高中周记

时间:2023-04-25 16:17:13 周记 我要投稿

有关高中周记模板5篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家整理的高中周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关高中周记模板5篇

高中周记 篇1

  我的家里有这么一个小女孩,她一出生就胖乎乎的,一双大眼睛,黑黑的眼球,长长的睫毛显的很有神,就像是会说话一样。她的嘴巴很甜,像灌了蜜一样,而且一说就说个不停,话匣子就像机关枪似的.。你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的宝贝妹妹,我们全家都很喜欢她,她可是我们家的“开心果”呢!

  有一次,我和妹妹出去玩,一路上她总是逗我笑个不停,还总是问我“姐姐,你说我可爱吗”我假装的说:“你啊,一点都不可爱”。她马上就不放声了,一脸的不愿意。像要哭了一样。看着她的样子,我忍不住笑了:“哈哈,你这不是可爱是可笑!”可下可好了,她马上就生气了,看着我眼泪都掉下来了。我也故意没管她,让她自己哭。她一哭就止不住了,弄的连我都难受起来。我只好连声说她可爱,她这才破涕为笑。

高中周记 篇2

  无忧无虑的童年早已悄然而逝,花季般的美丽的青春迈着轻盈的脚步向我们走来。

  独坐窗前,凝望着天空,记忆的花瓣随着凉爽的风散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本应安然入睡,却忍不住思索美丽的青春。

  从现在开始,我不再是雾霭中的曙光,而是黎明的太阳;从现在开始,我的学业负担会越来越重,我的游乐时间会越来越少。美丽的.青春,意味着长大,意味着成熟,意味着责任,我将步入美丽的青春的殿堂,我将是一个大人。虽然美丽的青春不象童年般无忧无虑,却有着另一种成熟的美好。虽然不象童年般快乐可爱,却有着另一种绚丽的色彩。

  美丽的青春,像一个美丽的姑娘,慢慢地向我们走来;美丽的青春,像一朵洁白的云朵,慢慢地向我们飘来;美丽的青春,像一轴画卷,慢慢地被我们展开。美丽的青春像一曲交响乐,播放着生命的绚丽多彩;美丽的青春像一个剧本,演绎着缤纷多彩的人生;美丽的青春像一首诗,就看你用怎样的语言去谱写它;美丽的青春像一杯浓咖啡,就看你用怎样的心去品它;美丽的青春像一串风铃,就看你用怎样的心去聆听……

  美丽的青春的彩蝶飞入窗口,美丽的青春的竹篙激起波纹,美丽的青春的竹笛吹出梦想。美丽的青春,一个刻苦的大好时光,绚丽的美丽的青春演绎出只属于我的今后。

  美丽的青春,这个名词已渐渐变得熟悉,美丽的青春,意味着长大,意味着成熟,意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活,意味着我们将承受更重的学业,也意味着我们将承担更重的责任。

  美丽的青春,似一个善良而美丽的姑娘,在时光隧道中,迈着轻快的脚步向我们走来;美丽的青春,似一阵徐风,轻轻悄悄地吹来;美丽的青春,又似一朵洁白无瑕的云朵,慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云,打扮着我们的生活。

  虽然美丽的青春没有童年的无忧无虑、天真可爱,但却有着另一份成熟清纯的美。美丽的青春,她将使我的生活变得更加绚丽多彩!

  让我们高唱一曲美丽的青春之歌!

高中周记 篇3

  高中三年也留下很多温馨的记忆。三年来每一年都有关系很不错的同学,男生女生都有,而且还有一个三年都同班的好朋友。跟朋友一起谈天说地,与女生一起购物聊天,说说自己的秘密,这是除学习之外的最大乐趣。高二时有两个女生到我家里玩,我爸爸到现在还记得她们的名字。我自己觉得我在熟人面前特别话多,什么玩笑都开,但在不熟的人面前是个很文静的女孩,跟陌生人就更没有话说了。不过高中三年,我自己的性格也变了不少,可以说比以前更外向一点,在这里,我要真诚的.向我的朋友们说一声“谢谢!”是你们给了我高中时期最温馨的回忆和最难忘的记忆,也感谢我的老师们给我的关怀和鼓励!

