘛？”
“我们想换个爱惜我们的主人！”
“此言差矣，我们兄弟在一起生活多年，你们为什么就要离开我呢？”
“因为你对我们太无理了，橡皮弟弟被你磨去了一条腿，彩笔弟弟的雷火之帽也不见了，尺子弟弟已有十来厘米不知哪儿去了。你准备怎么办？”
“你对得起我们吗？”说完。铅笔大军向我逼来。
我惊恐万分，连忙说：“放我走吧，我以后会对你们好点。”
“这是你最后的机会！”
“好。”
“谢大哥！”
“别说了，给他改错的机会，放他走吧！”
忽然，竟是一道绿光闪过，我又来到了现实。我心想:以后我一定要爱惜文具！
从此，我再也没被请去过文具大殿！
文具盒里的对话作文12
一天，铅笔、橡皮、直尺、刨笔刀开会讨论谁担任队长。钢笔是前任队长，所以他决定谁担任下届队长，但每人都要有自我介绍。
首先是铅笔，他自信地说：”我，能帮小主人写字绘图，用处可大啦！“第二个是橡皮，他不好意思地说：”我…我只能改正错误，但我愿默默做小主人的好帮手。“”我能画直线，测量，用处可大啦！所以我是队长！“直尺对自己树大拇指骄傲地说。”嘿嘿，铅笔粗了我可以削细，功劳多大呀！“刨笔刀指着铅笔说。
他们议论纷纷，铅笔指指点点，没有教养，橡皮很谦虚……这一切钢笔都看在眼里，他也时而皱眉头，时而微笑……
这时候，钢笔说：”好了，我已经选出了队长了。“这一刻，大家都十分紧张，铅笔也紧张地冒冷汗。”就是—橡皮！“大家都觉得很奇怪，橡皮怎么会当上队长，铅笔不服气地问：”老队长，你怎么选一个无用的家伙当队长？啊？“钢笔看看铅笔说：”因为橡皮很谦虚，你们都骄傲自大，做队长要谦虚，还要默默无闻地做小主人的.好帮手。“
这时候，一开始骄傲自大的铅笔、直尺、刨笔刀都惭愧地低下了头说：”我们不该骄傲自大，应该谦虚。“钢笔点了点头。
钢笔亲自把队长标志戴在了橡皮胸前，下面迎来了热烈的掌声，他们为新队长欢呼着。
文具盒里的对话作文13
文具盒里的对话在一个深夜里，文具们开始了一次自夸自的比赛。
结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们
说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！
文具盒里的对话在一个夜深人静的.夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。“累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其
它好伙伴说。“你累什么呀？”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗？你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到！”，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊！，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊！，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张
画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。
还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”说完，这
些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。
文具盒里的对话作文14
我有一个文具盒，它既可爱又漂亮，特别让人爱不释手。更有趣的是它们有一段小小的对话，就让我们来听听吧！
我的铅笔盒里有好多的东西：有铅笔、橡皮、直尺、钢笔、中性笔、还有记号笔。这些学习用品都有长处和短处，就让我们来看看吧！
有一天，在我写作业的时候，铅笔弟弟说：“我的功劳最大，因为我每天帮着主人写字，所以我的功劳最大。”这时候，旁边的橡皮哥哥不服气了，说：“你的功劳最大，切，还不如我呢，如果你写错了数字或者是汉字，难道不是我来帮小主人擦吗？所以我的功劳最大！”就在这时，旁边的尺子小伙计又不服气了，说：“你们的功劳最大，才不是呢，你们看，什么时候都要有我，要不然，小主人的图形是怎么画的呀，所以说我的功劳最大！”结果，这番话被钢笔姐姐听见了，它说：“切，你们的功劳最大，才不是呢，小主人写书法的时候，经常用到我，如果没有我，小主人的书法怎么写呢，所以说我的功劳最大。”中性笔妹妹听到了，就说：“其实，我们的'功劳都不大，功劳最大的是铅笔盒。”记号笔大哥说：“就是，就是，文具盒的功劳最大了。”就在这时，文具盒姐姐说话了，说：“是的，其实它们说的对，我的功劳最大。”其它的文具问：“为什么呀？”文具盒说：“因为我整天驮着你们，难道，不是我的功劳最大吗？”其他的文具脸红了。可是我呢，却听得津津有味。我对文具盒说：“每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，文具们都有长处，都有优点，我离谁都不行，你们都是我的好帮手。”
文具盒里的对话作文15
在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。
“累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。“你累什么呀?”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到!”，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊!，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的`清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊!，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”
说完，这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。
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