文具盒里的对话300字四年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的文具盒里的对话300字四年级作文,欢迎大家分享。
文具盒里的对话300字四年级作文1
一天夜里,做完作业我把书本合上,文具装在文具盒里就去睡觉了。
刚刚睡下,我仿佛听到有人在吵吵闹闹的说话,我注意一听是从我书包里传来的声音,原来是文具们吵个不停。
首先说话的是可擦笔它的嗓门最高, 同伴们我的作用最重要,做作业写文章,谁也离不开我。可擦笔的话引来大家嘲笑,最气愤的是魔笔,要是没有我你字写错了用什么来擦掉?
下面改正笔开始说话了,你们都说自己重要,难道我就不重要吗?你们的字写错了擦掉以后用什么来改正?没有我你的错字还是改正不了。
文具们争的不可开交,文具盒把意见发表:“文具们,你们都很重要,少谁一个,我们的小主人作业就没办法做好。”
同学们你们听了文具盒里的争吵,心里是怎么想的?文具们在我们做作业的时候都很重要,要互相配合谁也少不了。
文具盒里的对话300字四年级作文2
有一天,文具盒里的小成员竟吵起来,它们个个都说自己最重要,谁也不让谁。
铅笔姐姐挺着苗条腰肢,娇声娇气地说:“要是没有我,人就写不了字,肯定会被老师批评的,所以我重要。”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说:“滚、滚、滚!你有啥用?要是没有我,人改正不了错字,我重要!”直尺哥哥挺着笔直的腰板,满不在乎地说:“这算什么,没有我,主人的线早已歪到了天边,老师肯定会给主人画上大叉,所以我重要。”
握笔器把软绵绵的身体趴在地上,说:“你们别忘了我,如果没有我,主人的手没握好笔,看不清,会搞成近视眼的,所以我重要。”笔芯傲慢地说:“如果没有我,主人考试时没了笔芯,会考零鸭蛋的,所以我重要。”
当它们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“你们各有各的长处,谁也离不开谁,少了一个都会给主人带来困难,不能总想着自己,也要想想别人。”大家听了,惭愧不已,纷纷向别人道歉。
文具盒爷爷见了,激动地流下幸福的泪,心想:“多么听话的一群孩子啊!”
从此,大家再也不争吵了,互帮互助,和睦相处,尽心地为小主人服务着。
文具盒里的对话300字四年级作文3
大嗓门的铅笔大哥先开口了:“嘿!我的用处最大!画图、写字都需要我!”
它的话音刚落,三角尺两姐妹就叫了起来:“要是没有我们,你不可能画出准确的直角和横线!”
橡皮二哥不服气了:“吵什么吵!要是没有我,画错了,写错了,那怎么办?我的用处才最大!”
“我才不需要你!”水笔大姐争辩道,“我的好友是修正带!”
“那也是我的好友!”钢笔二姐说。
“没错,没错!”我们三个都不需要你们!”修正带小妹喊。
“这个......”本来洋洋得意的橡皮二哥不出声了,可铅笔大哥灵机一动,说:“你们呀,涂涂改改,把纸弄得多难看呀!”
三角尺姐妹补充道:“是呀!纸弟弟肯定不会要在身上弄上一片片‘创口贴’的!”
“那你说,谁的本领大?”钢笔二姐反问。
“嗯......应该是橡皮二哥吧!”三角尺姐妹说,“我比它本领大!”铅笔大哥喊,钢笔二姐说:“我觉得水笔大姐更适合点儿吧!”
这时,门开了,安安走了进来,她说:“我已经知道你们在吵什么了,可你们想想看,众人齐心,其利断金,你们应该和睦相处,才能一起帮我写出优秀的作业呀!”
