六年级周记

时间:2024-11-12 08:14:59 偲颖 周记 我要投稿

六年级周记(精选44篇)

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的六年级周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级周记(精选44篇)

  六年级周记 1

  经过几十个小时的长途跋涉,我终于来到了家乡——四川宜宾。

  我们正要去奶奶家,可开心了。可是,要到奶奶家,必须得经过一个“泥潭”。果真,我们踩着泥泞的道路。因为刚下过雨,路自然不好走。

  “奶奶,开门!”我叫道。只听到里面有拖鞋走动的声音。门开了,我看见了一张慈祥的脸,正是奶奶,老人家忙招呼我们进去坐。刚把行李放下,“咕噜噜……”肚子闹钟便响了起来。奶奶笑呵呵地说:“饿了吧,来,进来吃点稀饭!”没等奶奶说完,我便跑了过去。妈妈在后面说:“小馋猫,跑慢点,小心摔倒!”肚子饿了,什么都好吃,我津津有味地吃着。

  第二天,早饭一吃好,我与妈妈就要包饺子,因为吃饺子可是过年的传统。

  妈妈先做饺子里的馅。“嗒嗒嗒”,菜刀不断剁着细肉。好一会儿,刀下细/肉成了肉泥。肉泥放到一个碗里,再打几个蛋,弄匀来,馅就做好了。

  终于开始包饺子了。我先把手洗干净,然后拿起一张饺子皮,放于手心,用勺子盛了一点肉馅,就小心翼翼地包了起来。包好一看,形状不美。再看妈妈那熟练的手,不出一会儿工夫,包好了好多个。拿起其中一个仔细观察,妈妈包的饺子就像胖娃娃,煞是可爱。

  学着妈妈的样子包了一个,包得还是难看。瞧瞧妈妈包的,又看看自己的`,叹了一口气,说:“妈妈,你怎么包得那么好呢!”妈妈与蔼地回答:“只要你用心包,肯定能包得很好的。”照着妈妈的话去做,功夫不负有心人,包出的饺子比起先的好多了。端详着自己的“作品”,我甜甜地笑了。

  吃着自己包的饺子,惬意极了。同时,我明白了一个道理:只要认真做一件事,就一定会成功。

  六年级周记 2

  如今社会,每天都有不计其数的人死亡,其中,意外死亡的就占其中的一半,因此无论在什么时候,安全一定要牢记心中。

  在各种事故中,最常见的要属交通事故了。每年,我国死于交通事故的人数约60万人,造成伤害的约一千多万人。每天,我国交通事故死亡的人数相当于一天掉下一架大型波音七四七飞机。这些触目惊心的数字告诉我们,要使交通变得安全、快捷,请自觉遵守交通法规。

  在许多意外中,掌握自救和互救的知识是必要的。最常见要属地震时的自救了。地震时要找室内结构牢固、能遮掩身体、易形成三角支撑空间的地方。身体要蹲、坐、或俯卧、卷曲身体,尽量把重心降低,并且地震来时,要用软垫、脸盆等保护好头部、颈部、遮住口、鼻。当被困时,应尽可能就地取材加固周围的支撑,防止重物坠入或进一步坍塌,确保生存空间。

  洪水也是个别地区最容易发生的灾害。如果发生急性洪灾时要备足速食食品,或蒸煮够食用几天的食品,准备足够的'饮用水和日用品。如果洪水快要接近,要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等,适合漂浮的材料加工成救生装置,以备急需。

  在生活中,还有许多灾害。如:火灾、龙卷风、泥石流、海啸等。在碰到这些灾害时,一些自救和互救的方法,可以起到很大的作用,不仅可以让你获救,也可以让身边许许多多的人获救。所以,掌握一些灾难发生的自救和互救的知识是很重要的。

  六年级周记 3

  当看到那些跳舞的人群,我就知道我已经错过了很多美丽的风景。其实,世界上最美丽的风景,不在于多么令人心旷神怡。其实,最美的风景,就在我们的身边。

  每当熟悉的声音响起之时,我知道,在这里,是老年人的舞台,晚上6:00到7:30是她们的时间。这些老年人,不管跳舞跳的如何,看着不会的人惊慌失措地模仿身边的.人的动作。跳双人舞的,两人搂抱在一起,旋转在偌大的广场上,乐此不疲。他们有点拿着扇子,有的在踢腿,还有的在伸腰……每一个舞姿都充满了活力,每一个舞姿都真真切切,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中……

  录音机里放着的是七八十年代的金曲,那熟悉的旋律,伴随着人们的舞蹈,似乎有了活力,远处的路灯,洒下晕黄的灯光,车灯那耀眼的光束,汽笛的鸣响,都被音乐的声音淹没,化为淡淡的烟流,环绕着,如此美丽。马路边爆出一场多么活力、精彩、动人的舞蹈啊!

  我不知道那些跳舞的人是否快乐,看着这些情景。我明白,自己是发自内心的快乐。其实,那时的我,是快乐而又伤心的,因为我曾经错过了这么美丽的风景,那美丽的灯河,那舞动的人群,每一样都让我感到激动,使我全身的细胞兴奋。

  下一曲的音乐声响起,刚刚感到疲劳的人们,又如同上了发条的人偶一样,乐此不疲地投身到下一曲去了。天渐渐暗了,可他们还在不知疲倦地跳着,造成了马路边一方美丽的风景。

  在路灯下漫步,我的心渐渐平静,这时,我想起了一个故事中得道高僧的禅语——“你如果心静了,心如涅盘,你就不会听到外面的风声物语。”我现在懂了,只要你在人生的道路上慢慢走,就会发现许多美丽的风景。

  六年级周记 4

  我向大家介绍几种新型玻璃,它们各有各的功能。

  先向大家介绍一种玻璃,它叫做“海洋探索玻璃”。这种玻璃可以让你在家看到海洋里的景色。玻璃里有着接收装置,还有着屏幕,可以把海洋里的情景通过接收装置接收过来,然后再在屏幕上播放出来。这种玻璃人们在家里都可以使用,因为它可以让你看到比海洋馆更多种类的鱼。

