【实用】初中周记模板集合八篇
时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,制定一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的初中周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
少年时期,不仅是人生的花季,也是人生的雨季,少年时的生活不仅充满鲜花,也有荆棘,不仅有快乐,也有烦恼,我就有我的烦恼。
作业太多是我的第一个烦恼。我们似乎整天有做不完的作业,几乎整天泡在作业的海洋里,我们老师布置作业的时候似乎都不管我们的感受,有时布置的作业多得几乎无法想象。有一天中午,语文老师 要我们做一张卷子,再写两篇作文,还要求将《学习与巩固》上的题做二、三页。语文老师还没布置完,数学老师早已等候在教室门口,他们两个似乎在进行布置作业竞赛,他布置的作业比语文老师的 还要多。我到家后向妈妈诉苦,妈妈却说:“老师是为你们好,只有多做题才能考高分,熟能生巧嘛!”唉,有啥办法呢?
没有自由是我的第二大烦恼。上学作业多,我们就盼着星期天,终于盼到了星期天,老师布置的作业还没有完成,妈妈就催促我快点去上学,你要知道,爸爸妈妈星期天给我报了英语班、奥数班、作文 班,于是,星期天我就这样马不停蹄的奔波于补习班之间,晚上还得做老师布置的作业,常常做到夜里11点多,累得我头晕脑胀,两手发麻。
失败是我最大的烦恼。虽然忙的不亦乐乎,但我的.学习成绩老不理想。考试不理想,回家妈妈问考试成绩,我就骗妈妈说还没有考试,可是还是被妈妈那锐利的目光给识破了,妈妈恼羞成怒,这回不但 要我吃“竹笋烤肉”,还要我说五十遍“我再也不说谎了”,中午吃饭的时候还不准吃菜,我只能看着桌上的香喷喷的菜咽着白米,爸爸看了心疼,替我向妈妈求情,可怎么说也说不通。妈妈,您是否 知道,我也多想考一个理想的成绩,我也尽力了呀。
唉!我尝到了烦恼的滋味。
初中周记 篇2
20xx年x月xx日星期x晴
今天,老师给我们讲了一个故事,大家都听得津津有味,仿佛身临其境!那篇故事的内容大概是这样的:
有一个小乞丐,在雪地里慢步着,这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的`人要饭,但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢,此刻的他,心里说不出有多难过。
就在这时,出现了一位老人。老人把小乞丐扶了起来带回了家,为他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃饱之后,连一声“谢谢”都没有说就走了……
其实那个小乞丐名叫白狼,这天,白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方,准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后,来到了白狼面前劝他不要杀这里的人。可白狼说:“当时我流落到那种悲掺的地步,不仅不同情我反而还对我拳打脚踢,一点爱心也没有,今天我非杀了他们不可。老人家,你放心,你是我的救命恩人我不会杀你的!”
逼不得已,老人站在了悬崖边对大家说:“我平时就叫你们做人要厚道,每人付出一点爱心这有什么难的?但你们偏不信,现在可好了个个都要被杀掉了!哎……”大家听了这话之后,惭愧的低下了头,后来,大家都没有死,而白狼也渐渐的离开了……
老人说的没有错,做人要厚道,人人付出一点善心这有什么难的?只有这样,我们的生活才能更加和谐,社会才能更和平!
初中周记 篇3
20xx年X月X日 X天
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你;老师们早已想不起,猜不出问题的.你……”说起同桌,许多同学都有无数有趣的故事,如:“三八线”,拿错橡皮,偷看答案……
我也有一位让人哭笑不得的同桌。他上课一本正经,下课疯疯癫癫,考试愁眉苦脸,扫除上窜下跳,体育、美术是他的最爱,语文、数学是他的最恨。虽然他十分可爱,但是成绩不好,还要影响我,我不喜欢和他坐。
对呀! 同桌关系,是校园里最小的关系单位,仅仅由两个人组成——你和他(她)。可是却有许多人都觉得同桌讨厌。
怎样才能和同桌融洽相处呢?
