周记初中生集锦8篇
愉快又充实的一周又告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的周记初中生9篇，希望能够帮助到大家。
周记初中生 篇1
在星期二的常识课上，陈老师和我们一起做一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极。“我的实验成功！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听班长的回答，老师满意地点点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课，我们在快乐的氛围中，又轻松地学到科学知识，我喜欢这样的课堂。
周记初中生 篇2
蚊子，别跑!你一天到晚总是在我的耳边 “嗡嗡嗡”地叫，把我吵得快要“精神分-裂”了。而且还时不时地用你那没有消毒的针头给我打一针，害得我被细菌感染，几乎身上全是你留下的痕迹——疙瘩。今晚，我要彻底铲除你!
天色入暮，蚊子也满天飞舞。这时，人蚊大战开始了。
我爬上床，用愤怒的眼睛望着床罩角的那一群黑漆漆的蚊子，心想：你们等着瞧吧!我缓缓起身，张开双掌，轻手轻脚地走向那一群蚊子。可这该死的床垫给蚊子“报信”了，发出“吱吱”的响声。蚊子“收到信”后，立刻知道了有人想“暗算”自己，便腾空而起，扇动细小而有力的翅膀飞了起来。我见此情况，知道不能耽搁了，便伸长手臂，朝飞起的蚊子使劲的打，可“打蚊不成手掌红”。
可我没有灰心，待蚊子停留时再攻击。过了一会儿，总算又有几只蚊子停在了床罩上，我便按照上次的打蚊动作打，可还不见效。心想：怎么才能打到蚊子呢?对了。我眼前灵光一闪，说：“今天早上我不是看过一本作文书吗?上面就写着作者用手来做“诱饵”灭蚊子，我来试一下这个方法。
说做就做，我用被子把全身盖住，只露出一只手，眼旁露一个小洞以便观察。这些蚊子真是胆大包天，我刚埋伏好，几只蚊子就来“抽血”了。刚一“抽血”，我手杆上就奇痒难忍，真想立即用另一只手把它们打死，可又一想：“舍不得孩子套不住狼吗!干脆再忍耐一下。”可我手上越来越痒，实在忍不住了，就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看，“终于打死了!”我为我的“战利品”而狂欢。
可蚊子实在是太多了，这样也不是办法呀，我心想。后来，我拿来蚊香点燃，蚊香立刻散发出熏香，把大多数蚊子熏得相继“中毒身亡”。当然，我也没闲着，一只一只地打。就在“人香合一”下，蚊子纷纷落地。
周记初中生 篇3
书籍是一首歌，唱出世上最动听的声音；书籍是一幅画，描绘出世上最美的景色；书籍是一颗流星，划出世上最美的弧线……
只有真正受到社会的压力，我们才会感到祥子的无奈，我们才会真正去理解，去关爱那些生活在社会最层的人，因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良，最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局，可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。
从小草生长为大树，这需要多大的毅力与汗水浇灌啊！可她成功啦！《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草，去成长为震动文坛的一棵大树，她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象，读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地，是可以长成大树的！
狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么？为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读了《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书，因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白，虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的，所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦！另一个没有无情，只充满爱的世界享福去啦！
书籍是琴弦，奏出最美丽的乐曲；书籍是海洋，任你尽情遨游；书籍是翅膀，带你在蓝天上翱翔！
周记初中生 篇4
在人生的.成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷茫；有师长的淳淳教诲，也有同学的宽容和赞赏？一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目。这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。但现在讲述的是一朵不被人理解的浪花。
小学时，我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“优”的分数，还经常在课堂上朗读。
听老师在同学面前读自己的作文时，我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜，想着哪一个学生不愿意受到老师夸奖？慢慢地，咸味和涩味涌上心头。下课后，总是会听到一些评论自己的话。“什么啊！老师怎么会那么偏心啊？就知道拿夏如陇的作文在课堂上念。”刚开始，我并不觉得怎么样。但慢慢地，嘲讽声越来越大。“切！还不就是从网上抄袭来的。有什么好的？做作。”等等。听到这些话时，我的心既愤怒又伤心。
我开始懂得什么叫孤独，什么叫排斥。
作文每周讲评一次，我的心就要经受一次精神的炼狱。逐渐，我在班里的人缘由盛到衰。某一天，我在网络上看到这样一句话：“走自己的路，让别人说去吧。”顿时，我的眼镜亮了，徘徊在我心头的烦恼顿时烟消云散了。是啊！为什么一定要去在意别人的看法？做自己不就好了吗？
当我面对嘲讽时，我会想起那句话；当我面对所说所做不被他人所理解时，我会想起那句话；当我面对他人的瞧不起时，我会想起那句话。而那句话，成为我的口头禅，我心头上的慰藉。走自己的路。不论路旁是带刺的玫瑰，还是剧毒的毒花，都要视若无睹，做好自己，最好的自己。
周记初中生 篇5
周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~
孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受
周记初中生 篇6
小时候在我的印象里成熟无异于长大成人，能干许多许多事情。
长大了认为成熟就是稳重、深沉、具有内涵。现在才感觉到，成熟其实莫过于一个字—忍。
在经历了16年风风雨雨的生活中，总结出许多条人生经验，最重要的也就是要学会忍耐，因为许多难处咬紧牙关忍过去，一切就又重新开始，春光灿烂了。
不知道你们是否发现，我们在人生的几个阶段中，忍的次数与程度都在不停地增多和加强。仔细想想，幼年时根本不存在忍，而长大了则慢慢地学会了忍，这是成熟的表现呀！
当一个人学会忍时，就是他成熟之时，记得上星期的一场nba的篮球比赛，让我仅仅不能忘怀。在比赛开始后的20分钟时，一位篮球巨星正上篮得分时，别队的队员故意范规，使这个球没能进篮。他沉浸在气愤的火山中，开口骂人，然后愤怒的火焰致使他举起了手，然后被罚下场去并且巨额罚款。在同一场比赛的下半场时，也出现了故意范规的情况，但是这位队员却忍了过去，继续比赛。这鲜明的对比，让我不得不感悟成熟的表现。其实有些事忍和不忍会造成更大的伤害和更悲惨的结局，甚至死和生。
假若你是一个小孩，别人打你一拳，你会忍吗？当然不会啦！这是因为你还不成熟，还没长大。话又说回来，大人们知所以会忍，是因为他们所经历的事多，见过的人多，所以才会忍，才显得非常成熟。
在这个美丽而又复杂的世界中，任何事情都有可能发生，所以我们要提高警惕，敢快成熟起来，用自己的力量来保护自己。
有多少人曾为一些小事没有忍下，最后才后悔莫及呀！
总之，成熟：可以是遇事有主见，可以是能用理智战胜感情，也可以是善于给予爱或是善于否定自己，但是不要忘了，如果你没有学会如何忍耐，那么你永远不能称为成熟的人。
周记初中生 篇7
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结
在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸与笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没有了。现在练字已成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没有完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
周记初中生 篇8
自从上了初中后，我的学习生活多了一份“黑暗”。从此，就开始了我“痛苦”的初中生活！
对于每一个人来讲，学习是快乐的，但对我于我这个叛逆的孩子来讲，是非常“痛苦”的。在每一天，我都必须面临我学习的一座大山。这座是我的数学老师。他戴了一幅眼镜，看起来很斯文，但其实是：平静后面有一场暴风雨。每当放学钟声一响，我就赶紧把书桌上的东西全都收下去，等待“中华人民共和国的解放”但这时也就是我的“痛苦”。“把手伸出来”。
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