我的文具盒作文

时间:2023-11-09 13:47:04 状物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的文具盒作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的生日快到了,妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。

  文具盒大约三十厘米,宽十厘米,有四个黑板擦大,文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔,一只拿着鲜花欢呼的乌龟,还有一只拿着蓝旗的,看样子他们是在赛跑。从画面的情境看,好像狐狸喊了一声:“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑,一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看,连乌龟的影子也瞧不见了,就躺在树荫下,美美的睡觉了。可等小白兔睡醒来,睁眼一看,乌龟已经取得了胜利,拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对!这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事,是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,不然什么事都做不成。

  文具盒的套子是铅笔妹妹的;右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的.;反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊,有“海纳百川,有容乃大”“十年树木,百年树人”啊!

  文具盒真是我的好朋友呀!他不仅能让我更加便利的利用文具,而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒。

我的文具盒作文2

  HI!大家好,今天,我要来讲一讲我的铅笔盒,大家可一定听好哦!

  这个铅笔盒是天蓝色的,上面有一只可爱的米老鼠正托着腮冲我微笑,好像在说:“小主人,可要好好学习呀!”

  这个铅笔盒是长方体的,在盛铅笔的'地方有一块吸铁石,银光闪闪的,十分漂亮。在右边有一个盛橡皮的小空间,里面静静地躺着橡皮大哥,在他的左边,有铅笔刀大爷,他年纪很老了,在他的左边,有铅笔弟弟和尺子阿姨,在旁边是圆珠笔大哥和中性笔姐姐,他们和睦地相处着。

  我和这个铅笔盒,还有一段不为人知的故事呢,这个使我更喜欢它了。

  有一次,我正在读书,我刚想拿一本书呢,就看到铅笔盒上的米老鼠,高兴地看着我,好像在说:“多读书是好事!”

  又有一次,我正在吃饭,突然看到它正跟书本们在一起,像是在开会,这让我觉得十分有趣,便更喜爱它了。

  还有一次,我在听音乐,把铅笔盒放在了身边,音响里传出美妙、悦耳的声音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看见了米老鼠对我说:“小主人,音乐真好听!”我更喜欢它了。

  这就是我的铅笔盒,我喜欢它,你们喜欢吗?

我的文具盒作文3

  我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。

  我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫,它脸上呈现出一种痛苦的表情,好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母,上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色,但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故,使它变得与一点儿杂乱了。

  打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的'红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

  文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

  我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。

我的文具盒作文4

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望,我一定会好好爱护它。

  我的文具盒上面画着两只米老鼠,分别是米奇和米妮,后面还有一栋十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黄色的连衣裙,头上带着一个大红色的蝴蝶结,看来,她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴,一条全身金黄色的小狗在做游戏呢!

  我的文具盒不仅漂亮,而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐,第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥,最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候,铅笔就会出来帮我的忙,每当我写错字时,橡皮宝宝在纸上跳了几下,作业本又恢复了整洁,有时候……

  上课时,文具盒陪我听好听又听不忘的知识;有时候,我遇到了不开心的'事,文具盒好像在说:“小主人,别灰心!”此时,我又重新鼓起了勇气;有一次,我作业还没写完就出去玩,文具盒又好像在说:“小主人,你怎么能作业没写完就出去玩呢?我吐了吐舌头,只好重新回到位子上写作业。

  文具盒是我学习上的好伙伴,是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒!

