书包状物作文

时间:2022-08-09 20:36:08 状物作文 我要投稿

书包状物作文(精选21篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的书包状物作文,欢迎阅读与收藏。

书包状物作文(精选21篇)

  书包状物作文 篇1

  我有一个亲密的好伙伴。每天清晨它陪着我迎着朝阳步入校园,到了夕阳西下,它又和我一起披着晚霞,满载而归,它就是我形影不离的好朋友——我的书包。

  从我见到它的第一眼起我就喜欢上了它。它的外表是鲜艳的玫红色,一只可爱、俏皮的米老鼠顽皮地趴在书包上面,头顶上扎着一个大大的蝴蝶结,身穿一条紫色的.连衣裙,腰间系着一根绿色的腰带,脚上蹬着一双粉色的高跟鞋,俨然像一位高贵的小公主,只见它托着腮帮子正在纸上写着什么。

  打开书包,里面布满了大小不一的口袋,每天我都会根据课程表的安排把要用的书和本子分门别类地安放整齐。

  我的书包总是默默无闻地替我服务着,同时也和我一样有着自己的喜怒哀乐。新的学期开学了,它和我一起满心欢喜地迎接新的挑战。当我一不留神把它搞得杂乱无章的时候,它会一脸怒容地责令我:“赶快抓紧时间收拾好,要珍惜每一寸光阴,可不能‘守株待兔’呀!”当我考试成绩不如意的时候,它陪着我一起伤心难过,同时安慰我:“吃一堑长一智,以后只要多加努力,一定可以迎头赶上的。”当它怀揣着老师发给我的表扬卡时,它会和我一同分享成功的快乐并告诫我千万不能骄傲,继续努力争取更大的进步。

  我的书包不仅是我的良伴,更是我的益友,它时刻提醒着我,督促着我,伴随着我的成长。

  书包状物作文 篇2

  嗨,大家好!我是书包,姓书名包,顾名思义,是用来装书的布袋子,是学生上学时不可缺少的一个工具,如果说书是知识,那么我就是知识的载体,够重要的吧!我的小主人是个小学一年级的学生,对我爱护有加,在清晨的太阳刚刚露出微笑的'面庞时,他便背起我,然后一路欢歌,奔向学校,我也随着主人飞扬的步伐,左一下,右一下地跳起了“摇摆舞”。啊!我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到,我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。

  渐渐地,小主人的脚步不再那么轻快,而我也是“腹有诗书”,不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了,身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏,吵闹不休,谁让他们都有父母、老师撑腰呢?有时候,我真为小主人难过,可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈,丝毫不能松懈,应试制度一统天下。连小学生都要背古文,大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿,过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗?我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧,比不上老师、父母的“远见卓识”。唉,搞不懂人类的脑袋到底在想些什么?

  作为书包的我,不得不怀念那清闲的日子,希望轻快的脚步再回来,希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒,而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。

  书包状物作文 篇3

  “书包?书包为什么幸福?”很多人都会疑惑不解,不明白书包为了啥而幸福。不需要着急,请听我娓娓道来吧。

  书包,我们小学生的学习工具,也是我们无时无刻陪伴着的好朋友。它有一个大大的“肚子”,里面能塞下许许多多的学习必备的用品:课本、文具盒、练习本……而且,说话的“腰”的两侧也可以装东西:跳绳、水杯、巴乌……你说说,如果我们没了小书包,那该怎么去上学呢?没有了装文具的书包,那一大堆文具能到哪儿呢?总不能拿个布袋子,每天拎来拎去吧,那要多累呀!

  说一句大实话,我的.小书包可真是个大懒虫啊!为什么这么说呢?我早上背着书包去上学,晚上又背着书包放学回家,你说他是个大懒人不?这还不是最可怕的,最可怕的是书包里面装的书如果太多的话,那么很有可能成为一个驼背,想想就很丑。

  说到这里,我不得不说一件“大事”,书包一定要整理好。

  前几天,我看到一个新闻,上面说:家长觉得孩子书包很乱很重,非常害怕孩子成为驼背。而家长的理由只有一个,学校作业太多。

  而实践证明,并不是作业太多,而是孩子们自己不能整理好书包。虽然我以前也有过这种现象,妈妈经常说我的书包里乱的像狗窝,可是我早就改过来了。为了心爱的书包,大家请好好整理一下书包里的东西吧!

  书包是我们的学习好帮手,同时也是我们的好朋友,你爱你的书包吗?

