文具盒里的争吵作文

时间:2023-11-07 07:23:36 状物作文 我要投稿

文具盒里的争吵作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的文具盒里的争吵作文,希望对大家有所帮助。

文具盒里的争吵作文

文具盒里的争吵作文1

  文具盒里有各种各样的文具,有又高又美的铅笔姐姐,矮个儿的像皮第第,强壮的尺子哥哥,还有可爱的卷笔刀妹妹??他们过着>幸福快乐的日子。

  一个静悄悄的夜晚,衰老的文具盒爷爷早早的进入甜蜜的梦香。突然一阵乒乒乓乓的打斗声与指责声,不知怎么的,这些叽哩哗啦的.声音流入到文具盒爷爷的耳朵里,把爷爷吵醒了。文具盒爷爷大声的说:“你—你们怎么打打闹闹的,吵什么呢?气死我了。”

  橡皮弟弟说:“我们在比谁的本领最大。”

  铅笔姐姐趾高气扬地说:“当然我的本领最大,我不但美,能画出栩栩如生的画,还能写出端正的字体。”

  卷笔刀弟弟不服气地说:“不对,不对,铅笔姐姐,你别忘了,当你笔头粗的时候,是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的,所以我的本领最大,哈哈哈。”

  尺子哥哥不耐烦地说:“我的本领最大,你们看没有我主人不能画出笔下的线段,画规范的图形??”

  橡皮弟弟理直气壮地说:“我才是最历害的,如果没有了我小主人怎么让画变的那么好看?如果没有了我直线画错了怎么办?如果没有了我小主人的作业怎么会那么清楚。”

  就这样,他们你一言,我一语地争,他们争的面红耳赤。文具盒爷爷一看又发话了,它说:“呀!你们别吵了,要不你每人都来写遍作文看谁写得好,谁的本领最大,三二一开始。”铅笔姐姐乐坏了,她说:“原来是写作文呀!这事对我小菜一碟。”说完马上就开始了。铅笔姐姐写急了,刚刚写到第二个字就写错了,像热锅上的蚂蚁急得团团转,又不敢找橡皮帮助。橡皮弟弟只会擦不会写,把纸擦的皱巴巴的。尺子哥哥不会写字,只好用尺子的边缘有纸上刻字,结果纸被刻得破破烂烂。卷笔刀妹妹也急行哇哇大哭。时间到了,文具们看着自己的“杰作”都楞住了,文具盒爷爷说:“其实你们都有自己的长处,谁也离不开谁。人心齐泰山移,我们只在团结起来,发挥自己的长处,为主人服务。”文具们听了非常惭愧。

文具盒里的争吵作文2

  夜深人静,一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中,明亮的月光洒在小主人的床上,闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛,小主人进入了甜甜的梦香。突然,小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音,打破了夜晚的宁静,这是什么声音?静静一听,哦,原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。

  个子修长的铅笔先生一马当先,第一个站了出来,昂起他那像龙泉宝剑一样的头,挺了挺那竹子似的身子,双手叉着腰,冷笑着,朝所有文具翻了个白眼,清了清嗓子,傲慢地说:“我长得又帅,本领又大!每当小主人写字时,我就身子一挺,来个后空翻,跳到纸上,只用跳一个优美的华尔兹,不费吹灰之力,工整美观的字就会在小主人的面前呈现,经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘O’型,继而赞叹不已;每当画画时,又该我出马了,只听‘沙沙沙’的声音,那是我跳健美操的时候,不久,青山绿水、红花绿草就跃然纸上,每每都让小主人高兴得合不拢嘴,你们说,我每天起早贪黑,从不叫苦,我容易么?你们有什么资格跟我说话?”

