小学生暑假周记

时间:2023-09-19 16:55:18 周记 我要投稿

小学生暑假周记范文

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,请好好地记录下在周记里。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编精心整理的小学生暑假周记范文,欢迎阅读与收藏。

小学生暑假周记范文

小学生暑假周记范文1

  太好了,每个学生都盼望的暑假终于到来了。我高兴地一蹦三尺搞。不过暑假也该有暑假的打算,下面就来看看吧!我的暑假打算可丰富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩,顺便去看望一下长辈们。告诉你们哦,我的老家在泰州兴化,那儿小河纵横,到处都是鲜花绿草。特别是夏天,更令人赞赏不绝。河里的.荷花开了,荷叶像一把大伞为鱼虾遮挡烈日,叶上的水珠如同珍珠一般,青蛙在荷叶上跳来跳去,这样的美景,正如杨万里所说“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!荷花开了不久后,花里就会结莲蓬。我和伙伴们就会一起去摘莲蓬吃,莲蓬甜极了,我非常喜欢吃。这样的场面正如诗中所说“小娃撑小艇,偷采白莲回。”你们看,我的家乡是不是很美,多么有诗情画意啊!如果你们有空,也可以来我家乡看看啊!

  当然,暑假也不能只顾着玩啊,我也会花些时间在学习上。每天早上8点我就会复习以前学过的内容,下午两点我就会写暑假作业,并且坚持每个星期写一篇作文。3点半我就会教快要上幼儿园的弟弟写数字。总之,我会抓紧暑假的每一分每一秒,好好安排暑假的每一天。

  这就是我的暑假打算,我相信我一定能过一个有意义、愉快的假期。

小学生暑假周记范文2

  暑假一周又过去了,时间总在不经意间溜走。在写完作业后,听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目,有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的.前途。

  回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

  所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

小学生暑假周记范文3

  这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的'精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。

  生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。 暑假里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。

小学生暑假周记范文4

  这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

  我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”

  蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

  我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

  生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的'种种现象,你才会受到生活的馈赠。

  暑假里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。

小学生暑假周记范文5

  恐龙园还是和上次一样人山人海,一幅热闹精彩的画面。我先和爸爸去看4d电影,排队的时候遇到一个阿姨,她说她觉得这里很好玩,就到这里工作,现在下班了,就免费进来玩。我真羡慕她,可以天天在这里玩。

  进了电影院,工作人员给我们每人发了一幅眼镜,电影里有一段是有三个人被恐龙追的画面。为了制造身临其境的感觉,看的.时候不是上面喷水,就是椅子后面有个东西冒出来打我一下,吓得我够呛。

  看过电影,我和爸爸妈妈又去坐室内过山车—————“翼龙穿梭”。过山车在轨道上翻过来滚过去,一下子攀上了高山,一下子又象掉进了无底洞,人们都被吓得魂飞魄散,惊叫声此起彼伏,把我的耳朵都快震聋了,我觉得既刺激又害怕,酷极了。

  到处都是水,有各种颜色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,还有精彩的表演,热闹极了!一换过衣服我就迫不及待地进入了水世界。我顺着梯子爬到了一个红色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因为没有戴泳镜,呛得我眼睛鼻子里都是水。我也顾不上擦,又兴奋地往上爬,到了最顶端,想滑最大的那个蓝色滑梯,可是工作人员说这个小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罢休,去玩其他项目。我顺着水世界的边缘游了一圈,遇到“凶猛”的漩涡,我又跳进人工造浪池,感受到了大海波浪。

  我就这样不知疲倦地在水世界里欢乐地玩耍,开心极了!直到十点多,在爸爸妈妈地多次催促下,才恋恋不舍地离开。

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