  书包状物作文 篇4

  妈妈给我买了一个新书包,图名叫“多多狐”。

  这个书包的颜色是深蓝的,这蓝中还似乎夹着一丝黑。表皮有一个提着花的多多狐,头上还戴了一顶红爱心的帽子,看样子好像在对我说:“好好学习!我会助你一臂之力的!”这个书包有很多格子,严格来说有四个格子,足可以为我的书包分类!以前的书包只有三个格子,而且只是一排一排下来的';而新买的书包,第二个格子旁还“安”了两个袋子,一个是拉式,一个打按式。前两个格子我打算装书,作业,而第二个就放费用,第四个放纸巾和钥匙。另外,第一格还可以放15元的启迪牌竖笛!

  多多狐牌书包有个特点:大、长。以胶的书包很小、矮,放进去的,连包了书套的课本也会皱;而这个书包容量大,不但书包不会卷,背起来也轻松。不但如此,这书包能容下来的东西也远远多于以前的旧书包。

  新买的书包还有一个特点:内附小零件。当我兴致勃勃地打开书包时,发现里面竟有贴纸;打开第二格,惊奇地发现有课程表!我兴高采烈地填上本学期的课程安排。我不经意间回过头来看,发现有一张自填表!我喜出望外,飞快地填写。

  这书包真令我满意,它让我对生活增添了几分信心!书包,鼓人天下,无人不知,我不得不用“天下谁人不识君”来形容这个新书包!

  书包状物作文 篇5

  在我上学的时候,爷爷总是跟在我身后,帮我背着书包。每当放学时,见到爷爷一来便把书包放在爷爷手掌,自己便飞快的跑开了,去和同学玩,去摘路边的花。而爷爷总是在后面追着,大声喊:你跑慢一点,别摔了!到了家楼下,我看着爷爷气喘吁吁的样子,问爷爷:爷爷,你累不累?面对我的问题,爷爷总是笑着说:不累,不累,你玩去吧!我点点头,就跑开了。

  不知不觉,我已经上四年级了,每次放学爷爷依旧是时常在校门口等着我,见我来便叫我把书包给他。我在前面玩,爷爷在后面慢慢的走着。爷爷老了,走着走着,我都会停下等他,可每次他都叫我先走。我问爷爷:书包重吗?他笑着说:不重,不重。我提了一下,说:书包很重呀!爷爷说:那是你还小,没力气。

  慢慢的.,我长大了,爷爷也老了。如今的我已经上了初中,爷爷依旧是在我放学时等我,见我出来,他习惯性的伸出手,笑着说:来,把书包给我,我拿着。我想了想,伸出手,轻轻地推开了爷爷那满是皱纹的手,一本正经地说:爷爷,不用你拿了,这次我来提书包吧!爷爷皱着眉头,慈祥的问我:真的不用我来提吗?我点了点头,爷爷笑了笑,那好吧!我背着书包,和爷爷一起走着,我转过头,仔细看着爷爷,岁月在他的脸上已经留下了深刻的痕迹,眼角边布满了皱纹,两双眼睛不再那么有神,显得十分平静。爷爷的脚步慢了许多,走一会儿就十分累了。为了能走在他旁边,我也努力让自己慢下来。

  看着爷爷日渐佝偻的后背,我不禁感叹:爷爷已不再年轻,他还能陪伴我多久!

  书包状物作文 篇6

  书包,一种很普通的文具,几乎每天都和我在一起。但是20xx年的今天,我要开发一个超级智能的书包!什么是智力?智力在哪里?我给你仔细解释一下!

  智慧,展现它的智能和人性化!

  这个书包一定有很高级的东西。首先,这个书包很人性化。许多学生有忘记事情的坏习惯。我就是其中之一。小学的时候,不知道留下了多少杯子和雨伞,甚至更小的物品都不算。这个书包会有语音提示功能。当你取出物品却再也没有放回原位时,它会说:“亲爱的'小主人,请记得把东西放回原位!这个功能一定会赢得粗心学生的青睐。”。其次,可以自由伸缩,需要的时候可以放大缩小。比如旅行的时候一般需要带行李箱,现在不需要了。你可以把你的包变大,把你的行李放进去!总的一句话:“不仅仅是书包!”

  是的,它显示了它的能力!