  还有一种玻璃,它并不是用来看什么的,还有用来听音乐的。这种玻璃名字叫做“音乐玻璃”。里面有着微型的“播放器”,还有各种各样的歌曲,并且有一种很特殊的装置,它可以测出你喜欢听哪种类型的歌,再从播放器里放出音乐来。当你睡不着时,它会播出轻松的催眠曲来,让你很快睡着,当你生气时,它会播出很抒情的音乐来,使人平静下来,让你的气慢慢消掉。“隐形玻璃”也不错,它可以隐形,是防盗用的`。这种玻璃可以拿来制门,十分坚硬,普通的攻击都没有效果,而且玻璃是隐形的,小偷看了之后,以为没有门,结果跑过去给撞上了,这玻璃有着拍摄的功能,把小偷的样子清楚地拍了下来,主人回家后看到可以联系警察,这样小偷就被抓住了。

  在现代化的城市里,人们都呼吸不到新鲜的空气,可是,“空气进化玻璃”就能帮你呼吸到新鲜空气。在玻璃里面,有着空气进化装置,它把空气吸进来,把里面的灰尘都给过滤掉,再释放出来,这样就可以呼吸到新鲜空气。

  现在,玻璃的功能越来越多,将来就会有更多神奇的玻璃走向世界。

  六年级周记 5

  这周,我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛。以前我们主要学了两种百分数的应用,第一种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法:一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几?

  我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘,我们探索得没什么收获,张老师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张老师的老办法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的“盒子中有45立方厘米的`水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法,把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下面画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们慢慢地去探索了,我们知道了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相差,再用相差除以单位“1”。在这些基础中,我们要注意要找准单位“1”,找准后,这道题你就正确了一半了。

  “老朋友”百分数又回来了,我们将再次探索这一位“老朋友”。

  六年级周记 6

  精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我跟爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但是我们一点儿都没感觉到,因为我跟爷爷都十分集中注意力。

  开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

  就这样,我跟爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的`是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高了!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

  六年级周记 7

  这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

  一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

  开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的.书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

  开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!

  六年级周记 8

  聆听阳光的问候,欣赏落叶的轻舞,体悟浓浓的亲情,享受真挚的友情,追寻先哲的理想,触摸生命的真谛。童年是值得让人去回忆的,去珍惜的,去留念的,我的童年是在快乐中度过的。

  小时候,我像一只雏鹰,在爸爸妈妈的关怀下长出了“羽毛”,然而,我并没有像雄鹰一样展翅飞翔,我一直依靠父母生存,我的心却在奔跑飞翔,是那样的快乐自由。有一次,我妈妈叫我去放牛,我来到一望无际的大草坪上,在这里我认识了一个好伙伴——黄莉,我们一起在大草坪上放牛,我们每天都会相约。放牛的时候,我们心情愉快,我们会一起引吭高歌,一起在蓝天下奔跑,在小河里梳头发,在草地上静静的思考。一晃两年过去了,我们都到了上小学的时候了,但很幸运,我们分在了同一个班,我们之间的友谊越来越深了。上学的时候,每天早上我们都会一起去上学,下午放学一起,回家,然后去放牛。可好景不长,她转学了,海内存知己,天涯若比邻,我相信友谊的纽带会把我们紧紧相连的!

  黄莉虽然已经转学了,但我每天晚上都会打电话和她一起聊天,把我的.情况和她说说,了解一下她的情况。可后来听说她又转了一个学校,从此,我们就失去联络了,但我还是把她当作我的朋友。

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。是啊!童年是彩虹,流动着赤橙黄绿青蓝紫,童年是五味瓶,装满了酸甜苦辣咸。

  六年级周记 9

  人人都有快乐的事情,我也一样。我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下。

  这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一下夏天的炎热。

  有一天,我在画画班学习,那天出奇地热。那天是我们出画展的一天,我们几个学生都在紧张地画着。我累得汗流浃背,汗都滴在了画上。我想:“哎,一会去买根冰棍吧!”

  吃完中午饭,我和几个人去买冰棍。正当我买完冰棍,从小卖店里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,衣衫破烂,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸。尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑的`眼神看她,我那几个哥们儿更是视而不见。

  我心里有些愤怒,但又发不出火。我翻翻衣兜,找到剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神一直送我离去。

  也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,她需要我们关心和帮助,虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,她因我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值。

  快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们去寻找快乐吧!

  六年级周记 10

  今天妈妈感冒发烧了,要出去拿点药,不巧爸爸也出差了,我想当一个小厨师,姐姐呢?就是我的副手。妈妈很快就回来了,看到妈妈难受的样子,还不忘记给我们买好吃的,我赶快接过妈妈手中的东西,去给妈妈倒一杯热茶。接下来,我开始准备熬粥了,先取半碗米,然后开始淘米,淘米说来简单做起难啊!

  在控水的时候,那些不听话的小米粒竟从从我的指缝里逃跑了,好可惜呀,这可是农民伯伯通过辛勤地劳动换来的,淘啊淘,终于淘好米了,把米放进电饭煲里去,接四碗水放入锅里,插上电源,开始了熬粥,把看电饭煲的任务交给了姐姐,因为等水开了还要把电放賲的档位打上去,等过几分钟再打下来,这既能熬出香喷喷的粥来又能省电呢!趁熬粥的时间开始淘菜,该炒菜了,先把锅烧干,然后倒入适量油,今天要炒的`是黄豆芽,等油热了开始放黄豆芽,再放适量盐、十三香和少许酱油,我炒啊炒,胳膊都酸了,结果还是把黄豆芽炒糊了,妈妈说还是翻炒的不太均匀,哈!终于装盘了,一盘香喷喷的黄豆芽上桌了!今天我做这么“超级简单”的饭就尝试到厨师的辛苦了,想到妈妈原来炒菜,她没有喊过一次累,而我现在才做一次饭,我就显累了,我感受到妈妈的爱就在那美味可口的饭菜里,以后我要多帮助妈妈。

  六年级周记 11

  上课铃响之,见人群奋勇无敌:“老师来!让我进去!”“别叫,已无用矣。”原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见老师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把老师叫去,说是有事要商量,我等才躲过一劫。

  忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:“快点,待会老师又回来!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:“白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的',长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去。”

  不知不觉,一节课的时间过去,还是没见到老师的影子。

  下课铃一响,操场顿时有生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去生气。

  一节课又一节课,老师还是没来,我们只得自己看书,有几个同学趁老师不在,偷偷看看课程表,又对对时间,告诉大家:“快放学,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃。”听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,因为食堂坐满人,根本找不到位置。

  六年级周记 12

  今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,好像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在很多伟大或杰出的人物身上,总有很多优于或异于常人的'地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

  六年级周记 13

  精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但是我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

  开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的'“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

  就这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高了!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

  六年级周记 14

  昨天,是一个风和日丽的好日子,我们怀着万分高兴的心情在果园里,进行了一次快乐的捉迷藏游戏。

  一来到果园,同学们欢快的喊叫着争先恐后的冲进了树林里,安静的`果园顿时边得喧哗起来,看者我们那兴奋雀跃的样子,老师对我们说:“同学们,咱们在这果园里做捉迷藏游戏吧!”同学们立刻异口同声的喊:“耶!太棒了!”接着,老师把我们所以的同学分成两组。

  游戏开始了,我们这组先藏,大家都弯着腰,悄声细步的、贼头贼脑的想各地所藏身的地方跑去,我在藏了一棵高大的树后面,可我顾头不顾尾,衣服的一角露了出来,我察觉会被捉我们的人找到,就又寻藏身之处,突然,我发现一棵梨树正好能挡住我的身子,就藏在了那里,我一边监视那些捉我们的人,一边寻找逃走的路线。这时,有人发现了我,就大声喊:“快来啊!那个树后面有一个人!”我发现大事不妙,撒腿就向营地跑,一连闪过几个人的追捕,正得意洋洋的跑向营地时,赵文韬一个箭步冲上来,把他押回了“堡垒”。我们藏的人全军覆没了,但还不停的说笑着……

  这回我们该捉他们了。我的眼睛方法是不够使了,不知要到哪去,一个人以迅雷不及掩耳之势冲向“堡垒”我着急的叫着,但只听那人一句“不好!”便中了我们的埋伏,我高兴的叫了起来……

  六年级周记 15

  这次风灾实在太可怕了,不但让人们的财产严重受损,且使他们家破人亡,许多人无家可归,看到电视上的灾情报导,让我很难过。虽然我只是个小学生,不能为他们做些什么事情,但是我会为他们默默的祈求上天,保佑他们尽快脱离风灾现场,也希望他们心中的阴影能及早去除,勇敢的在站起来,重建家园。

  同样生在海南这块宝岛上,幸运的我们住在北部,由于这次的风灾对北部影响较小,使我们现在仍可平平安安的生活,快快乐乐的上学,想想真是幸福。比起南部灾区民众的不幸,我们更应该珍惜所拥有的一切,有多余的能力,更要帮助他们。

  人家说:“施比受更有福。”我们可以捐自己的零用钱或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用过的书籍等等…去帮助他们。

  这次灾害我发现大自然生气了!而大自然为什么生气呢?因为我们人类不懂爱护大自然给我们的美好环境,排放过多的废弃去破坏她,使得温室效应愈来愈严重。比如我们常用冷气,冷气使用的冷煤破坏了地球的`臭氧层;我们滥砍树木,使得地球水土保持不佳,产生了土石流。因为大自然的反扑,所以这些伤害最后都会报应在人类身上,我们不得不有所警惕。

  这次风灾让我觉得全国人民不但要一起努力帮助那些不幸的灾民,使他们早日度过难关,而且我们更应该引以为戒,正视我们的生活环境,做好水土保持,不要随便破坏国土,爱护我们美丽的海南岛,给后带子孙一个无灾害的环境。

  六年级周记 16

  每当我看体育节目的时候,一般都喜欢看羽毛球比赛,球场上两位运动员高超的技术,看的我眼花缭乱,顿时我产生了一种羡慕之情,有一天我也能像电视里的运动员那样厉害该多好呀!

  聪明的爸爸妈妈好像从我的表情中看出我非常喜欢羽毛球,妈妈就过来问我:”星期六跟我们一起去打羽毛球吧,我帮你请一个教练怎么样?“我一听这话高兴地一蹦三尺高,连声答应。来到球馆我看到老老少少都在打球,妈妈找到教练,我跑到妈妈身边,跟教练相互认识,开始训练因为我是新手上路,什么都不会,教练让其他学员去跑步伐,把着手来教我怎么发球,用什么姿势打的才好,经过教练的指点,我只找到了一点点感觉,可是还没有完全掌握,教练说:”开始练打对打吧。“学员们每两人拿一个球,到他们自己的场地上练习起来。我还是跟教练练发球,我拿起一个球,用不离拍用力的朝球打去,眼看就要打着了,结果扑了个空,”你的速度跟不上不球,所以没打到,“教练在后面大声的'说。第二次我照着教练教我的方法做了一遍,还是连球的毛都没碰到,我心想”我还就不信发不出球了“我连续发一个、二个、三个——终于我把球发了出去,心里乐开了花,转脸对着在边上看我练球的爸爸妈妈露出了胜利的微笑。

  功夫不负有心人,经过一年的练习,我不但学会了发球,还学会了羽毛球的各项技术,从中我明白只有坚持不懈的努力 ,才能走向胜利的彼岸。

  六年级周记 17

  不知从什么时候开始,我弟弟迷上了打羽毛球,应该是那次去体育馆所产生的兴趣;又或者是他在电视上看奥运会时,被他们矫健的身姿所吸引的。

  今天本来是睡懒觉的美好一天,结果还没睡到自然醒,就被人造噪音吵醒了:“姐姐!陪我打羽毛球吧!”