我的文具盒作文5

  我有一个漂亮的文具盒。它黑白相间,背面是白色的底,上面有黑色的小圆点,拉锁也不是一般的拉链,是两个花边小布条,白色的,像围巾。文具盒正面是有两个小扣子,还有一只小绒布熊,熊的眼睛是用黑色亮片组成的.,嘴巴是红色亮片组成的,身子下面用黑色的小布条打了个蝴蝶结。熊下面有一条花边,让小熊更加可爱了。

  每当上课时我想做个小动作,或是画个小画,小绒布熊总会笑着看我,好像在对我说:“小姐姐,小姐姐,不要做小动作啦,被老师发现多不好哇!再说,要做个好孩子啊!”我看见了它,就立刻停止了小动作,我就“左压右”地把手放好,腰直了起来,抬起头,认真听讲。

  在十个文具盒中,我最喜欢这一个文具盒,不仅仅因为它很漂亮,还因为它会提示我要好好听课,好好学习,做一个好学生。

  我的文具盒很好吧!我已把它当成好朋友了。

我的文具盒作文6

  我有一个学习上的好帮手,整天忙这忙那,简直为我操碎了心。好吧!既然你们那么想知道它是什么,就让我们一起揭晓谜底吧!有请我的重量级嘉宾——文具盒“闪亮登场”。

  我的文具盒上印有一只可爱的小狐狸,一身橙色的毛,一双小巧玲珑的脚丫,长长的尾巴,尾巴尖上有一撮纯白色的毛,两只透着希望之光的大眼睛。它坐在一片绿油油的草地上,草地一望无际,映衬着万里无云的蓝天,给人带来了无限的遐想。

  我的文具盒有二层,第一层有铅笔、橡皮和尺子,它们是“数学课代表”。第二层里有钢笔、魔笔和中性笔,它们是“语文课代表”兼“英语课代表”。每当我写家庭作业时,我们的语文课代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;当我做数学题时,铅笔和橡皮就变成了主角;当我写英语时,就要请出我们的钢笔了。对了,差点把它给忘了,那就是穿着红裙子的红笔了,当我修改作文时,它就从熟睡中醒来。我的.文具伙伴们在家里从来都不打架,各个都很友好。

  我的文具盒身负重任,认真地工作,我要像我的文具盒一样做一个尽职尽责的人。

我的文具盒作文7

  一面是绿色的,在一望无际的草原上,一群小动物快乐地生活着:一只脖子上戴着铃铛的小猫正在晾衣服;两只可爱的老鼠边吃着奶油,边谈论着什么事;一只耳戴耳机的小熊正享受着美妙的音乐;还有那只小白兔,两耳竖起,似乎听见了什么……第二面也是绿色的,不过描写的地点却截然不同:广阔的.绿天空,一群小鸟快活地飞着,这时迎面飞来一只大得不得了的怪鸟――飞机。它们热情地去打招呼,它却一溜烟,跑了……

  这个文具盒不仅款式美丽大方,而且使用方便。第一层的左上角是个小房间,里面正好躺着橡皮擦;右上方的笔心盒正伸着身子,准备入睡;下面一个大格,便是圆珠笔们与铅笔住的地方。第二层被分成两格,第一格占总长的三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二则是三角板、半圆等文具。它们都找到属于自己的一个房间,再也不"离家出走”了!

我的文具盒作文8

  文具盒是我去年生日二舅送给我的,我非常喜欢它。每当我看到那可爱的文具盒时,首先映入我眼帘的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠张着大嘴巴,两只手伸得很长,仿佛欢迎你进入他们那个美妙的世界。

  你只要打开文具盒时,就会看见各种文具的客厅。瞧,圆珠笔和红笔躺在由许多卡片组成的沙发上懒洋洋地睡大觉,苗条的尺子在客厅中心跳舞,长长的铅笔压着黄绿色的小棒,小棒好像在说:“喂,铅笔老哥,请你别压着我吧”。那课程表犹如一幅画似的挂在“客厅”的“白墙”上。如果你要用这些文具,它们就会毫不犹豫地从“客厅”里蹦出来。当我改作业时,红笔会热情地来我这儿帮忙;如果我写作业时,钢笔会迫不及待地站在我手心上;只要我测量物体时,苗条的.尺子立刻停止跳舞,像一条蛇似的爬过来;如果我想看一看明天有什么课程时,课程表会用尽全力帮助我。

  我的文具盒,我将永远珍惜你,爱护你。

我的文具盒作文9

  嘿,大家好!我是五爱小学三(1)班的吴天昊,今年10岁,我给大家介绍一下自己吧!

