文具“吵架”作文

时间:2022-11-10 12:44:12 状物作文 我要投稿

文具“吵架”作文精选13篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的文具“吵架”作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文具“吵架”作文精选13篇

文具“吵架”作文1

  今天,我从文具店里买回了许多文具,有铅笔、尺子、橡皮等等,好多好多!

  到了家里,我一边做作业,一边听着文具们“欢乐”的吵架声。铅笔骄傲地说:“你们瞧瞧我,身材多好啊!你看看我细细的腰,挺拔的身子个子高高的,多俊呀!再说呀,我用途也比你们这些破家伙大,我能写出漂亮美观的字,橡皮你能行吗?你这根破尺子能写字吗……”铅笔说着说着,头越抬越高,腔调也越来越响。

  听了这些,尺子心中的`小宇宙爆发了,他涨红了脸,瞪大眼睛,手叉着腰,怒气冲冲地骂道:“看看看,你这只身材难看的铅笔,想来和我比,没门!如果主人要画直线,波浪线,你这只小铅笔能直接画吗?还不是要我尺子摆好才能画,真可气!”说完朝着铅笔翻了个白眼。

  橡皮更耐不住了,他跺着脚生气地说:“你们画错写错还不是要我帮忙擦干净,要不然,你们能行吗……”好像三天三夜都说不完似的。

  到了夜里,可怕的事情发生了,他们为了表现“自我”,开始“帮忙”了。铅笔和尺子不是在写字,就是在画线条,橡皮则在一边默默无闻地“拖地”,搞得我的作业本不是被擦得干干净净,就是被写得乱七八糟。

  第二天早上起床,看到这一切后,我差点在床上一蹦三尺高,我马上以最严厉的话语告诉它们:“你们不能为了表现自我而胡乱的帮忙,你们要发挥自己的长处,相互合作,适可而止的帮忙。”文具们听着都惭愧的低下了头。

文具“吵架”作文2

  有一天,我参加写字比赛,得了一等奖,非常开心。吃完晚饭,准备睡觉的时候,突然听到铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐都在文具盒里争论谁的本领最大。

  铅笔妹妹得意洋洋地说:“我的本领最大,上次写字大赛上,我帮主人得了第一名。考试的时候我帮主人考到了100分,所以我的本领才是最大的。”尺子弟弟不甘示弱地说:“我的本领最大,在语文课的时候,我帮主人画出好词好句,在数学课的时候,我要帮助小主人连线,在重要的词语下划横线,所以我的本领最大。”剪刀哥哥怒气冲冲地说:“我的本领最大,在手工课上,我给小主人剪出了漂亮动人的手工作品,所以我的.本领最大。”橡皮姐姐说:“我的本领最大,铅笔妹妹写错了字,是我帮它擦的。”

  这时,文具盒爷爷说:“孩子们,你们要齐心协力地帮助小主人。你们看,这几天你们每天都吵架,比着谁的本领大,谁也不理谁。小主人写字,铅笔写错了,橡皮不肯来帮,因为这个,小主人被老师批评了好多次。铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐,你们太不像话了。”听了文具盒爷爷说的话,它们都很惭愧地低下了头。从此,它们又团结了起来,小主人也因此再次得到老师的表扬。

文具“吵架”作文3

  一天早晨,文具在吵架。

  铅笔说:“我当然是最重要的,从小学一——三年级,不是都要靠我吗?”

  “那也说不定。”水笔和钢笔异口同声的说,“从四——六年级,可都是我们‘做了好事不留名的’。”

  铅笔和水笔钢笔组,算了算,都是三年。

  铅笔对水笔钢笔组说:“看来,咱仨是一伙的',以后一定要有福同享,有难同当。”

  水笔钢笔组回答说:“一定!一定!下次咱俩一定分给你点。”

  就在这时候,铅笔盒大胖子挺着大肚子,慢悠悠,婆婆妈妈的走来了。

  铅笔盒说:“我才是最中用的,你们都是一群不中用和废物,从小学到大学,哪一天不要我操心哪?”

  三兄弟异口同声的回答:“双休日呗!”

  铅笔盒被气得火冒三丈,说:“才怪!双休日你们还能用,鬼话连篇。”

  三兄弟被逼无耐,说:“像你这种大胖子,为什么要来当小主人的文具呢?还不然打一份体力活,挣点钱养家好!”

  小尺子出来了,说:“你们别吵了!别吵了!其实每个人都有自己的缺点和优点,你们四个文具呀,只说自己的优点和别人的缺点,怎么不说说自己的缺点和别人的优点呢?”

  他们四个人都向对方道歉,铅笔盒说:“我们大家和好吧!”

