文具盒-六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的文具盒-六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒-六年级作文1
自从上幼儿园开始，我用过很多种文具盒。虽然它们款式多样，但是，我最喜欢妈妈曾经给我买的文具盒，它看起来非常漂亮。当我第一眼看到它，我就喜欢它。
它是用塑料做的，浑身蓝色的，长方形的。它的盖子上面有我最喜欢的动漫《小马宝莉》图片，还有一座像动画片里公主住的那种城堡。
它里面的成员可多了，就像一个大家庭，十分热闹。每天，铅笔姐姐陪我学习，真想对它说声“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以帮助我擦去错别字。转笔刀先生，看起来很严肃，铅笔姐姐最怕它了，每当铅笔姐姐不好用了，转笔刀先生就会削它。尺子哥哥长得高高大大的，帅气极了，它能帮助我画一条漂亮的直线。它们的功能各不相同，对我来说少了谁都不行。它们总是在一起互相合作、团结一致的给我加油。
这几年，它一直陪伴着我，总在我需要的时候帮助我。它是我学习上的贴心小伙伴、好朋友。如果没有了它，我的文具就没有了家。
我爱我的文具盒。
文具盒-六年级作文2
我有一个红色长方形的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，既好看又实在。
我的文具盒可漂亮了！它是用铁皮做的，文具盒的上方有一只酷狗在开心地洗澡，它的嘴角笑得弯弯的，澡盆里还有一只玩具小鸭，这只调皮的酷狗不光自己洗还帮小鸭子洗，有趣极了！右边还有一个澡盆，澡盆里还睡着一只酷狗，它可能以为自己在泡温泉吧，眼睛都闭上了。他可不节约用水了，一边睡还一边把水龙头开着！澡盆上还写着“BATH”四个大字母，
我的文具盒结构很简单，只有一层，一打开就可以看到有三只水性笔、三只铅笔、一个橡皮檫。每次写课堂作业时，一支身穿蓝色衣服的水性笔就自告奋勇地来到我面前，让我写出漂亮的作业；当我写家庭作业时，一支身穿粉红色裙子、头戴大花帽的铅笔就会来到我的手上，帮我把作业写得工工整整。如果有错误，橡皮檫就会主动跑过来帮你更正，要画线时，一把有青蛙图案的尺子就会出现在你眼前，让你把线画得笔直笔直。
自从又了这个文具盒以后，我的文具再也没有丢失过了，这都多亏了我的文具盒。谢谢你，细心的“小管家”！
文具盒-六年级作文3
前几天，帮老弟收拾书包的时候，看到他最近刚换的一个文具盒，吸引了我的注意。
那是一个变形金刚式样的，文具盒可以折叠，也可以伸缩，像极了可折叠的车子，也像每一个可以自由伸缩的事物，真是有趣极了。
不得不说，现在科技发展真的是太过迅速，商家会想尽各种办法去吸引人们的喜欢，来引起他们的购买热情，以达到赚钱的目的。
我想起了自己小时候用过的那些文具盒，虽然没有老弟的这些有创意，倒也是符合当时的环境，也陪伴了我很长的一段回忆。
印象最深的，应该是那个有着还珠格格里的人物的文具盒，那会儿还珠格格正在热播，虽然每年寒假它都会再播一遍，可是那时候就像西游记一样，看过很多遍还是看不够，相应的也更喜欢剧中的人物了。
小燕子机灵可爱，虽然经常犯错，但是没心没肺的性格让人羡慕不已。紫薇温婉贤淑，善良聪慧，她从小饱读诗书，琴棋书画样样精通，这么刻苦努力，就是为了有一天在自己亲生父亲面前的时候能更加的有底气。还有金锁，那个时候范爷才十六岁，满脸的胶原蛋白，清纯可人。那时候还经常模仿她们的样子去梳头发，虽然每次都以失败告终。
文具盒-六年级作文4
大家好！我是一个文具盒。
我是用布做的。虽然我是用布做的，但是比起我那些用塑料做的同胞们，我掉在地上也不会像他们一样，不会换摔坏。
我的皮肤上绣着一个柯南样式的纹身，我在身上刻，这种纹身一定深受柯南迷们的喜爱吧！我的身上大大小小一共有五个袋子，一个大袋子，两个中等袋子，两个小袋子。那个大袋子犹如哆啦A梦的魔法袋，在里面可以放许多笔，但要记住，如果我的主人房完毕后不拉上我这大嘴巴，那我可夹不住那么多笔。我身上的两个小袋子也可以放东西，只不过，这两个小袋子放不下那么多东西，只能放下钱或者纸。而中等袋子不大也不小，刚好能放下一排荧光笔。
