实用的六年级周记范文10篇
忙碌而又充实的一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的六年级周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级周记 篇1
经过昨天的无聊，我在家中很快拿了几副扑克和几本书，用于消磨无聊的时间。早上起来，便去领学校供应的早餐。早餐只是一盒饼干和一瓶矿泉水而已。你别嫌弃，这可是爱心人士捐来的，大人没有，只有教师子女和留守儿童才有的。
吃完所谓的早饭，爸爸系上红丝带，去中心医院当志愿者了。妈妈则早早地坐在了校门口记录学校老师的捐款捐物了。偌大的地铺上就只剩下我一个人无聊地坐着。想打牌，只有我一个人；想看书，蓬子里太热了，根本静不下来。还是睡觉吧，正好补补前两天欠下的瞌睡——前晚四周连绵起伏的鼾声震耳欲聋，昨晚的三个婴儿竟相啼哭，吵得人根本整夜无眠。这会儿打鼾的走了，夜啼的小儿也走了，我正好睡个好觉。不一会儿，我就进入了香甜的梦乡。也不知睡了多少时间，我突然被一声巨响惊醒，原来是我的.一个朋友来找我玩了，我欣喜万分，爽快地答应了他的要求——先跟他回去取自行车，然后来操场上溜自行车玩。
自行车取过来了，我们像自由的小鸟，在操场上任意飞翔，好不快乐！我非常高兴自己找到了可以度过无聊时光的办法！可是好景不长，正当我们急速飞驰在跑道上的时候，一则安全通知顿时让我们变成了泄气的皮球——为了大家的安全，校园内禁止骑自行车！禁止开展一切体育活动！这项规定如晴天霹雳，我又得回到那无聊的时光里了。我一个人呆呆地坐在蓬子里，不禁想起了《匆匆》里语句，既然光阴似箭，日月如梭，为什么我的日子却偏偏这样难熬呢？
无聊的我挨着无聊的日子，时间在艰难地一分一秒地过去，我居然热切地盼望着开校的日子了。可憎的地震啊，这一切都是你造成的呀！
六年级周记 篇2
每次要写周记的时候，我都很苦恼，不知道写什么好。
这次也一样，我就直接问老妈：“老妈，今天写什么好呀，你帮我想个题目呗。”老妈立马说：“要不学骑车吧，你不是摔了个嘴啃泥嘛，挺好玩的。”
我朝她翻了个白眼，打断说：“不要不要，我不要写。”老妈故意用手一弹我的.小脑袋，说：“写吧，就写这个好了。”我做了个鬼脸，坚决地说：“不！”老妈急了，又拍了我脑袋好几下，有点生气地喊道：“快去写，看到你这样我烦死了。”我反驳说：“你越‘打’，我越笨，越写不出周记。”
老妈摇晃了下脑袋，哪知左边刚好有根大柱子等着她，结果“哐当”一声，老妈额头撞到了柱子上，把我笑得肚子都痛了。老妈这是急得晕头转向了吗？不过，这时候我可不敢惹她，假装严肃地说：“好吧，我这就去写周记了。”
令我苦恼的周记，怎么变好玩了呢？
六年级周记 篇3
春日，我们星期五去了孝园和新天地公园。
我一下车，眼前就出现了一片绿色的景象。当我们来到石雕菩萨时，导游首先向我们解释了为什么工人们把菩萨建成了12。1米，因为菩萨的生日是12月1日，菩萨的两侧都有两个孩子。孩子手里拿着一个龙珠。龙珠是他们的*。他把它带到菩萨那里。菩萨感觉非常好，所以他接受了他们。
到了中午吃饭时，孩子们纷纷拿出自己的干粮和大家一起分享。晚饭后，我看风景，在未来，后来感觉一个物体击中了我的腿上，我看到一个飞碟，这是我想要买玩具，但看到它撞了一下的'危险，一些人玩玩什么前进到树，并不能得到，很不幸，所以我放弃了这个想法买了飞碟。
后来，我们坐公共汽车去了第二个景点：新天地公园。更奇怪的计划是一步一步地给匈奴惊喜。我看见我们班有些孩子进去玩。他们很痒，但是当他们回来的时候，他们说他们很可怕，所以我没有勇气玩。我想，当我下次长大，我想我应该有勇气期待下一场比赛。
很快，我就有了一个快乐而令人兴奋的一天！
六年级周记 篇4
漫长的假期被秋风带走了，我将进入六年级了。我会有一些感想，因为我很快就要离开我的小学了，我难免会有一丝伤感。
六年级，意味着什么？这不仅仅代表着同学们的分离，更代表着我已经不是以前那个只会玩过家家的小女孩了，我必须戒骄戒躁不再像小时候一样，胆大包天，任性妄为。与此同时，我还要认识到自己的不足之处，并加以改正。
当我看见学校再一次迎来一批新成员——一年级的小学生时，我才恍然大悟：在每一个人的生命中，每一个年龄的阶段都有自己应该做的事情。事实是无法改变的，与其痛苦地生活着，不如坦然去面对新的生活。因此，我们不应该纠结在朋友的分离之中，而应该想想如何考上一间好的初中、高中与大学，拥有一份好工作。
