【热门】初中周记集合10篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的初中周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
记得第一次来到这所学校的时候，对这里一切的一切都感到异常陌生。但是，我将要在这里与同学们共度三年的光阴，我感到非常高兴。
如今，我已在这里生活一个多月了。一个多月前，我还在为这里的严格的作息时间而发出报怨。现在，我早已司空见惯了。
在这里，我学会了做家务，也学会了自食其力。我不在是以前那个不爱干活，也不懂大人的心的那个小女孩了。
我第一次在这里度过一天光阴时非常想念家人。无时无刻地在想，但我要摆脱对父母的依赖。所以，我坚持下来了。
记得一天下了晚自习，我奔向寝室，刚洗完澡，看了一眼表，大叫一声。糟了，还只有几分钟就要关灯了。我慌忙地放了一点水，胡乱倒了点洗衣粉。乱揉了几下，用水冲了几下，拧也没拧衣服上的水就拿起衣架奔向阳台，抓起顶衣竿就把衣服往衣绳上挂。唉！我长叹一声，终于洗完了。
正准备上床睡觉时。忽然，周围一片漆黑。我边说边盖被子，时间也太紧了吧！
在这里，我结识了许多同学，也学到了不少知识，但我还是要努力学习，取得好成绩。虽然说一天的作息时间安排得满满的，不允许任何一件别的事插进来，但我也挤出不少时间。
每个单周星期六的。我和几个在一起住的同学，先吃了中饭，在把作业写完，然后就睡一觉，醒了之后就洗头发，趁头发还没干，就可以做剩下的事了。
现在，我也不是那么想家了。再说，时间那么紧，我那有时间想家嘛！
初中的生活犹如一面镜子，你对它笑，它便对你笑，你对它哭，它也会对你哭。但初中生活有时有是一条五彩路，也许你会在这里有烦恼，但你也会有成功的喜悦。不管经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，走向成熟。
初中周记 篇2
今天是星期天，上完英语课我就和王浩宇一起到他家玩儿。我们玩儿了电脑、看了电视，还玩儿了玩具。
然后我就回家了，然后我写了一点作业，我又开始玩儿了，然后我做了一点作业，然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵，还有小妹姐姐来了，我和小妹姐姐玩了一会洛克王国，他们就走了，不过我的外婆和外公没走，因为他们要在我们家住几天。最后又开始做作业了。
初中周记 篇3
远处的山被一片朦胧笼罩着。树呀，草呀都在风雨中弯下了腰。风儿似乎然而在嘲笑它们的懦弱无能。
只有那山上的松树还挺直的站着，像那战场上的战士，那么的刚强！丝毫不向强风屈服！风更猛了，好象然而非要它屈服似的，松树却一向坚持，像一名哨兵一样，在风雨中昂首挺胸不肯低头。风似乎然而被它的顽强惊吓住了似的，渐渐的，风力弱了下来。
但然而，雨还然而无情地越下越大。它好象在对风说，让我来让它明白什么才叫厉害！雨水滴滴哒哒的打落在松叶上，挂满了枝头，象漂亮的水晶！
松树忍着剧痛，与风雨盘旋着。
突然，一阵强光射下来，“轰隆”一声巨响，噢，原先打雷啦！
这么多对手，若然而我，自然不会想坚持下去！松树根本不会然而它们的对手！但然而，它竟然还在跟它们做斗争！天呐，那该然而个怎样样的情景？我根本不敢想象！但然而，风雨却在一瞬间停了下来！可能它们都被松的顽强感动了吧。至少，我然而很感动的！
松树，带着胜利者的喜悦的“微笑”，叶子在雨水的洗刷下，愈来愈发墨绿，愈来愈散发出生机！
初中周记 篇4
今天，上午的时候，底楼的一个教室里，万老师正在给我们班上一节有趣的美术公开课。
后面坐着好多老师，都是来听课的，还有一位叔叔手里拿着个摄像机。我心里紧张得像小兔子一样怦怦跳。
