文具盒里的争吵作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具盒里的争吵作文1
一天，文具盒的小主人，拿超了小刀，用它来氢纸截开，又把它放了回去。小刀回来到了文具盒里，得意洋洋地对铅笔它们说：“你看，今天小主人用我把纸截开民，我可帮了小主人一个大忙，你们行吗？都不行吧？”铅笔心里有些不高兴地说：主人每天用我来写字，还用我来画画，你们能用来写字和画画吗？”
橡皮这时起来劲，反驳说：“无论你写了多少字，我都可以轻而易举的把字迹掉，你写地再多也没用？哼！”
格尺又来了说：“我可以画出笔直的线条，我也可以用来截纸、作画，更可以 用来测量物体的长度，你行行吗？加起来都没我多吧？”
铅笔、橡皮、小刀都急了，不约而同地大喊：“谁的优点没你多？谁的用处没你广？”此后，他们就开始激烈地争吵，你说一句话，我说一句话，谁也不让谁，文具盒里吵的热为朝天。
就在此时，文具盒说：”别吵了，别吵了。”他们一下子全停了下来。文具盒语重心长的说：“你们各自有各自的'用处，如果没有铅笔，格尺就不能画出线来，如果没有格尺，铅笔就不能把线画直，如果没有橡皮，铅笔一旦写错了字，就无法把错字消除，如查没了小刀，无法截纸，我们就没有小纸来工作，你们当中少了谁都不行，所以你们就应该全心全意，来帮助小主人学习！”
听了文具盒的一席话，大家都惭愧地低下了头。经过这次争吵，文具盒里的成员们都尽职尽责的为小主人的学习贡献自己的力量。
文具盒里的争吵作文2
一天晚上，文具盒里的文具趁我睡觉，开始争吵起来。
钢笔抢先说：“我的功劳最大，要是没有了我，小主人就不能写字啦！我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。
这时，墨囊不服气了，大声叫道：“哼，没有我安装在你的身体里，你是写不出来字的。我是在帮助你啊！”
胶带高傲的说：“你钢笔和墨囊倒说的轻巧，要是你们写错了字怎么办？还得叫我老将出马，一贴一撕，错字就掉了。”
铅笔生气的对文具们说：“我从幼儿园就陪伴着小主人，一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字，画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢！”
尺子和量角器齐声说：“在数学课上，我们的功劳最大，我们能画角、画线段、平行线、垂线——，要是没有了我们，小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以，小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。
文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说：“你们不吵了，不要吵了，大家的`功劳都很大，缺了你们其中的谁都不行！你们应该团结起来，挣着为小主人做贡献，这样，咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后，文具们都明白了，只有团结一心，才能让小主人的学习步步高升，天天向上。
通过了这件事，我也明白了，我们要互相帮助，取长补短，这样，社会和国家才能更加和谐，安详，美好。
文具盒里的争吵作文3
夜深人静了，主人已经进入了甜蜜的梦乡，一阵争吵声打破了夜的宁静……
钢笔大哥挺着圆溜溜的大肚子趾高气昂地说：“这次主人取得了优异成绩，我功不可没，你们看我，我肚子里的墨水最多，每天都陪主人写字到深夜，毫无怨言。”说完，钢笔大哥得意地扬起了嘴角。
听了钢笔大哥的这番话后，铅笔小弟不乐意了，他拖着瘦弱的身躯疲惫地说道：“您就别和我争了，要说功劳，我往这里一站，大家都能看出来，我从高挑的身材变成现在这般又瘦瘦弱弱，我的.功劳才最大呢”！
