文具的哭泣作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的文具的哭泣作文，希望能够帮助到大家。
文具的哭泣作文1
夜，安安静静的，月亮透过窗户照在小明的床上，他已经睡着了。突然，书桌边传来“呜呜呜”的哭泣声，这是什么声音呢？哦，原来是小明书桌上的语文书正在伤心的哭泣呢！
书包被吵醒了，“小弟弟你怎么了？谁欺负你了，我帮你报仇”，书包大哥一边问一边拿出随身携带的纸巾给语文书擦眼泪。
语文书伤心的说：“我们的主人小明不爱护我，它在我身上乱涂乱画，我可以忍着，可是昨天他用小刀在我身上划，我好疼啊！”说着伸出了手臂让书包看，只见语文书身上全都是伤口。
书包愤怒的说：“小明太过分了！他平时也欺负我，弄得我身上也都是伤。”这时有文具说“他平时也不爱护我们，欺负我们，不如我们逃走吧！”其它文具纷纷附和。
书包说：“那好，我们现在就跑吧！”于是书包带着大家飞走了，书桌上空荡荡的什么都没有了。
“叮铃铃”闹钟响了，小明被闹钟的`声音叫醒了，他急忙从床上起来跑到书桌旁，看见自己的文具都还在书桌上，小明说：“好险，原来都是梦，我以后一定会爱护文具！”
文具的哭泣作文2
一、书写美——最低要求：清晰可观
1．写大一些。尽量把字格占满，边上稍留一点空白即可。
2．色深一些。用黑笔，用钢笔、中性笔，用笔头粗一些的。
3．结构合理些。注意汉字的间架结构。
二、卷面美——最低要求：修改规范
1．养成打草稿习惯。
2．考前攻关。考前罗列错字错句，强化纠偏。
3．考时慎改。要留几分钟检查，从头到尾逐字逐句地认真审读一遍，作些小改，用尺划，用修改符号。
三、切题美——最低要求：内外皆切
不仅外在形式上有若干句子扣题，而且内在关系上也要紧贴题目，让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。
四、内容美——最低要求：体现真善美
切忌以下几点：
1．“套”。如写初中生活的美，就是喜、怒、哀、乐四大块。
2．“假”。如写坚强，就是凄凄惨惨戚戚，或父母遇车祸。
3．“旧”。如写友情，就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。
4．“泛”。如写人生、写奋斗，没有具体内容，大而无当、大而无点。
5．“盲”。即乱写。抛开题目要求，自由发挥，写与题目无关的背好的文章。
6．“怪”。即思想出了毛病。与众不同，爱走极端。
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