文具盒里的故事作文

时间:2021-02-11 16:46:39 状物作文 我要投稿

文具盒里的故事作文(合集12篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的文具盒里的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文具盒里的故事作文(合集12篇)

文具盒里的故事作文1

  一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我急忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得有趣极了。

  首先是淘气的橡皮抢着说:为了主人,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主人的字迹那么好看。橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

  自高自大的铅笔拍着胸脯说:哼,为了主人,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主人会学到文化知识吗?

  转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:你们都有功,就是都没有我的功劳大。橡皮和铅笔听后急得大声追问:你有什么功?你敢说吗?转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。

  这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合,充分发挥各自的作用,主人才能学到更多的知识。

  孩子们听了文具盒公公的话后,明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说:我们今后要相互配合,发挥自己的作用,让主人更好的学习,将来成为一个有用的人才。

  你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?

文具盒里的故事作文2

  有一天,我在书房里写作业,忽然听见一阵阵噪杂的响声。我仔细一听,原来是我的文具们在文具盒里开“庆功会”哪!

  我仔细一听,只听见铅笔高傲地说:“我是小主人的得力干将,他每次都用我来写字、画画。还在绘画比赛得过一等奖呢!”

  橡皮迫不及待地插上去说:“铅笔呀,你不要太高傲,如果不是我,主人写错的字也不会变成正确的字,没有我行吗?”

  只听见一句细小的声音,原来是骄傲的自动铅笔,他说:“你们也让我说句话,好吗?”其他文具让他发言。自动铅笔就说:“我是一只和铅笔相似的笔,可是我头上有一个按钮,只要主人按这个按钮,我就能像铅笔一样使用,可比铅笔方便多了。”

  钢笔愤怒地说:“我说你们,不能忘记我呀!要不是我,小主人能得书法比赛一等奖吗?”

  它们喋喋不休的争吵,一刻也没离开自己是功臣的话。

  我听不下去了,打开文具盒气愤的说“你们都是我的小帮手,都是我的得力干将。你们各自都有长处也都有短处。只有你们互相团结,互相配合,才能为我更好的服务,你们的功劳都非常大,离开了谁我也不能完成任务。”

  文具们听了我说的话,都羞愧地低下了头,好像在说:“我们知道错了。”

文具盒里的故事作文3

  我是一个可爱的文具盒,我穿着一身天蓝色的外套,里面装着铅笔、尺子等文具。 6文具盒里的故事

  每个人的文具盒里都有铅笔,橡皮擦和转笔刀,平时它们生活很和谐,但是有一天却吵起来了下课了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的铅笔发话说:“你们这些平民哦,什么也做不了,整天睡觉,不像我,勤奋的为主人工作,主人画图时,我帮他画出了个漂亮的图形,我还帮他写出了写字,等等,我数都数不清了。可不像你们……”转笔刀听了说:“你笔尖粗的时候,还不是我帮你削的比尖,否则你怎么能帮主人写出优美的字呢?”铅笔刀听了很生气的说:“我没你的帮忙也行,谁说你定要帮忙的”转笔刀听了不理它,转到另一边去了。

  这时候,在一旁默默无闻的橡皮擦发话说:“铅笔小姐,没了我,你写错字谁帮你擦啊,要不是我帮你,你可能整页都市错字了。”“是是是,你有帮我,可是你们帮主人的忙还是不够我多,我虽然娇小,但比你们能干。”橡皮擦不服气的说:“你不要狗眼看人低啊!”“就是啊”转笔刀回。铅笔刀说:“我不想跟你们吵”在一旁的便利贴听了后说:“我们是为主人服务的,而不是吵架。我们每个人都各有各的特点,每有一个人是完美的,有缺有优,何必要争吵呢?”它们听了都忏悔的低下头。

  是啊,每个人都有优点和缺点,每没有一个人是十全十美的,所以我们要正确的看待自己的优点和缺点。

文具盒里的故事作文4

  在一个晚上,从文具盒里传来一阵响声,原来是卷笔刀,铅笔和橡皮在争论谁的本领大。

  铅笔说:“伙伴们,你们知道我们三个之中谁的本领大吗?当然是我啦!因为主人要是没有我,那主人的作业就空白了。”