  这个书包不仅容量非常大,使用寿命长,而且功能非常突出。书包的背带和表面也可以加热,温度会根据环境温度进行调节。冬天取暖功能真的很有必要!有了它,冬天不再怕冷。除了加热,当然散热也是必不可少的。在炎热的夏天,它可以吸收学生多余的热量,并可以检测学生流失的盐和水,提醒学生多喝水!这个书包还有一个我最喜欢的功能,——,防雨防尘。下雨的时候不用担心被书包弄湿,不用因为书包脏而难受。就是这句话:“不只是书包!”

  如今,随着科学技术的发展,各种发明层出不穷,尤其是智能和人类越来越近,各种家用智能产品逐渐问世,慢慢走进千家万户。我有一个小小的愿望,希望长大后能设计出如上所述的智能书包!

  书包状物作文 篇7

  我的书包胃口很大,饿的时候什么都吃得下。

  早晨它才刚醒来就要吃东西了,于是我就喂它吃“麻辣语文、清蒸数学、酸甜英语、红烧科学、香煎美术、烤自然、爆炒音乐……”等等。我觉得它前世有可能是世界上最大最胖最吃不饱的文具了!

  这时指针已经指向07:30,上学快要迟到了。我立马把它的嘴给合上,赶紧把它提了起来,让它趴在了我的背上。我打开房门,跑出家门,直奔学校,幸好还剩三分钟就到了教室。

  我把它安顿在椅子上,并把它的大嘴巴给打开,开始寻找麻辣语文课本。可是我怎么也找不到,不会真被它给消化了吧?我心里的小鹿一边蹦跳着,一边想着。

  “叮——叮——叮”,上课铃响了,麻辣语文课本还是找不到,我很着急,也很害怕。这时,语文老师和一个面带奸笑的同学一起走进了教室。老师站在讲台上,用那种可怕的眼神瞪着我,我就知道肯定是老师旁边那个奸笑的同学跟老师打的小报告!

  我往后一退,撞在了椅背上的书包,书包倒了。我的大胃王书包突然吐了,把那些好吃的食物课本都给吐了出来!最后吐出来的,竟然就是我的麻辣语文课本!

  全班愣了五秒,随后全班便开始哈哈大笑了起来。有的'趴在课桌上笑,有的躺在地下笑,有的一边指着我一边笑,就这样,我的名声从此时便毁了。

  清晨的阳光,傍晚的知了声,我都喜欢,但我更喜欢的是我的大胃王书包!

  书包状物作文 篇8

  随着我们由低年级升入高年级,书包也变得越来越重,即使在商场里买面料再轻的书包,可背起来还是一样重。为了帮助小朋友沅减轻负担,我早就有了一种发明智能书包的念头。

  首先,这种书包有变色和提醒功能。比如女生可以把书包变成紫色和粉色,男生可以把书包变成蓝色和黑色。这种书包不仅外形美观而且功能齐全,当你整理书包的'时候,如果你的文具盒或语文书忘带,它会自动提醒你“主人,你的语文书忘带了”,有了这个书包再也不会因为忘带东西而被老师批评了。

  它的第二个功能是这种书包不仅体积能缩小变大,还会调节轻重。在书包前面有两个按纽,红色按纽有体积变小解决书包轻重问题。在上学路上,只要你感觉书包重了,你就可以按下红色按纽,书包摇身一动,就缩小成拳头一样大小可以装进口袋,十分方便。蓝色按纽是体积变大的。当你外出的时候,你就可以背上这个书包,按蓝色按纽让它变大,里面不管装多少东西都能装下,并且还轻的像没装东西一样。

  第三个功能是安全、自动报警。书包里面可以放贵重物品,如果有坏人靠近这个书包六十厘米处,它就会发出“嘀嘀”的报警声,让主人马上提高警惕。只要背上书包就可以轻松出行,不再为保管物品而费神了。

  小朋友们,这就是我要发明的书包,你们喜欢吗?的为一个小学生,从现在起我要努力学习,掌握更多科学文化知识,争取早日实现我的梦想!

  书包状物作文 篇9

  今天我又背着我心爱的书包上学,它每天都陪伴着我,它是我的小伙伴,我喜欢它。

  是啊!这个不起眼的绿色书包已经陪伴我多年,我们之间的事,真是一串串,比如说我上幼儿园的时候,还有,上小学的时候,我慢慢跟大家讲。

  上幼儿园的时候,我请求妈妈给我买一个书包,妈妈就给我买了,我把全部的纸巾放进了里面,背上去,走了整个小区,好想让大家看到我有一个书包。学习中,我把那一些画画本放进去,我的烦恼也放进去了。