铅笔小弟的话音刚落，橡皮妹妹带着哭腔慢条斯理地说道：“你们看看我，以前的我白白胖胖的，可现在呢，为了纠正小主人的错题，我变得又脏又小，主人现在对我也是敬而远之，我真是一肚子委屈呀，论功劳，还是我付出的最多吧！”
听了橡皮妹妹的话，直尺也按耐不住了，只见直尺弟弟一跃而起，不耐烦地说：“你们就别和我争了，平时别看我一无是处，但是到关键时刻，还不是我挺身而出，你们看，要不是我小主人能画出笔直的线条吗？能画出三角形和正方形吗……”
他们无休止的争吵声把文具盒爷爷吵醒了，文具盒爷爷揉了揉惺忪的睡眼，语重心长地对他们说，你们别吵了，你们都为主人付出了很多，小主人缺你们其中任何一个成员都不行，所以你们应该团结一致，和睦相处，以后尽心尽力为主人服务……
大家听了笔盒爷爷的话，都羞愧不已，笔盒里又恢复了往常的平静……
文具盒里的争吵作文4
晚上，我进入了甜甜的梦想之中，忽然不知从哪传来一阵争吵的声音。我随着声音找去，哦！原来是文具盒里发出来的呀！它们在吵什么呢？原来是在争吵谁是主人最得力的好帮手。
自动笔先生说：“我是主人的得力好帮手，我能写出一个个美丽整齐的好字，让主人以我为骄傲。”
“不对！不对！”橡皮小姐生气地说，“我才是主人最得力的好帮手，因为要是你写错了字或者写得不好看，那该怎么办呢？当然就要用到我了，只要我轻轻地在主人本子上走一走，就把这些字给赶走了。而且还不留一点痕迹呢！所以我才是主人最得力的助手。”
蓝色原子笔妹妹开腔说话了：“我才是主人最得力的好帮手！我写的字颜色多漂亮啊，在阳光的照耀下就像是一颗颗蓝宝石。而且你们知道吗？蓝天、大海也都是蓝色的，这么宽阔的色彩，主人最喜欢了。”
这时，一向温柔的'毛笔姐姐也发声了：“蓝笔妹妹，虽然你的颜色很漂亮，但是你的蓝笔芯总有一天是会用完的。而我只要把我的白头发染成黑色，轻轻一甩，就能写出飘逸的字体，每次小主人用我写字总能得到老师的夸奖呢。”
“是我，应该是我！”
“是我！”
“明明是我！”
“都别吵了，我才是主人最得力的好帮手！要是没有我，你们的家在哪里？主人能找到你们吗？没有我，你们肯定都四处散落，还有什么好处可言？”沉默许久的文具盒终于发话了，“再说，大家都各有各自的作用，主人少了谁都不行，我们应该互相合作，团结友爱，尽最大力量帮助主人完成学业，这才是主人最得力的好帮手！”
听了文具盒的话，所有文具都安静了。
文具盒里的争吵作文5
在一只铅笔盒里有一个自卖自夸的橡皮和一支谦虚的铅笔,他们发生了激烈的争吵,就让我们一起去凑凑热闹吧!
一天,橡皮闲着无聊,想让铅笔陪他聊一聊自己的开心事,好让他高兴一点，可是铅笔正在被主人使用。这时，主人写错了字，终于自己可以派上用处了。他的脸眉飞色舞，开心极了。不过，主人拿了起来又放下了，橡皮的嫉妒心又在作怪了。
橡皮心气高傲地说：“有什么了不起！”“我们都是为主人服务的。”橡皮落落大方地说，“为什么一定要分个高下，我们再做回形影不离的好朋友，难道就不可以吗？”“谁跟你是好朋友，你这个不知羞耻的。”橡皮横眉冷对地说，一副冷冰冰的表情，作出架子十足的表情。
铅笔疑惑地问：“以前那个平易近人的橡皮去哪里了？我真为你感到惋惜！”铅笔大惊失色，低着头不停地为橡皮摇头叹气！
“去你的吧！”橡皮无理取闹地说，“是谁改变了我，你心里最清楚。”
将近过了半个月的时间，主人学校要考试了，可是找来找去，翻遍了整个书包，连个影子都没看到。只好向别人借了一支铅笔。
主人和橡皮回到家以后，破口大骂橡皮：“谁叫你赶走铅笔的.？你以为自己很伟大吗？”这时铅笔回来了，“主人，没关系，是我自己要走的。”就这么一句话，不仅让主人停止了骂声。并且温暖了橡皮的心。让他们从此作了形影不离的好朋友，暖和了橡皮的冷淡嫉妒心，为他们打造了一个崭新的明天。
这个故事告诉我们，什么困难都阻止不了朋友之间的深厚友谊！因为没有了朋友对自己的友谊，生活就没有了美好和意义！
文具盒里的争吵作文6
从前有一个小男孩，他有一个与众不同的文具盒，因为里面的文具会说话，因此它们的生活里总是吵吵闹闹，争吵不断。