  橡皮说:“我的本领才是最大的,如果铅笔写错字了,没有我,那主人的作业就不工整了。”

  卷笔刀说:“我的本领才是最大的,如果铅笔的笔尖断了,那主人就写不了字了。”

  后来,铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天,主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后,主人拿起试卷开始做了,主人不小心写错了一个字,主人打开文具盒,连忙找橡皮,发现橡皮不见了,现在铅笔暗暗地说:“橡皮你在哪?快出来帮主人啊!”主人只好打个差,在旁边写答案。然后,铅笔的笔尖断了,主人打开文具盒,连忙找卷笔刀,发现卷笔刀不见了,铅笔暗暗地说:“卷笔刀你在哪?快出来帮主人啊!”铅笔想,哦!橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了,主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说:“对不起。”这时文具盒笑了笑说:“每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处去比别人的短处,要取长补短,互相学习,互相帮助,才能取得成功。”听了这话,铅笔,橡皮和卷笔刀很惭愧。

  从此,卷笔刀,橡皮和铅笔再也不吵架了。

文具盒里的故事作文5

  夜晚,我的铅笔盒里发生了一件事,中性笔和铅笔吵架了。

  事情是这样的,中性笔正在换笔心,中性笔没站稳,压到了旁边的铅笔,把铅笔的笔心压断了,同时也把中性笔的贴纸戳破了,那可是中性最喜欢的贴纸啊!

  中性笔见了这事连忙说:“铅笔兄弟你把我的贴纸戳破了,你要赔!”

  铅笔听了这话不急不慢地说:“不就是一张贴纸吗?用不着这种口气说话。”

  “现在不是说话的问题,而是赔贴纸,你倒底赔不赔,不赔我就戳你。”

  “什么声音啊,这么吵!”橡皮擦被它们俩的对话吵醒了。

  “橡皮擦,你来评评理,看谁是对的。”中性笔说.接着中性笔把全部事情一字不落的事说出来。

  “我觉得中性笔做得不对,因为是中性笔站不稳才会倒置发生这种情况,”橡皮擦严肃地说。

  中性笔不由自主地低下头正在反醒自己的错误.忽然铅笔把自己最心爱的贴纸撕下来,贴在中性笔的身上。

  中性笔说:“你的东西,我不能收。”

  铅笔安慰它,说:“你以为就你犯了错吗?我也犯了,这就是当我弥补错误的东西。”听了这句话中性笔被深深地感动了。

文具盒里的故事作文6

  一天晚上,小明刚刚睡着,文具盒里的笔就开始议论了.“哈哈,在笔中就属我功劳最大,你们都比不上我.”钢笔大哥骄傲的说.

  铅笔妹妹不服气了,说:“凭什么你功劳最大?应该是我的功劳最大,因为小主人经常用我来写字,写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的,你还要修正液,涂得乱七八糟的难看死了,写下来的作业才得了一个B-,而小主人拿着我写出的字个个都整整齐齐,漂漂亮亮的,拿到老师那里居然得A星哦,钢笔大哥,你不要逞强,你在努力也是白做!”

  钢笔大哥急急忙忙的说:“你……你是什么意思,你想独站我的‘江山’的位置吗?看你这小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”

  眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了,就在这时,橡皮擦弟弟说话了:“你们两个都不要争了,看一个人是否功劳大,不能看表在的功劳,而要看内在的功劳,要任劳任怨,刻苦做到自己的事情.”

  听完橡皮擦弟弟说的话,钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头.