  到了小学一年级的时候,我换了一个新书包,那一个新书包是绿色的,我很喜欢我的书包,里面装了数学书、语文书还有课外书,我有一些不太喜欢书包了,因为我的压力全放在书包里面,有一次,我考数学的时候考砸了,我的'书包好像对我说:“小主人,你不要伤心了,一次考不好没什么关系,只要你下次努力就可以考好了。”

  到了后来,书包越来越重,我的压力越来越重,我现在又被妈妈报了一个作文班,我书包好像又加重了10斤,本来书包就很重,又加上了一些作文书,真重呀!我今天又背着沉重的书包走进了教室,我重重地放下书包,上课的时候,听着听着,我又烦了起来了。可是,后来我也写了一篇过关的作文,我又想起,我不该重重地放下我的书包。

  可是现在,我不觉得书包很重,因为我的梦想装在里面,我换了一个又一个书包,可是我的梦想一直都没有变。

  书包状物作文 篇10

  我很喜欢我的书包,它在大大的翻盖后面,藏着七个放书的格子。

  我常把书整理的整整齐齐,这样书就不会弄得皱巴巴的。

  可是我多么希望我的书包还有很多其它的功能,

  我希望我的书包有轮子,这样,我就可以拉着它走,而不需要背着沉重它。

  我更希望我的书包了一双翅膀,这样它就可以像一个宠物一样,围绕着我飞,我就不会担心书包忘带了。

  有时候,我希望我的书包就是一艘玩具船,可以放在水上乘风破浪呢。

  我也希望,我的书包长了双腿和双手,这样书包就可以和我做个伴和我一起玩耍。

  还有,要是我的书包是一个蚕茧,那该多好呀,这样它既轻便又好携带,还可以防雨水呢。

  我特别希望我的书包是一个魔术书包,书包是用不同颜色和味道的饼干做成的,饿了还可以吃一点,一会儿又会自己长出来,哇!那该多好!

  我还希望我的`书包可以变大变小,书多了就会变大,刚好可以放进所有的书,书少了也可以变小点,不占地方。

  要是把书包变成一本大书也很好玩,大书的每一页都画着我各个书的封面的图案,要那本书,只要把大书翻到哪一面,倒扣在桌子上,需要的那本书就出来了,把大书合上,出来的书就进去了。

  可是从幻想回到现实,我最喜欢的还是我现实的书包,因为它是爸爸妈妈送给我的生日礼物,它寄托着爸爸妈妈对我的期望——让我好好学习,将来能成长为对社会有用的人

  书包状物作文 篇11

  我是一个粉红色的书包,身上有两条带子,一共有两层。其中第二层画着精致的图案。那是一个和蔼的母亲抱着可爱的女孩。在一个风和日丽的下午,我的小主人从大商场把我带回家。

  别看我只有两层就说小,其实我用途大得很。第一层,小主人会放一些书籍,第二层,主人会放那些文具。因此,我一点也不寂寞,因为我有许许多多的朋友陪伴我,例如:有活泼好动的圆珠笔,少言寡语的尺子,散发出幽幽清香的橡皮檫,博学多才的书……至于我身上那两条带子是用来减轻小主人的负担,因为那两条带子是棉做的,背上去会轻松很多。

  我的小主人十分爱护我。记得那次,开学发书的时候,小主人把许多书放到我的`肚子里,放学的时候,小主人背着我十分吃力地走,我看了非常心疼,但慢慢地,我就开始发挥我的用途,小主人把那两条带子背上后,就深深舒了一口气,但是由于书的重量,一下子使我其中的一条带子断了,小主人十分伤心,就想办法,但还是一筹莫展。最后小主人的妈妈告诉她用针缝补,她就一针一线帮我缝补好,一不小心,还被针刺到了,那时,我很难过,不由自主掉下眼泪。经过那件事,小主人更加爱护我了。而我也更乐意助她一臂之力。

  我的小主人又要背上我出去了,我该忙活去了,下次再聊!