  洗漱完毕后,我俩各自拿着球拍,走到了各自的领地,我先抛起手中的.羽毛球,对着小弟的领地使劲一打,嗬!小弟接住了!还把球还了回来,我不甘示弱,给了他一记很高的球,我本以为他压根就接不住,但结果令人目瞪口呆:小弟退后了几步,两脚离地,高举羽毛球拍,把球又拍了回来,以其人之道还治其人之身的方式给了我一记高球,我一跳,但那个球速度和高度还有力道都太快了。我毫无招架之力,结果还是小弟赢了一局,我不服气,想再来一局,小弟爽快答应了。

  第二局开始了,还是由我发球,我从上一局已经领教了小弟的厉害,第一局我打的是高球,这一次我打低球。我弓着腰,将球放在肚子前约40厘米的地方,再用劲的把这个球拍过去,小弟一脸的惊讶他没有料到一向打高球的姐姐打了个低球,措手不及的挡住球,可还是错过了,这次,我一次性就打败了小弟,我全身洋溢着得意的气息,这次,轮到小弟不服气了,要求再来一局,我刚想答应,妈妈就来了,说:“别打了,心情也好多,这应该就是运动的魅力吧

  六年级周记 18

  今天是一个阳光明媚的日子,我和朋友看着天气晴朗,决定去打羽毛球。

  我拿好球拍下楼时,发现朋友们早在楼下等我了,我向他们笑了笑说:“不好意思!”我们拉开球网,开始了双打,第一局的时候我们开球,我用力地把球打了过去,对方赶紧向我反拍,我们的队员赶紧扑上去补救可是补救的球却打在网上,“嘀——”裁判除吹响了哨子,:“对方得分”我心里开始了小声抱怨,可是抱怨归抱怨还是得认真打球,我再一次发出了快球,可是对方队员好像知道球落在哪里,他稳稳的接住了球,又向我方打了过来,同队队员一个马步冲了上去,空中把球拍挥来挥去,让我没想到的'是他居然把球往我这打了过来,我跑过去想补救可是球已经打出了边界。我冲我方队员说:“你可真厉害啊!球居然往后飞!”在落后两球下我的心情十分烦躁,第三球开出后,我默默地说:“不能在失分了”当对方打过来时我冲上了前沿开始击球,对方死死地打了过来,我再打了回去,就这样我们连续打了十多次,最后一次击过来是同队队员把球击了过来我一个大扣球使我们的了一分,渐渐我们配合了起来,分数你追我赶,终于打了平手,裁判说:“最后一球”我不经紧张了起来,可是对方却犯了一个严重的失误我们赢得了比赛。

  这个比赛使我懂得了团结就是力量的道理!

  六年级周记 19

  放假的一天,我在家里非常无聊,不能看电视也不能上网玩游戏,因为老妈说怕把眼睛弄近视。我不知道该干什么好。于是,我低头看看客厅的地板,地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘,我想:肯定是老妈很长时间没有拖地扫地。平时老妈上班那么累,而且我还在地上扔一些果皮纸屑,不如,我就帮老妈做一次家务吧!

  说做就做。我先拿着扫帚和撮子,用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里,然后把垃圾倒掉,就开始拖地。我先拿一个桶,然后拧开水龙头,把里面接一半水,再用拖把沾一点水,把水沥干。我拿着拖把来到客厅,刚想开始拖地,就想起老妈拖地时对我说的'话:拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把,要不然,地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净,然后按老妈的方法拿拖把,从门旁边开始拖。我拖一遍觉得很累,而且地也没有拖干净,就产生想放弃的念头,我心想:要是我放弃,不就是半途而废吗?所以我不能放弃。我拖10分钟,终于把地拖好,看见客厅的地板干干净净的,我非常高兴,这时候才知道成功的喜悦。

  今天我非常高兴,因为我不仅仅学会拖地,还从这件事中明白一个道理:做任何事情都不能半途而废,一定要坚持到底。而且我以后要多帮老妈做一些力所能及的事,在家里做老妈的好帮手!

  六年级周记 20

  我正在做作业,看见老妈正在挥汗如雨地打扫卫生,我十分不忍心,就连忙放下手中的笔,跑过去帮老妈做家务。

  我家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户,我先把抹布放进装有水的桶里浸湿,然后找来一张椅子,小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积一层厚厚的.灰尘,我使劲地擦一遍又一遍,经过我的努力,终于把窗户擦干净。啊,真累!

  窗户擦干净后,就要扫地。我找来一把扫帚,然后弓着背、低着头、弯着腰,手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫一遍又一遍,连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样,整个家都干净多。

  扫完地后,我开始检查地板,发现地板上还有一些污垢。于是,我找来拖把,放进装有水的桶里浸湿,然后认真地拖起地来。我对准污垢拖又拖,终于把污垢拖干净。污垢是没有,可是地板却变成一个“大花脸”,怎么也拖不干净。这时,我已经非常累,满头是汗。老妈见到我这个样子,十分心疼,就连忙给我递过来一条毛巾,说:“孩子,你那么辛苦,还是别干。”我听老妈的话,真想不干。但是,我脑海里马上出现老妈满头大汗做家务的样子。心想:老妈为我每天都那么辛苦,我这点儿辛苦又算得什么!想到这里,我说:“老妈,我不累。”说着我又继续拖起地来,直到把地板拖干净。经过我的努力,房子真是变得一干二净。

  虽然我已经筋疲力尽,但能为老妈做家务,我心里还是甜滋滋的。

  六年级周记 21

  今天是三八妇女节,学校要求我“感母恩、献爱心”,并提供六种方案。做什么,我考虑再三,决定执行第一方案。

  我想亲爱的母亲,平时您做家务挺累的,今天是您的节日,你就好好休息一下,让儿子我替您分担一些家务吧!

  到中午,我正在看着精彩的电视,看见老妈正准备拖地,我立刻来到老妈面前说:“老妈,我来帮你拖,您休息一下,看会电视吧!”老妈看我一眼,笑笑说:“我家儿子长大,会帮老妈忙,这个光荣而艰巨的任务就交给你。”

  听老妈的话,我迅速地接过拖把,心里想:拖地还不是小事一桩,我孙吉出马,还不是手到擒来。不管三七二十一抡起拖把,我一阵的狂拖,我叫你脏,我叫你脏……二十分钟过去,大功告成。揉揉酸痛的腰,擦擦满脸的汗,虽然有点苦,有点累,但是想想是为老妈,还是值得的',弄不好得到老妈的夸奖,那就发,嘿嘿!

