实用的小学生周记集合七篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的小学生周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
生活中，我们在一天天长大，懂得了许多东西。可最令我难忘地，是我懂得了尊严地事情……
那天，骄阳似炎。我在小卖部买了一根冰棍，边吃边走……突然，一阵歌声从前方传了过来。我冲上前，只见一个孤苦伶仃地老头儿，坐在地上，旁边还立着一块木板，上面写着：“我从小残疾，双腿不能走路，双亲已故，望有好心人相助……”大家一看，便纷纷掏出自己地钱包，把一些一元、五角扔在地上，可乞丐并没有去拾起，也没有说谢谢。我一看，心里立刻明白了八九分。我走上前去，把大家扔在地上地钱拾起，再加上自己地一元钱，小心地放在了乞丐地碗中，这时，我听到了乞丐地一声感谢……
每一个人都有尊严，乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷，就不顾及他们地感受。试想，如果你是一个乞丐，见到别人这样对你，你会怎么想呢？恐怕也不会好受吧。如果有朝一日，他们成功了，而你成了小乞丐，你觉得他们会同情你吗？
小学生周记 篇2
每年农历五月初五，是中国的传统节日——端午节。端午节是个有意义的节日。那一天，人们要赛龙舟、包粽子，来纪念楚国伟大的爱国诗人屈原。
端午节那天，我和爸爸决定去桥边看赛龙舟。我们到了桥边，只见桥上、河边人山人海，把桥挤地水泄不通。过了一会儿，几条龙舟伴着敲锣声和打鼓声向我们驶来。一条龙舟遥遥领先，后面两条也不甘示弱，“嘿呦，嘿呦”地呐喊着，拼命地向前划，有的甚至站了起来。这时，我们宋湖的龙舟也划来了，划龙舟的人个个身强力壮。随着岸上的“加油”声，几条龙舟奋力向前冲，经过了桥下。接着，又有几条龙舟从远方驶来。这些龙舟你追我赶，比赛十分激烈。龙舟
溅起拼搏的浪花，好像在暗暗地鼓励自己：我一定能赢！岸上一会儿欢呼雀跃，一会儿齐喊加油，真是热闹非凡。
看完龙舟后，我和爸爸来到了外婆家，看见几个婆婆在一起包粽子。只见她们把一种叶子折成一个容器，再把里面填满糯米，又在里面塞了一个红枣，最后用叶子把陷包住，一个粽子就包成了。我也想试一试，心想：包粽子不就这么简单嘛！但是我每次都包失败了。
啊！端午节真热闹，赛龙舟真激烈，包粽子真有趣，我喜欢端午节！
小学生周记 篇3
暑假的一天，妈妈去上班了。小红看见客厅很脏，心里想：妈妈工作已经很辛苦了，回家还要做家务，自己应该帮妈妈做些力所能及的事了。说干就干，她先把客厅、卧室扫了一遍，然 后拿起拖把拖起地来，可只拖了一间房，她就累得气喘吁吁了。“哎，平时看妈妈做家务觉得很轻松，可自己才干了一会儿，就累成这样了。”想到这，尽管累着，小红还是坚持把整个房间打扫得干干净 净。
晚上，妈妈下班回来了。看着干净整洁的屋子，再看看脸像小花猫的小红 ，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
小学生周记 篇4
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培养祖国的花朵。
老师，您是灵魂的工程师。还记得那，“铃铃铃”上课铃响了，“咚咚咚”，走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声，紧接着，老师走进了教室。看到老师，我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪！老师怎么来了？要知道，老师可是生了重病，如今应该在医院养病啊！又怎么会出现在这里呢？再看看老师，她的脸上虽然带着微笑，但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应，笑着安慰我们：“你们放心，我没事的，我自己的身体自己清楚，再说，已经开始复习准备期末考了，我怎么能丢下你们安心养病呢？”听了老师这话，我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了，看着他用沙哑的声音讲着课，看着她已略显疲惫的样子，看着她那写粉笔颤抖着的手。我们只觉得鼻子一酸，眼眶红红的，泪水已经在眼眶里打转。这节课，我们听得异常认真。
亲爱的老师，您是春天的细雨，滋润着我们的心田；您是夏天的和风，吹拂着我们的脸庞；您是秋天的枫叶，点燃我们的斗志；您是冬天的暖阳，照耀着我们的梦想。春夏秋冬，您用辛劳的汗水和智慧，铸造着我们的灵魂。老师，谢谢您！
小学生周记 篇5
今天，过年了，爸爸妈妈请许多人来吃饭。吃完饭后，我们就拿上鞭炮再拿上打火机后，拿上一根香，再把香点上，就去放鞭了。
爸爸先把鞭挂在铁架子上，然后再点燃鞭炮，它就噼啦啪啦地响，我回家一看，还有三分钟就演开春节晚会了，然后，我叫爸爸妈妈上来看春节晚会，我一直看到十二点就睡觉了。
过年真好啊!
小学生周记 篇6
这周下课的时候，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。
教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，＂哦＂想必他们的眼镜就是这样来的吧！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的＂小广播＂了。瞧！他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声情并茂，周围的'同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去。
最有活力的，莫过于操场了。跑道上，有几个争强好胜的同学在比赛短跑；再看足球场和篮球场，那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上，你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球，看，一个漂亮的三分投篮，赢得了一片喝彩声；而我们的女生呢？哦！都在我们的羽毛球场上，瞧，她们精彩的发球过网一点也不输于男生。
＂叮铃铃＂上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了。
小学生周记 篇7
妈妈不知从哪儿买来一只风筝，我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去，海边放风筝得人真不少！五颜六色得风筝争先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放长风筝得线，让妈妈站在较高得海石上，把风筝抛上天空，我一边朝前跑，一边回头看，风筝是否成功起飞，但是它得尾巴却不停地转，怎么回事？我坚持不懈地跑着，可风筝却不听话，怎么也飞不上天。爸爸“一把抢过”风筝尝试放飞，结果和我得情况差不多！
这次我们改变了“方案”，我拿线团在前面跑，妈妈举着风筝在后面紧跟着跑，看准时机“啪”地放手，强劲得海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来，“太棒了，成功了！”色彩鲜艳得风筝像一个调皮得孩子乘风而来，乘风而去，忽上忽下。我得心也跟着上下起伏，生怕它再掉下来，吹着海风放风筝，惬意无比啊！
夕阳西下，太阳把最后一丝阳光送给了风筝，我们带着愉悦得心情踏上了回家得小路。
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