  书包状物作文 篇12

  你的家中或许有几个旧书包吧,可能你们还不知道这些书包中有特殊的记忆吧。我一想起家中那几个闪着金色光芒的书包,就不禁滴下几颗晶莹的泪珠。

  在小学一年级放学的时候,我背着那新型的减压书包走出了校门,看见爷爷正站在树下等我,我跑过去对爷爷说:“走,我们回家吧!”爷爷的眼睛转了个圈对我说:“傻小子,这不是新型的'减压书包吗?我呀,看他不灵,给我背背。”我也不知道爷爷的葫芦卖的是什么药,不过我没想啥,就把书包给了爷爷,我们走了一半路,我看着他那轻盈的脚步,以为没事,但我却没有注意到爷爷的背弯了许多。一、二年级都过去了,我问“爷爷,两年了,还测不出来吗?”爷爷说:“傻小子,两年了,书包都爱上我了,它都不想下来了。”我笑了一笑,表示无奈。

  三年级,爷爷仍旧帮我背书包,我觉得哪儿怪怪的,但爷爷说了几句花言巧语后,就把我骗过去了,爷爷背书包时脚步很轻盈,我就猜:难道书包真的是喜欢爷爷?真的有感情吗?我带着这个疑问去问爷爷,但爷爷却说:“傻小子,书包当然有感情哦,不然它怎么会喜欢我呢?”

  又过了三四年级,我上五年级了…。

  放学时,爷爷仍旧在门口等我,当我再把书包给爷爷的时候,我说:“爷爷,书包陪了我这么多年,也喜欢上我了,这次让我背吧!”爷爷笑了一笑,我们走在回家的路上,仿佛又看到了一、二、三、四年级时背书包的情景,感觉童年开始重临我的心头。

  家长口中的谎言都是美好的。

  如果你们家还有一些珍藏着童年记忆的物品时,我请您别丢,这些物品的身上,或许会保留着一些当年与家人的回忆,你要好好珍惜,因为这是你童年的回忆本啊!

  书包状物作文 篇13

  今天,我再次背起我心爱的书包,我非常高兴,希望在学校收获一些新知识。

  看了看我的书包,已经有些老旧,再想想第一个书包,如今已烟消云散。在我刚上一年级的时候,我妈妈跟她朋友吃饭时,她朋友马上拿出一个书包,我高兴得比我游戏打通关还高兴。我的书包是一个黑、黄、蓝三个颜色并存的,中间还有一个玩具拖拉机。这个拖拉机看似普通,但在我心中却有不同的寓意,拖拉机就像我本身,只要坚持,不断去铲土,无论再硬的土,也有一天会铲松的。就像学习一样,只要坚持,不断学习,总有一天可以变成一个优秀的人。

  我第一个书包装进去的是梦想,但我现在的书包是装着太多的`压力,年级逐渐升长,以前的梦想却变成现在的烦恼,书包也越来越沉,像一座西游记中的五指山,死死压着我。这几个书包记录了我在学习中的风风雨雨,到现在我快换第三个书包了,但我还是忘不掉那些难忘的时刻。

  在五年级里,压力是必不可少的。一次次的考试,和一次次的作业,让我压力暴涨,但书包像一个小精灵一样,对我鼓舞:“只要再坚持一会儿就放假了,要加油。”他的一次次鼓舞,我的信心也慢慢回来了。我压力虽然很大,但是我是一个爱读书的人,在面对沉重的压力时,我总会拿出我最爱看的三国演义,一次次读,去缓解压力,不知看了多少遍,已经数不清了。我的书包里不止放了学校里的书本,还有那几本我喜爱的书……我阅读考级已经过了10级,我还真该感谢这书包的一路陪伴!

  虽然现在我的压力越来越重,但书包一直坚持不懈的陪伴我,书包是我最好的伙伴,我怎么可以辜负他的信任呢?

  书包状物作文 篇14

  那一天是踏进中学的第一天,晚上我想起用了四年的旧书包,便对妈妈说:“妈妈,我想现在去买个新书包。”妈妈说:“那个书包有什么不好,你爸爸用一百多块买回来,你看!到现在还没烂,还是那么新!”她严厉地对我说。我说:“可是,我真的想换个书包啊!整天背者那个书包,好土啊!我都已经长大了,我不想再那么幼稚了。我现在是上中学,不再是戴着红领巾的小女孩了,我长大了!”妈妈说:“我知道你的想法,但是现在已经很晚了。”我对妈妈大声地说:“你现在别跟我吵了,如果刚才让我去,我现在可能都回来了!”妈妈生气道:“去!去!去!去了就不要回来!”我不理她就这样那着钱冲出去了,妈妈没想到以前那么乖的我,现在竟变得如此不听话。

  买完书包回来后,身体虚弱的妈妈被我气得躺在床上。我看见妈妈苍白的脸,还有软弱的身体。我后悔了,我走妈妈的床边说:“妈妈,你没事吧!都是我的错,我应该听你的话。妈妈,对不起。我的性子是比较急,看见别人背上自己的新书包,心里特别羡慕。”妈妈说:“我知道你想买书包,但是那么晚了,明天又要去上学,妈妈是为了你好啊!知道错就好了。读书就读书嘛!不要整天想着和别人的书包比美,谁的'书包漂亮。现在你是去读书,不是去选美!以后要好好读书。”