有一天晚上，它们又开始争吵，铅笔先开始生气地说：“你们都没有我辛苦，我每天累的眼冒金星，我应该当大哥！”说完铅笔翻着白眼装着很辛苦的样子。橡皮涨着腮帮子，不服气地说：“铅笔你还好意思说，我每天辛辛苦苦，擦完这个痕迹擦那个，我擦的还不是你的痕迹吗？每天累的要酸背疼的，你还好意思说你当大哥，大哥有你这么残害同胞的.啊！”橡皮说完，生气地指了指铅笔，又指了指它被擦的不堪入目的身体，流下了泪水。钢笔走出来，看起来非常生气，它指着墨水瓶，怒火冲天地说：“你这个破瓶子，主人把你装在我身体里是为了更好地协助我工作，你可好，把我的衣服弄得乱七八糟，你真是个“破坏大王””啊！我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到钢笔凶狠的样子，害怕得连连后退。墨水瓶低着头呻吟道：“我不是有意要弄坏你的衣服的，是主人摇我的时候力气太大所以才会弄脏你的衣服。”“我不管，你弄坏我的衣服的，别老是拿主人保护你！”钢笔一脸无赖地说。墨水瓶看钢笔这般无赖，委屈地抹起眼泪来了。小男孩听到隐隐约约地哭声，跑下床来看，装着老师的口吻说：“你们不要争吵了，不就是都争着当老大吗？你们谁都不是万能的，只有互相合作，互相帮助，俗话说，厨师补不好鞋，鞋匠也烙不好饼！”大家听到主人的话，都不意思的低下头。钢笔首先对墨水瓶说：“墨水瓶，对不起，我刚才那样说不对，你不要生气啦。”“没关系了，我们以后还是好朋友。”大家都哈哈地笑起来。
从此以后，大家你帮我，我帮你，开开心心的生活在一起。
文具盒里的争吵作文7
晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悦悦洗完澡，爬上床呼呼大睡起来，但是在文具盒里，文具们却争吵得正厉害。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次写作业都用我！”“胡——说——八——道！”橡皮妹妹先砸出四个字，然后气呼呼地说：“如果没有我，铅笔弟弟写错了字怎么办？”“不对，如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己很厉害，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了，铅笔弟弟动作特别麻利，只可惜写得太匆忙，第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个，可是请谁帮忙呢？只好急得团团转，也想不出什么好办法来；橡皮妹妹呢，根本写不了作业，只能在作业本上乱擦，结果不但没写出什么作业，还在本子上擦破了几个小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪着眼睛，躺在作业本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一样，也只能在一旁发呆，结果自然是谁都没写成一页作业！
这时，记号笔大哥又说话了：“现在，大家一起完成一页作业吧！”于是，大家开始写作业了：铅笔弟弟写错了字，橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字；铅笔弟弟要画直线和角的.时候，直尺哥哥和量角器姐姐马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角……最后，大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说：“看来大家一起合作，才可以做好一件事情啊！”
文具们不好意思地你看看我，我看看你。不过从那以后，文具们再也没吵过架。
文具盒里的争吵作文8
在一个美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打开，一阵争吵打破了安静祥和。
“我是最好的文具！”“我才是呢！”“是我！”声音正来自文具盒。