  最后,他们四个不同的文具,和好了。

  在这里,我可以给大家声明一下,其实,小尺子说得不完全对,应该只有真正的朋友才会指出你的缺点和优点。

文具“吵架”作文4

  一天,小主人桃桃在素描班得到了一朵小红花,桃桃把小红花贴在文具盒里。铅笔、橡皮、卷笔刀见了都想先戴这朵小红花,于是他们便吵了起来。

  铅笔神气地说:“我的功劳最大,因为小主人每次画素描时都会用到我,原来我二十厘米长,现在只剩了五厘米。我的贡献最大,所以我先戴!”橡皮生气的叫道:“凭什么?我以前可是非常非常干净,现在就是因为擦了许多败笔,变得黑不溜秋的。我的功劳最大,所以应该我先戴!”这时,卷笔刀大声叫道:“要不是我给铅笔带来铅,小主人会有铅笔画画吗?”他们几个争论不休,谁也说服不了谁。于是他们便找钢笔先生评理,钢笔先生听了他们的.理由,便说:“其实你们每个人都有理由来戴小红花。如果没有卷笔刀,铅笔就画不出那么好的画。如果不是铅笔,小主人就不会画出一幅好的画。如果不是橡皮,那些败笔就会在上面捣乱,小主人就不会得小红花了。所以你们应该一起戴!”

  说完,便把小红花的三条丝带贴在他们的身上,他们三个一起笑了。

文具“吵架”作文5

  今天,我听见文具盒里有说话声,打开一看,是我的铅笔和橡皮在讲话。

  铅笔说:“你这个小东西,我的力气可大了,能举起一个人,你有什么优点?”橡皮嘴上不说,可心里却想:“就算你力气很大,可你自己写的字我都能擦掉。”

  今天晚上,我在写作业时,铅笔和橡皮又说话了:“上午,我问你的问题,你还没有回答我呢!你到底有什么优点?”这次橡皮还是没说话,铅笔做出了判断:“你肯定是没有优点,不然你早就说出来了,是不是啊,可怜的橡皮?”这时,我做完了数学作业好和语文作业,开始做英语作业,我拿出铅笔开始写了,做了一半的时候,我写错了一个英语单词,我用橡皮擦掉了那个英语单词,铅笔不敢相信它的眼睛:“那个小东西竟把我写的.字擦掉了,这,这不可能。“

  第二天,铅笔对橡皮说:“橡皮,对不起,我不该说你,我以后再也不说你了。”那时橡皮笑了。

  这个故事告诉我们:不要以为你的身上只有优点没有缺点,可能你有什么不如别人的地方,做人还是要学会谦虚。

文具“吵架”作文6

  每个人都必须熟悉文具盒!他们每天陪着我们,和我们一起学习和写作。文具盒里的文具更加多样。每种文具都能帮助我们学习。一切都是不可或缺的。一天,铅笔盒的母亲的孩子们开始了一场关于谁最有能力的争吵和争论。小铅笔说她很了不起,因为她不仅能写出漂亮和令人惊叹的笔迹,还能在孩子们的手中画出美丽的图画。橡皮看见了,生气地说:我是第一个!我比你强!不管你画什么样的画,只要我在,你就可以轻易地擦掉你画的画。”潘修女看到这一幕时毫不示弱,她说:当大领导签署或签署合同时,他们中的大多数都使用我的。”他们互相争论,互相争论,谁也不让。每个人都在无休止地争吵,每个人都在为自己辩论,说自己最有能力。但是如此大的噪音震惊了文具店的母亲h之后,每个人都把这个故事告诉铅笔盒的母亲。

  铅笔盒的母亲听了,笑着说:事实上,你们每个人都有很好的技能,但是你们每个人都有优点和缺点。只有当你看到自己的优点和别人的`缺点时,你才应该互相学习,而不是比较谁有伟大的技能。你们应该互相帮助和指导。你不能只看到自己的优点和别人的缺点!你明白吗?”“明白了。文具盒妈妈!谢谢你!”文具婴儿异口同声地说。

  就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的理由......

文具“吵架”作文7

  星期六的晚上,我做完作业,什么也没收拾,就上床睡觉了。过了一会了,整个房间就安静下来了,悄无声息。

  突然,书桌上的文具盒站起来了,躺在桌上的'铅笔,橡皮,直尺都跳了起来,他们争吵了起来:“谁对小主人最重要?”

  铅笔扭着细腰,昂着高傲的头说:“我最重要!因为有了我,小主人才能写出漂亮的字,才能画出美丽的图画!”橡皮挺着胖肚子,张着大嘴争辩道:“你说得不对,我最重要!你写错字的时候,都是我帮你擦!没有我,谁来帮你擦错字?”

