【实用】初中周记汇编6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的初中周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
正月初三，我们一家人回到了家乡。我的家乡是个山水胜地，那儿有连绵起伏的山峰，好象是一条绿色的项链，山上有郁郁葱葱的丛林，地上有密密麻麻的小草。让你不禁想爬上山峰，从山峰上俯视山下的村庄，居高临下地欣赏风景。
我带着满腔的热情与激动跃跃欲试地想去登上这座山峰。哇，它好高，高得插入了云霄，想攀登上它似乎比登天还要难，它好陡，陡得像阴沟似的，让我快丧失了爬上它的信心，但是，我还是鼓起了勇气，打起了精神，做好了充分的准备。爬山的路途是开心的，但也是艰辛的.。开心的是可以在爬山的过程中欣赏到许多风景，感受到大自然的神奇。艰辛的是因为山峰很陡峭，让人心惊胆颤。
刚开始，我像一只活泼的小猴子，蹦蹦跳跳地前进。可是，后来路越来越窄，越来越坎坷，我还一不小心摔了一跟头，但是，我没灰心，拍拍身上的土继续向山峰爬去。呀，我终于爬到半山腰了，可是，我已经爬得筋疲力尽了，望着高高的山峰，我都想打退堂鼓放弃了，但是，我抬头看看在天空上自由自在翱翔的鸟儿，仿佛又有了爬上山峰的信心，我想一只不起眼的小鸟竟然可以拍拍翅膀在天空中飞翔，相必它一定有很大的决心和毅力才练出这对翅膀。我是人，我总不会连一只鸟都不如，于是，我吃力地拖着疲倦的身躯，抬着灌了铅似的双腿，踏着坚定的步伐，踩下一个个深深的脚印，向山顶进发。
爬山一定要有坚持不懈的精神，才能成功，不能半途而废。
初中周记 篇2
这是我到XX中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。
所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。
比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的'是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。
另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下： 八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：
1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。
2.把该上的课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。
3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
初中周记 篇3
XX年04月05日星期四天气：晴
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆祝就带我去桐乡吃饭。
我们一到桐乡，就找了家饭菜都不错的饭店。我们一家走进饭店就被一阵香气给吸引住了，这香气是从厨房飘来的。我连忙跑到厨房去看，原来是一盘大鱼加了白菜、马铃薯等东西烧制而成的。我问爸爸是什么菜。爸爸说：“这道菜叫酸菜鱼。“我说：“这道菜这么香，应该很好吃，我们就点这个菜，另外再点几个就差不多了。”爸爸说：“今天是你生日，你说了算！”我们坐在一个小包厢里等待着美味的到来，我有点饿了。等了一下，菜都到齐了。我连忙狼吞虎咽地吃了起来，爸爸看见了说：“宇冰，你慢点吃，小心咽着。”我不管爸爸的话，尽管吃。我大口大口地吃，什么酸的、甜的'、辣的，我觉得都好吃。没过多少时间，我就把我的小肚子给填满了。过了一会儿，我开始觉得很不舒服，好像要吐了似的。爸爸妈妈吃好了就带我回家了。
回到家，我就吐了一地的饭菜，肚子里嘴巴里难受的要命。我想是汽车的颠簸使我晕车的原因吧，爸爸说主要是我吃得太多，太快。我以后再也不乱吃了。
初中周记 篇4
在学习上，我可以循序渐进，在生活中，我却显得有些被动。特别是在生活必备技能“做饭”上，我可以直接说“我挂科了。”这可不是夸大其词，在有了把青菜炒糊这件事迹后，我就对自己的厨艺有了很深刻的觉悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“厨房杀手”这个称号。为了证明自己的厨艺还不到“杀手”的程度，我决定今天与厨房“一较高下”。
