【实用】高一周记四篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的高一周记4篇，希望对大家有所帮助。
高一周记 篇1
时间似飞箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。
一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情，我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。
一进洞，我立即感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳似火，烈日高照，少说也有37、38度。但是一进洞，那一股股寒气便朝我们袭来，仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”：环顾四周，只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来，近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石，凌空垂挂，晶莹剔透，惟妙惟肖，令人叹为观止。那第三个字便是“美”：眺望远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。
高一周记 篇2
今天是开学的第一天，校长对咱们发表了重要讲话。校长说：“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学，如西工大附中、交大附中等，都要来咱们这里选拔学生。如果你考好了，就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中，将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中，你将来才有可能考上重点大学。所以说，这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说：“咱们这次是奥语和奥数捆绑教学，每天老师都要给大家布置好多的作业，这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力，有压力才有动力，有动力才能学好。希望你们都能从咱们这个教学班考进重点学校。”
听了校长的'话，我就暗暗下定决心：一定要不怕吃苦，好好学习，争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”，“一炮打响”！
高一周记 篇3
每至春秋，都要去西湖游玩，西湖美不胜收的景象像一幅幅优美的画卷，使人心生爱慕，让我留恋往返。
今天也不例外。我们依然排着整齐的队伍来到令人向往的西湖。西湖也依然散发着自己特有的迷人的韵味。周记
一进公园，映入眼帘的是各种郁郁葱葱的参天大树。它们借助着风儿的辅佐，弯下头像向我们致敬，像在欢迎我们的到来。穿过羊肠小道，鹅卵石所铺的道路两旁，种满了色彩斑斓的植物：紫的、红的、黄的、绿的五花八门。有一棵树上竟开满了血红的玫瑰!花开正艳，绯红一片，远望似晚霞飘落，近看像长虹般绚烂。高耸入云的大树上，不知名的小鸟永不疲倦地唱着它的歌。树早已高过楼顶，叶子茂盛极了，又厚又密，一片压着一片。一阵微风吹过，叶子“沙沙”地响着、唱着，韵味无穷。
走上可着无数精致花纹的拱桥，低头一望，湖水沉默着，碧绿碧绿的，似一块及平滑的大理石和绿宝石。突然，宝石破了，一条硕大的金鱼打破了这块宝石，湖面泛起微波，溅起浪花显得更加生气勃勃。我不禁为之一颤，陶醉在这画一般的仙境。
席地而坐，池边的草地翠绿的像一块绿绒毯。这里是人们休息的好地方。坐在亭子里，深吸一口气，欣赏着蓝天。绿地，真是惬意!
美西湖，怪不得古今中外，这么多的诗人赞美你，你果真名不虚传，使人陶醉其中。正如苏轼所言：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
高一周记 篇4
一个平凡的黑板，却给我留下了许许多多美好的记忆。
在五年级时，我是一个语文领读员，深受吕老师的喜爱，每当一到语文早读时，我就会上去领读。吕老师来时，还会让我把今早读背的内容给写下来。每当看到我写在黑板上的字时，我的责任感就越发越强烈起来，一定要把早读读好，不能让吕老师失望。在私底下，我是吕老师的好助手，当吕老师累时，我会帮吕老师捶背，但是，如果被我们班一些男生看到的话，他们就会四处宣扬，被一些希望吕老师喜欢她们的人听到了，那我就不堪设想了，你们想知道我为什么喜欢语文吗？那是因为吕老师在选领读员前，在黑板上写了“责任”两个字，当我看到这两个字时，我就毫不犹豫的举起了手。就这样，我成为了语文领读员。每当我值日时很累，但一想到老师在黑板上写的“负责”这两个字时，我就不累了。终于打扫完了，可真累啊！就在这时，吕老师来到了我的身边关心地问：“你怎么还没走？”我回答老师说：“我是值日生，我要把班级打扫之后再走，这是我的职责。”
就这样，这“责任”两个字深深的印在了我的头脑里。
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