自由的周记

自由的周记

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编整理的自由的周记，欢迎大家分享。

自由的周记1

　　今年暑假，我报了一个游泳提高班，学习自由泳。

　　一开始，要会用脚打水花，我觉得太简单了，于是我游了过去，打着打着，就觉得累了，还以为差不多到岸了，悄悄把头伸出水面，看了下，到了没，啊？怎么还在中间，还没到岸呢！我急忙又要把头埋在水里，就在这时，我喝了一大口水，我才知道，别偷懒，连着游了几个来回，才学会脚打水。

　　要学手的动作了，教练仔细地教我怎样用手打水，我牢记在心里，手往前划，右手往下，左用不动，头低在水里，然后，右手往上时，左手和头不动，等右手要从上面下来的时候，左手就往下划，连着做3次，到第三次的时候，右手挨在右腿，然后，右手往下一推水提手，再回到原来的'动作。

　　教练要我们游的时候，我有点紧张，最后，也不知道怎么回事，我就乱打，喝了好多水。教练详细地给我讲解动作，我终于学会了。

　　我觉得把动作记好，自由泳才能游得好，游得漂亮！

自由的周记2

　　如果，我有一个愿望，我就会对妈妈说，妈妈，我渴望自由。从小，我就像关在笼子里的小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈的手掌心，想去哪里走一走，玩一玩，都会随时被抓住。

　　就说上周星期天吧，早上，我上完了素描班和奥数班，背着死沉死沉的画板，刚坐下，翻开《开心作文》，妈妈就大声地叫了起来：“哎呀，现在看什么书？快来吃饭！”我把书签往书里一塞，就吃饭去了。下午，我做完了课外的英语作业，想把还未看完的'《开心作文》拿起来，真正着一回迷，可是妈妈看见了，在不远处指着我的鼻子，大声喊：“快去做数学练习！”我收起了书，无奈地吐了吐舌头，开始做练习。刚做完数学练习，我想下楼和妈妈一起打羽毛球，锻炼一下身体，妈妈板着脸说：“不行！你美术做完了没呀？”我低着头，转过身去，揉揉通红的大眼睛，硬生生地把在眼睛里打转儿的泪花收了回来。

　　如果，我有一个愿望，我一定会对妈妈说：“妈妈，我渴望自由！您应该让我们多休息，保护眼睛。玩具是儿童的天使，游戏是儿童不可缺少的，请大人们把自由还给我们吧！”

　　如果，我有一个美好的愿望，我一定会对大人说，对全世界人民呼喊：我渴望自由！

自由的周记3

　　鸟儿长出翅膀，是为了随风飞翔；人类进化出双足，是为了自由奔跑；大海变成液态，是为了破套汹涌。

　　自由，每个生命或者事物，都需要自由。

　　屈原，忍受着批判和国家失利，他要寻找自由，站在汨罗江岸，看着滚滚江水，长叹一声，纵身一跃，划过一道美丽的弧线，遨游于江水中。

　　太白，这盛唐牡丹上的一滴甘露，性命却操控在君王手中。他心有不甘，他寻找自由，他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。

　　朱元璋，为了黎民百姓的自由，也为了自己的自由，头包红巾，奋勇抗元。他不畏艰难，在别人嘲笑与无视中，奋起从千万尸体上坚强的站起来，大声吼道：我才是强者。

　　自由，才是我们生命所追求的。没有了自由还活着干什么？岂不成了一条狗，但狗也有自由，他们奔跑、嬉戏

　　自由，是创造力的前提。如果没有了自由，如何去发现生活的.疑点；如果没有了自由，如何去发现生命的深度；如果没有了自由，如何去寻找生命的真谛。

　　只有自由，才能体验到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花满园香；在黄昏，赏月上柳梢头；在夜晚，听蛙声一片鸣。

自由的周记4

　　炎热的夏天，小母鸡长大了。有一天，它说：“妈妈、妈妈，我已经长大了，我要自己去旅行。”

　　妈妈皱着眉头，火冒三丈，生气地说：“不行，你绝对不能自己去旅行。”

　　小母鸡心里想：“我就不听你的话，就不听。”