最近，妈妈告诉我，我的三表姐凭着优异的.成绩考上广雅初中了！哇，广雅学校可是家喻户晓的好学校呀！在替表姐高兴的同时，我也十分羡慕。啊，什么时候我也能考上名校呢？看来，我得加把劲儿了！于是，我做好了一份计划表：
1、在课堂上把不会的知识弄明白。
2、及时预习、复习。
3、每周六坚持去表姐家，与表姐一同学习，掌握学习的好方法。
4、学习累了时必须恰当休息，不能死读书……
希望我能考上理想的学校，并认识更多新朋友！
六年级周记 篇5
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着，六年级期末周记。
夜晚，浓雾漫天，打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子，暖暖的。乳白色的画布上，是我悬空的小屋，宛若在仙境般，如此惬意。真想不到，我的小屋竟是一幅美画。
关灯，躺在床上。累了一天，那个舒服呀，就跟酥了骨头一样。打开收音机，熟悉的音乐，亲切的言语，这一刻：我无需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前装出冷漠，自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福，时而开心，时而难过，却很舒服。
听这悦耳的笛声，脑海中勾勒出一幅画：无边无际的大海，蓝的`让人忧郁。海面前站者一个人，他双目紧紧盯着天与海的交界处，双手握在胸前，像是祈祷。就这样苦苦等待着，没有一点怨……
听一听老歌，看看往昔的照片……回忆总是这样让人幸福，让人难过，何时能再回到从前呢?答案是否定的，却感觉像一坛陈年老酒，更醇，更香。既然夕阳无限好，又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。
忘不了看夜晚的流星，虽不免湮没于黑暗中，可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻，即使物换星移，我心中的沧海依旧蓝，蓝的让人有些醉了!
“还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车，就抓着书包努力地跑。
实在很累，我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。
不经意地，我发现了一条分叉路，顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是，朝那个方向跑。
果然，跑到了校门口。嘿嘿，门还没关，不回迟到。真幸运!
于是，我说：其实幸运很简单!保持好奇心，乐于尝试并探索新的可能性。
今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖，真幸运!
对那一门学科，我一直保持着高度的热情。我认真地准备，期待追求到什么。等到竞赛前夕，我竟坦然地告诉自己：进自己的最大努力去做，得不得奖无所谓。
于是，我说：其实幸运很简单!在自己的能力限度内确定自己的生活任务和目标。尽自己的努力找到自己想要的。
这是一个没有太阳的白天。我要到另一所学校参加一个重要的考试。阳光的失约，似乎向我预示着什么。
果然!涂答题卡要铅笔，我忘带了。
陌生的他们都在埋头，我无措。似乎他们冷漠态度向我投射可怕的敌意。
忽然，有人给了我一只铅笔，我看着他的微笑，庆幸地笑了。我也挺幸运的!
于是，我说：其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的帮助。身边的每个人都是朋友，他们可能在必要时拉你一把。
今天收到同学的一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我：现在学校变得很乱，班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹不上课。
他还说：幸好你转得快，不然连书都不用读了。
或许应该觉得自己很幸运。当初总是不愿转学，来到这里也是郁郁寡欢。或许现在证明了，如果不来，我才要真的后悔了。
于是，我说：其实幸运很简单!把拒绝变成解决，要乐观地面对生活。
(其实，知道学校发生那么多事的那一晚，我是偷偷地流过泪了。)
今天又是一个晴天。清风很凉爽，绿叶很有活力。我走在幸运石铺成的小径上，觉得周围的景物因为有了春风的眷顾而格外动人。
我哼着轻快的调子，相信，我回遇到又一个意外的惊喜。
于是，我说：其实幸运很简单!增强幸运感，不但到想个幸运者，还要充分感受到自己的幸运!