上课了，万老师从后面走来，她打开电脑，点击一些我们班的人从背面照的照片让我们猜是谁。第一个照片出来后，同学们都异口同声地说：“是美术万老师！”而第二个照片出现在大屏幕上时，同学们都猜不准，因为这个照片上的老师是一头长卷发，有的同学大声说：“是冬冬老师！”有的则胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是数学万老师！”冬冬老师和万老师都是这个发型，这下同学们可犯难啦，老师说等一下告诉我们。
万老师要给我们讲画画的过程、要求了，首先要锁定你的“目标”，然后从他（她）的发型、头型、服饰、特点开始画起，万老师还把一些其他同学的作品展示给我们看，教室里一片议论声。
我们开始画了，我东张西望：画谁好呢？我的目标一下子锁定在杨韵秋身上，说画就画，我拿起黑色水彩笔，在画纸上画了一个大大的圆，但头顶上有点倾斜，接着，我又画起了杨韵秋那像松鼠尾巴一样大的头发，可我画得一点也不像，我鼓励自己说：“别灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘画一个地方了，是杨韵秋头上戴着的那个发卡，万老师一个箭步走上来，把我的画收了，万老师干嘛呀？哦，原来万老师要展示我的画呀！
万老师把我的画拿上去展示，还有其他同学的画也被拿上去展示了。当把我的画展示出来让大家猜猜画的是谁时，好多同学都说是杨雨佳，我得意极了，心想：谁也猜不到我画的的是谁。突然，不知是谁叫了一声：“是杨韵秋！”我惊呆了，打心眼里佩服这位“高手”。
这节课有趣极了，我们高高兴兴地度过了这一堂公开课，也为听课的老师们留下了深刻的印象……
初中周记 篇5
这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念大家原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，大家班级一定会在以后取得更大进步！
初中周记 篇6
美国著名女作家海伦？凯勒曾说过一句话：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的`微笑当作我的幸福。”她是一个聋、哑、盲集于一身的一个人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲惨的人生中寻找她的星星，寻找属于她的位置，她在痛苦中寻找欢乐。
苦中作乐，是对人生的一种态度，不要因为痛苦而放弃了快乐的能力。
春天总是在寒冷的冬天之后降临，春天总是从阴冷的一丝微风开始，开在一片废墟上的花才是最美的花。
穿透寒冷的冬，迎接温暖的春，乐观向上，在悲苦中寻求欢乐是多么的重要。
快乐是一种感觉，幸福也是一种感觉。
除了自己，这世上没有任何人任何事可以给我们带来平静与欢乐。
快乐在于自我感觉，即使失败了，痛苦了也能找到理由快乐。
当玫瑰刺破了你的手，你是看见花下的刺，还是看见刺上的花。
初中周记 篇7
我最尊敬的一位老师是我的班主任——李英。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
上课的时候，李老师费尽心思的让我们阅读、浏览。在知识的海洋里漫游。他经常拿着粉笔，嘴里不停的讲述着难题，这多么认真啊！李老师总是不耐其烦的讲解，分析。
有一次，我没有改完错题，老师就把我叫到跟前，给我一道题一道题的讲，我心想不就几道题吗，用不着这么仔细的讲，大不了回家查电脑。可老师不知怎么了讲了一下就问我会了吗？就这样我顺利的改完了所有错题。回到家，我就想老师为什么这么拼命的教我们，有什么阴谋。直到现在我才明白，老师没有阴谋，而是无私奉献的把支持传授给我们，为我们的将来做打算，让我们成为国家的栋梁。把青春奉献给我们还求回报，我们反而不珍惜。这是一群多么不知感恩只会浪费资源的一群孩子们。
老师谢谢您，六年的陪伴。从未放弃过我们。即使我们在淘气、调皮。但你从未真的生气过。老师我们爱你！
初中周记 篇8
今天是周末，其实我的每个周末都差不多。我的作业及门上在星期五到星期六之间做完的。接下来的周末就是我看书和玩的时间。