　　于是，小母鸡什么也没准备，就自己偷偷地溜出家门去旅行了。

　　它走啊走，肚子饿得像个泄气的皮球，有气无力地走着。

　　屋漏偏遭连阴雨，它又遇到了饥饿的小狗。小狗一天没吃东西了，眼里冒着绿光，看见小母鸡后，它眼睛一亮，心想：“这不是送上门的美食吗!”于是，它恶狠狠地扑向小母鸡，小母鸡被吓坏了，它左躲右闪，疯狂逃窜。

　　不一会儿，小母鸡就气喘吁吁，汗如雨下。惊慌中来到了一个十字路口 ，小母鸡灵机一动，突然转过身，对小狗叫道：“你后面有UFO。”趁小狗 转身看时，小母鸡搜地一下闪到十字路口的'左边逃走了。

　　小母鸡羽毛散乱，脸色苍白，耷拉着脑袋，筋疲力尽地回到家中，垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，我以后再也不自己乱跑出去旅游了。”

自由的周记5

　　如果我拥有一颗自由的心灵，我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。

　　如果我拥有一颗自由的心灵，我想把脚丫接在柳树跟上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的篷帐。

　　如果我拥有一颗自由的心灵，我想让自己坐在蒲公英上。跟着风儿妹妹，迎着声声欢笑，飘啊，飘——飘到一个美丽的地方。

　　如果我拥有一颗自由的心灵，我想把眼睛装在风筝上。看白云多飘柔，瞧鸟儿多欢畅，望啊，望——蓝天是我的梦想。

　　如果我拥有一颗自由的'心灵，我想长出一对天使的翅膀。飞到白桦林梢头，飞到澄澈的湖面上。飞呀，飞——在蓝天上自由翱翔。

　　不过，这么冒险的事，得和爸爸妈妈商量商量……

自由的周记6

　　我的家乡

　　我的家乡在燕山脚下，伊逊河旁，那里山好、水好、人好。

　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。溪里的冰融化了，溪里涨满了春水，淙淙地流着。一眼望不到边的稻田里，农民伯伯正在插秧。

　　夏天，树木的枝条青翠欲滴，整个村庄都被绿色笼罩着。小河里的鱼欢快地游来游去。马路两旁种了各种各样的花，红的、黄的、白的、紫的，给马路镶上了两条花边，让马路变成了彩带。

　　秋天，杨树和柳树的`叶子变黄了，松树和柏树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在空中飞舞。这时候，山林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇。稻田一片金黄，像铺了一地金子。高粱火红火红的，就像燃烧的火把。豆子高兴得活蹦乱跳。

　　冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，像给给大地盖了一床棉被。我和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人，可开心了。

　　我的家乡一年四季景**人，是个美丽的地方。我爱我的家乡!

自由的周记7

　　今天早上，刷牙，洗脸，吃饭。妈妈去洗澡，我去填语文练习册，爸爸在睡觉(因为爸爸上班，半夜才回来。)妈妈去洗澡前交代我：写完练习册可以看一会儿电视!我高兴地说：保证完成任务!

　　我听妈妈的话，认认真真地填完练习册。就看了一会电视，妈妈就回来了。我们全家讨论：中午要吃什么饭?我说：吃米饭!全家人都同意。我和爸爸就去买菜了。买好菜回家，我就去拿出我珍藏的宝贝拼图，来拼我最喜欢的小飞机!

　　首先，先拿出需要用的材料：拼图和图形纸;

　　其次，先拼一个长方体当做飞机的身体，(长方形的中间留一个口，用来装飞机的翅膀。)

　　接着，拼两个三角形作飞机的翅膀;

　　然后，拼一个正方体，上面放一个能够旋转的螺旋桨!

　　最后，自由自在的'小飞机就诞生了!

　　我的小飞机从上面看，像一个“十”字形!

