有关小学周记范文集锦7篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如趁现在好好写一篇周记。但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家整理的小学周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
今天，妈妈说带我与妹妹去图书馆，我们高兴得中蹦了起来。不一会儿，我们出发了，我恨不得一开家门就是图书馆。在去往的路途中，我的心，我的思绪已飞到了我的`知识海洋……
一到了图书馆，与就什么都不顾的跑到了书架旁边，挑选着书。不一会就挑了一大摞，我连忙跑到座位上去，眼睛飞快地看着书，因为我只在一个小时的看书时间，我一边看书，一边乞求老天爷让时间过慢一点，这样我就可以多看一点书，而我在看书时，时间老爷爷就是不听我的话，不一会儿就过了半个小时，我心想我看书的速度应该再快点，我真恨不得我看书的速度像疾风一样快，不一会儿，我就可以把一本书看完。可是我想有那种速度，就是没有啊，转眼间，一个小时的时间过去了，我想再买几本书就好了，于是我请求妈妈给我买几本书，妈妈同意给我买两本书，我高兴极了。
不一会儿，我依依不舍地离开了图书馆。
小学周记 篇2
基于我镇小学生数学周记质量不高，教师对引导学生写数学周记认识不到位，指导懈怠，疏于对小学生数学周记的研究。为促进广大数学教师关注小学生的数学周记的写作，提高教师的专业水平，加强指导力度。根据镇小学教研室工作计划安排，经研究于20xx年4月12日下午在中心小学举行了范例周记比赛活动，现将活动情况总结如下：
一、活动组织
为了扎实活动过程，引起学校教师的关注，镇教研室于 20xx年4月6日下发通知到各学校，让学校选拔本校数学教师数的二分之一参加镇级比赛。这样做可以让教师有充分的准备，更多的研究数学周记的相关知识。
教研室在4月11日组织命题，根据当前学生周记的现状和存在的问题，命题确立了四个主题，主题一，数学知识在生活中的应用（超市购物）。主题二，学生的自主学习是培养的'一个目标，写一篇分析、探究过程为主的数学周记。主题三，学生的心灵世界是充满想象力的世界，要发挥学生的想象力和创造力。创作一篇童话（故事）型数学周记。主题四，数学学习充满时探索，数学知识的内化等，结合教材“植树问题”写一篇学习反思、实践应用型的周记。四个命题让教师人选其中的两个进行创作。这样做的目的是让教师明白周记的内容和形式是多样的，多多研究，对学生的数学学习意义很大。
20xx年4月12日下午，各校选拔的24位优秀教师在中心小学多媒体教师进行竞赛。竞赛采取闭卷考试的形式，时间为80分钟。参赛教师个个严肃认真，积极答卷。
当天下午进行了阅卷，试卷采取了密封措施。教研室组织评委进行认真的批阅、评分，保证竞赛的成绩的公平公正。
二、竞赛情况
从总体上看，本次活动取得了较好的成绩，达到了预期的活动目的。本次比赛爱龙希望小学庞老师以97分的成绩获得第一名。90分以上的教师有4人，占参赛人数的16.67%；80分以上的教师有11人，占参赛人数的45.8%；70分以上的教师有17人，占参赛教师数的70%；60分以上的教师有24人，占参赛教师数的100%，没有不及格的教师。教师平均成绩为77.54分。
各学校的成绩情况如下：中心小学平均分83.83分；爱龙希望小学平均分78.75分；沙窝小学平均分77.75分；华山小学平均分73.75分；朱崔小学平均分73.33分；柳庄小学平均分72.33分。
三、存在问题
1、离题。本次范例周记有四个主题，让教师从中选两个主题进行写作。但有个别教师可能是审题不细致的缘故，还是其他什么原因，写离了题。
2、内容缺乏创新。部分教师的周记内容缺少生活，缺乏对数学的进一步思考，质量不是很高。
建议数学教师认真研究，培养学生写好数学周记，提高写周记的兴趣，进而提高学生学习数学的兴趣。
小学周记 篇3
要说起礼仪，我们班的房玉航和邹雨薇肯定是不见外了。
记得有一次班会，房玉航是主持人，因为他在生活中就是一位懂礼貌，见到老师就问好的一位好学生。而这次讲的又是礼仪，这加上他之前预习过了，这下就算闭上眼睛也能蒙对了。
班会开始了，同学们的`掌声也让房玉航信心百倍。在进行时房玉航也不是加上动作、手势。这节课上得很顺利。课下，同学们给房玉航起了一个外号，叫礼仪小标兵。
邹雨薇是我们班的值日班长，所以每当老师有事时总会第一个想到邹雨薇。
这次老师又叫她和我们班的几个同学去拍一个又关礼仪的视频。老师后来给我们看了一下这个视频，瞧，视频里的每个人按照老师的要求做的多么标准；特别是邹雨薇，这可能与生活中她对自己的要求和生活环境有关系吧！
礼仪是没个人不可缺少的“身外之物”，“君子动手不动口”行动起来吧！用勤劳的双手共创美好的明天。
小学周记 篇4
今天，阳光明媚，春风习习。我们在老师的带领下到天井湖公园去远足。一路上，鲜花向我们微笑，小草为我们舞蹈，小树也向我们弯腰，它们好像在欢迎我们这批小客人呢!我们高高兴兴地跟在老师后面走。