  他们谁也不服谁,结果就打了起来。直尺看不下去了,说:“别打了!我最重要,有了我小主人才可以画直线……”话音没落,它就被打倒了,直尺喊道:“哎呀,哎呀,疼死我了,轻点。”

  看着眼前这一片混乱,文具盒再也忍不住了,他发火了,吼道:“你们不要再吵了,我们都很有用处,只有大家齐心协力,才能帮助小主人完成各项作业!”

  听了文具盒的话,大家明白了这个道理,铅笔赶紧扶起直尺。铅笔,橡皮,直尺爬进文具盒躺好,文具盒轻轻地关上了。房间里又安静下来了。

文具“吵架”作文8

  一天早晨,文具在吵架。铅笔说:“我当然是最重要的,从小学一——三年级,不是都要靠我吗?”“那也说不定。”水笔和钢笔异口同声的说,“从四——六年级,可都是我们‘做了好事不留名的’。”铅笔和水笔钢笔组,算了算,都是三年。铅笔对水笔钢笔组说:“看来,咱仨是一伙的,以后一定要有福同享,有难同当。”水笔钢笔组回答说:“一定!

  一定!

  下次咱俩一定分给你点。”就在这时候,铅笔盒大胖子挺着大肚子,慢悠悠,婆婆妈妈的走来了。铅笔盒说:“我才是最中用的.,你们都是一群不中用和废物,从小学到大学,哪一天不要我操心哪?”三兄弟异口同声的回答:“双休日呗!

  ”铅笔盒被气得火冒三丈,说:“才怪!

  双休日你们还能用,鬼话连篇。”三兄弟被逼无耐,说:“像你这种大胖子,为什么要来当小主人的文具呢?还不然打一份体力活,挣点钱养家好!

  ”小尺子出来了,说:“你们别吵了!

  别吵了!

  其实每个人都有自己的缺点和优点,你们四个文具呀,只说自己的优点和别人的缺点,怎么不说说自己的缺点和别人的优点呢?”他们四个人都向对方道歉,铅笔盒说:“我们大家和好吧!

  ”最后,他们四个不同的文具,和好了。在这里,我可以给大家声明一下,其实,小尺子说得不完全对,应该只有真正的朋友才会指出你的缺点和优点。

文具“吵架”作文9

  我有很多文具好朋友。有一天起床后发现我的好朋友们吵架了。

  铅笔哥哥说:“我最有用了,小主人要用我写字。”

  橡皮妹妹不屑地说:“如果没有我,小主人写错字就不能擦了。”

  “切,两个土包子!”一个不和谐的声音传了过来,原来是钢笔小姐的,她说:“现在,小主人都用我写字啦,哪还会用你们两个。”

  “可是,如果小主人用你的话,写错了字只能划掉,很难看的。”橡皮妹妹不服气地接着说。

  谁知尺子小弟趾高气昂地说:“我才是最有用的。”

  “你有个啥用?”钢笔小姐生气地问道。

  “别急,我还没说完呢。”尺子小弟慢条斯理地说,“没有我,小主人连线就会连歪了。”

  这时,毛笔爷爷发话了:“孩子们,安静,别吵了。”吵闹的场面终于结束了。毛笔爷爷摸摸胡须接着给大家讲道理:“孩子们,你们每个人都有自己的长处,也有自己的'短处。你们不仅要看到自己的长处,也要看见自己的短处。”

  听了这话,我的玩具朋友们都惭愧地低下了头。

文具“吵架”作文10

  有一天,我的笔袋闹哄哄的,不知怎么回事,再一看,原来文具们吵了架。

  瘦高个铅笔说:“没有我,她就不能画画、画角干许多事情。”铅笔非常骄傲。

  可爱小弟——橡皮说:“不,不对,是我,没有我。她是不能擦去你写错的东西。”橡皮着急的说。

  钢笔姑娘说:“你们都说错了,没有我这个文具之一,她是不能练钢笔字、写作业、写作文和记东西等……”

  还有小哥——尺子说:“嘿嘿,你们全部都错了,一个都没说对,没有我这个最棒的文具,她怎么可能在做题、做卷子的时候连线呢?”尺子也很自豪。

  就在这时候,一个庞大的身体出现了,一看,原来是改正贴啊!它说:“你们一个个都那样骄傲,其实应该是我最重要,要是没有我这个又有用又最棒的文具之一,她又怎样可以贴去她写错的.钢笔字呢!”