文具盒里的'对话300字四年级作文4
天黑了,小主人把文具盒放进了书包。这是,铅笔、橡皮、直尺、聊了起来。
铅笔说﹕“我能帮小主人写作业,要是他没有了我,就无法写字了!所以我必然是……”“胡说!”橡皮怒了,“我才是最厉害,小主人没有了我,万一写错字就不能改了!”“这有什么?你还是个配角,我不写错字,你也就不可能擦掉我的字了!”铅笔得意极了。“反正小主人不能没有我——橡皮!没有了我,他也不能写作业啊!所以你才是配角!”“不可能!只有我才能成为最好的,你就等着吧,总有一天不用我动手,你就会被擦完。”
就在铅笔和橡皮吵得不可开交时,钢笔问:“直尺你为什么不去争呢?”直尺笑了一下:“其实我们都有优点和缺点,你看:橡皮可以擦字但会被用光,铅笔可以写字,却很快就写粗,而一刨尖就会少了一大节。而我直尺就算再硬也只能用来量尺寸,有什么好吵的呢?”
是呀!就像直尺说的:任何东西都会有优点和缺点。只有取长补短,共同努力,才能成功。
文具盒里的对话300字四年级作文5
有一天,文具盒里的文具说话了,它们在争辩谁的用处最大。
“我的用处最大!我可以让人们写出漂亮的字!”铅笔弟弟骄傲的说。
“我的用处最大!我可以帮助人们修改错别字!”橡皮擦哥哥说。
“凭什么你的用处最大!我的用处才最大!我可以帮人们修改错误!”红笔妹妹不服气地说道。
“我的用处才最大!我的用处才最大!我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去!所以我的用处才最大!”黑笔姐姐霸道地说。
我的用处才最大!我的用处才最大!……这时文具盒里议论纷纷,顿时炸开了锅!
红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼!那我们找尺子爷爷评评理!看看尺子爷爷说谁的用处最大,好不好?
“去就去!谁怕谁!”橡皮擦哥哥说。
于是它们去找尺子爷爷了。终于找到了尺子爷爷,尺子爷爷笑着说:“孩子们,你们找我有什么事呀?铅笔弟弟委屈的说:”爷爷,你说我们谁的用处最大?“尺子爷爷微笑着说:”你们各有各的用处,我们要向身边的人取长补短,这样才能弥补自己的短处了!“听了尺子爷爷的话,文具们红着脸,惭愧地低下了头。
所以,每个人都有自己的短处和长处,要正视自己的短处,这样才能慢慢地进步!
文具盒里的对话300字四年级作文6
这个粉色文具盒里的文具一直很友好,里面的成员有橡皮、铅笔、尺子……
有一天,橡皮和铅笔突然吵了起来。橡皮十分傲慢地说:“明明是我对小主人最重要,如果没有我,小主人,怎么擦掉他写的错别字?”铅笔争论道:“明明是我对小主人最重要,如果没有我,小主人的字怎么可能会被老师夸奖?”橡皮反驳:“切,小主人的字写得再怎么好看,但依然有错别字,而且,他是用我擦掉错别字的,这功劳可是我的。”铅笔看了看橡皮,嘲笑道:“你自己看看你那样,小主人把你弄得满身是橡皮屑了,还一直在你身上戳洞,你都快成‘蚂蜂窝’了。还是小主人把我打扮的更好看。”听了这句话,橡皮气得火冒三丈。
这时尺子大哥建议说:“大家都别吵,你们谁能写出‘正’字,小主人就最喜欢谁。”为了证明自己最重要,铅笔已经在写了,而橡皮只能眼睁睁的看着它。就在这时,铅笔不小心把“正”写成“五”了,它急得直跺脚。橡皮说:“我帮你擦掉吧!”铅笔开心极了,把错别字改正了过来。
橡皮和铅笔都意识到自己刚刚争论时犯下的错误,于是,它们和好了。
文具盒里的对话300字四年级作文7