铅笔得意地抬起了头说：“我是最好的文具，如果没有我的话，主人拿什么写字？考试的'试卷也会是一片空白，我是多么有用！”橡皮不开心了，翘起了嘴说：“我才是呢！要不是我给你善后，主人用你写错了字，就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说：“是我！我才是文具盒里最最棒的了，主人想要画出又长又直的线条，必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来：“就凭你还想做文具里最最棒的？再等一亿年吧！”尺子生气地说：“看不起别人的人是最不好的。”
这时，修正带爷爷提议：“你们各自画一幅画怎么样？”
铅笔马上在纸上动了起来，还用神气的余光看了看橡皮和尺子，他们一动不动，在一旁发愣。可后来，铅笔有些力不从心了，该直的地方歪歪扭扭，画错了，生气地来回跺脚。最后，铅笔画的画黑乎乎的，丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置，铅笔扶着尺子走，橡皮把铅笔画错的地方擦一擦，不断修正。它们互相帮助，不一会儿就画出了一个美丽的公主。
爷爷看着他们慈祥地说：“看，多么美丽呀！”
铅笔橡皮和尺子惭愧的低下了头。
要知道每个人都有长处和短处，我们要互相帮助，取长补短，事情就会事半功倍。
老师点评：小作者想象丰富神奇，行文思路清晰，拟人化的写法让争吵的场景活灵活现起来。文中还进行了前后照应，结构衔接很好，真棒！
文具盒里的争吵作文9
“我的老腰啊！”“哎呦，真是要命呀！”文具盒里的文具们又吵的不可开交了。
尺子首先发表感言：“小主人天天把我放在桌子上推拿，我的老腰都要断了。他还拿水笔在我的衣服上乱画，以前的整洁，如今却成了大花猫。”
“我才最苦！”橡皮痛苦地说：“小主人每天用小刀在我的身上乱戳，还把我切成一小块一小块的，我都开始幻想我不在这世界上活着了。感觉身体被主人掏空了。”
“你们都没有我痛苦！”小铅笔哭泣道：“小主人一有不开心的事就把气都发在我身上，把我啃的`稀巴烂不说，现在又把我咬成两段，还要时不时把我的笔芯抽出来折断，我的脑子都要神经大变质了，现在都还嗡嗡作响，我真的是世界上最痛苦的铅笔了。”突然小铅笔哽咽了“我的爸爸总是尽心尽力为小主人服务，本来身高只剩下一半的他还能陪伴小主人，但是小主人喜新厌旧，他把我从笔袋里拿出来的那天，我看见了爸爸被丢弃在脏兮兮的垃圾桶里，呜呜呜……”
大家听了小铅笔的话都更加地讨厌小主人了。
如果我是它们，我也不喜欢这样的主人，我们一定要爱护文具，不让文具伤心，做一个合格的主人！你们说呢？
老师点评：小作者想象丰富，视角独特新颖，顿时让人眼前一亮，真棒！让我们注意到了文具们的不幸遭遇，对于不爱护学习用品的行为进行讽刺，同时呼吁大家爱护文具。真棒！
文具盒里的争吵作文10
“我的功劳最大”“你胡说！我的功劳才是最大的！”咦？这是哪里来的声音？哦！原来是文具盒里的三个小伙伴在争论，谁的功劳大呢！
细长条的铅笔哥哥自豪地说：“我的功劳最大！如果小主人没有了我，那可就写不了作业了！就你们，能和我比吗？”说完，他神气十足的看着橡皮弟弟和直尺姐姐，满脸的不屑。橡皮弟弟听完铅笔的话，气呼呼地说：“不对不对！我的功劳最大！原本我身上有着红、黄、绿三种鲜艳的色彩。但就是因为你太笨，总犯错误，把我搞的黑不溜秋的.。所以，要论功劳，应该是我最大！”这时候，在一旁的直尺姐姐终于忍不住了。双手叉腰，迈着沉重的脚步，一步步走向他们，先指着铅笔的鼻子说：“我都还没发话，谁让你自说自话了啊。看看我，每次主人画直线的时候，没有我，看你能画的出来？”然后她转身又对着橡皮说：“还有你，你凭什么说你的功劳是最大的……”
争吵声越来越激烈，终于吵醒了睡梦中的文具盒妈妈，看到这样的情景，文具盒妈妈叹了口气说：“孩子们，不要再吵了，其实你们都有各自的优点啊，谁都有自己长处和短处。只有你们互相合作，才能帮助小主人做更多的事。听完文具盒妈妈的话，铅笔、橡皮、直尺都惭愧的低下了头，文具盒里又恢复的往日的平静。
文具盒里的争吵作文11