  “切!你的功劳算什么!我的功劳才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,气势汹汹地反驳道,“我的麻烦不全是你制造出来的?考试时,你写的错别字连篇,都可以堆成一座小山了。写完以后,你就像个老大爷似的,叫唤这个,叫唤那个,那些错字也就不管了,只留下我,来收拾满篇遍纸的'狼藉。画画时,你东一笔、西一笔,哪次不都有错误,画错的地方不全是我收拾的么?有时你还故意乱画,让我变脏,可是我任劳任怨,一点都不叫烦,害得我都毁容了,咳,我可怜的衣服,我无辜的裤子,全都脏了!”说完就伤心地哭了。

  “好了好了,你们都不要吵了,橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大,测量长度,画等号全是我的功劳,不是吗?否则,画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了,等号也不会好看了。再说,你们俩全都脏脏的,你看我那美丽的长裙,在风中飘荡,好似一个漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐转了个圈,优雅地说。

文具盒里的争吵作文3

  有一天,小明的文具盒里发生了激烈的争吵,原来,是这么一回事呀……

  今天小明要语文测验,铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙,可是,就在这时,铅笔哥哥提议:“我们来比赛吧!看谁的功劳最大!怎么样?敢比吗?”其它两位都异口同声地说:“比就比,说怕谁?我一定要拿第一。”说完,它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想:哈哈,它们两个大笨蛋,还不知道我的绝招呢,就他们,还想跟我比,真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写,右画画……可就在这时,铅笔哥哥手一不小心抖了一下,字写错了,怎么办?铅笔哥哥不知所措起来,它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐,它们还在思考呢!因为橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;卷笔刀嘛,只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。

  比赛时间到了,三个人都惭愧的低下了头,看了看自己的“杰作”,难过极了。这时,削笔刀姐姐却笑着说:“没关系的.,我们来合作吧!”它们都不约而同的点了点头。一切准备就绪,开始!铅笔哥哥开始写了起来,写错了,橡皮弟弟急忙去擦,铅笔头断了,削笔刀姐姐就赶快来削笔,瞧他们,不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时,小主人得了100分,它们的脸上露出了喜悦,不敢相信自己的眼睛,它们既然得了100分,它们互相看对方,惭愧的低下了头,橡皮弟弟说:“对不起,哥哥姐姐,是我不好,当时跟你们吵架!”削笔刀姐姐摇了摇手:“不要说了,是我不对!”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样:“不怪你们,是我的错,我不因该提出这一个建议的,对不起!”削笔刀姐姐说:“好了,好了,既然事情都已经这样了,就让它这样吧!我们以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

  就这样,它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明、更有力!

文具盒里的争吵作文4

  每一个人的铅笔盒里都有许多各种各样的小玩意儿,有铅笔,削笔刀,橡皮……每一个小文具都友好地帮助主人,互相和谐地在一起。可是,一天夜里,在一个男孩的铅笔盒里,一个削笔刀和一支高傲的铅笔吵了起来。

  铅笔十分不满地看着小削笔刀,他越看越不舒服,便嚷了起来:”你这个低廉的小东西和我在一起还这样好意思?“小削笔刀按捺住火气,没理睬铅笔。铅笔又发火了:”本少爷说的话,你……你竟敢不理!你说,我有多漂亮,黄色的外衣上面还有花纹!而你呢?“”我虽然不漂亮,但没有了我,你能有什么用?“小削笔刀也生气了。”你还说!“铅笔在纸上划了几笔,”看,我能在纸上画写字,你行吗?你不能!还敢说?哈哈!“”我虽然不能画画写写,但我们是朋友,缺一不可呀!“”去你的,烦死人了!“”铅笔兄弟,你就别生气了,我说的是实话呀!“”哼,我倒要看看少了你,又会怎样!“小铅笔一边说一边重重地把小削笔刀推下了桌子。这时候,小男孩已经睡着了,不知道铅笔盒里的削笔刀不见了。

  第二天,小男孩到了学校。考试开始了。小铅笔想:我终于可以看看破削笔刀有什么用。小男孩写了一半多,突然铅笔头断了。他打开铅笔盒找削笔刀。可是,咦,削笔刀哪儿去了?昨天晚上还好好的'在里面的呀!他十分着急,因为还有许多题目没有做,怎么办呢?这时,小铅笔终于发现自己做错了大事情,他想:如果听小削笔刀的话,那么小主人就不会有许多题目没做了。他十分后悔。

