【精选】小学周记汇总5篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的小学周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
古诗有:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳”。清明节放假,妈妈带我去城南公园放风筝。我们来到草坪上,看到许许多多各种各样的风筝,漂亮极了。我选了一个笑脸风筝和一个大线团。
我迫不及待地拿着风筝,逆风开始跑,边跑边放线,妈妈在那里喊:“风筝掉下来了。”我光顾跑,风筝都没飞起来,还在拼命的跑!妈妈告诉我:跑慢点,边跑边放线,还要看着风筝,风小的时候跑快点,风大的时候可以跑慢点,多放点线。
听了妈妈的话,我又开始放。可我不是把风筝线弄乱了,就是把风筝给挂在树上了,还有就是跟别人的风筝绕在一起了,怎么也放不上去,我觉得放风筝怎么就这么难呢?但是我不放弃,继续放。后来慢慢的.放上去了,我开心地大叫:“妈妈,我放上去了!”就在这时,一阵风吹来,我的风筝被吹到了高高的树上。风筝拉不下来,也飞不上去。后来,只好放弃这个笑脸风筝。
我还想放,妈妈又给我买了个风筝,可是放风筝的人越来越多,风也不稳定,我还是没放上去。
风筝虽然没有放上去,而且我的手指被线团给弄破了,但我心里却很高兴,因为我总算有点会放风筝了。
第二天,妈妈又带我去中央公园放风筝,果然,我一个人把风筝放上去了!这是我第一次把线团的线全部用完,第一次把风筝放到蓝蓝的天空中,看着喜洋洋风筝在空中自由自在的飞着,我心里别提有多高兴了。
下次,我还要放风筝!
小学周记 篇2
一周的工作很快就要结束了,回顾一周的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这周的工作作如下总结:
一、思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。
二、教学方面:本周我担任三 五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应孩子的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了孩子能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从孩子的实际出发,注意调动孩子学习的积极性和创造性思维,使孩子有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。
三、德育方面:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任孩子是消除教育盲点的基础。尊重孩子要尊重孩子的人格,教师与孩子虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱孩子;理解孩子要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任孩子要信任他们的.潜在能力,放手让孩子在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,孩子才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授孩子知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决孩子教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之,一周以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。
小学周记 篇3
上星期,我校举行了一年一度的校运会,这是我在学校里最后一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号,我报名参加了比赛。
9月30日那天下午,天空中飘着细细的雨丝,天地间迷蒙一片。可是,操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的`轻松已被紧张与焦虑代替了,因为我将参加400米与50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地,开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励,我更加紧张了,生怕辜负同学们的期望。
“啪”的一声枪响,我使出浑身力气地跑了出去,途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候,只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米,我的双腿像灌了铅一样,非常沉重,我不停地走动着,试图以此除去酸痛,为后面紧接的接力赛作准备。
本想趁初一、初二比赛时休息一下,为后面的接力赛蓄力。突然,学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备,原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时,我隐隐地感觉到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,内心十分难受,想放弃又不甘心。这时,李?哲过来了,他似乎看到我脸色有些不对劲,并问我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李?泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上,并向我问道:“怎么了?还能坚持吗?要不要先休息一下。”我摇了摇头,咬了咬牙说:“应该可以跑。”其实我身体非常难受,可是我心里想:这是我在初中的最后一次校运会,无论如何,我都要画上一个句号。
在50米的奔跑中,尽管我疼痛难忍,但我暗暗地为自己打气:一定要坚持啊,马上就是到了,要小心啊,千万不能掉棒啊!尽管我拼足了力气跑完了我那50米,然而,我们班最终还是没能获奖,我的内心顿时暗了下来,非常压抑。我黯然失色地步出跑道,低着头向操场边走去。这时,操场边的很多同学都在击掌,一个劲地安慰我,鼓励我。
我尽了全力了,虽然,这次校运会我没有为自己的初中生涯画上了圆满的句号。然而,我意外地收获了同学们的友谊与真诚,这让我明白了同学之间应该是互相帮助、互相关心。同学间的情谊是宝贵的。这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。
小学周记 篇4
每周六的补习班下课已经是中午了,妈妈吃过饭来接我,可我的肚子咕咕直叫,好像在说:“我饿了,我饿了。”然后我就把肚子说的话,跟妈妈说了一遍,妈妈我饿了。于是,妈妈说:“那我先带你去步行街买点吃的`吧。”
来到那,我一眼就看见了寿司店。于是,我就跟妈妈说:“妈妈我想吃寿司。”妈妈就带我来到寿司店前,我读着牌子上的字,肉松蔬菜寿司,老板说:“这是不辣的。”泡菜寿司,老板说:“这是辣的。“说到这我的口水都要流下来了。于是,我立马叫做寿司的叔叔给我做两盒肉松蔬菜寿司。
我仔细的看着寿司叔叔,他先拿来一片海苔,放在竹板上,然后在上面铺上孺米压扁,再放上一个萝卜条,火腿肠,肉松,芝麻,奶油,番茄汁和黄瓜丝。最后,再用竹板把它们卷起来,使劲一拉,一个圆柱体寿司就完成了。
用小刀切成一个个像车轮一样的小圆片,放到方便盒里,我接过方便盒,看着他们口水直流。赶忙打开盒子,用牙签戳了一个放进嘴里,一嚼,真香。
我一个接着一个放进嘴里,一会儿,就吃完了,我嗝了一下,真是回味无穷!
小学周记 篇5
这个星期天,我和妈妈要一起去寺庙看灯会祈福,本来我不想去的,但是妈妈说会很好玩,我就半信半疑的跟着妈妈来了。
去寺庙的路上,我看到了许多车,而今天的人也格外的多,我和妈妈险些被人群冲散。这下,我就更奇怪,他们那么着急得去寺庙是去干什么呢?这下我也开始有了兴致,我也想知道有什么好玩的,我很快赶了过去,只见那里人山人海。这时,妈妈告诉我,这是庙里一年一度举行的灯会祈福。
我说难怪这里有这么多的花灯呢!原来妈妈给我的惊喜这是这个呀,我和妈妈也放了花灯祈福,我十分的开心,天快黑了,我们也没吃饭。
妈妈跟我说这里的.鸭血粉丝汤十分得出名,说完,妈妈就带我找了一间店坐了下来,我点了鸭血粉丝汤。吃过之后,我真是回味无穷,从来没有尝过这么好吃的东西,我还想来一碗。妈妈怕我吃多了,就没同意。吃饱喝足之后,我们又来到河边,我跟妈妈商量来坐一次船。妈妈同意了,我十分开心。
我坐在船上迎面吹来和暧的风,四周碧波荡漾,灯火映照在水中,岸上繁花似锦,而水上同样也是繁花似锦,只可惜手一碰,水里的景就碎了,镜花水月大概也是这样来的吧。
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