文具盒里的争吵作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的文具盒里的争吵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具盒里的争吵作文1
一天晚上，我躺在床上睡熟的时候。忽然，听见书包里传来一阵阵叽叽喳喳的吵闹的声音。原来，文具盒里的文具在吵闹。
铅笔哥哥得意洋洋地说：“小主人用我来写字。没有我，小主人就写不了字了。所以我的功劳最大，应该我是老大。”
橡皮妹妹说：“铅笔哥哥你走错了路，谁帮你擦掉？还不是我帮你擦掉的。所以，我才是老大。”
转笔刀弟弟说：“哪一支铅笔粗了，哪一支铅笔笔芯掉了，还不是我帮他转好。所以我才是老大。”
文具盒妈妈说：“孩子们，你们都是最棒的`，个个本领都很大。但是，只有大家团结一心，才能帮助小主人把学习提高。人心齐，泰山移。所以我们要团结友爱。”
夜深了，文具盒里又安静下来了。
文具盒里的争吵作文2
有一天晚上，大家都睡着了，但从文具盒里发出了争吵的声音。
铅笔说：”我是主人学习好最大的功臣，所有的字都是我写出来的！“
橡皮说：”你写的错字都是谁给你改正的`？“
卷笔刀说：”没有我，铅笔你能写出来字吗？铅笔写不出来字，橡皮你该怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“
他们你一言我一语，谁都不愿意让步，都认为自己的功劳最大。
这时它们的小主人醒了，听见了他们的争吵，就说：”你们别吵了，我离开了你们每一个都不行。团结起来的话力量更大。我们一起进步。“
文具盒里的争吵作文3
一天晚上，小红的文具盒里出现啦争吵，铅笔说；‘’要不是没有我，小红的字体也不会那么整齐啦。‘’橡皮说；”要不是没了我，那些错的字体也不会没了。“卷笔刀说；”铅笔尖尖的头，是我卷出来的`。“就这样熬到啦第二天早上，小红只带铅笔去学校啦，到学校，铅笔的头粗啦，没有卷笔刀也没有啦，写错啦字也擦不了。被老师骂啦一顿。回家，铅笔说；”那天是我错啦，对不起。“橡皮，卷笔刀等等，也纷纷道歉。
文具盒里的争吵作文4
一天，文具盒里发生了激烈的争吵。
原来是铅笔、橡皮和尺子再比谁的本领大。
铅笔哥哥自豪地说：“我的本领最大。没有我小主人怎么写字呢？”
橡皮弟弟不服气地说：“我的本领最大。如果小主人写错字了，我就可以把错的'字擦掉。尺子妹妹大声的说：“不对不对，如果做数学应用题的时候没有我，小主人就不能打直线了。”
这时，文具盒爷爷说道：“孩子们别吵了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能只看到别人的短处，也要看到别人的长处。”
听了这句话铅笔、橡皮、尺子、都惭愧的低下了头。
文具盒里的争吵作文5
今天早上，小明被文具盒里的争吵作文声吵醒了。小明想去看个究竟。小明打开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。
铅笔说：“我能帮主人改错题，还能帮主人画画，所以我的作用最大。”
橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦干净的，我的作用才是最大的。”
卷笔刀恼怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的。我的作用才是最大的。”
钢笔骄傲地说：“你们的作用都不大，我的'作用最大。我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字，所以我的作用最大。”
小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，如果你们和睦相处，会取得更大的成绩。”
文具盒里的争吵作文6
一天，小明已经睡着了，他的文具盒里发生了争吵。
原来文具们正在争论谁的作用更大，铅笔说：“要不是我，小主人能把字写得这么好吗？小主人能每天都得小红花吗？”“要不是我把错字消灭掉，小主人的`作业本上全是黑疙瘩，怎么得到小红花 ？”橡皮争论到。卷笔刀生气了说：“要不是我每天把铅笔刻的尖尖的，小主能得到小红花吗？”于是铅笔说：“明天我一个人和小主人去上学！”第二天小明和铅笔回到家，无精打彩的。铅笔对其它文 具说：“今天小主人的作业本上不仅没有小红花，还被老师批评了。下回我们还是一起和小主人去上学去吧！”
从此，小明的文具盒里在也没有过争吵。
文具盒里的争吵作文7
夜深了，一轮明月升起来了。一切都是那么安静，小主人已经睡觉了，但天蓝色的铅笔盒里却响起了声音。
铅笔挺直了腰板，神气地说：“我的本领非常大，小主人能写出漂亮的字，得到老师的奖励，功劳可归于我。”话音刚落，铅笔像做了大好事一样得意的笑了。
橡皮听了，不高兴的嘟嘟嘴，移动着胖嘟嘟的.身体，说：“你的本领算什么？我的本领才大呢，小主人写错的时候，我还能牺牲自己，为小主人做贡献呢。”
就在铅笔盒橡皮争论不休的时候，这时正义的铅笔盒说话了：“你们都有自己的优点，小主人都需要你们。”