  夜里,小铅笔从铅笔盒里跳出来,对着桌下大声说:”对不起,小削笔刀,是我错了,请不要生气了,让我们重新做好朋友吧!“”好吧,我答应你再做好朋友,不过你别再自大了。“小削笔刀从地上跳了起来,一下子跳到了小铅笔的旁边。呵呵,小铅笔躺在小削笔刀边上,感到十分高兴。

  从此,小削笔刀与小铅笔成为了一对最好的朋友,他们一直开开心心地一起帮助小主人好好学习。而小铅笔也不再自高自大了。

文具盒里的争吵作文5

  阿衰有一个精致的文具盒,方方正正的,还穿着一件深蓝色的外衣。一天夜里,正在梦境里的阿衰不知道,它那个文具盒里发生了一场激烈的争斗。

  文具盒里住着一些调皮的文具,他们分别是铅笔、橡皮、削笔刀和一把橡胶尺。你可别瞧不起它们这些小文具,正是因为有了它们,阿衰的生活才那么充实,学习才不断地进步。

  首先,站出来的是骄傲的铅笔小姐,她有着纤细的身材,身体上还有许多黑色的条纹,最主要的是它的身体里还有一根细长的黑色笔芯。她说:“我是文具盒里的老大,因为在阿衰的学习上,我的功劳最大。如果没有我,阿衰什么也干不了,只有本小姐才能让阿衰写出既漂亮又美观的字。你看你们这些丑八怪,身上什么图案都没有,所以你们都要听我的,我是你们中的老大!”

  橡皮听了以后,很不服气地跳出来说:“你算什么?我方方正正的,身上没有图画却也比你漂亮,我的全身带着一种特别的`香味,怎么样?你肯定没有吧!再说了,如果阿衰写错了字,你没办法擦掉,画个煤球,多不好看啊!这时,只有我出马,擦擦擦,瞧!错字就被我擦没了!这下你知道谁是文具中的老大了吧!谁的功劳最大了吧!”

  铅笔和橡皮的对话,又引来了铅笔的师傅削笔刀的注意。因为铅笔并不知道,师傅是怎样让它的前面削尖,写出字来的。所以他并不知道自己还有一个师傅。削笔刀走过来,说:“你们在吵什么?这种事怎么能少了我呢?让我来给你讲一讲我的功劳。首先,我来给你们说一说,我是如何把铅笔削尖的。这是因为我的身体里有一个小刀片,只要把铅笔放进这个小洞里,然后旋转铅笔,不一会儿,铅笔的笔尖就被被我削尖了,就又可以写出字来了!还有,如果没有了我,就削不了铅笔,橡皮也就没有用了,所以我对阿衰的功劳最大了!”

  “好了,大家都安静。”这时,橡胶尺爷爷过来了,说:“我们每一个文具都很厉害,每一个文具都有他的长处,就像铅笔,他可以让阿衰写出漂亮的字,橡皮可以帮阿衰擦掉错字,削笔刀可以削尖写秃的铅笔地,而我可以画出直线。所以,大家都不需要攀比什么,每一个文具都有重要的作用。”

  就这样,文具盒里又恢复了往日的宁静。

文具盒里的争吵作文6

  我的文具盒里有铅笔、橡皮擦、尺子还有削笔刀。它们一直和睦相处着,直到有一天,从文具盒里传来了激烈的争吵,我俯耳去听。

  首先铅笔骄傲自大地说:“我的本领是最大的,因为我能写出一手好字”,橡皮擦听到了,不以为然的哼了一声说:“开什么玩笑,如果不是我帮着你改错字,你能写出这样的好字吗?”尺子听了也不服气的说道:“你们的本领都没我大,我可以划出世界上最直的线,没有我,铅笔写的字就没法一排排整整齐齐的。”三个在那争吵不休,谁都不服谁说的',于是他们决定第二天来一场比赛,只要谁能写出好看又整齐的字,那么它就是本领最大的。

  第二天它们三个就去请削笔刀过来当裁判,削笔刀一声令下,大家就开始写了起来,铅笔刷刷刷很快地写了起来,橡皮擦写出来的字却是变成了隐形字,因为都变成了橡皮渣渣了,尺子也想写,却什么都做不了,铅笔写得很快,心里沾沾自喜,觉得这次一定是它赢了,哎呀,不好,这字错了,怎么办呀,铅笔心里着急了,这个字没改的话后面就无法写了,再往前面一看,我都没划下直线,字一排都写得歪歪扭扭的,难看死了。削笔刀看到这就说:“你们通过这次的比赛,有没有吸取一些什么道理呢?回去都好好想想吧!”