自由的周记8

　　一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗？没有理由的悲伤起来，如果有，那你可以理解我吗？我说不出的感觉：是割舍，是留念，还是向往……好像都有吧！割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想

　　把它藏在身后保护的冲动。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的'温暖。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受

自由的周记9

　　自由是非常快乐的，自由是令人向往的，不知是人，每一只小动物也非常的渴望自由。

　　记得四年级的时候，爸爸给我买了一只可爱的小乌龟，它有一身绿色的铠甲，一双黑色的小眼睛，警惕地盯着四周。我把它放在一个透明的金鱼缸里，起先小乌龟还挺乖的，静静地呆在里面。可是等过了一两天我发现，小乌龟把头伸得长长的，脚开始使劲地往上爬，但是因为鱼缸的滑，任它怎么爬总是爬不上来。这是我想到，小乌龟在金鱼缸里不自由，它厌倦这样的生活，它可能渴望更自由的.空间。于是我和爸爸一起把它放生了，乌龟似乎在向我点头致谢，它快乐轻松地向前游去了。这是我看到小乌龟的快乐，我的心中也非常的快乐。

　　由此我想到那些养在笼子里的小动物，它们不是人类的观赏品，我想对那些喜欢把小动物养在笼子里的人说：“每只小动物它都有生命，请你们不要因为自己的喜好，而让这些小动物永远地不到自由，让我们还这些小动物一个自由快乐的家园吧！

自由的周记10

　　成长，需要自由。

　　自由是什么?自由是快乐的小鸟在蓝天上任意飞翔;自由是欢快的小鱼在水中无限畅游;自由更是绿色的`嫩苗在大地上茁壮地生长… …

　　想想看，如果你一天到晚都是学习学习再学习，那你肯定会很烦。也许你会说：课间总可以玩吧?不一定，妈妈会把你的课间时间划分好，就连你上厕所的时间也会被妈妈计划好。这样的日子，多苦闷啊!

　　如果没有自由，我们就会开始厌倦生活，甚至会有生不如死的念头，多可怕啊!

　　爸爸妈妈，我们要自由!请您们换位思考一下：如果您每天被逼着搞学习，一点休息的时间都没有，您会怎么想?我们想开心地玩，认真地学。既不耽误学习，也不耽误玩耍，这是多么美好的一件事情!

　　爸爸妈妈，请你们醒悟吧：

　　谁不希望开心地玩?

　　谁不希望有休息?

　　谁不希望认真地学?

　　谁不希望有自由?

　　成长，需要自由!我们想要自由!

自由的周记11

　　有些同学是自己上学的，他们是可以无忧无虑，但我坐在爸爸的“小牛”后面，也可以做自己想做的事。

　　清晨上学的路上，当爸爸认真开车的.时候，我的“自由时刻”就到了。

　　趁爸爸不注意，我悄悄转过身，让我的脸正对着后备箱，然后伸出我的神奇画笔——手指，开始在箱壳上画画。

　　先画一只兔子，坐在绿油油的草坪上发呆，再画一些小孩子，他们玩捉迷藏，玩123木头人……再画一群大人，他们正不知在讨论着什么，还有一群可爱的小动物们在一边玩耍……

　　一幅幅图画在我的脑海中勾画出一个个故事，我还仿佛产生了幻觉，好像身处仙境，飞了起来，我好像也是这个画中世界的，像是故事中的一个人物，参与其中，乐在其中。想着想着，我一直在发呆，不过背靠着爸爸很安全。

　　我还陶醉其中时，突然听见有人叫我，“到了，快下车！”唉，原来已经到学校了！

自由的周记12

　　妈妈我渴望自由，阳光明媚，我感觉不到温暖；花儿盛开，我感觉不到芳香；孩子们快乐地嬉戏，我感觉不到快乐。原来是书遮住了我的视线。

　　妈妈，我什么时候才能得到自由呢？早晨六点多，我的妈妈就会把我从被窝里叫出来，妈妈说：“该朗读课文了！”我不能不听妈妈的话，只好起来朗读课文。妈妈又说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨是最好的读书时间。”到了晚上，我写完作业。我问妈妈：“该出去玩了吧？”妈妈说：“你复习了吗？赶快去复习，你不知道这次考没考好吗？”