春天的.天井湖，到处都是一派生机勃勃的景象。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片，满眼都是。风轻悄悄的，草软绵绵的。柳树姑娘站在河边，梳洗着秀发。风轻轻一吹，满头长发随风飘扬。红、白、粉三色桃花互相衬托，点缀着天井湖，显得分外美丽。
小学周记 篇5
令人兴奋的秋游终于来到了。这次，我们文海实验小学二年级的目的地是岳庙。
秋游前几天，爸爸就陪我一起做功课：从《西湖民间故事》和网上了解岳飞的事迹，颂读岳飞的名篇《满江红》。
秋游的日子到了。从学校出发，一路上，同学们在车上说说笑笑，一路的美景，一路的欢笑。
我们很快就到了岳庙，这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。
我们在入口处听到有人在背岳飞的'《满江红》：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈……好有气势。
走进大门，我们直奔大殿，首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍，左手拿剑，右手握拳，两眼炯炯有神地凝视远方，昂首挺胸，威风凛凛。
塑像上方悬挂着一块黑匾，匾上写着“还我山河”四个金字大字，很有力量。据说这是岳飞亲笔写的。
大殿四周还有书画和文字展览，记载了岳飞一生的事迹，讲述了他从小到大勤学苦练，在战场上大显神威，最后被坏人所害的过程。听着介绍，看着这一幅幅画面，我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。
从大殿出来，我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事：这里的“国”是繁体字，中间的“或”少了一点，听说是因为当时南宋有国土被金国占领了，岳飞的母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说，等国土收复了，再把这一点刺上。可是，一直到现在，那点还没点上，这是岳飞一辈子的遗憾呀。
再往前就是岳飞墓了。圆形的坟墓前有一块高大的碑，上面写着“宋岳鄂王墓”几个碑文。旁还有一个小一点的墓，是他儿子岳云的。坟墓的周围绿树环抱，苍翠肃穆。
岳飞墓的对面有四个铸铁跪像，他们就是陷害岳飞的坏人，秦桧，王氏，张俊，万俟呙的跪像。他们反剪双手，面墓而跪。
离开岳庙，我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄，我们应该敬仰他。岳飞从小苦练，后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事，让我们感动，我们成长在国旗下的小学生要向他学习，立志做一名有用的人，“莫等闲、白了少年头，空悲切。”
小学周记 篇6
周五，学校举行了运动会，这次运动会是在省体育中心举行的，运动员们也都表现的很好呢。
我们先走完入场式，然后又观看了激烈的比赛。我们班的张澍榕同学参加了400米比赛。在发令枪响起的一刹那，他如同离弦之箭飞快地冲了出去，直奔终点线而去，第一个冲过了终点，光荣地获得了400米的冠军。全班同学都为他欢呼起来。当然，这也离不开他坚持不懈的刻苦训练和同学们的鼓励支持。
张澍榕是我的好朋友，在班里成绩不错，是名列前茅的好学生。他的手臂不是很长，但是，他却有两条修长而健壮的'腿，跑起来飞快，在体育课上，他的奔驰速度是班里数一数二的。他虽然不是数学课代表，却也经常帮着我收作业，我和韩晓琳都叫他“老张”，而他也叫我们“老纪”和“老韩”。
在这次运动会上，全班的运动员表现的都很出色，大家入场式也走得很好。不过，名次并不重要，大家的运动和协作精神才是最重要的。
小学周记 篇7
奶奶，每当看到您那满脸皱纹，满头银发时，我就想对您说：“奶奶，谢谢您!”
我知道自十年前爷爷离世，您就一个人孤孤单单地过着。这几年爸妈在外务工，我和哥哥又只有靠您照顾了。已经七十多岁的人啦，又患有骨质增生、高血压等疾病，自己的生活都难一照顾，还要照看两个顽皮的孙子，这是多么不容易啊!
由于这几年爸妈不在家，缺少管教，我和哥哥都养成了一种贪玩好耍、不思学习的坏毛病。每次您代爸妈开家长会，所听到的都是我们在校违反违规的告状。我们在接受了老师的.惩戒时，看到您那深凹的眼眶里，期盼与无助的眼神交织在一起，我们读着读着，可总是不明白其中的含义。
今天，我已是年满十岁的四年级的小学生了，慢慢地我读懂了您的眼神，那是您盼望孙子成才的目光，那是为孙子的不懂事而无力挽回流向心中的懊悔与无助。
此时，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孙子长大了、懂事了。会用行动来报答您的养育之恩，用行动来证实您的孙子不会让您无望的!
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