文具盒里有一群有趣的小伙伴，他们分别是：铅笔弟弟、钢笔姐姐、卷笔刀哥哥等。这一天晚上，大家都入睡了，四处静悄悄的，只有书包里的文具盒里面还叽叽喳喳地争论着，真是热闹极了。走近细听，你会发现是文具们在争论谁的功劳大。
第一个说话的是铅笔弟弟，他骄傲地说：“我的功劳可大了。小主人学写字时，就离不开我。我还帮助小主人，考过一百分呢！”第二个发言的是钢笔姐姐，她气呼呼地说：“铅笔小弟，我比你的功劳还大呢！主人一到六年级都离不开我呢！”第三个开口的是卷笔刀哥哥，他说：“我的功劳比你们俩儿还要大。只要铅笔弟弟的.头变粗了，我就会把它再变尖，这样它才能写出漂亮的字。”第四个是橡皮姐姐，她不服气地说：“切，你们那算什么，你们都不行。我的功劳才是最大的。只要小主人写错了字，都会请我帮忙解决。从一到二年级，我不知道为主人解决了多少问题呢！”
在这种争吵下，谁也分不出来谁的功劳最大。这时铅笔盒爷爷被惊醒了。铅笔盒爷爷温和地说：“谁的功劳都不容小觑，你们要安心帮助小主人解决问题才行。”旁边小刀叔叔说：“是呀！铅笔盒爷爷说的对。你们不要争论了，要安心帮助小主人解决问题才是。要说功劳最大，肯定是铅笔盒爷爷，他每天都在保护你们，就怕你们丢了或者受伤了。你们为了一点功劳，就争吵不休，你们觉得好吗？”听了这话，文具盒们羞愧地想：我们要团结，不能辜负铅笔盒爷爷。
从此，文具盒们再也不争吵了，他们团结一心地帮助小主人解决问题了。
文具盒里的争吵作文12
“我是，我是……”从文具盒里传来一阵烦躁的声音，让我们一起去看看吧。
原来，它们正在争吵着到底谁是主人最好的朋友啊！
中性笔洋洋得意地说：“我经常陪伴主人，如果谁是主人的好朋友，那当然是我中性笔啦。”
铅笔生气地说：“我经常帮主人画画，而且我还帮主人得了一等奖，主人肯定会选我是她的好朋友的。”
中性笔和铅笔的争吵声把正在呼呼大睡的`可擦笔少爷吵醒了，中性笔和铅笔立马跪到地上求饶说：“对不起，我不是故意的，求求你不要告诉主人。”可擦笔见中性笔和铅笔这么怕它，它就把它们放了。
可擦笔正要睡的时候，中性笔和铅笔又跑到可擦笔面前说：“少爷，主人的好朋友到底是谁啊？”可擦笔气呼呼地说：“当然是我，主人无论是写作还是描绘都会带上我这只写得快而且又灵活的笔，至于你们，还不够当主人的好朋友。”
中性笔和铅笔听了可擦笔的话，心里的怒火爆发了，说：“别以为你是少爷，我就不敢打你、骂你，我跟你说，我从小就不喜欢别人说我不喜欢听的话。”可擦笔说：“来啊，有本事来打我啊。”
中性笔和铅笔正在联手一起打可擦笔的时候，文具盒妈妈回来了，看到它们在打架，温和地说：“你们在争吵什么？”这时橡皮擦说：“它们在争吵谁是主人的好朋友。”
妈妈和蔼地说：“大家和睦相处，不要因为一些小事儿大打出手，这是不对的，大家都是主人的好朋友，主人也用到过你们，所以主人很需要你们这样的朋友。”
它们听完了妈妈说的这些话以后，都笑了，还说要做一辈子的兄弟，也要做主人一辈子的好朋友。
文具盒里的争吵作文13
小主人的书包里住着许许多多的学习用品。有一天，住在书包里的铅笔、橡皮和尺子因争谁的作用大而发生了争吵。
骄傲的铅笔瞧了一眼橡皮和尺子说：“我会写字，而且写出的.字还可以修改，再说了，我又瘦又长，身材这么均匀，所以我的作用最大，我最棒！”
这下，尺子可不服气了，他生气地说：“我才是最有用的！如果没有我，谁都不能画好直线！”
听他俩这么一说，橡皮就不乐意了，他瞪着大眼睛，嘟着小嘴巴，大声说：“你俩说的都不对！我的作用才大呢！主人写错了字，还不都是我改正的，要是没了我，小主人写错了字怎么改！”
他们三个就这样你一言，我一语地吵了起来。
他们这样吵来吵去，一直吵不出结果，于是尺子想出了个好法子：去找一个裁判，其它两位都赞同这个想法，于是接着他们三个去叫来了书包哥哥。
铅笔见到了书包哥哥，连忙过去对书包哥哥说：“书包哥哥，我的作用是最大的，是吧！”
尺子见到书包哥哥，对他说：“书包哥哥，我们谁的作用最大呀？你快评评理！”
橡皮看到书包哥哥，就急忙对他说：“书包哥哥，他们说得都不对，我的作用才是最大的！你快告诉他们！”
