学生周记六篇
愉快又充实的一周又告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的学生周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生周记 篇1
一天，山羊爷爷出来散步，走着走着，它一不小心滑倒了，小兔看见山羊爷爷，连忙扶起山羊爷爷。
小兔说：“山羊爷爷，您没事吧？”山羊爷爷说：“没事，只是我的拐杖不知道掉哪里去了，能不能帮我找一下？”小兔说：“我这就去找。”小兔找到了，还给了山羊爷爷，山羊爷爷说：“小兔是个乐于助人的好孩子！”小兔听了心里乐开了花。
学生周记 篇2
游泳是我课余生活中最喜欢的一件事情。因为它让我变得勇敢，但是一开始我并不喜欢游泳。
去年暑假，我第一在离家不远的豪布斯卡酒店学习游泳，下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳镜。教练先教我们基本动作，在泳池边的地上先练习，主要是腿部的动作，练习怎么蹬腿和打开蹬水，练习完动作之后，我们在背上绑上教练自制的“浮板”下水了。下水的'时候心里觉得好紧张，很害怕自己掉进水里，教练很耐心地给我示范动作，给我鼓励，我才没有那么害怕。动作练习完之后，教练教我们憋气，我呛了好几口水，就不愿意再试了，这时候妈妈也鼓励我，要我慢慢来不着急，把动作做标准。连着几天我都坚持去了游泳馆，上了几节课下来，我已经可以游二十来米了，渐渐地我也喜欢上游泳了。今年暑假，我和好朋友经常一起去游泳，我们还约定每周都去。
游泳让我们的身体越来越强壮了，真希望自己变成一条小鱼，那样就能每天在水里自由自在的玩耍！
学生周记 篇3
五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天……
那是一个秋天，我和我的妹妹一起去走出了家门，去找我们玩得好的几个同学，有周思吉和杜瑶等等，那时我们才5岁，我们在那里玩老鹰捉小鸡。
那时，我们都玩的快快快乐乐，在绿绿的草原上，蓝蓝的天空下，高高兴兴的玩耍，看着清清的溪水，在快乐的流畅，我心里比捡到金子还要快乐!
在那里，有好多的大人在那里看着我们，我们那时就像是草原上一朵美丽有欢乐的小花一样，在那里跳舞，在那里唱歌!
快乐的.小精灵在和我们玩耍，我永远永远不能望记那年的今天，看那山，青青绿绿，看那水白白净净，看那些小朋友在快快乐乐的玩耍。
现在我们虽然长大了，但我们好想再回到那年的今天，时间是不会倒退的，先在虽然在读书了，但我们还是回到了原来!
学生周记 篇4
10月1日
今天老师让我们观察一株植物，写观察周记。我打算观察大蒜。回到家发现了一个花盆，里面装的是土，然后在里面种了大蒜，只露出一个头。最后倒了些水。这样就种上了大蒜。接下来就是好好照顾它们，让它们在餐桌上充当调味品。大蒜，请快发芽！
观察周记中的100个单词
10月2日
今天早上我去看大蒜的.时候，它还没有发芽。逛街回家后，再来观察的时候，发现大蒜已经发芽了。大蒜长出了一个绿色的芽。虽然现在芽很短，但是我对我的蒜苗很有信心，过几天就会长得很长。
学生周记 篇5
因为有太多的回忆来不及被记起，所以有了遗忘。
因为有太长的相聚来不及被细细享受，所以有了别离。
因为有太沉重的负担来不及背起，所以有了逃避。
我们不过是一群天真无知的小孩，在最懵懂的时候相遇，又在最迷茫的时候分离，想把生命当作画笔，画出最绚烂的图画。
踏上一个狂想的旅程，想想天空、太阳、月亮，当他们重新用不同的方式组成，便有了我们最美的梦幻。
我们似乎仍在前行，肩并着肩，手拉着手，在时间的钟上寻求一个解脱，只是不知道自己不过仍是在转圈圈。
或许我们不应该遇见。
或许时间不对。
或许我们不过是过客。
我们总是需要一些时间来抚平青春中最疼痛的`伤，比如离别。再见了，我的朋友。再见了，我的亲爱。再见了，我的兄弟。还有，再见，我的青春。
我曾用最桀骜的语气说要征服，可是我失败了。
我们都曾认为青春是我们的坐标，可惜，他只是我们的过客。小城很小，小得就只有一个电脑大。
小城也很大，大得包围世界。
我只是小城一个新住民，却就在刚到时，对它产生了依恋。
小城不是它真正的名字，仅仅是大家心中的那点温馨所致。
小城里没有白天和黑夜的轮回，它的时间与天气只是为了带给我们心中的触感。
声音不存在于小城，因为，我们与小城，与伙伴，与朋友都不需语言交流，我们仅用心，用面前的笔，用文字表达。
文字是小城赋予我们的，我们用它表达心灵，用它来赞美心灵，在这里它就是小城里最好的歌声。
小城里有一个屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它来表示自己的思想，所以，我们并未将它看作死物。
小城里没有领袖，在每一栋小房中，都有着自己的世界.但这却有着很多比我们大的人。
小城有灵魂，它用这个来与我们沟通，让*来代替它工作，让他来我们的世界里，选出小城的精华，放在屏幕上。
小城的灵魂是有形的，它常变化为各种动物，人，来我们的世界，看着我们因自己的心灵而表达出的文字。
小城很小，小得仅仅存在我们的心中。
学生周记 篇6
这，就是我
有一个女孩，她很勤劳，也很粗心。第一次看到她的人，通常会被她“文静”的外表所迷惑，可熟悉她的人才知道她是一个披着“文静”外衣的猴子。你们一定会问她是谁吧？毫无疑问，她，就是我。
我是一个爱笑的女孩，整天嘻嘻哈哈的。见到我的人基本上会问：“你怎么每天都在笑呢？”这时，我就会搬出我的理论来回答：“我们每天不快乐也要过，快乐也要过，反正都要过，那为何不快快乐乐的过呢？”可能因为这套“理论”，我无论碰到什么事都会保持乐观开朗。例如考试成绩不理想时，我就会在心里默默地对自己说：“明天的这个时候，太阳会重新升起。一切都可以重头再来，忘掉所有的不开心。为未来加油！”
和我在一起待久了的人，大多数都会捏着我的脸说：“你越来越可爱了哦！”所以我的昵称是“胖妞”。我认为长大后，我们不能靠脸吃饭。应该怀抱心灵美，当然可爱的.女孩也挺好的。因为可爱的女孩随和大方。你们有没有觉得我有点臭美呢？
上帝不仅给了我乐观的心态，还给了我一份韧劲。让我在学习中刻苦钻研。时常，我会为了解一道数学题，花上一两个小时，用掉几张草稿纸，才在复杂中理出一个所以然来，解出这道数学题，除此之外，我还在学习上有一个竞争对手，这更是我不服输的动力，如果我输了，那岂不是被他笑死，所以我千万不能输，要不然可就糗大了。
现在你们该了解我了吧，还要提醒一下，可不要惹我哦，不然后果自负。（开玩笑啦，有没有吓到你们？）
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