  正当我自鸣得意时,“孙吉,你怎么拖地的呀,你看满屋子的水,这样下去夏天就要换地板!你拖地怎么不把拖把拧干呀……”唉!我的夸奖,我低下头。

  傍晚的时候,我看见老妈正在擦柜子,便想“戴罪立功”,便让老妈让我擦。我把柜子认认真真,仔仔细细地擦好几遍,可一看小部分干净,大部分却变得更脏。原来,我忘洗抹布。哎呀!我的腿,蹲的时间太长,双脚都不听话。

  老妈,平时看您做家务是那么的容易,我做起来却是这么难,看来做什么是都不能掉以轻心呀。

  六年级周记 22

  地球母亲就像就是生命的摇篮,人类就像就是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。完美的生存环境就是我们赖以生活的基础,但就是此刻,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都明白保护环境,但却不自觉的掠夺地球的财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能环保。

  在我们周围的那些餐馆中随处能够看到,老板为了到达“卫生”的标准,而不自觉的超多使用那些用树木做出的木质筷子;为此付出的'代价就是巨大的,一棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下,一只只鸟儿被迫离开,一群又一群可爱的动物无家可归,可他们却当作没有看到,原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅仅森林没有了,而动物也就是不放过。最近,一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去,他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去,却还就是无动于衷,这就是多么令人发指的事呀!

  我们身为地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那这完美的环境必须会早早的离开我们。到时候,我们会面临灾难,地球也会伤痕累累,而受到伤害;所以我们就应做到主人就应做的事,好好的保护我们生存的环境,不要蓄意的去破坏,要记住:保护坏境,就就是保护将来的人类。

  六年级周记 23

  这天早上我看到了许多小区中不礼貌、且有损环境的行为:随地乱扔垃圾、乱吐痰、还有的狗狗随地大小便之后主人不清理干净。于就是,我当起了社区环保小卫士,帮忙清洁工阿姨一起捡垃圾,同时还对那些有着不礼貌习惯的人进行劝说。

  我在小区里看见了清洁工阿姨那忙碌的身影,就主动上前去帮忙,在社区的各个角落搜寻了起来,经过1个小时的努力,我也捡到了不少的垃圾,看来大家对环保的意识还不就是很强啊!我们要好好保护环境,创造出一个美丽的家园。我捡完垃圾后累的腰酸背痛,我想:我才捡了1小时的'垃圾,就累成这样,那清洁工阿姨天天都要捡垃圾,那岂不就是更累在那里,我要对全体的清洁工说一声:您们辛苦了,感谢你们真么多年来默默无闻的保卫着小区的环境,让我们有一个优美、干净的住所。

  捡完垃圾后,我又看见了一个遛狗的阿姨,她的狗狗在草地上拉便便了,她却视而不见,拉起狗狗就走,这时候,我主动上前去告诉她,这样做就是不对的,假如小区里有一百条狗狗,每只拉一坨便便在草地上,那小区就会臭气熏天。这位阿姨也理解了我的批评,她用报纸把狗狗的排泄物收拾干净,扔到了垃圾桶里。

  透过这次活动,我懂得了要爱护环境,每个人都出一点力,举手之劳,也许就是找到一个垃圾桶在吐痰,也许就是收拾好自己家狗狗的排泄物,也许就是不要随地乱扔垃圾,这样貌的话,小区就会变的更加干净!

  六年级周记 24

  精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

  开战,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快一步,提前把“马”跳出来,爷爷好上“象”抵挡。我趁机踩掉爷爷三路的“卒”。爷爷想想,把“马”跳上来。我琢磨一下爷爷的`下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出“车”……

  就这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多着点儿”,我叹口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

  六年级周记 25

  老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都能够变成一道道既搞笑又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的`问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道搞笑的数学题:

  3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?

  平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只明白吃,从来没有想到还能够变成数学题来做,碰到这题觉得真搞笑。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟?。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!”我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,此时突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有立刻把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得就应没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就必须会有所收获,就像吃汉堡一样。”

  瞧,生活中的一件小事也能变成一道搞笑的数学题,数学真是无处不在啊!此时让我们热爱数学,学好数学吧!

  六年级周记 26

  我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我的到它时,心里甜滋滋的,我捧着它和妈妈回了家。一回家,我就把《绿野仙踪》打开,津津有味地看了起来,连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说:“孩子,快吃饭吧。”我说:“看完这一本书,我就吃,”可是,我看到了7点,也没吃一口饭,一直看到快9点了,我大声对沉睡的妈妈说:

  “妈,我看完了,您瞧,一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛,吃惊得说:“这么快就看完了?真有本事。”我的意地对妈妈说:“哈哈,真没想到,我也能读这么多呢。”

  这本书给我带来了许多有趣的想象力,我会编许多有意思的`小故事,比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。

  就因为这本书,我家的墙上有两张读书明星奖状了。爸爸看了以后,高兴地对我说:“小书迷,你可真行呀。”

  有一天,我办了一件大大的好事,也和这本书有关事情是这样的,我和奶奶正在看电视,忽然听到水流动的声音,奶奶下了一跳,我跑过去,按着书里的事情,我受到了启发,用一本本书垫上,还有毛巾等物品,经过我的办法,水不流了。等奶奶找来爸爸,我已经修好了。爸爸夸我说:“真聪明,急中生智啊。”

  直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢。因为我非常爱护它呀。

  六年级周记 27

  成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。

  做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆跟花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清跟糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖跟蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。

  注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。

  在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的`时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。

  六年级周记 28

  窗外,雨细细的飘着……

  看着快乐的孩子,我不禁想起了……

  小时候,当我们还对世界充满好奇的时候,妈妈就会甜甜地笑着跟我们解答。妈妈的笑,便是世界上最灿烂的笑。

  当我们笑着迎接雨天的时候,最美的笑,便是我们的笑。我们嘻嘻哈哈地笑着,笑着。笑声在细雨中飘荡,飘荡。当那些心里有别扭的大人听到我们的笑声,便会出来。我曾问为什么:大人对着这些淅淅沥沥的雨,总会发愁。他们总是往一处想,要么是衣服晒不干,要么是孩子会感冒。