看书时米格周末一小时，应为是星期里都在写作业，所以周末的半小时都推到了周末。我总是那这是走到太阳底下，拿着一支笔，边看边做批注。如果是下雨我就在家里看店，是应因为家里光线不好，我为了保护眼睛。
玩的话就包括看电视和玩电脑。电视里只有几个好看的的电视台。比如说CCTV1、CCTV14、新闻综合好看。玩电脑啊也只包括中国象棋、国际象棋、四国军棋、国际跳棋、传统跳棋、围棋和五子棋等。有时候也玩一些小游戏，比如说洛克王国、机甲旋风。
偶而也会带弟弟玩，带弟弟玩我就倒霉了：不能然他哭，因为她一哭我也哭了。那是因为好有个打抱不平的妈妈，我是对的，他是错的，还是我倒霉。
周末是我最开心的时候，因为这天过了又是星期一。
初中周记 篇9
命中，有一把伞，是那么得坚硬有力，似乎再尖锐的困难，都无法逾越它的厚度。
儿时，那把伞始终始终地打开着，伞下没有阴霾，只有如春的温暖和漫天的微笑。
记得那个洒满灯光的晚上，固执的我下着“坚定”的决心，迈着幼稚的脚步，收藏着对家的向往，竟一个人踏上回家的“旅程”。但一个六、七岁的小孩的步子能有多大？心，能有多宽？梦，能有多远？背后的身影，又能有多长？漫漫的旅程，只有一路的灯光蔓延……于是，那把伞悄然无声地打开了，无声无息地保护着我。没有说什么，只是用伞下的温馨一点一点地保护着我，陪伴着我，直到“很久之后”，伞，又如梦舟一般，轧着路上点点的灯光碎影，将我送回原地，却在不经意间，把爱洒了一地……
长大了，那把伞依然打开着，但伞下的天地已是那么狭小。伞，已不再如先前那般坚毅，却唯一不变地是，仍一如既往地呵护着伞下的我。
永远不会淡忘，爬华山的那个晚上，伞儿束缚不住我的奔放，只能远远地将我的背影收藏。我卖力地向上爬着，蹬着已结实的小腿，向着高峰，向着胜利迈进，却不知身后的那把伞是何等的焦急，何等的辛苦！岁月的风儿吹鼓了伞儿的伞脊，吹皱了伞儿的伞衣……伞儿已不再光鲜亮丽，但他始终拾着我欢快的背影，汗流浃背地追随着我。他如拾荒者一般的殷勤，默默地拾起满心的爱。
如今，伞还是打开着，伞下的人却难得一见。昏黄的路灯映着黑洞洞的伞影，夜风吹来，尽是寂寞。
那把伞，就是我的爸爸，一个朴实可爱的人。他用他15年的青春，15年的活力，15年的爱为我撑起了一把保护伞……
也许，伞下的我不能时时刻刻地陪伴在爸爸身边，但那份爱，一定会在生命中荡漾……
初中周记 篇10
周末，是个令人喜爱的快乐时光，不用上课，不必上班，能睡到自然醒，能旅游，也能吃美食；周末，除了享受快乐，也能过得很有意义。
这个周末，我参加学校红十字团队关怀老人的活动，我们要到尖山埤的老人安养院，去陪伴那些老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安养院的阿公阿婆应该会得心应手。
只是，我是个“晕车高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得满身臭气冲天，幸好大姐姐们很照顾我，帮我擦干净，否则，我真是无脸见人。唉！还没照顾别人就先被别人照顾，真是丢脸。
到了目的地，老师要我们自身找一位老人，一整天当他的小助手，陪他聊天、吃饭、做运动。我正愁着不知道找哪位时，一位阿婆朝我走过来，问我：“妹妹，我能和你一组吗？”老人家的意思，我怎么能拒绝？
这位阿婆把我当成是她的孙女儿，我们手牵着手，一同去爬山。我的体力不好，阿婆一下子帮我擦汗，一下子给我水喝。阿婆说了许多有关她的故事，我不知要说什么，只是笑着听她说话，我们度过美好的一天，只是，我觉得好像不是我照顾阿婆，反而让阿婆照顾我。
离开时，阿婆拉着我的手，微笑着，一直跟我说谢谢，我突然有点想哭，阿婆跟我没有血缘关系，可是她却很爱护我，我忍住眼泪，抱着阿婆跟她说再见。以后有机会，我还会再来，再来和阿公阿婆享受一天的祖孙情。
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