  高中的生活是单调的,无趣,简单的,但在其中也有很多的快乐:拥有朋友是快乐,攻克难题是快乐,成绩进步是快乐……正是这点点滴滴在生活中的快乐足以战胜学习与生活的苦恼,生活本来就是有喜有忧,有苦有乐,但只要我们有一颗快乐的心,就能够一直走下去,一直快乐的走下去。

高中周记 篇4

  踏着二月的鲜花摇曳出的鼓点,迈着深春的跟风旋舞出的律动,我们欣喜地迎来了期盼已久的春季运动会。

  在这个如花如潮的日子里,当你们迎着明媚的阳光,矫健地行进在人山人海、气势雄壮的运动场上的时候,你们的心情一定倍感骄傲跟自豪。因为这个锣鼓喧天、号角争鸣的日子,必将成为你们展示自我、展示力量、展示魅力的比拚台,尽情地记录下你们年少的豪迈与辉煌。我们班全体同学斗志昂扬、兴致勃勃地参加了这次比赛。我的爸爸妈妈也来到学校准备参加运动项目——全家福比赛对于这场比赛我更是信心百倍整场比赛我们都要展示出实验班的风采为班级争光添彩。我们每个同学的心中都钉了一个胜利的钉子都希望我们班得第一。

  开幕式开始了轮到我们班入场了。伴随着高亢、激昂的运动员进行曲我们个个昂首挺胸、迈着坚定有力的步伐正步走向主席台。到了主席台正前方时体育委员谢一飞用洪亮而又充满信心跟希望的声音喊到:“努-力-拼-搏”。紧接着我们全班一起高喊:“努力拼搏、自强不息、勇争第一”。然后我们一边把队伍变成两列十三行一边齐声高喊:“一二一一二一、一二三四……”。坚定有力的声音在学校的操场上空回荡我们非常激动。

  4×100米是一场十分重要的接力赛,况且只有4个人。记得去年我参加时还跟周启晨掉棒了,这样的阴影笼罩着我的心,紧张是难免的。手心里总是冒着冷汗,腿在抖,牙齿在抖,全身上下都在抖,每一根神经都紧绷着,直到比赛开始的哨声响起,我还在不停地擦汗。

  江一诺咬着牙,红着脸跑了过来,高喊:“快跑!”我如同听到了号令一般,迈开步伐,起先并不快,后来我加快速度,超过了!裴怡玲的第三棒也始终领先,直至第四棒——这四班的王淑丹简直不像正常人,怎么可能有这么快的速度!周启晨虽然与她拉开了三四十米的距离,但还是被倒追了将近10米。这也不怪周启晨,确实是王淑丹太强了!哎!还好,男生得了第一名,补回来了。

  我们班在运动会上最有夺金实力的是女子八百米跟四百米跑,男子则是二百米跟八百米跑。第一个出场的是张鑫洋的男子二百米跑。他的起跑非常好,前五十米是处于领先状态的,他一直把优势保持到一百五十米左右,可是最后冲刺时他体力不支,最终屈居亚军。我们的啦啦队都沸腾了。

  接下来上场的是支伟玄同学。他的任务很艰巨:男子八百米跑跟跳高。虽然他很卖力,但结果却不近人意:八百米跑第四名,跳高没有进入复赛。我们并没有沮丧,还纷纷安慰他,因为他已经尽力了。

  轮到周海滢出场参加四百米跑了。啦啦队已经喊起了“周海滢必胜”的口号。周海滢是我们班的“大姐大”,她很有实力,男生也跑不过她。一声枪响,只见她飞奔起来,像一支离弦的箭,把对手远远地甩在了后面。但是,在最后冲刺阶段,她可把我们吓出了一身冷汗:有一个运动员突然加速猛冲,周海滢渐渐落后。快到终点时,她才超越这个运动员,为我们班争得了一枚金牌。真是惊心动魄。