我在睡觉的时候,忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我,铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说:“小主人用了我很多水了,现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了,你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时,小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的,已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了,这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此,我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
文具盒里的对话300字四年级作文8
一天,文具盒里的铅笔和橡皮檫吵起来了。
铅笔说:“我的功劳最大,每次写字画画的时候,都必须用上我,你是比不上我的!”橡皮毫不示弱的说:“我的功劳才是最大的,你每次写错了画错了,不都是我来擦干净的!只有擦干净了,小朋友才能继续写字画画。”
……它们争论了很久也没有争出结果,就一起去找钢笔哥哥。钢笔哥哥温和的说:“你们的功劳都是一样大的,谁也离不开谁。”铅笔和橡皮一听都不乐意了:“哼,这是不可能的。”它们俩嚷嚷着走了。
第二天,小朋友怎么也找不到铅笔,十分着急的说:“我可怎么做作业呀?我的铅笔呢?”铅笔一听,十分自豪,原来还是自己最重要。它乐呵呵的跑出来了。小朋友一看见铅笔,开心的做起作业来。突然小朋友停下来了,东张西望的,嘴里念念有词:“怎么办?我的橡皮不见了,这可怎么办?”橡皮听见小朋友在寻找自己,赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮认真地擦起来,作业本一下就干净了。小朋友高高兴兴地做起了作业。
这时,铅笔和橡皮才明白钢笔哥哥说的话是对的,它们谁也离不开谁。
文具盒里的对话300字四年级作文9
晚上,小明快睡着了。文具盒里传来细细的声音,原来文具们在议论小明。铅笔说:“小明太浪费我们了,他喜新厌旧。我的好几个兄弟姐妹被他丢了。”橡皮说:“对呀,对呀,我好怀念和小红的那些日子。”
尺子说:“小红很爱护我们,不会把我们的皮丢掉。”
铅笔说:“她把我兄弟用到只有笔芯才丢掉,而且小明用完就把我一扔不管啦。”
橡皮说:“他也会把我扔走呢,很疼的。而且,他喜欢在我身上乱涂乱画,画得我身上很难看,我都不好意思见我的兄弟了,真生气。”
直尺说:“可不是吗?到了他的学校,他拿我当飞镖,还把我和他的朋友打架,我的腿都快断了。”
铅笔说:“自从小红把我们送给小明,他就把我们搞个没玩没了。”
小明听了很后悔,从此爱护它们。
文具盒里的对话300字四年级作文10
一天晚上,铅笔和橡皮趁小主人明明睡着了,开始谈起了对话。“哇,橡皮老弟,你长得可真漂亮,全身乳蓝乳蓝的。”“铅笔老兄,你才漂亮呢,你平时为小主人艰辛付出,所以你在我的心中是最美的。”就这样,它们每天都要晚上都要“对话”一番。
但是有一天,铅笔发现小主人明明经常在同学面前夸赞橡皮,而不夸赞铅笔。于是它心想:这一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好报复橡皮!
于是它的“报复行动”便开始了。最近,铅笔总是故意写错字,好让小主人多用橡皮,让橡皮一点一点地消失。
有一天,铅笔让橡皮照镜子,橡皮照了,唉声叹气地说:“唉,铅笔老兄,我老了。”铅笔可得意了,它又蹦又跳地来到镜子前,然而在镜子前却是另一番景象:铅笔被磨成了一个“矮老头儿”他惊奇地问:“这个老头儿是谁呀?这么难看。”橡皮说:“铅笔老兄,这就是你自己呀!”“我为什么会变成这个样子呢?”橡皮说:“在你把我变小的同时,也在磨短你呀!”铅笔的脸红了,它觉得很对不起橡皮,从此再也没跟别人斤斤计较了。
文具盒里的对话300字四年级作文11
听,文具盒里热闹极了!原来是橡皮弟弟正在和铅笔哥哥聊天呢!