  妈妈,我知道错了。我会好好读书,报答您多年对我的养育。妈妈,对不起。我为了买一个书包,而和你斗气。又伤了亲情,也伤了你的身体。妈妈,我知道你身体一直都不太好,这次和你斗气肯定伤了很多元气,妈妈,我后悔了。谢谢您一直对我的容忍和鼓励。

  妈妈,谢谢您,我爱您!

  书包状物作文 篇15

  我喜欢我的文具盒,也喜欢我的存钱罐,但是我最喜欢的还是我的小书包。我的书包是妈妈在文具店里买的,我特别喜欢它。

  书包是黑色的,像夜晚的天空一样。它大大的,就像一位巨人。书包的正面有一个米老鼠,他正津津有味地吃着美味的糖果。背面有两条长长的背带,捏着特别柔软,背带的正面很光滑,但是背面很粗糙,像张渔网一般,那是为了防止书包脱落。背带厚厚的、宽宽的,背起来特别舒服,上面还有两个扣子可以调节长度。书包背面垫着海绵,是为了让我们背了更舒服。两边有两个小袋子,袋口各有一圈松紧带,可以更好的扣住东西。书包里面分为三层。大的放一些学习用书,中间放课外书和铅笔盒,小的就放一些小本子。文具和学习用品都安安静静地躺在里面睡觉,需要的时候它就跑出来,帮助我解决难题。

  书包刚买来的时候我特别喜欢它。放文具的时候小心翼翼,生怕弄坏或弄脏书包。上课的时候我舍不得把新书包放在地上,我就拿塑料袋铺在地上,然后把它放在上面。上体育课时,我等同学们把书包放下的时候,偷偷地把书包放在别人的书包上面。放学回家的.时候书包有点脏,我就赶紧拿出湿纸巾在上面死命的擦。如果有同学一不小心把我的书包弄脏了,我准会生气地去找他评评理,为我的书包讨回公道。过了一段时间,书包渐渐变旧了。上体育课的时候我就随手一扔,扔到旁边去。上课的时候还会一不小心踩到它,我的书包要“退休了”。我想起它帮助我装了许多的东西,它每天陪伴着我学习,它让我学到了很多知识,我却没有好好爱护它,我不由得羞愧万分,赶紧把它洗干净,重新背上了它。

  我喜欢我的小书包,它默默贡献的精神值得我们学习。

  书包状物作文 篇16

  背着沉重的书包,望着教室外滴滴答答的雨,我的心情就像那天空一样灰蒙蒙的,哎,冒着雨回家非感冒不可,要是现在能变出一把伞来该多好呀!看着书包,我的脑海里一个念头闪过:我要设计一个有创意的书包。

  我设计的书包可神奇了。

  神奇之一:具有压缩功能。现在的书包特别重,几乎要把我们的肩膀压弯了。背上我设计的书包,肩上 “重如泰山”的书瞬间可变为“轻如鸿毛”。只要你把书本放入书包,拉上拉链,按一下旁边的压缩按钮,书包就会自动压缩课本,厚重的书包瞬间薄如纸片。当你需要书本时,打开拉链,书包像气球一样,自然挺起大肚子,书本就会恢复原来的大小。神奇吧!

  神奇之二:具有“察颜变色”功能。我的.书包之所以能够“察颜变色”,那是因为我在书包上设计了一个人体感应器。如果你心情不好,书包可以立即感受到,它立马会变为让你心情愉快的颜色。当你心情愉快的时候,书包就会变成你喜欢的颜色。平时考试时,总有个别同学会偷看别人。用上我设计的书包,这种现象就会销声匿迹了。那是因为我的书包上装有一个红色报警灯。当你想“不劳而获”时,红灯就会亮起,提醒自己也提醒了监考老师。有意思吧!

  神奇之三:具有“雨伞”功能。背上我设计的书包,遇到下雨天,你再也不用担心没带伞会被淋成“落汤鸡”了。只要按一下书包旁边的雨伞键,书包就会自动弹出一把特殊材料制成的超薄压缩伞。没用时,它就会压缩成饼干大小,打开时,撑一个小朋友绰绰有余。是不是很有创意?

