初一周记4篇
愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编收集整理的初一周记4篇,欢迎大家分享。
初一周记 篇1
盼星星,盼月亮,我们终于迎来了梦寐以求的寒假。
春节到了,小伙伴们都走亲访友,而我没有。孤独寂寞的我决定和冰雪有个约会。
今天,我来到了德基溜冰场。人声鼎沸,远远地,我就听见了大家的欢笑声,吸引着我快快前进。走到近处一看,哇!滑冰的人真多呀!会滑的人身轻如燕,不时玩点“高危险动作”,引来大家一片喝彩;不会滑的慢如蜗牛,在如镜的冰面上战战兢兢艰难地挪动着步子。我迫不及待地穿上溜冰鞋,来到冰上。
我看着飞速在我身边掠过的大姐姐,身姿优美,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,心里充满了羡慕:“要是我也能像他们一样,在雪上自由地飞舞就好了。”我战战兢兢扶着边上的栏杆一步一步地向前挪移。初学的我不敢快速滑动,只能像一个机器人一样,机械地向前滑动着。我滑着滑着,一不小心就摔了一个跟头,摔得我眼直冒金星,这时候,我心里想:滑冰真是太难了,把我摔得那么疼,浑身冰凉,哎呀!我真有点儿想要打退堂鼓了。这时,妈妈在拉杆外对我说:“你怎么能半途而废呢?赶紧勇敢地站起来吧!”听了妈妈的话,我更加坚定了心中的信念:我一定要学会溜冰!不怕苦,不怕累,怎么也要学好它!冰很滑,我走每一步都小心翼翼地。
渐渐地,我克服了心里的恐惧,慢慢地加快速度滑行。我微微向前倾斜,滑得越来越快。我得意忘形,在冰上快速地滑动着。但乐极生悲,说时迟,那时快,只听“扑通”一声,一个没有注意前方的小朋友和我迎面撞上,我躲闪不及,整个人往前倒下倒摔了个“五体投地”。我双手趴在地上,被粗糙的冰面摩擦地疼痛不已。我拍拍身上的碎冰,努力想站起来。我靠着栏杆慢慢站起来,想继续滑。可我没有成功,一个踉跄,又滑倒了。我想:溜真冰可不比旱冰。我溜起旱冰来更得心应手,可溜真冰就不是这样了。冰面上十分滑,稍不注意就会滑倒。看着身边的小伙伴们,一个一个倒下,有一个一个站起来。刚刚滑倒的经历好像还在眼前。我注意了站起来的姿势,又顽强地站了起来。我重鼓信心,向前滑行。有了丰富的经验,我渐渐掌握了滑冰的技巧。我在冰上滑出了一个又一个美丽的圆弧。在冰上飞舞所带来的习习凉风,使我感到阵阵凉意。
滑冰真好玩呀!这次冰上之旅让我收获颇多!
初一周记 篇2
在我的印象中,火车很慢,但现在我才发现火车的速度也很快。从车窗向外望去,一片绿色立即映入眼帘,让人心旷神怡,但由于速度太快,美丽的风景立刻模糊了。我又向远方眺望,那群山被映成了青黑色,让我不禁想起了唐代诗人韩琮的诗句“晚日低霞绮,晴山远画眉。",远处那青黑的山好似美人浓密的眉毛。天灰濛濛的,衬托着山更增添了一番风韵。再向远处看,山外还有山,但颜色却大不相同,远山是乳白色的,朦朦胧胧,好似被蒙上了白色的纱巾,又好似美人将脸遮住了半边,可爱极了。
远处那层峦叠翠的山固然吸引人的眼球,可眼下的小花小草更令我赏心悦目。地上的小草一片连着一片,手拉手不分开;零星的小花好似绣在锦缎上的花朵,形态各异。还有许多不知名的树上吊着一串串花朵,五颜六色的,真像古代美女头上的饰品,又像一串串挂在树上的小铃铛在风中摇摆着,小巧玲珑,精致可爱。田野中的小路纵横交错,路边还散落着几座小屋,古色古香的别有一番风味。
家乡的'路让人感到温馨,回家更令人感到亲切无比……
我最早的作文是日记,那是我五岁的时候,现在看来,那简直不是日记,每天仅一二句话,内容现在也觉得幼稚可笑。那是去泰山时,父母提出了写日记的建议,我也没把它当回事,玩着就记了。这样却引起我记日记的兴趣,当然也需要父母的督促,一直坚持到了现在。现在,看看已有了七大本日记,便不由得想起那次泰山之行,因为第一步是从那橙红色的小本,从那泰山的山道上开始的……
记日记不难,找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来,不像是在作文,更像对自己说话,这样大大提高了我的作文水平,同时也提高了我观察生活的能力,引起了我学习的兴趣,这是更重要的。我一直觉得作文不是单打一的,我到现在也不是单喜欢作文,物理、化学、外语,也许比作文更喜欢呢,它们是互相促进的。
小时候,我爱养小动物,喜欢植物,日记的主角便多是小鸡、小兔、各种树叶……记得三四年级时养了一只龙虾,红壳、长须、大螯,至今仍清晰可见。后来,它下了仔,可惜死了,龙虾好像很伤心,不久也死了。我大哭一场,把它葬在了家后面公园的小山上。这丰富了我的感情,对兽犹是如此,对人更当怎样呢?日记多记的是这样有趣的事,现在看来是那样让人开心!我觉得,小孩应该和自然、生物接触,它会使你的心灵变得纯真些、清澈些,少受些社会的污染。日记使我有了记叙这样生活的机会,它无形之中提高了我的作文水平,更让我的心得到舒展。日记,是一块馍,你能嚼出它的香味来。