六年级周记 篇6
昨天是国庆节，我叔叔从南京回来了，还给我带了一个毛绒小熊，我给它取名字叫小熊花花。
小熊花花的样子真是可爱呀。一个圆圆的脑袋、一双又黑又大的眼睛、一个三角形的鼻子、两只半圆形的.大耳朵。它的脑袋总是低着，可爱极了。小熊花花的毛摸起来很舒服，远处放到太阳底下看还能发亮呢。
小熊花花也有漂亮的服装哟。小熊花花头上戴着帽子，帽子上的最上面有很多短带子，帽子是粉红色的。有很多白色的花草图案，还有一个发卡，发卡上有一个青苹果呢，哈哈，这是我给它卡上去的。
小熊花花的衣服很可爱，和花花的帽子一样，也是粉红色的，也有白色的花草图案。
六年级周记 篇7
数学不是靠死记硬背的，而是要靠理解。
在学习了十二册形体应用题时，许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留?是用“进一法”，还是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手无策。据我分析理解：通常是在做水桶时要用多少铁皮，这样就要用到“进一法”。因为做东西时，一定要把余下的一点都算进去，就是说3.01平方米，也要把0.01往上进，保留4平方米，不然铁皮不够就做不好了，做出来的是次品，还不如不做。
“去尾法”顾名思义就是把余下的'都去掉。比如说一个水桶能装2.9升的水，这样就要保留2升，如果保留3升的话，水就会满出来。如果装的是油的话，还会弄得满地都是，要清理卫生就很麻烦了，而且又浪费。
再比如有一堆沙子，结果要保留整数，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重9.4吨的话，那样就得保留9吨;如果说一堆沙子重9.9吨，最后就要保留到10吨。所以用四舍五入法才会显得更加精确些。
六年级周记 篇8
妹妹今年三岁多，她长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，她有时东看西看，有时凝望着，似乎正在想着什么。一张樱桃般的小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不吭。只要见过她的人都说她非常开爱。她有一个可爱的名字贝贝。
她有一个特点那就是——胖、她现在有23公斤，那胖乎乎的胳膊和腿，像极了那一节一节的莲藕。她的屁股走起路来总是一晃一晃的，极其滑稽。俗话说：“胖从口入”，妹妹就是一个典型的列子。她看见你有吃的，就不顾什么场合，凶神恶煞地把吃的夺过来，小嘴还振振有词地说：“这是我的，你为什么要吃?”我不服气地说：“你什么时侯有吃的了?”她蛮横地说：“我想吃啥就吃啥?”我准备趁她不注意的时候把吃的抢过来，谁知道她好像看透了我的心思，狼吞虎咽地把一包吃的.全塞进嘴里了，还不时的朝我做鬼脸。我又气又脑，却又不能说什么。
还有一次爷爷过生日，我们都在吃饭，贝贝却独自走到了蛋糕旁，一头就扎了下去。等她抬起头时，已经是满头满脸的奶油，我们一个个都开怀大笑，婶婶更是手忙脚乱，一会儿把她抱到洗手间里洗干净，一会儿又把她的衣服换下来……等她回来了，还大声嚷嚷道：“你们谁动我的蛋糕了?”我们笑得更厉害了，她也傻呵呵地跟着我们笑了起来。
怎么样?我这个可爱、贪吃的妹妹是不是给你留下了深刻的印象呢?
六年级周记 篇9
在不久之前，我步入了六年级的学习之门。
刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的变换、比的'知识、统计……
其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心—O，半径—r，直径—d。以后，我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。
对于百分数应用题我还不够熟练解答，我要多做不明白的题目。
希望，在六年级我能够“欲穷千里目，更上一层楼。”
六年级周记 篇10
学数学就能学课外知识，平时我不相信。可是我今天知道了。每年的3月22日是世界水日！我国是13个贫水国家之一。有400多个城市缺水，其中有110个城市严重缺水。我知道了这些知识就做了次调查。我拿一个桶在公园的水龙头让水一滴一滴的流。时间为10分钟。通过计算，浪费了78843000吨，这些水可供17500人使用。没想到，一滴一滴的流竟然流了这么多。我们一定要节约用水，保护地球。
马上就要毕业了，我们要复习学习过的知识。我们一步一步学，像1.2.3.4是正数，0.1.2.3是自然数，-4.-3.-2-1.是负数，0.1.2.4是整数。简算对我们很有用。算术，算面积。简算有加法交换律。乘法交换律。乘法结合律，乘法分配律。
活灵活用我们的`知识，让我们成为对祖国有用的人。
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