我的肚子非常大，可以放下手机、直尺、充电宝等东西，又是大人用时，还可以把我当成钱包。如果你嫌我的提取太大的话，可以直接将我的肚子是下来用，因为，我的肚子底下粘着一层魔术贴，你可以将我从身体上拿下来，放回去，拿下来放回去。
我的价格不高，只需二十四元，因我的母亲“晨光文具店”搞活动，只需二十元，又恰逢双十一，抢价十元，十元买的了实惠买不了吃亏。
如果你想要我，就快到推销商余海锋家卖我吧！
文具盒-六年级作文5
在我四年级时，妈妈送给我一个长方形的铅笔盒。
它有两层，是用铁做成的，盒盖上满是繁星，挂在夜晚的天空中，漂亮极了，打开铅笔盒，第一层：是五彩的彩虹桥，我的水笔们，正躺在卧室里做着美梦，睡得可香了，第二层：是单面胶、橡皮、尺子的卧室，它们都乖乖地躺在床上。
它们平时都这样静静地躺着一动不动，可是当我遇上麻烦时，它们可热心了。我在写作业时，一不小心写错了字，这时，单面胶立刻叫了起来，说：“主人，主人，我帮你把它们赶走。”说完。单面胶把错字粘得一干二净。我的尺子们也是热心肠的，每当画直线时，它会给我铺一条路，让我把直线画得非常直，看不出有一点点弯曲。铅笔盒里的笔也一样，每当我要写作业时，它总是主动出来，让我把字写得非常漂亮。
我的文具们个个都很忠诚，我喜欢它们，因为它们在我有困难时帮助了我。
文具盒-六年级作文6
我是文具盒，我穿着一件黄色外衣，外衣上有着一只穿着青色衣服的米奇，正握着方向盘。它好像在说，“握着方向盘的感觉真好！”我的左下方有一个红红的、圆圆的按钮，只要按一下，就会弹出一个小刨笔刀，厉害吧！
我一共有三层。可是，你们却只能看到两层。第三层在哪儿呢？原来，我有一个“秘密装备”，在文具盒的反面，有一个绿绿的三角形按钮。一按，在侧面会弹出一层，可以放一些纸星星等等。
打开第一层，只见一张课程表在小口袋里安静地睡着。性格爽直的钢笔和身材苗条的铅笔正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪着它们。
打开第二层，你会看见一把长长方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那儿休息，它们劳累了一天，为它的主人做出了贡献。
我每天可以告诉主人，下一节是什么课，可以帮小主人看好文具成员，保证不会丢失。
小主人很疼爱我，看见我脏了，就拿纸巾帮我擦去灰尘。
我的本领大吧，你喜欢我吗？
文具盒-六年级作文7
今天我从老师那里看到了一个文具盒，我一看就喜欢上了它。
从外表看，它是长方形的，一面是米奇和米妮的，还有一面是手舞足蹈的米妮，她的一对眼睛炯炯有神，好像遇到了什么开心的事呢！再看颜色，粉红粉红的。我看见了几个小按钮，我好奇心起。第一个是黄色，接着就是绿色、褐色、紫色、橙色。
要说它的作用，那就大了。（先总后分的构段方式，运用十分娴熟！）按下黄色按钮，会迅速冒出一个小卷笔刀，如果我的铅笔断了，它就可以派上用场。如果按绿色按钮，就会冒出一个日历，而且可以随时自己调节。按褐色按钮，会冒出一个放橡皮的抽屉。做这个文具盒的人想得太周到了。它还很关心我们的身体呢。按一按紫色按钮，就会看到一个温度计。再按一下橙色按钮，就不要要我揭开文具盒?母亲恿耍?直接就可以从弹出的抽屉中拿到我最心爱的钢笔或是水笔了。
我已经深深地喜欢上了这个多功能的文具盒了。
文具盒-六年级作文8
今天晚上，妈妈带着我和姐姐一块去吃羊肉串，来到了羊肉串滩上，妈妈问我们都想吃什么，于是我们都要了自己最喜欢吃的肝和火腿肠，我们开心的吃着。吃完羊肉串，妈妈带着我和姐姐来到了五小门口的小店里，小店的东西可真多呀，花花绿绿的，我们俩挑了各自喜欢的贴画让妈妈买，妈妈看看说：'’买这有什么用呀？家里那么多了还买？不如买点实用的东西。“于是我们就很不情愿的放下贴画继续挑了起来，忽然姐姐看到了一个带有密码的文具盒，高兴的叫了起来：‘’璇璇，快来看呀，这个文具盒好漂亮呀／上面还有白雪公主呢”我跑了过去，也挑了一个带有小熊猫的文具盒，我们按照上面的说明打开了文具盒，哇，漂亮极了，里面还有课程表呢，上面还有一个提手，文具盒合上以后，还可以提着提手，就象提着一个小箱子，我和姐姐都特别的喜欢，于是妈妈就给我们买了下来。我们拿着文具盒在路上走着，想着：：“一定要爱惜它，等着新学期开始我在用。在新的学期里我一定要更加努力的学习。”