  同学们,我的创意书包你喜欢吗?我要努力学习,让我的创意书包早日问世。

  书包状物作文 篇17

  这天早上我发现书包格外的重,每当我背起书包,我都会想起我成长中的点点滴滴。

  在我得到这个书包之前每天看那些比我大一点的哥哥姐姐背着书包在小区中趾高气扬的走着,我十分的羡慕,在我上幼儿园前,妈妈也给我买了一个小书包,外面有个小奥特曼,其他布料全是蓝色的。虽然十分普通,可在我眼中却是无价之宝,我在第2天早上背着书包去上幼儿园了,我十分的开心!

  在三年后我上了小学,妈妈又给我买了第2个书包,外表全是蓝色和黑色,看起来十分的炫酷,我恋恋不舍的将我的小书包放进了衣柜当中永远的封存了起来,我背起了妈妈给我买的新书包去上学了,在上课时,我因为答不上题目,所以被老师批评了,这时书包好像在安慰我说:“别伤心,只要你努力了就一定会成功的'。”我调整好了心态继续听课,有的时候我会将一些小卡片放进书包中,因为只有书包才可以帮我将卡片保存好。

  到了六年级时,妈妈因担心我的书包不够大,所以又给我买了一个书包,她的外表除非白色就是黑色里面装的除了压力就是压力,有一次我考砸后我回家对书包发火,让他放在了地上,用脚用力的踩了几脚后,它好像又在安慰我说:“主人不要生气,只要你下次努力就一定会考好的。”我平复了一下心情,又在想:要不要给妈妈看?最终我选择了给妈妈看,结果妈妈并没有打我,而是鼓励了我一番,有一次我考好了他又像对我祝福道:“恭喜主人考了高分。”我十分的开心!

  我每天背着它上学放学,去各种补习班上课,我感觉它越来越沉啦,我想把它扔掉,可是扔掉后我就不能去上学了,虽然书包越来越沉了,可我对他的感情还是不变的。

  书包状物作文 篇18

  我的书包非常漂亮,是妈妈精心帮我挑选的,我非常爱惜。

  我的课程非常多,因此我的书包总是被塞得满当当。什么课本呀,作业本呀,油画棒呀,还有跳绳呢。妈妈总是边帮我把多余的东西拿出来,边唠叨:“你看你的书包那么重,要减减负了。没有体育课带什么跳绳呢,没有英语课带什么书呢!”有一次,我身体不舒服,可是书包实在太重了,走在半路上就已经走不动了,只好由妈妈来帮我把书包背回家。

  有一次,我从书包里拿出作业时,突然发现我最心爱的`书包竟然破了!我赶紧叫妈妈拿出针线帮我缝。妈妈疑惑地问:“怎么回事呢?好好的书包怎么破了?”我伤心地答道:“肯定是我在提书包时,书包太重了,导致破了。”“以后要小心点!”妈妈说完,认真地给书包一针一线地缝了起来。

  我很马虎,老是会忘带作业本。有一回,老师说要带英语练习册,我竟然忘记放进书包里了。被老师狠狠批评了一顿。回到家我伤心地坐着,妈妈过来安慰说:“下次一定不能马虎,其实我知道你没带,只是想让你记住,把老师说要带的东西放进书包里,不要带的东西不带,减轻负担。”

  我非常爱惜书包,决不让它碰到任何污渍,甚至是一道笔不小心刮到的痕迹,我也会细心地用湿纸小心地擦拭。有一次,我把书包放在一旁,去跟几个小伙伴玩,书包竟然被弄脏了,我万分后悔,只好把书包拿给妈妈洗。妈妈叹了口气,关心地说:“不要伤心哦,书包洗完会跟新的一样。”听到这话,我立马开心起来。

  这小小的书包里,蕴含着妈妈多少的关心和爱呀!

  书包状物作文 篇19

  2040年,我已俨然成为了一名赫赫有名的发明家。我发明了多功能汽车、智能空调衣、神奇眼药水等物品,给人们带来了巨大的便利。其中我最引以为傲的就是智能书包了。

  它的外观与普通书包相似,都有着色彩鲜艳的花纹和精致小巧的图案。与众不同的是,它的侧面有一排五颜六色的按钮。你可别小瞧它们,它们有着不一般的功能呢!