书包哥哥耐心地听完他们的争吵，亲切地说：“你们都有自己的长处和短处，铅笔会写字，还可以修改。而尺子可以让别人画好直线。橡皮可以修改。所以说你们都很棒！不要再吵了啊！”
铅笔、尺子和橡皮听完书包哥哥的话，脸都红了。他们互相表达歉意，大声地说：“我们再也不吵架了！”
从此以后，他们三个快乐地生活在书包里，从没有吵过架，因为他们知道人各有所长，各有所短，不必要再吵。
文具盒里的争吵作文14
一个阳光明媚的早晨，我正在写作文，突然我听到了一阵吵闹声，原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大！
铅笔说：“我作用最大，因为小主人一年级——三年级都在用我，是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题，而且还取得了优异的成绩。”钢笔说：“去去去，什么一年级——三年级只用你，三年级小主人语文、数学光用我才对，特别是语文，写读书笔记了、写作业了还有写作文了，我发挥的最大！特别是写作文，一连写好几页，写的我的肚子都渴了。你算什么，你有肚子吗？你的肚子能装水吗！”铅笔和钢笔啊，越争越激烈！橡皮和尺子就看着它们吵，它们也想告诉它俩自己的作用最大！可是一直都插不上来话！它俩都在心里暗暗的算计着，怎么样才能说服它们，自己的作用最大。最后，尺子不在算计了，尺子开口说话了，这正和橡皮的'心意。尺子说：小主人如果没有我，你们也没什么用，因为如果没有我直线也能打成弯线，没等尺子说完，橡皮就开始讲话了，它说：“我一直都在帮小主人，因为小主人每一次不管用什么笔写错了，我也能帮小主人弄掉（高科技水平）保持卷面干净！”
然后，它们谁也说服不了谁，只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方，去问谁的作用大，到了铅笔盒爷爷的地方，它们几个微笑的说：“爷爷，您知道我们当中谁的做用最大吗？”铅笔盒爷爷笑着说：“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后，小主人上学了，老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话，不好意思的低下了头，相互之间说了声对不起！
从此以后，它们几个和睦相处，文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声！
文具盒里的争吵作文15
夜深人静，周围一片寂静，月亮姐姐躲进了云层，只有那些顽皮的小星星在天边玩耍。在小主人的书桌上传来一阵吵闹声。原来是铅笔盒里的铅笔哥哥，尺子姐姐，橡皮弟弟和卷笔刀妹妹正在争论谁的功劳大。
橡皮弟弟清了清嗓子，傲气十足地说：“我的功劳最大，因为每当小主人写错字、画错什么地方，都是我把它擦掉的。主人没有错字了，可我洁白无瑕的身子却变得黑不溜秋的了。”说到这里，橡皮弟弟向大家扫了一眼，又说：“你们看，是不是我的功劳最大？”
“什么，你的功劳最大？”尺子姐姐气得脸都变了颜色，她冲着橡皮弟弟大喊道：“我的功劳最大，我可以帮小主人画出各种各样的线条，有波浪线，有直线……我还可以在数学作业上大显身手，你们都不能和我比哦！”
这时，铅笔哥哥也不甘示弱，他神采飞扬地说：“小主人画画、写字时都是我提供笔芯的，要是没有我的`话，小主人怎么写字呢？你们看，我原来身高20厘米，现在只剩下4、5厘米了。我的功劳最大！”
“不，应该我的功劳最大。”卷笔刀妹妹说：“没有我，铅笔就不能给小主人带来笔芯了。”
文具盒爷爷听了他们的争论，语重心长地说：“孩子们，别争了。你们的功劳都一样大，少谁也不行。只要你们齐心协力，才能让小主人取得更好的成绩。”
听了文具盒爷爷的话，他们都惭愧地低下了头。从此以后他们互相帮助，成了好朋友。
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