橡皮弟弟说:“铅笔哥哥,我们和好吧?”铅笔哥哥说:“好呀,经常吵架,对我们也不好。”“耶,那我们就成兄弟喽!”从此,橡皮弟弟和铅笔哥哥成了最要好的朋友。
可是有一天,兄弟两个出现了一点摩擦。原来小主人很喜欢橡皮弟弟,经常在好朋友面前介绍自己的蓝色香味橡皮。于是铅笔哥哥就很嫉妒橡皮弟弟,它觉得一定是橡皮在搞鬼,然后就不停地写错别字,让小主人不得不用橡皮来擦错别字,结果橡皮弟弟越变越小。
有一天,两个人在文具盒里相遇,铅笔哥哥说:“哎,老弟呀,几天没见,就变得这么小呀?”橡皮弟弟疑惑地说:“真的吗?”“不信你去照照镜子。”橡皮弟弟便走到了镜子跟前,看到自己瘦小的样子,伤心地哭了起来。铅笔也很疑惑:“另一个小小的矮子是谁呀?”铅笔看了一会,突然一惊,那个矮个竟然是自己!“看来害别人就是害自己呀!”铅笔叹了一口气说道。
最终,他们都觉得不应该这样,要好好相处,于是他们又变成了以往的好朋友。
文具盒里的对话300字四年级作文12
一天晚上,书包里面的文具盒传来了吵闹声。
铅笔先发言:如果要论功,要数我最大了。要不是我的话,小主人就写不了字,没有办法完成功课了。橡皮听了,就满脸不高兴了,说:哼!要是小主人一不小心写错了字,还不是得用我。我的贡献才是最大的哩!尺子听了,心里也不高兴了,它没好气地说:你们两个不用争了,我的功劳是最大的,在语文课的时候,画直线、曲线,还不是用我。
就这样你一言我一语,吵得不可开交。文具盒忍无可忍,它温和地说:尺有所长,寸有所短。金无足赤,人无完人。有什么好争的呢?它们听了,不好意思地把头垂了下来。
铅笔先向橡皮和尺子道歉:对不起,我刚才错了,我不应该认为自己是最好的。橡皮和尺子异口同声说:没关系,我们也有错。铅笔听了,高兴地说:那我们继续做好朋友吧!
就这样,铅笔、橡皮和尺子和好如初了,它们齐心协力地为小主人服务,再也不吵架了。
文具盒里的对话300字四年级作文13
晚上,小明整理完书包,就上床睡觉。可是有一些人还没睡绝,就是文具盒里的工具,现在文具盒里的工具出来开演唱会。
突然,铅笔出来,说:“听一听,我们跟主人跟的有几个月了,难道你们没有想一个问题”“什么问题”大家异口同声地说“就是,谁的功劳最大。”尺子说“当然是我”“当然是我”“当然是我”铅笔说“你们谁都不是,如果不是我主人能写字吗?”尺子说“如果没有我主人可以画一条直线吗?”橡皮抢着说:“如果我,主人就应该考0分,就是我把错题给擦得。”他们争啊争,突然,铅笔想了一个办法:让小主人自己说。铅笔马上就写好了。
第二天,小明打开书包一看原来是评比,他就马上动自己的全班,最终是有结果的。
晚上,铅笔看到自己是最有功劳的,哈哈大笑,突然,文具盒爷爷说“不能太骄傲了”
文具盒里的对话300字四年级作文14
文具盒里面有尺子,圆珠笔,橡皮擦,自动笔……
一天我打开文具盒,听到圆珠笔张开嘴,懒洋洋地,打了个哈欠,说:“我对主人贡献最大,你们谁也比不了我,你们要认我做老大。”尺子站出来,不服气的说:“要不是我,你怎么能画出优美的线条?”圆珠笔霸道无理地说:“不理你了,哼。”“哼,我还不想理你了呢,无理取闹。”这时,自动笔又出来当和事佬,说:“哎呀,别吵了,我们都是主人的得力干将,你们就不要吵了吧,大家和和气气的做朋友不好吗?”橡皮附和道:“对呀,你们就听听劝吧,有什么可吵的呢?”这时,霸道无理的圆珠笔和尺子都羞愧的低下了头说:“对不起!我不应该这样,我们做回朋友吧!”自动笔说:“每个人都有自己的长处和短处,人都有自己的长处和短处,我们也有啊。李荣如果没有了尺子,圆珠笔怎么画出优美的线条,没有了圆珠笔,尺子能写出字吗?”橡皮擦说:“对呀,还是和睦相处吧,何必要争个第一第二呢?不要有那么强的好胜心。”
突然,我听到了爸爸叫我:“起床啦!”我睁开眼睛,挠了挠头,原来是一场梦啊。
文具盒里的对话300字四年级作文15
夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……
铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”
橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头!”
直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”
“我当头!”
“我当头!”
“我当头!”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。
这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”
听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。
从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。
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