  先看第一个红色按钮。它的功能可不小,它可以让书包变大缩小。以前,书包里的东西又多又重,简直要把人压垮,可现在,你背上智能书包,只要按下这个按钮,说声:“缩小!”书包便应声变小变轻,容易携带。到了教室,再说声:“变大!”书包便会变回到原来的大小,你可以随意取出书本、文具等开始学习之旅了。

  再来看蓝色按钮。它可以在上课时录下老师讲解的解题思路,当你回家遇到不会的题目时,只要打开回放就行了。此外,它还有一个强大的知识库,当你遇到难题时,它会化身为小老师,耐心地指导你,直到你搞懂为止。

  “啊!我的'作业忘带了,老师肯定不会轻饶我的!”“我比你更惨,今天数学过关,我圆规忘带了,这可怎么办啊!”以前,一到教室,抱怨声便此起彼伏,可用了这款智能书包后,这些都不是问题。书包会在你出门前,自动检查是否忘带书本、文具等,如果有遗忘,它就会发出警报声,让你再检查一遍。

  听了我的描述,你是否在想:嘿嘿,以后我就可以用它代替我思考了!那你就大错特错了!它可以感知你的勤奋度,如果小于60就会“罢工”。它是你学习的帮手,但绝不是你偷懒的帮凶!

  书包状物作文 篇20

  我珍藏着一个极其普通的书包,它已经很旧很旧了。每当看到它,就使我想起在乡下的妈妈,想起妈妈说过的话。

  那是两年前六月里的一天中午,太阳像个大火球似的炙烤着大地,妈妈抽空准备到集市上去买东西。临走时,我告诉妈妈给我买一个新书包。下午放学一回到家,我把旧书包往床上一扔,看见妈妈正坐在缝纫机旁缝布。我急问:妈妈,给我买的新书包呢?哦,你回来啦!书包我正缝着呢!可能明儿就好了。说着还把一块黄底白花的'布举给我看。什么,你又要给我缝布书包?就不要,就不要。我要是再背个布书包上学,同学们会嘲笑我的。妈,你明天重给我买个皮书包!我怒气冲冲地说。唉,你真是不懂得节俭。你知道吗?小时候,我要读书都没得读,你二舅上学哪有个书包,只装妈,你又开始讲历史了,都什么年代了,你还在说这个。一个书包不就是十几块吗?不等妈妈说完,我已抢先说了。正因为是赶上好时代,你才能上学,我们才更应该去珍惜。在灾区,有多少个与你同龄的小孩子,连吃一顿饱饭都没有,更别说上学了。你应知足!你生在好时代,在家里,有父母关怀、疼爱,在学校有老师、同学关心。如果就因为一个布书包,而怕遭到别人的指指点点,这种思想是错的,这可是虚荣啊!我被妈妈的一番话说得满面通红,于是抬起头对妈妈说:你还是帮我缝书包吧。妈妈听了我的话,紧绷的脸上绽开了笑容

  到了要上初中时,我离开了妈妈,跟着爸爸来到城市读书。我的布书包又破旧了,爸爸在城里给我买了个草绿色的皮书包,并让我把旧书包扔了。我告诉爸爸:我要好好保存这个收包。因为看到它,我就会想起妈妈,就会想起妈妈说过的话。

  书包状物作文 篇21

  由于弟弟上学走的太匆忙,书包竟丢在沙发上,我看到了书包,就呆在那了!想了想,我就抓起书包,决定给弟弟送书包去。

  刚走到门外的时候,发现车子不见踪影,一定是妈妈骑着买菜去了吧?这可怎么办呢?只好劳驾我的两条腿去给弟弟送书包了!我走啊走啊!平时很近的路,可这一次怎么觉得这么远啊?刚走到一半,我便累的'气喘吁吁的了。可书包又不能不送,只好接着挨累了。终于走到弟弟的学校,却不见弟弟的身影。这时我才想起来,我根本不知道他是几年级班的?只好挨个班级找了!从一年级开始找,找到二年级,这时才想起,弟弟是三年级的,我又跑到二楼的三年级,从一班找到四班,到了三年四班,我终于看到了弟弟的身影,弟弟正可怜巴巴的坐在那里,不知所措呢!看见我把书包拿来,弟弟兴奋地跑过来,我把书包交给弟弟才放心地下楼了。

  这时才觉得自己很累了,于是坐到马路边上歇了一会儿,一边歇我一边想:“我是男子汉,不能说累就累!”于是我又站起来,一鼓作气回到了家,见妈妈正站在门口对我笑呢!我心里高兴极了!一扫刚才的疲惫,虽然很累,但是很值得,我觉得我长大了!母亲的那一笑,让我更感到了一种长大的快乐!

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