  可是,它们却没发现,我就在看着它们,终于我看到它们吵得越来越厉害,我就把它们分开了,然后,我认真地对它们说:“你们各有各的好处,也各有各的不足之处,就像钢笔和铅笔可以写字,但你们就做不到,再比如尺子可以连线,可是你们还是做不到,又如橡皮和改正贴可以擦去写错的字,照样你们还是做不到。”

  自从经过这件事情,文具们再也不吵架了,每天和和睦睦的、开开心心的,所以我们要懂得不要和别人比较,但是要吸取别人的长处,补自己的短处。

文具“吵架”作文11

  一天晚上,文具盒里发生了一件有趣的事情。

  瞧,自动笔和铅笔在吵架呢!自动笔骄傲地说:“我的笔头断了,按一下就好了,不像你,还要用削笔刀削呢。”铅笔也不甘示弱,对自动笔说:“那又怎么样,我可比你耐用。”它们比得谁都不让谁,谁都不愿意向对方示弱。

  接着,文具盒里又传来了橡皮和直尺的争吵声。直尺说:“我可厉害了,我能画出又直又长的线条,你能行吗?”橡皮不屑地笑了笑,对直尺说:“你如果没有铅笔或者自动笔的帮助,一个人可以画出直线吗?哈哈,我可不一样。无论何时何地,只要谁出错了,就需要我的'帮忙。”它们一句接着一句地相互争辩着。

  突然,笔袋和文具盒也加入了争吵的队伍里。文具盒对笔袋说:“我可厉害了,我可是‘大肚汉’呢!我可以装下很多橡皮和笔。”笔袋不甘示弱地说道:“你能装下很多橡皮和笔,我也可以,可是我比你厉害的是如果我破了一个洞,还可以缝好继续用,而你不行!”文具盒和笔袋越吵越凶,谁也不服谁。

  早上,小红走过来说:“你们别吵了,你们各有所长、所短,我们既要正视自己的短处,也要看到别人的短处。”

文具“吵架”作文12

  有一天晚上,从小红的铅笔盒里传来一阵吵闹声,这是怎么回事呢?

  原来铅笔盒里的橡皮、铅笔、尺子在吵架,橡皮说:“我最厉害了,我能擦掉所有的字。”铅笔不服气地说:“我才最厉害,我能写出世界上所有的字。”尺子听了他俩的话火冒三丈,气呼呼地说:“”我才是世界上最厉害的,人们量任何东西都需要我。”

  于是他们越吵越凶,谁都不让谁。这时,铅笔盒来主持公道,他说:“你们谁能完成一张练习卷,谁就最厉害的`。”铅笔马上得意地抢着说:“嘿嘿,他们都不能写字,只有我能写字,看我的。”说干就干,铅笔开始写起来。写着写着,写错了一个字,这可怎么办呢?它急得像热锅上的蚂蚁。这时,橡皮友好地走出来说:“让我帮你吧。”于是,橡皮把错字擦得一干二净。铅笔觉得不好意思,默默地低下了头继续写字。写到一半,它碰到一道连线题,它用求助的眼神望着尺子,尺子友好地帮助铅笔完成了任务。

  这时,铅笔盒笑着对大家说:“你们现在知道了吧,任何一样东西都有它自己的优点,不要只看到别人的缺点,而忽略了别人的优点,要取长补短,弥补自己的不足之处,朋友之间要互相帮助。”听完铅笔盒的话,三个朋友相互之间道了歉,大家又重新安静地躺在了铅笔盒里。

文具“吵架”作文13

  在文具世界里有铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、削笔刀、剪刀和铅笔盒。

  有一天,削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀为了谁最强而吵架。铅笔说:“如果没有我,你们削笔刀根本没有一点用处!”削笔刀反驳说:“如果没有我,你们铅笔的芯断掉了谁会帮你修好它啊!”这时候橡皮大声的对铅笔说:“如果没有我,人们写错字了,还不是由我们橡皮来帮人们擦干净!”听到这儿,钢笔和圆珠笔就不高兴了,他们异口同声的反驳道:“你们橡皮能把我们写出的墨水擦干净吗?还有,削笔刀,你看我们,不用你们削笔刀来削!!”站在一旁的剪刀一听钢笔和圆珠笔说的话就比谁都要生气,它扯大嗓门说:“你们只不过是一群懦夫,你们看我,多结实,我只要轻轻的一用力,你们就断了……”

  这时候一个年老的.铅笔盒走过来说:“你们每个人都有长处和短处,千万不能拿自己的长处和别人的短处去比较。知道了吗?”等铅笔盒说完这句话的时候削笔刀、铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、剪刀都惭愧的低下了头。

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