文具盒-六年级作文9
开学了，妈妈给我买了一个新的文具盒，奶黄色的，就像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。
文具盒上那幅风景画真是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染，草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花；远处是一片树林，似乎有微风阵阵吹来，绿叶沙沙作响；树林边的草地上坐着一个放牛娃，他正用短笛吹着动听的乐曲。
文具盒的上面还有一个小地球仪呢！成片的绿色代表平原，淡黄的是高原；深黄的是山脉；海洋是蓝色的，怎么样，我的文具盒好看吧？
文具盒不光外表美，里面还有不少成员。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的铅笔，有刚正不阿的直尺，还有活泼开朗的水笔……虽然各个成员性格不同，可他们相处得很融洽。
每当下课，我就整理好下一节课用的东西，我换好削尖的铅笔，橡皮也静静地躺在桌子上。一上课，他们就活跃起来了，你们猜，为什么？没错，是老师开始讲课了，铅笔在书本上欢快地跳跃，有时候它还带上其他小伙伴一起出来嬉戏，比如尺子、水笔、胶水……
我喜欢我的文具盒，它帮了我许多忙，是我学习的好伙伴，是我形影不离的好朋友。
文具盒-六年级作文10
从外面看，我是长方形的，我的颜色是蓝色的，上面还有一个米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千万不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分为两层。第一层，装着橡皮小弟和尺子姐姐。第二层，装着铅笔哥哥，钢笔爸爸和修正带妈妈。它们一家人多么和气啊！小主人的线画不直，尺子姐姐就会从文具盒里跳出来说：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地说：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起来了，把线画直了。
还有一次，小主人的字写错了，于是橡皮小弟和修正带妈妈一起跳出来说：“用我们吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起来把写错的字擦掉了，小主人又对修正带妈妈：“对不起，下次用钢笔用你。”后来小主人有对它们说：“谢谢你们。”它们说：“不用谢，那是我们应该做的。”
在一起欢快地跳着舞，我们是那么的开心呀！小主人很喜欢我们，我们也很爱小主人，我们都是他的好帮手。
文具盒-六年级作文11
我有一个心爱的文具盒。
它穿着一身迷彩服，好像一个严厉的军官在认真的指挥战斗，我的文具盒上有两个图案像两个小战士一样在保护着我的文具盒。
下课的时候，我只顾着和朋友们玩了，把我的文具盒扔到桌洞里发出“砰”的声音，它好像在说：“啊！好疼啊！你不再是我的小主人了。”我赶紧小心翼翼的把它捡起来，轻轻的到我的桌子上。在我上学的时候我的文具盒叮当叮当的好似在说：“慢点，慢点跑，小心摔倒了”，我的文具盒上有一股爱的味道，因为这个文具盒是我过生日的时候妈妈送给我的。
打开我的文具盒里面有三个小房子，第一个小房子是给尺子准备的，尺子又细又长像一个大哥哥一样，保护着自己的小弟弟，第二个房子是我的铅笔和钢笔，它们像老百姓一样。有一个铅笔花花绿绿的好像一个爱美丽的大姐姐，另一个黑黑的好像一个在玩泥巴的小孩子一样。那个花花绿绿的铅笔说：“我是主人最喜欢的铅笔。”那个黑黑的铅笔说：“我才是主人最喜欢的铅笔。”你看主人每一次写作文都用我。第三个小房子是我的百宝箱，里面有橡皮和墨水就像军人的仓库一样。
这就是我的文具盒。
文具盒-六年级作文12
我有一个文具盒，我非常喜欢它，它是我7岁生日时妈妈送给我的礼物，它的外形非常精美。
我的文具盒是长方形的，像一栋三层大楼房。第一层是我的一级老师——铅笔，它从小就教我写字，从小到大它帮我积累了很多知识，可我积累的知识越多，它就越短，我很喜欢它，因为它在用生命帮我积累知识。