文具盒里的故事作文7

  小明的书包里有一个漂亮的文具盒,里面住着铅笔,橡皮和尺子,三个好朋友,他们共同尽心尽力的帮助小明学习。

  一天小明正准备睡觉,突然听到铅笔盒文具们里正在窃窃私语。

  铅笔说:不知道,近来小主人怎么了?遇到不会的题就狠狠的把我向地上摔,思考问题的时候还咬我的头,弄得我伤痕累累。尺子又说话了:我委屈着呢,小主人,把花花绿绿的贴纸贴在我身上,把我身上清晰的刻度都遮住了,我都快不能正常工作了。我更糟糕,小主人无聊的时候我就变小了,拿着我到处乱蹭,蹭的我连一块完好的皮肤都没有,呜呜橡皮委屈的说。

  文具盒说:是啊是啊,小主人再伤害我们,我们就不帮助他学习了。

  小明听了心里后悔极了,他抱起文具盒,后悔地说:我不伤害你们了,好好爱护你们。你们能原谅我吗?文具盒他们说:好的,我们原谅你了,以后我们一定尽心尽力的帮你学习。

文具盒里的故事作文8

  一天夜里,文具盒里面热闹极了,文具们都在争论自己的劳动大。

  骄傲的铅笔弟弟想先发制人,骄傲地说:“在这儿我的本领都比你们大,我会写字,也会画画,反正我想写什么就写什么,想画什么就画什么,你们会写吗?”橡皮妹妹听了,轻蔑地说:“你算什么呀?写错了字还不是要我来涂掉。”

  “你们的功劳都没我大,你会写字了不起,要不是我,你写得了吗?你会涂又怎么样,要不是我就没用了?”卷笔刀神气十足地说。

  第二天,他们各顾各的,谁也不服谁,谁也不理谁。做作业时,小主人一不小心把字写错了,橡皮又不肯来帮忙,小主人只好放在那;不一会儿,铅笔钝了,卷笔刀还在呼呼大睡,不肯起来削笔,小主人只好用钝铅笔写字,写出来的字糊里糊涂的。老师看到这样的作业,生气极了,就狠狠地批评了他,他委屈极了。

  晚上,文具盒对文具们说:“你们以前同心协力帮助小主人学习,让小主人天天受到老师夸奖,现在你们闹别扭,害得小主人被批评了。”文具们听了惭愧地低下了头。第三天,文具们团结合作,小主人又得到了老师的夸奖了。

  从此以后,文具们团结友爱,再也不争功劳了。

文具盒里的故事作文9

  夜深人静,小主人的文具盒里传来阵阵争论声。

  原来,小主人考试取得第一名的`好成绩,为了争得头功,四位战友吵得面红耳赤。

  钢笔傲慢地说:“如果不是我辛勤的耕耘,小主人的卷面将是一片空白,我的功劳最大。”

  尺子也不甘示弱:“如果不是我,小主人是画不出题中所要求的图形,我的饿功劳最大。”

  铅笔更是不甘落后:“没有我,尺子怎样比划也画不出来,我的功劳最大。”

  橡皮不慌不忙的上场了:“你们都别争了,要我看,第一非我莫属,你们都有错的时候,如果不是我,谁来纠正你们的过错?”

  正在大家争得不可开交的时候,文具盒姐姐生气了:“你们都别争了,你们对自己的评价是事实,但是,你们都不能独立的帮助小主人完成任务,没有钢笔不成字,没有尺子不成线,没有铅笔不成图形,没有橡皮无法改正错误,大家的功劳是一样的,只有同心协力,才能使小主人取得今天的好成绩。”

  大家听了都很惭愧。从此,文具盒里再也没有争吵声了。

文具盒里的故事作文10

  文具盒里住着钢笔爸爸、签字笔妈妈,是还有铅笔哥哥、铅笔姐姐和铅笔弟弟。他们三个都很调皮。

  有一次,钢笔爸爸出去办事了,而签字笔妈妈也去出差了,家里只有他们三个人。钢笔爸爸临走前还和他们说了:“你们要听话,不要调皮。”可是钢笔爸爸刚走,他们就坐不住了。

  铅笔哥哥提议说:“不如我们去找削笔刀叔叔,让他把我们削尖,然后我们再去画一幅画,趁爸爸还没回来,再溜回家。”

  铅笔姐姐说:“可是哪儿有纸呀?”