  换做我,我只是想让大人放开为我们遮住的这片天空,放手,放手。把那沉沉的伞,扔掉……

  还是我们抓住那些有“尾巴”的男孩的时候,最美的笑声,是太阳。太阳给了我们以最灿烂的笑容,他抓住了我们的笑容,装点了他的'激情。阳光灿烂,灿烂着……

  当我们已经有心事的时候,草的笑容能给我们最美的微笑。它会钻到你的心里,钻到你的脑子里,看看你在想着什么。听着小草长大的声音,这是自然最好的心理净化……便是世界上最美的微笑……

  窗外的雨仍淅淅沥沥的下着……

  六年级周记 29

  这天开始放暑假了。暑假到了,但就是暑假要干什么呢觉得就是想做一些不同的事情,但就是不明白从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假就是这样,生活也就是这样。

  在孩子们的眼里,社会总就是充满着真善美,生活就是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会就是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个:这就是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活就是一个大练兵场,就是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的.事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有完美的情绪。如果整日应对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日应对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

  六年级周记 30

  一句话说的好:“母爱是一种巨大的火焰。”今天,当我读了《荔枝》这篇 课文时,我想到文中的`我如此孝敬母亲 ,年年给母亲买荔枝。我被感动了,却想想自己,一件事都没给妈妈做过,我很惭愧,恰好我有零花钱,我可以为妈妈买她需要的东西呀!笔,她有,对了,妈妈心地善良,衣着朴素,我应该买一只头花呀!

  下午放学后,我走进商店,挑了一只上面有一颗爱心的头花,付了钱,满心欢喜地回家了。

  回到家,“妈妈,你把眼睛闭上,猜一猜,我给你买了什么礼物?”我说,妈妈的脸上顿时出现了疑惑神情。不过,后来还是闭上了眼睛。我轻轻地把头花戴在她的头上,说了一声:“妈妈,您辛苦了。”妈妈睁开眼睛,看到自己的头上有一个非常好看地头花,脸上露出了幸福的微笑。就在这一刻,我觉得母亲 如此美丽。妈妈把去抱起来,说:“谢谢,我懂事的孩子。”我笑了,妈妈也笑了。笑声传到窗外,连窗上的花儿也笑了。就在那一刻,我非常高兴,我会永远记住这瞬间美好的一刻。

  六年级周记 31

  愉快的暑假结束了,这周是新学期的第一周,这周我们学习的是第一单元:位置。

  在以前的学习中,我们也学过“位置”,这方面的知识。原来我们通常会这样说:我在某某前面;在某某后面;在某某左面;在某某右面。这周我们又学了一种新的方法:用两个数据来确定物体的位置,也叫数对。我要提醒大家一下,在做这一类题时,如果需要写数对,不要忘记列数在前面,行数在后面。

  在这周的'学习中,我还知道了现在的围棋盘上,分别用1——19和一——十九路命名纵线和横线,这样可以帮助确定棋子的位置。我不仅了解到了这些棋盘上的知识,还知道了通过地球上的经线和纬线,人们可以确定一个地点在地球上的位置。例如:北京的地理位置是北纬39度9分,东经116度4分。

  这周我们学习的内容虽然很少,但是这些知识都非常实用。这周我的收获真大。

  数学周记六年级

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候好好地记录在周记中了。我们该怎么写周记呢?下面是我整理的数学周记六年级8篇,希望能够帮助到大家。

  六年级周记 32

  这天,我看见了一篇漫画:有一个伐木工拿着斧头在砍树,他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头,认为他的脑子里有虫。

  这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事,同样也告诫我们:如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害终究会降临到我们头上。

  其实,我们的生活中也有像漫画中的'伐木工那样的人。比如说:在学校的走廊上、操场上,我们常常都能看到被揉成一团的纸团和一些一字未写的纸飞机。它们在地上被无数只脚踩,它们无家可归。一个完整的本子,被人撕了又撕,就这样所剩无几了。这都就是那些不懂得节约的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下来,揉成一团随便一扔,就这么解决了,不顾后果地滥用。

  如果世界上所有人都保护环境,那么世界将多完美啊!我们也学了几条名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未来。人类在破坏地球环境的同时也在伤害着自己,只要我们换一换,保护地球上的环境就就是保护自己。让我们一起加入到热爱地球,关爱自然环境的行动中来吧!让我们手拉手为地球创造一个绿色的完美的家园吧!

  六年级周记 33

  鲜花,是新娘出嫁时头上的一顶彩冠,是生者致以死者的一件赠物,也是朋友与朋友间,老师与学生间,长辈与晚辈间的一份礼品,一份关心。

  鲜花送给朋友。一位好的朋友,可以影响自己的一生。我会在公园里,百花丛中,伴着蜜蜂、蝴蝶优美的舞姿,静静地采下几朵清新飘逸的兰花,放入花瓶里,浇上水,好好摆在阳台上。找机会我会亲自送给他。我希望有兰花一样高尚的品质。当然,我希望他会喜欢这朵花。

  鲜花送给老师。老师教我们知识,教我们道理。我会从阳台鞋柜后面的`窗台上,拿出两盒种子,挑两个漂亮的花盆,种上一颗牡丹花的种子,一颗菊花的种子,然后精心的照料它。待到牡丹盛开的时候,我会把它送给英语老师;菊花盛开的时候,我会把它送给数学老师。当灿烂的玫瑰盛开的时候,我会用我的压岁钱,买上盆玫瑰花。这盆玫瑰花,我会送给我们的老师、班主任——张老师!当然,我是不会忘记在这三盆花里,放上贺卡:“老师,祝您快乐!”