  它们三个各自回去了,铅笔回到它的领地后就在那静静的想着:平时我写错字都有橡皮擦来帮忙,因为它可以帮我擦去错字,当我想要写工整的时候,尺子可以帮我划最直的横线,如果没有它们两的帮忙,我哪能写出这些漂亮又工整的字呢,铅笔的心里懊悔着。橡皮擦也认真的反思着:如果没有铅笔的话,谁又能写出字呢,我那样想错了。尺子这时也是觉得自己太骄傲自大了,虽说自己能画出最直的线,但若没有铅笔来画,错的时候没有橡皮擦来帮忙,自己也是什么都做不出来了。于是他们三个决定互相道歉。

  通过这件事后,它们三个也终于明白了做事应该要互相协作,才能把事情做好,如果自己自高自大,那么什么事也做不好。后来它们又成为好朋友,文具盒里又恢复了一片宁静。

文具盒里的争吵作文7

  夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

  下面, 我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说:“如果没有我的话,小 刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发 表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮 那个,就这样,它们你一言,我一语地,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大 的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上 的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样 喜新厌旧的`。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子 的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

  小朋友,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

文具盒里的争吵作文8

  在一个温馨和睦的家庭里,住着双胞胎钢笔、铅笔妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它们一直友好地相处着,从没发生过不开心的事。

  直到有一天,文具王国要推选出用处最大的文具,它们的`争吵开始了。

  铅笔妹妹率先开口:“要说用处最大,肯定是我啦!如果没有我,小主人刚学写字的时候,肯定会发愁的,是我让他体会到了写字的乐趣。”

  橡皮弟弟听了很不服气:“凭什么说你用处最大?如果没有我,小主人写错了字,那可怎么办?你犯下了错,可是我在辛苦地弥补啊!”

  “哼,你们都别吹牛了!说到用处最大,理应是我才对。如果没有我,小主人画线就麻烦了!瞧数学本上那一条条漂亮的直线条,端庄的等于号,可都是我的杰作啊!”

  “兵在精,不在多。”双胞胎钢笔再也按捺不住了,急匆匆地说,“别看我们不说话,我们的作用比你们大多了!写习字册啊,写补充习题啊,写家作本啊,改错题啊,离开我试试?”铅笔妹妹不屑一顾地反驳道:“如果你写错了,用什么擦?”双胞胎钢笔一下就被反驳得无话可说。

  文具盒老大却在一旁默默不语。

  看着它们争得面红耳赤,小主人发话了:“要说谁的功劳最大,我看是文具盒。是它为你们创造了一个温暖安定的家,是它一直在默默地保护着你们,可它一句话也没说。其实,你们之间无论少了谁都不行,可是,如果每个人只看到自己的功劳而忽视了别人的作用,那是不对的。所以,只有你们团结一致,才能好好地发挥各自的作用。”听了小主人的话,它们都惭愧地低下了头,向文具盒老大投去赞赏的目光。文具盒羞红了脸,诚恳地说:“我们以后要互帮互助,好好为小主人效劳!”

  从此以后,文具王国里再也没有闹过矛盾。小伙伴们一起开心地生活着,为小主人默默地奉献着。

文具盒里的争吵作文9

  一个铅笔盒里住着9个朋友,它们分别是油笔、铅笔、钢笔、水性笔、橡皮、直尺、三角尺、圆规、改正贴,它们都很喜欢在别人面前炫耀自己。

  第一节课上语文课,小主人拿出水性笔写练习册。水性笔骄傲地说:“瞧见了吧,你们都没有我有用!”第一节课的下课铃响了,小主人准备用铅笔玩“图画捉迷藏”,铅笔得意洋洋地说:“还是我最有用!”

