文具盒里的吵闹作文

时间:2023-03-07 10:47:13 状物作文 我要投稿

文具盒里的吵闹作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的文具盒里的吵闹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文具盒里的吵闹作文

文具盒里的吵闹作文1

  这天,钢笔妹妹,铅笔弟弟,橡皮姐姐和直尺哥哥在一起说话。钢笔妹妹说:“我是文具盒妈妈最好的小帮手,我笔尖不容易断,而且使用起来很方便。”铅笔弟弟不服气地说:“我才是妈妈的`好帮手,我写错的字能很容易地被改正。”橡皮姐姐理直气壮地说:“我才是文具盒妈妈最好的小帮手呢,我能帮你们改正错误。”直尺哥哥说:“你们别吵了,我才是妈妈的好帮手,我能帮你们画好直线。”就这样他们吵过来吵过去,把正在做美梦的文具盒妈妈吵醒了。

  文具盒妈妈慢条斯理地说:“好孩子们,别吵了。你们都是妈妈心中最好的小帮手。你们各自有各自的优点和缺点,但是只要你们互相帮助,就可以取长补短,发挥好自己的作用。一起帮小主人学好知识。”从此他们再也不吵架了。

文具盒里的吵闹作文2

  很久很久以前,一天夜里,文具盒里吵吵闹闹,一听,原来是文具们在吵闹。它们在争论谁的本领大。

  铅笔妹妹说:我的本领大,主人画图形的时候的,会用到我’’。

  钢笔哥哥说:我的.本领是最大的,主人写字的时候,会用到我’’。

  橡皮弟弟说:我的本领才是最大的,主人用铅笔画错图形时,会用到我’’。

  尺子姐姐说:我的本领可是最大,主人画图时会用到我’’。

  文具们争论的越来越激烈了,这时文具盒爷爷说‘‘:大家别吵了,你们的本领都很大,少了谁都不行。

  文具们说:文具盒爷爷,我们都知道错了。

  就这样它们的关系比以前更好了。

文具盒里的吵闹作文3

  夜深了,亮亮写完了作业上床睡觉了。文具盒里传来一阵吵闹声……

  笔大伯唉声叹气地说:小主人每天用我来写字,弄得我都累的要命!

  尺子姐姐都要哭了起来,说:笔伯伯,小主人每天都用您的头在我的身上画来画去的,弄得我身上上脏兮兮的!

  橡皮妹妹大哭起来,泪珠像水珠一样从橡皮妹妹眼睛里流了出来。含着泪水,眼睛里闪着泪花说道:主人天天把我在纸弟弟的`身上擦来擦去的,我满头的秀发都擦没了!

  胶带哥哥十分生气的说:小主人每天总是把我黏在纸弟弟的身上,然后用力一嘶,弄得纸弟弟痛的哭了起来,我都瘦了好几圈了!

  这是文具盒爷爷咳嗽了两声,说:孩子们,我们文具就是帮小主人完成作业的嘛!小主人需要我们,这也是我们文具的应该做的呀!

  文具们一听,都低下了头。

  文具们对小主人不在埋怨,都进入了甜甜的梦乡……

文具盒里的吵闹作文4

  在一个宁静的夜晚,欧倩伶进入梦乡。可是她书包里闹哄哄的。走近一听,原来是书包里的文具盒的文具在争吵。看看,文具都争得面红耳赤,看谁的功劳大。

  风度翩翩的钢笔自豪地说:“你们这些胸无点墨的家伙,欧倩伶写字用我,我的功劳大。”

  又瘦又高的`铅笔不服气地说:“谁说你的功劳最大?我既能写字,又能画画,还能连线。肯定我的功劳最大。”

  长长直直的直尺不以为然地说:“切!你这算什么,你这画的线歪歪扭扭的像蚯蚓一样。欧倩伶连线用我,我的功劳最大。”

  矮矮小小的橡皮擦挺身而出,振振有词地说:“一、二、三,你们三个想纠正都无济于事,必须用我才能补救。”

  “我的功劳大。我比你能干。我比你好。”文具盒哥哥被吵醒了,他告诉文具们:“你们各有长处,也有短处,你们要团结,才能让欧倩伶考个好chengji(成绩)。”文具们听了,都cankui(惭愧)地低下了头。

文具盒里的吵闹作文5

  一天晚上,小主人睡着了,文具们都跑出来。

  铅笔得意的说:“我的本领可大了,主人老是用我在书本上写字。”

  橡皮又说:“不对,我的本领才是最大的,要是没有我,主人的本子上面怎么可能这么整洁干净呢?”

  铅笔刀说:“我的本领才大呢!要是没有我呀,铅笔怎么能写出字来呢?”

  钢笔有(改为“又”)说:“我的本领比你们的本领更大,用我写出来的字比这根破铅笔更好看,而且更亮。”

  墨水又说:“我的本领才是最大的,没有我,你这根破钢笔能写字吗?”

  修正笔又得意洋洋的说:“要没有我的话,主人的本子上也不会这么整洁。”

  它们都说自己的本领大,谁也不让谁,这时,文具盒来了(加逗号)意味深长的'说:“别争了,你们各有各的本领,各有各的长处,你们的作用都是别人代替不了的呀。”听了文具盒的话大家都不好意思的低下头。

文具盒里的吵闹作文6

  今天晚上我从书包里拿出文具盒准备写作业时,听见文具盒里有吵闹声。原来,铅笔,橡皮,尺子正在吵架。

  铅笔首先说:“我应该当大王,你们都必须听我的。因为我的用处最大,小主人用我用的'最多”。

  橡皮接着说:“那有怎么样,写错了,小主人还不是要用我擦掉你写错的字,所以我应该当大王”。

  最后尺子慢条斯理地说:“应该我当,因为小主人做连线题要用到我才能得100分".他们互不相让,谁也不服气谁,越吵越凶。我在旁边听不下去了,对他们说,你们各有各的用途,你们我谁也离不开。

  铅笔,橡皮,尺子听了我的话拉手变成好朋友了。

  文具盒里的争吵声从此再也没有了。

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