周记高中

周记高中汇编4篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？下面是小编为大家整理的周记高中5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

周记高中 篇1

　　夕阳下的残阳显得格外悠扬,只是少了份纯真的热情。

　　洁白如梦的花,开在夕阳下的那一角,显得异样的美。无喧嚣的 与夕阳唯美而伴。

　　有人说,时间就是一把杀猪刀,残忍且释压。余晖是隔了树照过来的，就像笼着轻纱的梦，虽然是夕阳西下，但却是一种唯美意境。独自一人漫步在小径，阳光的炙热在身上来回抚摸，似乎在告诉我并不孤独。即使没了初阳，余晖也伴随我眺望风景。

　　眺望远处的山峰，没有光与影的存在，仅留下淡漠的气息和独自的念想。光的`交相辉映形成了彩虹;风的挥之如舞给我们阵阵清凉;树的威武雄壮给我们一种安全感。不是每一次的感动都会热泪迎眶，让眼泪成为游乐者。心痛过，便害怕会再次痛;心寂寞过，所以喜欢夕阳下无人相伴的感觉;心存梦过，才懂得梦想对自己是多么的重要。

　　泪之阳，梦之心。有梦有方向，不是不爱笑，而是没了骄傲;不是真的爱哭，而是怨自己太自负;不是不积极，而是心存太多痴人说梦。

　　余晖下的那朵落花，随风而舞，随风而泣。如此，寂寞寂寞就好。

周记高中 篇2

　　最近，看到一篇微博，对其中的内容不禁感到惊讶。“成绩越好的人越努力”，这是一个怎么样的现象。我对其感到很不可思议。难道不是成绩不太理想的人更应该努力，进而改变成绩不好的现状吗？对此，我特意为了身边的学霸与“小学渣”，以及我们的老师。令我再度吃惊的是，他们对成绩越好的人越努力的现象一点都不感到吃惊。

　　学霸认为，他们成绩好的主要因素就是努力学习。他们需要努力学习来维持积极的好成绩，以收获成就感。他们觉得，如果不努力，那么他们的成绩将会难以保持，从而会产生一定的落差感，这种感觉会使他们感到十分地失落与难过。因此，成绩越好的'人越努力是正常的现象。

　　而小学渣对此也深有同感，并有另外一些看法。他们认为，他们努力过了，却没有获得相应的好成绩，这很难让他们再次有动力去努力。而那些学霸，既然他们通过自身努力获得了相应的好成绩，那么他们会有荣誉感与成功的欲望去驱使他们去更加努力。因此，成绩越好越努力实属平常。

　　对于学生们的看法，有如此看法。老师认为，成绩好的人之所以能够越来越成功，是因为他们把自身的成就归因于自身的努力，因此他们奋发学习，而成绩不理想的人因为他们努力过了，但还是没有取得成功，因此他们会把不成功归因为环境因素等，而不是努力不够。因此就会造成成绩越好的人越努力地现象。

　　在我看来，即使这是普遍与正常的现象，我们也要从自身做起，把失败归因为努力不够，进而继续奋发，收获成功。成绩越好的人越努力是常理，但成绩不好的人越需要努力是我们收获成功的必要途径。成功的人已经有所努力的意识了，成绩不好的人更应该将此意识贯彻到行动中。让我们所有人都努力，收获各自的成功吧！

周记高中 篇3

　　我本来没有记周记的习惯，也确实觉得无事可记。但进入高中后，我才意识到，这是必要的。不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

　　高中生活开始一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

　　如果说在初三的日子里，我一边拼命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的'书，或者多一些时间休息放松。

　　以前的同学有的进复兴、师大一附中、北郊；有的进北虹、虹口、澄衷；有的进民办。但是我想，无论我在哪所学校，就一定会为之奋斗。当初在初中，整天无所事事，吃完午饭就天南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同，我的话少，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有浪费时间。

　　我也明白，做一个星期，几个月容易，保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。

　　另一个现象，可能是我这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与我是同窗。典型例子是王某某，这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海”，还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。

　　人总是前进的。

周记高中 篇4

　　今天，我到奶奶家包饺子。

　　一进门，爷爷把剁好的肉和韭菜等调料拌在一起，不一会儿，一切准备好，我便与姑姑、爷爷奶奶围在一起包饺子。

　　我左手托着饺皮，右手拿着勺子舀一勺肉馅小心翼翼地放在饺皮上，对折一下，两手用力一捏，饺皮破，馅露出来，我连忙拿起一块饺皮堵住洞，谁知，这个洞补好，那里又破一个洞，我又拿起一块饺皮堵住洞，这饺子才包成功，放在大家包的饺子中间，实在叫人不好意思。爷爷一起做示范，一边教我包饺子的方法。耐心地对我说：“你刚才包的方法是对的，只不过捏的过猛，只要轻一点捏就行”。我没想到包饺子还有那么多要注意的地方。我轻轻的一捏，一个小巧的饺子便出现在我手中，谁知，一下子就松开。这时，我才明白爷爷所指的“轻轻一捏”是指中等的力气，我用中等的力气一捏，一个小巧玲珑的饺子又一次出现在我的'手中，这一次的饺子不仅好看，而且再也不会松开。

　　一个半小时过去，一百多个饺子包好。爷爷把饺子下锅。不多久，一股香味就在屋子里飘荡。我连忙跑过来揭开锅盖一看，哟，一个个饱满的饺子浮在水面上，多么像一叶叶扁舟。我给爷爷盛一碗，并对爷爷说：“爷爷最大，应该吃第一碗，我最小应该吃最后一碗”。这么一说，大家都说我懂事，我心里美滋滋的。

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