  第二节上数学课,老师要大家画角,小主人拿出了三角尺。三角尺心高气傲地说:“谁都没有我有用!”下课铃响了,小主人想把作业写完,他拿出了直尺。直尺高傲地说:“我是你们之中最有用的!”

  第三节上美术课,小主人拿出油笔填色,油笔目中无人地说:“谁叫你们这么没用!”第三节课的`下课铃响了,小主人想画幅钢笔画给美术老师看。钢笔趾高气扬地说:“哼!一群窝囊废!”

  第四节上数学课,老师要大家画圆圈,圆规刚被小主人拿出来,就神气十足地说:“你们这些没用的饭桶!”

  可是,小主人发现圆规上有一些黑色的脏东西,怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮来,擦掉脏东西。橡皮傲慢地说:“谁叫你们不做我的部下!”

  第四节课的下课铃响了,小主人检查作业时发现了一处错误。小主人拿出改正贴,改正贴不可一世地说:“经我分析,你们全是一些废物!”

  午睡时间到了,小主人钻进被窝睡觉去了,只有铅笔盒里的9个朋友还在吵闹“我最有用!”“不对!分明是我最有用!”“你们都说错了!明明是我最有用。”

  这时,一个沉闷的声音响起:“你们都很有用,只不过用处不同罢了!不信,你们可以试试。”

  听了这话,大家都很想试试:第一天,铅笔藏了起来,导致小主人的课间十分钟过得十分不开心;第二天,圆规藏了起来,导致小主人被数学老师批评了……经过了一系列的试验,9个朋友高兴了起来,因为它们都知道,自己对小主人都有很大的用处,只是用处不同而已。

文具盒里的争吵作文10

  一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?

  原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”

  “凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?”水彩笔小姐反驳到。

  这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”

  “喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”

  旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的.,也不说话,小红花应该是我的!”

  一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”

  大家你争我吵,谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”

  大家齐声说:“团结!我们都要团结!”

文具盒里的争吵作文11

  在一个月朗星稀的夜晚,一切都是那么的宁静,但还是让我们隐隐约约地听到了一些争吵声。这声音来自那里呢?哦,原来是从文具盒里传出来的。

  “你看我长得白胖胖的,其实有谁知道我的苦;别看我每天笑嘻嘻的,其实又有谁知道我的累……”橡皮妹妹悲伤地吟诵起那首诗。

  “谁这么吵!大晚上的还不让安静一会?”铅笔大哥伸了伸懒腰说,其他兄弟姐妹都被它们吵醒了,纷纷好奇地问发生了什么事。

  “直尺姐姐,你小妹的命怎么这么苦,为什么?”橡皮妹妹一把鼻涕,一把泪地说,“我从来到这个家,每天都搞得脏兮兮的,这还不算完,我原来白胖胖的,你瞧现在的我面黄肌瘦,整个人瘦了一大圈。直尺姐姐,我好羡慕你呀。”

  “我,我怎么好了?”直尺奇怪地问。

  “小主人并不是经常让你值班,你的大部分时间都在休息,只有他做划直线的时候才让你派上用场。而且每一次用完后都会把你放回文具盒中。看,虽然你年龄比我大,却比我显得年轻了许多。”橡皮妹妹不无羡慕地说。

  “我可没有你想象得那么幸福!虽然小主人挺喜欢我的.,但也经常把我当成武器,对着别人砍来砍去,搞得我遍体鳞伤。”直尺唉声叹气地说。

  “看来,我们每个人都有难念的经,你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地说。

  “我可觉得你们都幸福多了,我才是最倒霉的呢!我铅笔可是小主人的得力助手,可小主人却把我当猴耍,没事的时候,小主人就按着我的头,咔咔咔,一会儿把笔芯抽出来,一会儿再安上,都把我整得要呕吐了!”铅笔悲痛地说。