1相互谅解。我们在和同桌相处时要心胸开阔,不能为一些小事,斤斤计较,甚至怀恨在心,寻找机会“报复”。要能够包容同桌那些与自己不同的行为,只有能接纳对方的缺点,同桌之间才能愉快相处。
2相互促进,共同提高。许多同学都希望有一个成绩比自己好的同桌,可以帮助自己学习。其实,除了学习,同桌之间相互促进的内容还有很多方面,如:性格互补。
最后,我祝愿大家,都能和同桌,愉快相处。
初中周记 篇4
有人说离别其实是一件很简单的事,任何事都有散场的时候,一定要学会放下,我也很想忘记以前发生的所有事情,这样我就不会在做每件事都不自禁的想起以前。今天上网有开始听SHE以前的老歌了,我不知道为什么一直有种冲动,想找回以前的一切。包括以前的好朋友,以前喜欢的老歌,以前幼稚的想法,以前拼命寻找想买到的东西,以前常常去的地方,以前常常走的那条路,以前的所有的快乐时光,以前的一切。我曾经以为以前的是那么幼稚,那么不讨人喜欢,那么的张扬与放肆。现在的我再想起以前,才发现那时才是我真正最开心的时候。现在我的顾虑太多了,现在的我无法再让别人看到那么真实的我了,我感叹也许真的是失去才知道珍惜吧。X说我是一个天真的人,竟然在这个年龄还会喜欢粉红这种小女生喜欢的东西。我没有回应她的这句话,因为我始终没有看清自己到底是怎样的一种人,或许我真是一个什么都不懂的.孩子吧,可我宁愿永远都沉睡在童年的梦中,起码那短短的美好值得我用很长时间去回味啊。
河滨公园的旋律在回响,姐姐推门进来,看到我正在听着这个几年前她常常挂在嘴边的歌,感叹着:你还是没有长大啊!我笑着回应:我很老了吗?长大还是要慢慢来啊!虽然脸上挂着微笑,但我心说:我真的还是个孩子吗?
常常在跟比我年长很多的姐姐通电话时,感叹自己真的累了,不停的念叨着十四岁开始苍老。电话那头的姐姐就会无厘头的大笑起来,那笑是很澄澈的。我在百忙之中,总会忙里偷闲的思考,在人世间混了这么多年的姐姐为什么总是笑的比我还纯真呢?我想了很久也没有答案,还是不伤脑筋了。记得在水池边,我问L我很像个没长大的孩子吗?她说:不是像,而是你就是个孩子。她很认真的问我:你为什么总是喜欢想这么多啊?简简单单不是很好吗?我很想,我真的很想什么都不去想,但是我已经长大了,我再也回不去了,对吗?
本来想写一篇关于离别的文章,可是不知道为什么,整篇却只字未提我们的分班,好朋友的分离,或许我也是刻意在回避吧!
换了首歌来听,是信的(离歌)。以此纪念我们永远的八年3班,永远的快乐记忆,希望每个人都能永远记住我们想聚的每一分,每一秒!
初中周记 篇5
妈妈,您让我玩玩吧!
掀开那整洁的英语本一向、数学本、作文本,妈妈的脸立刻露出了笑容,然后嘴里还一向不停地说:“做得真棒!”在一旁的我听了也高兴不起来。
我一向是个很爱学习的.女孩,一回家就赶紧的去做老师布置的作业,在学校里,还经常得到老师的表扬。
妈妈,您还记得那一次吗?我刚想出门玩一会儿,就让您跟数落上了,然后立刻把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁,严厉地说道:“玩什么玩,抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里,独自做作业了。
“必须要学习,必须要学习”这句话压得我喘但是气来,妈妈您不理解我,您不理解儿童,您似乎不是一点点长大的,我是个九岁的孩子呀!我和其他的孩子一样,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我爱学习也有自己的兴趣爱好……
妈妈,还我自由吧!让我玩玩吧!
初中周记 篇6
爸爸妈妈每年都要带我去一次大海边,要我感受一下大海的广博与波涛的震撼,要我感受它潮起潮落的神奇魅力。
今天,爸爸妈妈带着我要去海边玩,我高兴极了,有些许激动,马上装备好,跳上车出发了。经过三四个小时的奔波,我们来到了日照的万平口海滨浴场,这儿人山人海,商店琳琅满目,让人有点应接不暇。还没到海边,空中已泛着腥腥的、咸咸的海水气息,真有点迫不及待想下海一游了。
来到海边,爸妈也和我一样,有点舒畅地闻闻大海的味道。久违了,大海!