  鲜花送长辈。爸爸妈妈也要送花,他们辛辛苦苦抚养我长大,我会买一束康乃馨送给勤劳的妈妈,也会买一束菊花送给严厉的爸爸。

  啊,我要把鲜花,送给所有我爱的人。

  六年级周记 34

  成功!终于成功!我终于与学会做双皮奶!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。

  做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛蛋清两个糖2勺红豆。红豆和花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。

  注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的.,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃。

  在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。

  六年级周记 35

  这几天,钱教师为了让我们更快一步算出一些题目的结果,教我们除、乘法的简便算法。我心想:竖式计算我也很快。莫非还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问仔细听钱教师讲课,最终明白了其中的道理。原来,要简便运算还要先弄懂乘除法的依据。乘法依据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变。除法依据是:一个数连续用两个数除,每次都能除尽的时候,可以先把这两个数相乘,用它们的积去除这个数,结果不变。我来举一个例子说吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400。

  怎么样?这个算式假如用竖式计算还要花大约一分钟的时间,可这个算式假如用简便算法来做的.话,很快就可以算出结果来了。在我简便计算刚学不久时,爸爸给我出了一道题,我一下子就答复出来了,我是这样计算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸听了我的答复,表扬了我。

  我告知你们一个小学问:后面带有5的数,找一个和这个数相乘得整十或整百的数来相乘。

  六年级周记 36

  今天,妈妈说你长大了,你应该做点大人的事情,家里也没有水果了你去买点水果吧。妈妈给我掏了钱,又嘱咐我说‘;你骑着自行车路上小心一点。“我点头说;知道了。”

  我兴冲冲地来到了超市,啊超市里的人可真多呀!人山人海,一眼看到各种各样的洗衣用品摆得整整齐齐。再向里面走去有各种各样的好吃的,我赶快走过去,一眼就看到了我最喜欢的好多鱼,我的口水一流就三千尺,可是一想我还要买水果呢,唉,算了,下次再买吧。我想水果区走去。

  水果区里的水果太多了,不知道买那种水果了。我看到了一个苹果像小孩红红的笑脸,我拿了几个,又看到了个大大的一个榴莲像一只只刺刺鱼,我拿的时候不小心扎住了我的手,算了不买了,我又买了一斤龙眼,又买了黄橙橙的桔子,弯弯的香蕉,毛茸茸的猕猴桃,红艳艳的火龙果,圆圆的.葡萄,还有花皮红瓤的西瓜,那可是我夏天最喜欢的。

  我提着水果篮去称,我走到收银台那长长的队伍像一条巨龙一样,到我的时候我像大人一样付钱,心里美滋滋的,回到家妈妈夸奖了我一番。我心里非常高兴,觉得我真的长大成人了。

  六年级周记 37

  我记得上次,我、妈妈、爸爸和爷爷去秦皇岛见亲戚,我们要乘飞机去秦皇岛。

  因为我从来没有乘过飞机,加上又看了许多关于坠机的电影,所以这次乘飞机我有些怕怕的,但妈妈却说飞机是世界上最安全的.交通工具,我说:“我看最危险的还差不多!”

  登上飞机后,我的心怦怦乱跳,妈妈对我说:“没事的,一会儿就好,还有,过会儿飞机上升时,会觉得耳鸣,咽口水就OK了。”我说:“哦。”

  飞机起飞了,我正想欣赏外面的美景时,突然,下起了雨,我很郁闷,妈妈说:“待会儿就有奇妙的景色了。”我很好奇。过了一会儿,果然不出妈妈所料,当飞机穿过云端时,我看到了太阳,和茫茫的云海。看到太阳我就开心,看到这茫茫的云海,我的心情也舒缓了许多。

  午饭时间到了,一位空姐走过来,问道:“请问您要中餐还是西餐?”我说:“西餐。”妈妈说:“中餐。”空姐各给了一份中餐和一份西餐,吃完饭后,我和妈妈睡了一觉,醒来时正好到站。下飞机了,还真有点舍不得,不过,我又懂得了好多知识。

  六年级周记 38

  童年是五彩缤纷的,也是丰富多彩的,里面蕴含着无数的记忆珍宝,等待我们去挖掘。

  成长也是一样的,成长是梦中的真,是真中的.梦。是回忆时含泪的微笑。

  我们每天都在成长,每天都在成长中收获,在成长的道路上,有四种果实每天都在我们身边,它们分别是酸,甜,苦,辣。

  在我记忆中酸和甜我尝过最多。

  记得一个快要冬季越野比赛的时候,也就是我们最后一个比赛,老师让我们四个星期天来训练,这天我,朱静轩,李欣童,张祖铭来到学校,老师已经在等我们了,等我们站好队老师就说还有两天就要比赛了所以我们要打起精神来,现在昨晚热身以后,你们每人带上两圈,在跑一个四百,在跑一个八百,再跑五个六十,然后再跑一个一百就这样,我们听了,就开始找各种理由不跑,这时老师生气了,就说还有两天就比赛了,你们还不跑,到时候跑个倒数回来,老师怎么看得起我,我们听了觉得愧疚,立马跑开了。

  功夫不负有心人,我们尝到了甜的滋味,我们给学校拿了第一,老师还请我们吃了饭,真开心。

  时间像水一样快,转眼间我们毕业了,虽然半年过去了,但我还是忘不了田径是的时光,在我成长的道路上,我永远都不会忘记这段时光的。

  六年级周记 39

  六年级是小学里最高的年级,也是最后一个年级。再过一年,我们就要进入初中了,而我的心情可谓是五味杂陈。

  首先是不舍。两个月的'暑假,玩都没玩就遗憾地溜走了,旅游都没有去,就上课,写作业,闷啊!而且,六年小学生活,现在只剩一年了,儿童节只剩一次了,红领巾也只能戴一年了……奇怪,我怎么第一次对小学这么不舍呢?也许是因为初中比小学更讨厌吧!

  还有一种是伤心。因为我们面临毕业考,学习繁重了很多,书包也沉重了许多,作业也变多了,那些曾经的“开心果”也变得沉默寡言,只有如潮水般的压力向我们涌来。

  接着是苦,从一年级的二楼,三年级的三楼,只到现在最高的四楼(五楼校长室),我们每天上学,走到教室的时候,力气已经没了大半,更别说到其它教学楼上科学课了,每次爬楼梯都累个半死,

  六年级,也让我们变成了全校里的“老大”,我们从前叫别人“大哥哥大姐姐”,现在变成了别人叫我们“大哥哥大姐姐”,乒乓球桌也没人跟我们抢了,这真是六年级“黑暗”中的一抹阳光。

  唉,这六年级的滋味,也不好尝啊!