  听了铅笔的诉苦,钢笔大哥也忍不住发言了:“小弟,你就别这么伤心了,我不是更惨?小主人喜欢用我钢笔写字,可很多的时候他用完后并不把我的帽子给盖上,搞得我口干舌燥的。”等到用时,我说不出话来,他又用力地甩我,甩得我头晕眼花,一个劲地呕吐。”

  不知不觉,天亮了。他们的诉苦还没有结束,可小主人收拾时并没有听到什么。

文具盒里的争吵作文12

  文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体,却谁也不服谁。一天,铅笔建议说:“我们来选个老大吧!”听铅笔这么一说,大家争先恐后发言,都想争这个老大。

  只听成语大王钢笔说:“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……”

  “停停停!你到底有完没完啦!”高个子格尺一声怒吼,打断了钢笔的啰嗦,“看你那个身材吧,矮矮胖胖地,还想当老大!”

  “平时什么好事全被你们抢走了,这回也该轮到我了!”大力士橡皮愤愤不平地说。

  吵闹声把文具盒总司令吵醒了,大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说:“这样吧,如果你们谁能独自完成今天的作业,我就让谁当老大!”

  好啊!大家听总司令说了,就赶紧各自写作业去了。结果,铅笔写错了字,却因为没有橡皮而无法修改;想划个图形,因为没有格尺也划不成;格尺最擅长划图、打线了,因为没有笔,一肚子的蓝图,却落实不到纸面上;橡皮呢,面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了:离开了钢笔,他也丢了工作,站在那里无所事事,感觉自己已经成了废人。

  最后,大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说:每个人都有每个人的工作岗位,这些岗位只有协调一致,共同合作,才能完成工作任务。

  从此以后,大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作,写出了许多美好的文章,也画出了许多漂亮的图画。

  教师评语:文具都被拟人化了,很形象也很生动,尤其是各自为战的.结局部分,十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理;全篇文字也非常通顺和自然,十分难得。小作者通过一个有趣的故事,写出了最终团结合作有所为的结局,故事虽小,道理却发人深思。

文具盒里的争吵作文13

  夜深了……叽叽喳喳……叽叽喳喳,咦?是哪里发出的声音?哦~~~文具们发生争吵了,快来看看吧!

  一打开文具的大门,里面早已乱成了一团,铅笔首先发言:“嘿嘿!我可是炫亦最最关照的!如果没了我你们谁也派不上用场!”铅笔自以为是地认为,一向低调的橡皮听了再也忍不住了,提醒道:“喂喂喂!你怎么能这样,如果你走错了路,还需要我来擦呢!你居然忘恩负义。”“哼!那是你该做的。”铅笔指责道,还骄傲的翘起了头,这时铅笔削很生气,说:“要不是我整天将你的头剃好你可写不了字!”“大胆!”铅笔生气了,“你们造反!这些都是你们应做的!我是这儿的霸主,你们要听我的指示,不需要你们我也能行!”而铅笔的弟弟不这么认为,他很感谢橡皮、铅笔削帮他改正自己走错的路,帮他剃头,总是很有礼貌的说声:“谢谢!”于是上前阻止哥哥,而哥哥生气的.说:“难道你也造反了?你听着!我们铅笔家族都是高高在上的!它们为我们效劳很正常!回铅笔盒里睡你的觉去!”直到第二天……

  “今天我们来做第一单元的作业!”老师一讲好大家刷刷的起笔写,铅笔哥哥很高兴的在人们叫做“纸”的地板上走,想着自己优雅的姿态,神气的步伐,不禁翘起了头,抖起了脚一不留神儿,走错了地方,橡皮早就钻到了角落,说:“居然不帮你你也能行,那我就不帮了!”铅笔说:“去你!不帮就不帮!”这时,头都还没剃好,铅笔削不怀好意的叫道:“你自己行的,加油!不需要我也能行!”铅笔气的火冒三丈,他就发誓再也不帮助了,但在主人面前他就失去了价值,于是铅笔哥哥被永久的遗忘了,在一次大扫除中它被抛弃了,而铅笔弟弟很有礼貌,为此,得到了大家的信任与鼓励,大家都很乐意帮助它。

  之后,铅笔哥哥就消失了,大家要做个谦虚的人,不可以自以为是,不然也会像铅笔哥哥一样被许多人遗忘同抛弃。

文具盒里的争吵作文14

  下午放学,小红回到家,拿出书包里的文具盒,准备做作业。突然从文具盒里传来了争吵声,打开文具盒一看,原来是铅笔和橡皮在争吵。首先听到铅笔说:“我比你高,你瞧我的身材多好。哪像你,胖乎乎的,个子还不高!”