爸爸引领着我,先在浅水区游起来,水凉凉的',滑滑的,在这样闷热的空气中,游泳显然是一件很惬意的事情,我想所有来到这里的人们都有此想法吧。水中的人们非常兴奋,一个大浪一个大浪地涌来,人们尖叫着,欢呼着,体会着波涛汹涌、急流勇进的感觉。在水里适应了一会儿,渐渐地我不再满足于爸爸的扶助,因为有救生圈的保护,我的胆子大了起来。
我挣开爸爸的手,顿时感觉轻飘飘的,好像一只小鸟在飞翔,我的手不知不觉地拍打起水花来,接着胳膊也动了起来,我的脚一蹬,竟然向前了一点。正在得意中,一不留神迎来了一个巨大的浪头,啊!呛了一口海水,咸咸的,涩涩的!喉咙像被堵住似的,难受极了!我还没来地及抓住爸爸,就被另一个大浪“啪啪”地拍上了岸。
经过几次尝试,我发现我能自己下水了,还学会了简易的游泳,只不过都是在救生圈的辅助下,即便是这样我也很开心了。游泳间隙,在浅水区里,我还捡到了一些美丽的各式各样的小石头,它们有的闪闪发亮,纹路很好看;有的则淡暗无光,上面全是窝窝点点。我挑了几颗小石子,它们好像一块块洁白无瑕的玉石,我很喜欢它们。
今天,我玩得很痛快,虽然被海边的阳光晒的黑黑的,却十分的快乐。
初中周记 篇7
记得刚到静心上学的时候,个性内向的我,面对着陌生的团体生活与环境,心里有些惶恐、有些不安。幸运的是,我遇到热心的同学适时伸出友谊的手,让我感到温暖,不再害怕。而这些同学们,逐渐的都成为了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功课顶刮刮,喜爱阅读且对绘画非常的有天分,参赛的美术作品经常得奖;有一位外语能力非常好,个性活泼开朗,处事积极乐观;又有一位待人接物大方有礼,会主动帮助同学,善解人意;另有一位个性率直纯真,表演朗读的功力特别出色;还有一位思路敏捷,个性果敢坚毅,德智体群样样杰出。当和这些好朋友们相处久了,我发现他们在潜移默化中对我的影响很大,从他们的身上,我学习到很多,他们不仅是我的好朋友,更都是我的好榜样。
有时我常在想,假如没有认识这些好朋友,在学校的生活会如何呢?或许是很不快乐,或许会彷徨无助,更可能的是无法体会到这么多采多姿的团体生活,无法领悟与享受到这么美好的同学互动关系。我很感谢这些好朋友们,一路陪伴着我成长、茁壮。
现在的我,非常喜爱上学,除了充实的'课程及丰富的校园生活外,更重要的是因为我在静心有许多的好朋友。有什么快乐的事,我们会一同分享;有什么难过的事或糗事,大家会相互来倾诉;有什么困难,也会彼此来勉励。在校园的角落中,甚至大伙还共同建立个秘密基地呢!虽然分班之后,有些好朋友无法常常连络,但我们的情谊却不曾改变。在我心中,好朋友相处在一起的点点滴滴,将永远是我求学过程中最珍贵、最甜美的回忆。
初中周记 篇8
学校开了阅读课,真的太好了。我的阅读时光可以在时刻紧绷的状态下,抽出一点点时间来丰富自己的视野,陶冶一下情操了。
又是阅读课,我赶忙收拾东西,朝阅读室走去。同学们都在选书,我在精挑细选之后,看中了本《平凡的世界》。找到位置坐下来,准备沉浸在上世纪的中国历史之中。
翻开书本,伴随着翻动的声音的,好像是一种很违和的声音。像是有人,哦不,是一群人踩在枯叶上发出的声音。抬头一看,只见对面三个人不约而同地从一个大袋子中抽出薯片,放进嘴中进行一轮接一轮的碾压,那声音就是站在门外也能听见。作为一个心里修养极低的人,我无心阅读,只好假装在看书,实则盯着一行字发呆,内心拼命的压抑住怒火,等待这一轮接一轮的“咔擦”声结束。
过了一会儿,感谢上帝,那三个人终于停止了打扰。我开始阅读,但才过了一会儿,我左边的一个人从口袋掏出五包零食,还都是嚼起来“咔擦”响的那种,天呐,五包!那个人的口袋是哆啦A梦的`吧,竟能掏出这么多。
只见那人与周围的人一起分赃,身法极快,硬是要拉众人与他一起“犯罪”。不过我还是抵御诱惑谢绝了他的食物,就这样,周围的人便开始用那洁白的武器——牙齿,开始对食物进行屠杀。每吞入一片薯片或是一大口方便面,那难听的吧唧声和薯片因嚼碎而发出的巨大噪音,从五个人的嘴里轮番发出。听起来像是食物的哀嚎,隔四五个组都能听到。我是一个修养低的人,只要旁边有人或是吃东西或是发出奇怪的噪音,我便无心阅读。
好歹这声音也就间断的持续了二十分钟。我便继续读书。
孙少平救下被包工头欺负的女子后,给了她一些钱,本以为自己做了件好事,可是谁知,那女子最后又回到了包工头那里…..“咔擦咔擦” 咦奇怪,为啥孙少平的世界里混入了不和谐的声音,我从书本中抬起头,脑海里还满是书中的内容,可眼前却是这幅景象:一个女同学,以平均两秒往口中扔一个虾条的速度吃着稍微提前的“晚饭”。看得我肚子咕咕直叫,后面一位同学在不停地嗑瓜子,好像已有一节课了吧。天呐,我合上书,脸上摆出厌烦的表情,可却无能为力,那些人好像当我不存在似的狼吞虎咽。我还是太弱小了,毕竟,我打不赢他们。
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