  我是个中等个子的男孩。我长得瘦瘦的,瘦得跟一根竹竿似的,好像风一吹,就倒了。但是我的力气很大,能轻而一举地搬动一个大西瓜。我的头发黑黑的,还带有一点棕色,摸起来刺刺的。我的眉毛淡淡的,眼睛大大的',鼻梁上还带着一副椭圆的眼镜呢!我小小的嘴巴里的一颗门牙掉了,所以我很少说话。我怕门牙露出来给同学们笑话。

  我的性格开朗爱交朋友。每天我和小区里的小伙伴们玩,都玩得不亦乐乎,时常很晚才回家。

  我的爱好是骑自行车。每天一做完作业,我就马上骑上自行车,和小伙伴玩骑车疯狂赛,真是太爽了!有时我会忘了时间,玩得很晚才回家。妈妈生气地说:“吴天昊,以后不许这么晚回家,再这样,下次别想去了”。我连忙说:“好的,我记住了。”但我心里还在想着刚才骑车最后一圈,我在拐弯处为了安全,下车躲让,最后输了比赛的情景。

  我就是这样一个开朗的男孩,你愿意和我交朋友吗?

我的文具盒作文10

  在家里,我最喜欢我的文具盒了,它的用处可大了!上面画着两只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!

  打开前面的盖子,看,里面的`铅笔正在睡觉,再打开后面的盖子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打扰它呢?

  在我要写字的时候,铅笔自动跑出来帮我完成作业,在我写错字的时候,橡皮自告奋勇地出来帮我擦,这样我才写出一个完美的答案,在我要画直线的时候,直尺蹦蹦跳跳地出来挺直腰杆帮我画好了,还有一种三角尺,这些用处都很大,我真要感谢他们。我的文具盒上面还粘有一张课程表,别看它个子小,用处也很大,快要上课的时候,我只要看一眼,就能知道下一节是什么课,我就可以早作准备了。

  我非常喜欢我这个文具盒,它是我生日的时候,妈妈送给我的,它给我带来了很好的学习习惯和很好的成绩,我最喜欢这个铅笔盒了,它是我学习上最好的伙伴。

我的文具盒作文11

  我有一个精致小巧的文具盒,它是长方形的,穿了一件红色的外衣。它是用铁做的,结实耐用。它的衣服上面还有一个勇士,像刚打完仗似的,勇猛无比。

  我的文具盒只有一层,分别装着长长的铅笔小姐、默默无闻的橡皮奶奶和沉默寡言的`尺子法官。铅笔小姐写字的时候会发出“沙沙”的声音,好像是秋风吹动落叶在奔跑一样,那声音美妙极了。

  有一次,铅笔小姐犯了错误,赶忙把橡皮奶奶请了过来。橡皮奶奶慈祥地帮她把错误改正了。橡皮奶奶改正了错误以后,外衣已经变得很脏了,她为了改正我的错误却牺牲了自己,我可真感谢她!

  还有一次,我不想写作业了,于是我就一直玩。铅笔小姐生气地对我说:“赶紧写作业,不然你明天就要被罚站了!”我听了以后立刻写起了作业。上课的时候全班都没写作业,只有我一人写了,老师因此还表扬了我,我可真感谢我的铅笔!

  我喜欢我的文具们,它们总是不断地激励着我,使我充满了信心和力量。

我的文具盒作文12

  我有一个文具盒,我非常喜欢它,它是我7岁生日时妈妈送给我的礼物,它的外形非常精美。

  我的文具盒是长方形的,像一栋三层大楼房。第一层是我的一级老师——铅笔,它从小就教我写字,从小到大它帮我积累了很多知识,可我积累的知识越多,它就越短,我很喜欢它,因为它在用生命帮我积累知识。