  “胖怎么啦?说明我身体壮、结实。矮又怎么样?说明我不占空。哪像你,细长细长的,风一吹就倒,还有些文具盒都装不下你呢!”橡皮争辩道。

  小红一听,它们在争论谁比较强,没有理会,就顺手拿起铅笔开始做作业。

  这时铅笔洋洋得意地说:“你看,我比你行吧!首先就要用到我啦!不然小红的作业就没法做了!”

  “别高兴的'太早了。”橡皮回应道,“说不定还有什么事没发生呢!”

  小红见它们又开始争吵了,一个不留神,把“左”写成“右”了。

  “烦死了。”小红不耐烦地说,铅笔马上不说话了。

  这下,橡皮高兴地说:“铅笔,字写错了吧!该我橡皮闪亮登场啦!”

  橡皮来到本子上的右字上,左一擦,右一擦,“右”字就消失地无影无踪了。铅笔不好意思地赶紧把“左”字补写在本子上,然后继续往下写。

  写着写着,只听见铅笔哎哟一声,说:“我的腿被小红写断了!”

  橡皮说:“又出什么事儿了?哟,是腿断了,伤得不轻嘛!不过也不全是坏事,这下你不用为文具盒装不下你而发愁了!”

  铅笔说:“你看你,脸上的皮都掉了一大块,全变白了,还笑我。哼!”

  “你。”橡皮被气得说不出话来。

  正当它们争论不休时,小红生气地把铅笔和橡皮往文具盒里一扔,说到:“你们都是文具,有着各自不同的作用,要相互协作才能帮我完成作业。而你们现在这样吵吵闹闹,互相抵触,我的作业能做好吗?”

  铅笔和橡皮都低下了头,静静地躺在文具盒里。从那以后,它们就再也没有争吵过了。正可谓:兄弟同心,其利断金!我相信铅笔和橡皮这对好兄弟,以后会同心协力、尽职尽责地帮助小红完成各项作业!

文具盒里的争吵作文15

  文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体,却谁也不服谁。一天,铅笔建议说:“我们来选个老大吧 !”

  听铅笔这么一说,大家争先恐后发言,都想争这个老大。

  只听成语大王钢笔说:“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……” “停停停!你到底有完没完啦!”高个子格尺一声怒吼,打断了钢笔的啰嗦,“看你那个身材吧,矮矮胖胖地,还想当老大!”

  “平时什么好事全被你们抢走了,这回也该轮到我了!”大力士橡皮愤愤不平地说。

  吵闹声把文具盒总司令吵醒了,大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说:“这样吧,如果你们谁能独自完成今天的.作业,我就让谁当老大!” 好啊!大家听总司令说了,就赶紧各自写作业去了。结果,铅笔写错了字,却因为没有橡皮而无法修改;想划个图形,因为没有格尺也划不成;格尺最擅长划图、打线了,因为没有笔,一肚子的蓝图,却落实不到纸面上;橡皮呢,面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了:离开了钢笔,他也丢了工作,站在那里无所事事,感觉自己已经成了废人。

  最后,大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说:每个人都有每个人的工作岗位,这些岗位只有协调一致,共同合作,才能完成工作任务。

  从此以后,大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作,写出了许多美好的文章,也画出了许多漂亮的图画。

  教师评语:文具都被拟人化了,很形象也很生动,尤其是各自为战的结局部分,十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理;全篇文字也非常通顺和自然,十分难得。小作者通过一个有趣的故事,写出了最终团结合作有所为的结局,故事虽小,道理却发人深思。

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