  过了一会儿,女子八百米的比赛开始了,我们班派出的选手仍然是周海滢。我们都希望她有足够的体力跑八百米。她的起跑依旧领先,很快赛程过半,然而我们最不想看到的事情却发生了:从她的神情上可以看出,她已经筋疲力尽了。我们的啦啦队高声喊着口号,她还在坚持着……她缩短了与第一名的`差距……还有一百米……她与一名的差距越来越近……还有五十米……近了……她超越了这一名选手……三十米……二十米……十米……她率先通过了终点,又为我们争得了一枚金牌!

  我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。

  呵,“服务队”忙的不亦乐乎,这不,就扶着刚刚比完赛,气喘嘘嘘的我了,有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学,有的在跟马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……

  比赛圆满结束了,我们学校取得了小学第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

  几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!

  我高兴,我快乐,这只是要为校园添加光辉!

高中周记 篇5

  “国画”中国传统的没。涂涂沫沫,细细勾勾,画桌前的我正回味着这独特的“音韵”,正陶醉在艺术与艺术之间的快乐。

  暑假了,父亲母亲送我去学国画,这已是第四节课,因为以前的基础,我每一笔虽然有了力度,整体的结构也完美了许多……

  国画班的教室沾贴着笔墨的香味。教师走过来,对我说“第四节可,今天画菊花。”我对菊花画起的形象出了好奇,当看着教师在黄纸上用细笔轻轻的勾起时,我显然明白了许多:“原来用画笔是这样花菊花的呀!”我似懂非懂的回忆起教师是怎样先落笔。然后我提笔开始尝试这画,一笔,一笔,轮毂在我的.努力之下勉强诞生了,虽不像教师画的那般整体形象,但看着还算顺眼。我眯起一只眼,仔细端详了许久我第一次玩的马马虎虎的菊花,认真的想了想哪里缺完美。接着,我开始第二次的勾线,照着教师画的,我用心慢慢的又不缺思考利索的画完了一半,对比第一次,我真的进步了许多,我满意的在内心中笑了笑,画下了另外一半……

  这是,教师轻轻走过来,对我说:“恩,不错,你画的已经很有味道了,菊花的样子也差不多了,记住画花瓣的勾线要有粗细变化,再练一会儿,我给你萱纸照着书上画。”我尽量是自己画得好,在接下来的练习中,我更加努力,努力后的结果是收获的甜蜜,成功的脚步理我越来越近了,我画的菊花有了大大的进步,纸上的成果就好似活的那样迷人。

  终于,教师给了我一张萱纸,我调好浓淡,柔软的笔尖刚刚触碰到纸面,幸运女神就好似要带给我力量,走在成功之路上的纸,一瞬间就像受到了一种神奇魔力的刺激,顿时挥挥洒洒,轻描淡抹,如同仙女下凡给的那个点睛之笔,菊花在我不知不觉中微微的张开了笑脸,傲然开放。画笔不停得扭动身躯,灵巧欢快的在纸上跳着美妙的旋转舞,一个“前桥”花蕊展现了新生命,一个“点脚”花瓣有灵感地染上了动感的气息。画笔就是跳,这幅画就越美丽。该上色调了,我换了另外一只笔,笔头微微沾了点儿土黄与嫩黄的杂交色,又沾了点水,我轻轻的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映衬下,菊花根式富有生机。过了好一会儿,痴迷的我一下子懂陶醉下清醒,我这才发下呈现在我面前的以是生动美丽的菊花了。在一边的教师看见了我的话,赞道:“咦,不错嘛,已经很好了,棒!”

  我这才发现我创造了一副迷人的菊花画。一时间的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,这个微笑,如同画中菊花那样甜美……

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