  铅笔弟弟说:“爸爸文件包里有。”于是他们开始行动了。

  他们先去拜访了削笔刀叔叔。削笔刀叔叔同意把他们削尖,因为他很喜欢他们。削笔刀叔叔几下就把他们全削尖了。他们告别了削笔刀,手拉手来到了文件包。

  他们拿走了那一张带文字的纸,那可是爸爸辛辛苦苦写的文件呀,可他们却不知道这文件很重要,并在上面画了一张漂亮的画,画上有钢笔爸爸、签字笔妈妈和三只小铅笔幸福的在一起的情景。

  看到了那张画在文件上的画,他心想:是谁画了一张这么漂亮的画。正在这时,他看见了三个调皮的孩子。他心想:这不是我们家的孩子吗?他赶紧跑上去追问:“那幅画在文件上的画是你们画的么?”他们异口同声的说:“对不起,是我们画的。”

  钢笔爸爸看到孩子们紧张的样子,赶紧说:说:“没关系,我会再重新写一份的,不管你作错了什么事,只有诚实才是最重要的。

文具盒里的故事作文11

  在一个阳光明媚的日子里,当橡皮姐姐从疲劳中解脱出来,眼前一片朦胧,在劳累中睡着了,进入了梦乡中。

  这时橡皮姐姐被一阵争吵声醒来,吓得橡皮姐姐蹦了起来,橡皮姐姐赶快跑了过去,看了一下情况。只见,中性笔哥哥,魔笔和钢笔姐姐已经争吵了起来,中性说道:“我才是最能让主人喜欢的。”魔笔说:“不可能,主人是最喜欢我的。”钢笔说:“我才是最受喜爱的。”这时,橡皮姐姐灵机一动,想出了一个主意,说道:“你们自己动手写一篇作文,如果们谁写得最好,主人就最喜欢谁。”于是,钢笔姐姐因为太兴奋了,写到时第三个字就写错了,她也没有魔笔可以擦,在自己位置上急得团团转,头顶上冒着一股烟。这时,中性笔也遇到了困难,也是急得像个猴似的,而魔笔在本上写了几个字,本子就变得湿漉漉的。钢笔姐姐一看情况不对,就说:“如果,你们一起团结写一篇作文,看看会是什么样子?”于是,它们一起团结一心,不一会儿,就写出了一篇完整的作文。钢笔姐姐说:“看吧!只要你们团结一心,主人才是最喜欢你们的。”

  团结一心才能赢得成功,如果,你们自己孤军奋战,不但完成不了工作,也不能赢得大家的喜爱。

文具盒里的故事作文12

  一天晚上,小主人睡着了,她的文具盒里却热闹起来,他们都在讨论一个问题——谁的功劳最大。

  钢笔首先发言:“我们的功劳当然是最大的。每天小主人都用我们写作业、记笔记,不信的话,就去看看她的作业本和笔记本吧!”橡皮和涂改液扭动着一身肥肉走了过来,对铅笔和橡皮说;“要不是我们把你的错误改正了,小主人的作业本和笔记本上就会乱的一塌糊涂,效率也会特别低,也不可能有‘优’的出现!”正在双方吵得不可开交的时候,传来了一个深沉的声音:“别吵了,你们都不是功劳最大的,只有我才是!”铅笔、钢笔、橡皮和涂改液都一起转过头,又都异口同声地说:“为什么呀?你们才不是功劳最大的呢!”只见转笔器和墨水瓶缓缓地走了过来,然后说:“我们整天整夜都是默默无闻地辛勤工作着,功劳最大的不是我们那会是谁?”转笔器走到铅笔面前,傲气地对她说:“如果不是我,你的头没有了也没人管你的!”接着,墨水瓶走到钢笔面前,骄傲地对她说:“如果不是我,你饿了也会没有人管你的!”这三方又吵得不可开交。此后他们再也不理睬对方了,而且也不互相帮忙了。

  从此,小主人的学习成绩一落千丈,她一天比一天伤心了。后来,这群小家伙们知道了自己的错,并且改正了,小主人的学习成绩又恢复了,小主人又开心起来,文具盒里的这群小家伙们,变得更加团结,更加积极向上了。

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