  六年级周记 40

  我喜欢的一堂课是李老师上的'美术课,究竟怎么喜欢,那你就听我讲下去。

  “叮铃铃”上课了,李老师走进来对我们说:“今天我们画动物。”说着就从大屏幕上放出几张关于动物的照片,说:“这几张照片你们可以参考。”话音刚落,大家就认真画了起来。我看大屏幕上,那只小羊别提多可爱了!我就把它画了下来,我先画羊角,再画头,接着画身子,最后我再画上尾巴和腿,一只活灵活现的小羊就画好了。可这还不够,只有一只小羊太单调了,我想:要不再画几匹小马和几只长颈鹿,哦!不!再画一个池塘吧!等我画好了这些,我一看,怎么总觉得漏了什么,我想了想,才知道这幅画中没有一只动物会飞。我想:蜻蜓点水,这儿有池塘,就画几只蜻蜓吧!我画好了拿起来一看,太棒了!开始涂颜色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。长颈鹿画上了颜色看起来惟妙惟肖。小马也涂的各式各样,可小羊怎么涂呢?它身上绒毛是白白的,难道不涂?那可不行,把它的外圈描得蓝蓝的吧!我把画送上去,李老师夸奖了我,她往我身上别了个别针,我问李老师:“这事干什么?”李老师告诉我,这是画画小组长的标志。

  这堂画画课真是一堂动脑筋的课,我喜欢这堂课。

  六年级周记 41

  今天下午,上体育课的时候,我跑进教室,发现张小玉,李小雨、张小林、王小雪和黄小梅在教室里玩,过了一会儿,我、张小玉、李小雨和张小梦出去上体育课了,只有王小雪和黄小梅仍然在教室里,又过了一会儿,黄小梅对王小雪说,“王小雪我发现赵小莹桌箱里有湿纸巾”,王小雪跑到赵小莹桌旁,黄小梅说:“我拿出六张出来一人一半,王小雪心想:一会下课我去还给赵小莹还要告诉她真相。

  下了体育课,赵小莹对我说:“我有六张湿纸巾不见了!”我就对赵小莹说:”我刚才进教室喝水的.时候我发现黄小梅和王小雪在教室里,赵小莹便跑去问王小雪,王小雪便把湿纸巾还给了赵小莹,还说出了事情的真相,赵小莹就跑去找黄小梅问她,黄小梅听到这消息,她脸色发红,气得牙齿咬得吱吱地响,说:是王小雪偷的,因为她拿了两张给我,她自己就有四张,可吴梦莹从黄小梅的书包里发现里面有三张湿纸巾,这时我怒气冲冲,火冒三丈,心想:这是什么人呀,既丛东西,还撒谎。

  这件事真让我恼火,成绩这么好的同学,而且是女生,她怎么就会偷东西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

  六年级周记 42

  这天我闲着没事干,就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

  一来到菜市场,热闹非凡。喧闹声,让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了,刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只,老板回答说:“4.5元一只:”我掏出10元钱给了他,他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。此时我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了,当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的'地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢?那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声:“多谢”就走了。

  我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数,最后数出来了。结果算出了答案:45.3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了,怎样办呢?少了7毛钱怎样说呢?

  一回家我来到爸爸面前说:“爸爸对不起我算错钱了,”爸爸笑了笑说:“没关系,在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。此时所以说一般数学不能犯马虎错误,一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

  六年级周记 43

  春暖花开,春光明媚,周五的一天,我们全班去孝道园和新天地公园游玩。

  一下车,眼前一片绿色的景物。我们来到菩萨石雕的`旁边,导游先给我们讲解了为什么工人要把菩萨建成12.1米,由于菩萨的生日是十二月一日。菩萨的两边有两个孩子,孩子手上拿着一个龙珠,龙珠是她们的家宝,拿出来献给菩萨,菩萨很感到,所以就收留了她们。

  到中午吃饭时,小朋友都拿出自己的干粮,与大家一起共享。吃完饭,我在旁边看风景,这时感觉一个物体撞到我的腿上,一看是飞碟,这是我想买的玩具,但是看到它打到人有点危急,有些人玩着玩着飞到树上,拿不着,挺惋惜的,于是我放弃了买飞碟的念头。

  后来,我们又乘上了大巴车,到了其次个景点:新天地公园。比拟让我奇怪的工程是步步惊hun,我看到我们班有小朋友进去玩,心里痒痒的,但是他们回来后都说太恐惧了,吓得我没士气去玩。我想,等下次我再长大一些,估量应当有士气了,期盼下一次的游玩。

  很快,我度过了欢乐和兴奋一天!

  六年级周记 44

  今天,我接待了一个来自厦门的男孩。他的名字叫王雨露,今年10岁。他和我一样在三年级。他比我更瘦更矮。他看起来非常灵活和聪明。乍一看,我似乎想和他交朋友。

  我和他在东方明珠电视塔前相遇。东方明珠高468米,由三个红色球体组成。它看起来很高很壮观。走进东方明珠,感觉宽敞整洁。这里有许多来自世界各地的游客。他们都带着相机在这里拍照。当我们乘电梯到350米外的太空舱时,我站在上面往下看。南浦大桥看起来像一条连接浦西和浦东的巨龙。浦西外滩拥有世界古典风格的建筑,而浦东则有高耸入云的世界金融大厦和金茂大厦。

  离开东方明珠后,大人们去购物了。我妈妈带我和王雨露去郑达广场和汤姆·贝尔玩游戏。操场上有很多人,每个人都在玩他们最喜欢的游戏。我最喜欢的`游戏是抓金鱼。首先放入一个令牌,然后用手柄控制渔网。当金鱼游到网里后,按下按钮,你就可以抓住金鱼了。我和王雨露一起玩的游戏是击鼓。首先我们放入三个记号,然后我们根据屏幕上显示的模式选择节奏并敲击鼓表面。最后我们赢了,我们都感到非常高兴。

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