第二层是尺子哥哥和橡皮姐姐，数学课上的画线题，尺子哥哥每次都给我指出正确的路线。如果我写错字了，橡皮姐姐就会闪亮登场，好像说：“关键时候还要看我的表现。”说完它就把我的错字擦得干干净净。
第三层就是我的.暗室，里面是零钱小弟，因为零钱小弟太淘气了，总是东跑跑，西跑跑，所以我把它关在我的暗室里，不让它跑丢或被偷走，我的文具盒会盯紧它的，所以我很放心。
现在我的文具盒已经陪我度过了好几年，已有些破旧了。无论我的文具盒变成什么样，它都是我最心爱的文具盒。
文具盒-六年级作文13
同学们，你们最喜欢什么文具呢？是环保型的自动铅笔，是一支钢笔，还是一把格尺呢？要选我最喜欢的，必然是我的文具盒了。
这个文具盒的底色是梅红色，它一共有三层，第一层的周围围着白色的花形花边，正中间有个可爱的小女孩，她有着一头咖啡色的卷发，戴着一顶白色的帽子，帽舌是淡粉色的，还戴着一副墨镜。她还用一只手扶着墨镜，看上去很优雅文静。
第二层是个大笔袋，笔袋的中间有一条桃红色的拉链，拉链还是心形的。这个笔袋可以放不少文具，什么钢笔、圆珠笔、尺子呀都能放。第三层是一个小小的笔袋，可以放置一些小物件。这个文具盒整体上看十分可爱。
这个文具盒十分实用，第一层可以放一支铅笔盒一块橡皮，第二层可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三层可以放一些笔芯之类的。是不是十分实用呢？
我十分喜欢这个文具盒，不仅因为它十分实用，而是因为它的表面还用五颜六色的小圆点做装饰，这让它看上去更加可爱了。
我喜欢它还有一个原因，因为它是我的同学送给我的，这使我更加爱惜这个文具盒了。同学们，你们喜欢我这个文具盒吗？
文具盒-六年级作文14
我有一个文具盒，这是我十岁生日时，周贺姐姐送我的。
文具盒正面有一个米老鼠，黄色的长裙穿在她的身上，头上扎了一个粉红色的大得出奇的蝴蝶结。这就是文具盒“大厅”“大厅”的“小看守”。把“大厅”的门打开，里面的四支笔和一些纸片都静静的躺在文具盒的“大厅”里。里面还有一张课程表，这课程表也是我的课前必看表。
文具盒右边有一个“小仓库”，上面也有一个“小看守”。只见他高高的跳在半空中，双手举起，嘴上还挂着微笑，好像在欢呼什么。把“小仓库”打开。别看它地方小，胃口可不小。里面方着十二根换钢笔水的管子！
“小仓库”和“大厅”中间有一个粉红色的小削笔刀，但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦，小白兔这时咧开了嘴，好像在为有了家而高兴！
文具盒的底部有一个“客房”。“客房”有两个“小看守”。是“仓库”和“大厅”的克隆。因为“客房”比较安全，所以引来了许多“客人”吧。“客人”就是两个换笔心的东西，两个漂亮的橡皮擦，五颗小铅笔和几张纸。
我的文具盒跟着我快半年了，也避免不了脏，但我仍然喜欢它——文具盒。
文具盒-六年级作文15
在我的书包里，有一个漂亮的文具盒，它是前年期末的时候，妈妈买给我的，它伴随着我的学习已经有两年多了。
这个文具盒，有二十多厘米长，八厘米宽，是粉红色的，两边还有一条条粗细不同的灰色道道，就像水面的微波，中间有一只活泼可爱的小猫，小猫全身的绒毛洁白的没有瑕疵，两只小耳朵尖尖的竖立着，仿佛在倾听老鼠的动静。一只小鼻子向上翘着，又仿佛要跟我谈一谈。它的几根长胡须斜插在嘴边，好像是用来测试老鼠洞的。最引人注目的还是它那炯炯有神的大眼睛，就像在观察着老鼠的行动。
夜晚，铅笔和小刀睡在小小的“王宫”里，尺子睡在长廊里，橡皮睡在小小的“卧室”里。
每当我做作业的时候，文具盒打开了，笔便从里面“走”了出来，助我一臂一力，我握着笔端端正正地完成了作业，便把作业交到老师手里，老师表扬我作业做得好，使用红笔给我写了个“优”字。每当我数学课画线的时候，文具盒打开了，尺子“走”了出来。每当我写错字的时候，文具盒打开了，从里面蹦出橡皮，开始帮我擦掉错字，好像在对我说：“小主人呀！您可不要粗心大意呀！”
我很爱我的文具盒，因为它给我带来了很大的帮助，它伴随着我在知识的海洋里遨游。
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