为了把日记记好,我常查辞典。记龙虾那一篇时,我便查了《少年自然百科辞典》,对龙虾有了一些了解,这样提高了我学习的兴趣。现在,多爱读书,日记便多记的是如何逛书店,读书后的感想。这不是很大的技巧吗?可总觉得自己说出的话不如人家那样有力,这便促使我读更多的书,就这样循循渐进。有时对社会一些事有了看法,也记下来,也想从书中找到同我一样的论点,日记成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是从日记里来的,因此我要说作文的提高,首先得归功日记。
七大本日记,撒下我歪歪扭扭的足迹,记下我十年生活的经历。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”同样可以说:世上本没有路,走的日子多了,也便成了路。以下的故事,记下了父亲教我学作文之路,更记下了我这十年学习、生活、思想、情感的一段路。从这一点来说,我真感谢父母对我的督促和帮助。
初一周记 篇3
那是一节自习课,班主任不在,班里许多人在随意聊天,玩耍,教室里乱哄哄的,我和几位好友在这里聊东聊西,开心极了,我的眼睛不经意地瞟过了班上一个成绩不好的男生,他正在看语文书……突然,眼尖的同学打了个手势,这时同桌拍了我一下并指了指窗外。全班立刻静了下来。几乎是同时的,就在这时教室门开了,班主任走了进来。
只见班主任走到讲台前,板着脸,用犀利的目光扫视着全班。许多同学都低下一了头。班主任厉声责问道:“你们在干什么?怎么乱哄哄的,是在上自习课吗?”全班安静极了。我大气也不敢喘一口,只觉得自己的心脏“咚咚咚”地狂跳个不停。这回完了,百分之两百的要被老师说一顿。“你们每一个人都要写一张条儿,把刚才说话最严重的人名字写下交上来,我非狠狠地惩他不可!”过了一会儿又说:“每个人都得写都得交,有一个人没交,全班不放学!无记名回家!”说完,她就坐在教室门口,再也不理会我们了。
我拿着笔发呆,看看周围。许多人也皱着眉,咬着笔。我心里乱糟糟的;写别人?自己说话就够严重了,怎么好写别人?但也不能傻到写自己吧!正在我为难时,刚才和我说话的那个女生转过来小声的对我说:“没辙了吧!写他呀!”可是,人家虽然比我差那么一小点,可他为人正直,心地蛮好的,再说他刚才也没怎么说话呀!我也小声的对她说:“他又没说话,干嘛写他。”“真笨那女生不耐烦的对我说,”反正比你差,多一件坏事,对他来说应该没什么大不了的!“接着她悄悄溜到我跟前,夺过我的纸,笔一挥就交了上去。顿时我觉得很惭愧。
最后他被我害了,被班主任说了。而此时,我觉得我错了,我们都错了,而且错得很严重!我们都错了……我们害了一位无辜的同学,可是……可是我们没有勇气去承认这一点,只是……默默的看着他那委屈的表情。渐渐的他消失在了门外。
我在这里向那位男同学郑重的道歉,希望他能接受我的歉意。
初一周记 篇4
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地下。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,头也没回地走了。
晚上,我躺在床上,翻过来翻过去,怎么也睡不着。我想起我们一起玩的情景,我们是那么好的朋友,可惜现在……我摇摇头,让自己从回忆中清醒过来,不再想过去的美好时光。
第二天上课时,陈明扔给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的,你能原谅我吗?再说,你是故意的,我都没生气,你生什么气啊!我越看越生气,便把纸条扔了,心想:你要是不写后面那句话,我就原谅你了,本来就不是我先摔坏的,我不会原谅你的。
晚上,我在家做作业,忽然听到一阵敲门声。我从门缝里看到外面站着的是陈明,便回房间,继续写作业了。因为我怕我一旦开了门,就会心软地和他和好。
10分钟后,我又听见敲门声。我想:外面寒风呼啸着,陈明等了这么半天,他是真的想和我和好吧,算了,让他进来吧。于是,我便开了门。他看见我,手从背后伸出来。我定睛一看,呀,好漂亮的小木船啊!他微笑着对我说:“对不起,这个小木船是我特意给你做的,请你原谅我。”看着他诚恳的眼神,我想到我也有不对的地方,他却一而再再而三地给我道歉。我不禁愧疚地低下了头,说道:“其实我也有错,我不应该这样任性,对不起。”我们看了看对方,开心地笑了,我们又成为了好朋友。
每次看到陈明送我的小木船,我就想到:友谊是世间最珍贵的东西。
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