铅笔盒橡皮听了铅笔盒的话后，不好意思的低下了头。
文具盒里的争吵作文8
惊天大新闻！文具盒里的文具会说话了！
铅笔说：“我的贡献最大，小主人写字、画画都要用我。”橡皮争辩道，说：“我的'贡献才最大，小主人写错字，画错了画，都要用我擦。”直尺又接着说：“我才是贡献最大的，如果没有我，小主人就画不了一天直线，就不能知道一个物体的长度和宽度。”大家吵得面红耳赤，各不相让。
就在这时候，文具盒爷爷说：“孩子们，你们是八仙过海各显神通，你们的本领各有千秋，都缺一不可。”文具们听了，都羞得惭愧万分，向对方道歉。
之后，他们都不骄傲自满了。
文具盒里的争吵作文9
有一天晚上，家里的小朋友都睡着了，但是书包里的文具盒却不安静了。
原来，是文具们在为谁有功劳而争吵呢！铅笔哥哥骄傲地说：“我的'功劳最大，因为主人一到六年级的学习都需要我。”“不，不，不。我的功劳才不大呢！”尺子妹妹不服气地说。转笔刀小弟生气地说：“我可以把铅笔哥哥削得尖尖的，这样主人用起来才方便，所以我的功劳最大。”它们一个不让一个互相争吵着。只有橡皮姐姐不说话。这时，文具盒爸爸发话了：“不要吵了，你们的功劳都很大。假如没有你们，主人的学习成绩也不会如此地棒。”它们听了，都羞愧地低下了头。
后来，它们和好如初又团结起来了。
文具盒里的争吵作文10
一天，从文具盒里传来了吵闹声，吵个不停的是一些文具。
最先发言的是橡皮。小橡皮说：“小铅笔我能把你擦掉，谁也没有我重要。”
不服气地钢笔连忙说：“你能把我擦掉吗？我写的字又清晰又漂亮。我的`作用不说大家也知道。”大家争得不可开交。
文具盒把意见来发表：“你们都重要，少一个主人也不会学习那么好。”
文具盒里的争吵作文11
夜深人静的时候，人们都入睡了。可是，就在这时候，文具盒里传来一阵谈话声。
哦，原来是文具们在争吵呢！铅笔说：“我多厉害，就算写错了也没事。”橡皮说：“才不呢！你写错的字还不是我擦掉的.！而且偶尔我也能擦掉别的笔迹呢！”钢笔说：“我写出的字，保存性很久，因为我不会掉色。”圆珠笔说：“我功能最多了，颜色也多得很。”文具盒说：“够了够了，你们都别说了，你们都有优点和缺点，都是为小主人服务的，干嘛要吵呢？”
听了这句话，铅笔、橡皮、钢笔和圆珠笔更愿意为小主人帮忙了。
文具盒里的争吵作文12
文具盒里住着三个小家伙，分别是钢笔条、圆珠笔、魔笔。
一天，它们要比赛一下，看看谁的本领大，钢笔条直着身子说：“看看我，肚子里都是墨水，我的'本领大不大？”魔笔不服气的
说：“你写错了字，别人都擦不掉，我就能擦掉，我的本领大不大？”圆珠笔更不服气地说：“你擦完了字后，就写不开字了，我就能写开字，我的本领大不大？”就这样，它们吵得不开交。这时，文 具盒伯伯走过来说：“孩子们，你们的本领一样大，少了一样都不行！”
它们听了，高兴地笑了。
文具盒里的争吵作文13
文具盒里，有一支钢笔、一些铅笔、一把小刀和一块橡皮。
有一天，它们吵架了，它们在比谁最可怜。
橡皮说：“铅笔啊，你到最后都被扔进了臭烘烘的垃圾桶里，你也太可怜了吧？”铅笔不乐意了，说：“你也不是会被主任擦成一条条难看的‘毛毛虫’吗？我看你才可怜呢！”这时，小刀说话了：“橡皮，你被我四分五裂后，也不照样被丢进垃圾桶吗？”橡皮生气了，它怒气冲冲地对小刀喊道：“谁叫主人在上课的.时候用你，被老师没收。我看你才最可怜！”
旁边的钢笔被吵醒了，他说：“你们在争什么啊：”橡皮说：“我们在比谁最可怜。”钢笔说：“每个人都有可怜的地方，那为什么不比谁更实用呢？”
铅笔、橡皮和小刀一下子哑口无言了。
文具盒里的争吵作文14
有一天，小主人正在写作业。他拿着铅笔和尺子连线，写错了字就用橡皮擦。小主人写完作业就做其它的事了。
突然，文具盒里出现了吵闹声。一看，原来是学具们在争吵，铅笔自豪地说：“我的功劳最大，没有我怎么能写上漂漂亮亮的.字呢？”橡皮自豪地说：“不对，不对，我的功劳才最大，没有我怎 么能擦掉错字呢？”尺子自豪地说：“更不对，我的功劳才是最大的，没有我怎么能画上直直的线呢？”
最后，它们谁也不让谁，这时它们想起了字典公公，就跑过去异口同声地说：“字典公公，您说我们谁的功劳最大？”字典公公认真地“孩子们，你们每一个人的功劳都很大。”
文具盒里的争吵作文15
文具盒里的争吵 一天我听到我的文具盒里在不停的争吵,可烦了,我一打开文具盒,只见先发言的是老大钢笔,他大声说：“主人最重要的`是我,主人每天写字哪儿不用到我,我才是主人最重要的呢 ！
老二橡皮说:“我才是主人最重要的呢，你们谁也没有我重要，主人写错字都用我来擦我才是主人最重要的……
老三尺子大声说：“别吵了！你们谁都不如我！！！主人上‘角的度量’还有‘平行线’和‘射线和线段’都用到了我。所已你们谁都不如我。”
刚睡醒的胶布说：“哎！吵什么呀.你们都各有各的强的一面，也有弱的一面，何必吵呢？朋友之间何必伤了和气，大家底下了头。
从此以后大家都好好合作都立下了不少功劳。
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