我决定选择最简单的一道菜——炒白菜，因为这道菜听起来没有那么大的“杀伤力”，最起码比“红烧鱼”“酸甜排骨”好。在费了九牛二虎之力把妈妈劝出厨房后，我就开始炒菜了待锅烧热后，我小心翼翼地把油一点一点倒进锅里，生怕到太多，然后又急急忙忙地把切好的蒜到了进去，当我转身拿白菜时，回过头来却发现蒜竟然烧焦了！我心里一急，手忙脚乱地把白菜倒了下去，锅里顿时响起了“噼噼啪啪”的声音，吓得我连锅铲都扔了。在那“噼噼啪啪”的声音响了一阵后，我才冷静下来，顺利完成了接下来的事。
这一道才下来，真是让人胆战心惊，不单单是我，还有守在厨房外面的爸爸妈妈。看他们那副着急的样子，好像是怕我把厨房烧了似的`。妈妈率先尝了我的“战果”，她皱了下眉，说“还好……有色无味。”刚开始听到“还好”时，我心里就像吃了蜜一样甜，但后面的“有色无味”实在让人高兴不起来。
虽然又一次失败了，但总比之前的烧焦好吧，相信只要多练习就会好起来了。当我拿起锅铲准备再一次“战斗”时，爸爸妈妈终于按捺不住，毫不客气地把我“请”了出去。
初中周记 篇5
我十分喜欢小动物，就连小麻雀也能使我停下脚步。
记得第一只真正被我爱过的动物是只母猫。小时候，我在爷爷家最喜欢的事就是与母猫玩，我跟着她爬来爬去，撞到桌脚了也不管。中午，我喜欢给母猫吃东西，什么排骨呀、大虾呀、鸡腿呀、鱼片呀，只要是我喜欢吃的，就有母猫的一份。小时候我常常想，母猫为什么不吃我给的糖果，糖果可是我的`最爱，她也应该爱吃呀？后来才明白，猫对甜味不敏感。上了幼儿园、小学后，我只是假期里回一次老家，但每次都可以看见母猫，只是她身后多了只小猫。她从没忘记过我，母猫在我吃饭时，总会用那双水灵灵的大眼睛看我，向我讨吃的。
后来，不知是那年春节，姑父带来了一只小鸟，回杭州后，爸爸也给我买了一双那种小鸟。从此以后，小鸟儿就成了我生活中必不可少的一部分。但是，一个月后，小鸟病死了，我失声痛哭，听不见鸟叫，我无法安心做作业，吃饭也不香……后来，爸爸又买来了一双小鸟，两个月后，它们飞走了，后来，爸爸第三次给我买来了小鸟。它们就是我们前面《吊兰之争》中提到的小鸟，这两只鸟，各有各的特点，我对它们了如指掌。它们都是公的，也是同一品种，没有明显差别，脾气却大不相同。一只十分胆小，打起架来却十分了得，爱使用暴力，智力一般；一只大智若愚，做事不紧不慢，保持着你不惹我，我就不惹你，如你欺鸟太甚，我和你拼命的态度，热爱和平、老实。一般人要分别他俩，手指会保不住，而我，爱他们比天高比海深，只要看着他们的眼睛，我的心灵就能感受到谁是谁。
我十分喜欢小动物，我的生活不能缺少动物的陪伴，正因为心爱的动物在身边，所以我的生活不现孤独。
初中周记 篇6
这天是星期天，早上，我和弟弟懒洋洋的睡在被窝里不想起床，在妈妈的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一会儿，妈妈把饭做好了。
吃完饭后，我和弟弟便一齐开始写作业了。
正当我们写的起劲的`时候，爸爸出差回来了，他对我们说：“你们谁写起作业了？”我说：“我只剩下一篇日记就写完了。”爸爸说：“一会儿你们谁写起作业，我就和谁一齐去骏马岭公园玩。”我们听了便快速的写了起来。时间一分一秒地过去了，我把作业写起了。我问弟弟写起了吗？他说：“写起了。”于是，爸爸就开着车带我们去了。一会儿到了，我刚走进大门，看见里面空荡荡的，没什么可玩的。于是，我就问爸爸：“那里也没什么好玩的呀！”爸爸说：“好玩的还在后面呢。”走到了后面，弟弟看见有人在绿网里玩，便对爸爸说：“我也想去。”于是，爸爸就让他进去了。刚进去里面，弟弟就到独木桥前，准备要去冲，没想到弟弟却掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，让旁边的小朋友把他拉了上来，他的衣服全都湿了，爸爸只好带他回家了。回到家里，爸爸给弟弟换衣服，我便去把弟弟掉水的事情告诉了妈妈，逗的妈妈哈哈大笑。妈妈说：“你不是每一天看电视里的冲关我最棒吗？”这天你可冲关了吧！弟弟气呼呼地说：“你们可高兴吧，刚进去就把我掉水里了，我还没有看清还有什么好玩的呢？”爸爸说：“下星期我还带你们去玩，你可不要过那独木桥了。”弟弟高兴的说：“好啊！”
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