　　妈妈我渴望自由，我渴望一天总沉寂在书的海洋，我想呼吸空气，我想变成一只小鸟，在天空中飞翔，那该有多么自由啊！但是我现在却是一只被关在笼子里的小鸟，失去了自由。

　　妈妈，你的心意我非常理解，你是为了我的将来，为了我考上一所名牌大学，让我过上富有的'日子，但是我也不能没有自由啊？老师不是常说：“劳逸结合吗？”我希望那些望子成龙，望女成凤的家长们，能理解你们孩子的心意，给我们一个自由自在的空间，我希望你们能做到，让孩子们变成一只自由的小鸟。

　　妈妈，我真的渴望自由。

自由的周记13

　　我天天好像被一块大石头在了地上，就比如：花盆里长不出苍松、鸟笼里飞不出雄鹰，怎么也也不来。

　　有一天，我刚做完了作业，妈妈就说赶快刷牙洗脸睡觉去吧。我说就让我玩一下吧，我刚刚才做完作业。她又说不行，要早睡早起，每天早上叫你起来你都慢吞吞的，还想玩一下，那想的`美。还有一天记得是星期五，我在学校就把作业写的差不多了，我放学回家后就想出去玩一下，刚刚到了门口妈妈就把我给叫住了，问我去哪里?作业都做完了吗?我回答说”还有一点没有写完。“妈妈顿时皱起了眉头说”作业都没有写完，那还出去玩干嘛。赶快把作业写完再出去玩”。我说就玩一下。她还是说不行。我心想“哼，为什么上补习班就让我去，我想出去玩一下就不行。”

　　爸爸妈妈我希望你们能多给我一些自由和空间，我每天在学校上课已经很累了，学校也是有压力的。天天放学回家马上就要写作业。有时候要写到晚上七八点。然后又要准备睡觉了。没有一点我自己玩的空间。爸爸妈妈们我想对你们说：”成长是需要自由的，如果你们爱我请多给我些自由时间和空间吧!

自由的周记14

　　这次语文考试，我们班不只我一个人考得不好，全班的同学都考得不好。我班的平均成绩也大大下降，甚至比考题更难的“四科联赛”考得还糟糕。

　　考试成绩刚下来我就拿着卷子看。一看，自己本以为很简单，只要会背课文，会写课文就能做对的考卷竟然只考了八十几!我再仔细看一道自己认为比较简单题目，那道我特别熟悉的题，却写错了。

　　说自己粗心大意，马虎不认真了吧，但考试时我一直都把自己正在做的，或是正准备做的题目在心里默读三遍，基本明白题是什么意思才去写。仔仔细细，认认真真，找没考好的`原因的话肯定不是这个毛病造成的。

　　我冥思苦想，终于想到了自己做错题的原因：虽然会流利地读背课文了，但还没有深入底层去真正的了解课文，真正的去明白课文中包含的人生哲理。这次语文考试正好考得全都是课文的内容，课文的道理。还考了课文中最底层，最需要去探究的真理。说到这个知识，我就应付不了了。所以我一定要把握住探究真理的机会，这次考试的考题就对我来说“小菜一碟”了。

　　除了这个大问题以外，我还应该多下多点功夫在语文上，这样才能达到最佳效果。

　　通过这次考试，我找到了自己的弱点。下次语文考试的时候，我一定会克服弱点的!

自由的周记15

　　星期天，小红去树林里玩儿。这里真美呀！有高大的树木，有五颜六色的`花儿，还有小鸟站在枝头唱歌。。。。。。走着走着，一个鸟巢掉了下来，从里面滚出一只嗷嗷待哺的小麻雀。小红觉得小麻雀在这里很危险，就把小麻雀带回家喂养。

　　星期一，小红去上学。在课堂上，小红听老师讲了鸟的食性、生活环境等。小红想：所有的鸟都生活在大自然，那我家的小雀也不例外呀！天天把它关在笼子里，它难受，我也不开心。与其让它难受，不如把它放飞，让小麻雀重获自由。主意已定，小红决定放学就行动。

　　放学了，小红跑回家，拿出鸟笼，又跑到院子里，打开鸟笼门，说：“小鸟，小鸟，出去吧，你自由了！”小麻雀抖抖翅膀，飞了出去，又停在一颗树上，对小红叽叽喳喳地叫着，好像是在道谢。小红心里美滋滋的。虽然小红没了小鸟，但是又让一个生命获得了永远的自由。

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