  第二层是尺子哥哥和橡皮姐姐,数学课上的'画线题,尺子哥哥每次都给我指出正确的路线。如果我写错字了,橡皮姐姐就会闪亮登场,好像说:“关键时候还要看我的表现。”说完它就把我的错字擦得干干净净。

  第三层就是我的暗室,里面是零钱小弟,因为零钱小弟太淘气了,总是东跑跑,西跑跑,所以我把它关在我的暗室里,不让它跑丢或被偷走,我的文具盒会盯紧它的,所以我很放心。

  现在我的文具盒已经陪我度过了好几年,已有些破旧了。无论我的文具盒变成什么样,它都是我最心爱的文具盒。

我的文具盒作文13

  我最喜欢的文具盒,是我过九岁生日时,爸爸送给我的。

  我的文具盒可好看了。上面有一个美丽,开朗的爱丽儿,她的头发卷卷的,上面还有一个精美的头饰。好看极了。肉色的脸上有一个大眼睛上面的`眼睫毛细长细长的,美丽极了。

  我的文具盒是一个粉红粉红的盒子,打开它展现的是一个大宫殿。钢笔,中性笔,油笔,在这个大皇宫中,而小橡皮则在狭小的卧室里呼呼大睡,而长长的尺子和铅笔大人则睡在长廊里,好像在时时刻刻守护着他们的皇帝。

  他们的用处可大了。假如我要写作业。皇宫中沉睡的铅笔就蹦出来助我一臂之力;假如写错了字,橡皮小兄弟就欢乐地跑了出去,把错字消除。

  我非常喜爱铅笔盒,有一次,妈妈对我说道:“这盒子太旧了,重买一个吧。”我肯定地说:“我不换。”妈妈说道:“为什么呢?”我认真的回答道:“我和他之间已经有了深厚的感情,它已经成了我生命中的一部分,如果没有它,我的生活就没有快乐。”妈妈无可奈何地回答:“好吧,就由你。”

  我喜欢文具盒,因为它给我的学习带来了很大帮助,它伴随着我在知识的海洋里遨游。

我的文具盒作文14

  在暑假里的一天,我的奶奶送给我一个铅笔盒。

  铅笔盒真漂亮,我一拿到就“玩不释手”。我,铅笔盒正面有一个全副武装的骑士,还有一匹棕色的骏马,我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果,看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层,当我走进第一层时,你会发现在大门边有一支老虎铅笔,又看见颜色五花八门的自动铅笔;来到第二层只见一把又一把的'尺大叔,圆的,三角的,各种各样;第三层到了,别出声,钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢!它是刚搬到这儿的,正在休息呢;第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带,我的文具盒作用真大!

  我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前,我经常把文具搞丢,自从有了文具盒,它们就成了幸运儿,不再被人搞“失踪”了。

  美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时,文具盒就冷不盛防的从包里窜出来,看着我似乎在说:“别伤心,我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。

  我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光,我十分喜欢我的文具盒。

  老师点评:一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢,且语言丰富,中心明确!

我的文具盒作文15

  我有一个塑料文具盒,它还带有密码。文具盒的外面绘着美丽的图画,画面上是一望无际的草原,草原上五颜六色的鲜花争相绽放。旁边还站着一位美丽的公主,当美妙的歌曲响起时,小公主便随着音乐翩翩起舞,鲜花也伴起舞来,让人陶醉。

  这个文具盒一共有三层。第一层是卧室,装饰非常简朴,住着一支钢笔姐姐和铅笔兄弟,橡皮弟弟正在做着美梦呢。第二层的客房分为两间,里面住着尺子姐妹,第三层书房的'墙壁画着一只小狗和一匹小马,住着我最喜欢的荧光笔一家。你别看它们平时无所事事,到了我要做作业时,钢笔马上跳出来帮我做。尺子迅速迎上来帮我画直线。当上美术课我要画画时,铅笔又跑出来帮我,画错了,橡皮会帮我擦掉,改正错误。而荧光笔负责上色,锦上添花。

  文具盒真是我学习上的好帮手,我会珍惜它,保护它。

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