初中周记

时间:2021-06-12 10:17:59 周记 我要投稿

实用的初中周记模板6篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家收集的初中周记6篇,欢迎大家分享。

实用的初中周记模板6篇

初中周记 篇1

  冬天是寒冷的,也是美丽的,尤其是冬天的雪,我最爱冬天的雪。

  每当下雪的时候,我就喜欢站在窗前欣赏外面的雪景。鹅毛般的雪花从天上蜂拥而下,一片片,一朵朵,就像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。雪越下越大,没多久,地上白了,树上白了 ,屋顶上也白了,整个大地披上了美丽的银装。

  瞧,雪花落在松树上,给松树穿上了一件雪白的棉衣;雪花落在麦田上,给麦田宝宝盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在马路上,给马路铺上了一条长长地地毯,周围完全变成了一个白色的世界。

  我喜欢冬天的雪,它给我们创造了一个美丽的世界!

初中周记 篇2

  200X年9月1日,我成了一个中学生,走进校园一切都是新的,新的同学,新的老师,新的班级。在上小学时我就很向往中学,因为在中学可以学到更多的知识,交更多的好朋友。

  上学的第一天,学校给我的印象是一切都很美好。同学,老师每一个人脸上都洋溢着开心的笑容。就连花坛里的花也更明艳了。还对我频频点头似乎在欢迎我,也似乎在告诉我要加油!要更努力学习。当时我就感到这所中学是我喜欢的。我见到它开始我就有似曾相识的感觉。是啊!在我的梦里多少次梦见了它啊!

  现在我已经成为中学生一周了。在新的班级里我感到同学相处融洽,都很友好。我们在互相了解建立新的友谊。在注册之前我认为可以凭自己的成绩分到一班也就是我认为的好班。因为之前在小学我待的班很糟糕我是再也不愿意在那样的班里学习,生活了。现如今我被分到了三班开始并不满意。因为在我心中三班是很差的班级。自从上了班主任的第一课,我改变了我的想法。

  我从班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了对三班的误解。我认为杨老师我们的班主任是有能力带领我们三班的同学一起创造出团结,勤奋向上,学风优良的好班级的。杨老师虽然年轻,但据我观察他管理班级是很有经验的。我相信在他的带领下我们班能一步一步走向目标。让我们一起努力!让我们一起迎接挑战!明天会更好的!

初中周记 篇3

  现在,我终于明白“小洞不补,大洞吃苦”这句话的`含义了。事情还得从前几天说起:星期二到星期五,我一直被牙疼所困扰,吃饭吃不好,睡觉睡不着,最痛的时候还痛得流过眼泪。

  星期天早上,老爸陪我到牙科医院看牙齿。到了医院,我看见医生是个慈祥的爷爷。他先让我躺在医疗床上,打开照明灯,刺眼的光顿时射了出来,使我的眼睛睁不开,我一下子慌了神。医生爷爷说:“不用怕,让我好好看一下。”我发现他拿着一把前断弯曲的镊子和照明勺,叫我张开嘴巴,指一指痛的地方,我指了指右边上侧的一颗大牙,医生看到了,用勺子扒住嘴巴,用镊子掏了掏那个牙齿,我痛得哇哇直叫。“是蛀牙,都快已经蛀空了,到牙肉了,挺严重的。”医生说。接着,一些又黑又臭的不明物被挖了出来,然后,他用专门杀菌的喷枪喷了喷我的嘴巴,让我吐出来。接下来,他用一团棉花塞进了我痛的那颗牙齿,我的嘴巴顿时麻麻的,好像没有了感觉。等了一会儿,医生用镊子取出棉花,拿出刮刀,在上面粘了一些黄色的液态的黏液,往我痛的牙齿上抹了一点,然后用刮刀涂一下,这样轮回了三次后,他又用喷枪往我的嘴巴里喷了一下,叫我吐掉。

  牙齿补好了,不痛了,临走前,医生对我说:“以后牙齿有一丁点蛀牙就要来看医生,而且要定时检查。如果痛了再来就来不及了。另外,你要多刷牙,里里外外都要刷,把害虫清理掉。注意牙齿卫生,幸好这二颗是乳牙,要换掉,否则就完了。”

  “牙疼不是病,疼起来却要命。”大家以后不要像我一样,一定要多刷牙,保护好我们的牙齿。

初中周记 篇4

  “班主任”一词对大家并不陌生,从一年级起,就有这样的老师陪伴你。他们关心班级里的大小事宜及我们的学习情况,而初中的班主任就更辛苦了,也是最负责任的。

  郝爱秀老师是我们的班主任。那次,初次见面使我印象深刻。

  与昔日的同学能再聚初中实在让人兴奋不已,大家都打量着崭新的环境,崭新的老师,和已退去脸上稚气的同学。

  我静下来细细观察着老师。

  老师又高又瘦,属于排骨型的。老师的头发不长,紧紧的贴在头上。眉毛又细又弯,眼睛炯炯有神,一副眼镜架在老师的鼻梁上,眼睛似乎能看透我们的心思。

  这位高瘦老师发话了:“大家好,我是你们的班主任,郝老师,但是请大家叫我‘好’老师”。大家忍不住讨论起来“好”老师好在哪。

  这么幽默风趣的老师大家怎么会不喜欢呢?

  我自幼内向,自从上学就更不愿意说话了,当然也不喜欢回答问题。但是,是那一次‘好’老师帮我克服了这个难题。

  那次,老师在给我们讲《再塑生命的人》,老师向我们提出了一个问题,我恰巧知道怎么回答。我就战战兢兢地举起了手。老师看到向来不举手的我突破了底线,便把我叫了起来回答。我一站起来看到同学都在盯着我,我的心里就开始发慌了,但是我在老师的眼里看到了激励,看到了加油。我便也在心里给自己打气:矫馨然加油!!终于说出了大家久违的答案:“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行驶。”同学的目光也十分和善。上初中以来我第一次回答问题别提我的心里头有多么欢喜了。

  然而,我也知道了,如果你不回答问题,只等着别人告诉你答案,你是永远不知道你心中的答案,也就永远不会成长和收获了。

  老师,谢谢您。让我在短短的几天里就明白了如此深刻的道理!

初中周记 篇5

  这个星期天大家去外婆家了。

  吃完中饭后,妈妈说:“大家去拔笋吧!”我和爸爸都说好。然后,我扛着小锄头,爸爸扛着大锄头,妈妈拎着一只竹篮子一起去竹园。

  竹园里长着大大小小的笋,有的笋已经长得很高不能吃了。大家挑好一些不大不小的笋,先把笋旁边的土刨掉,等笋的一大部分露出来,大家就用锄头把它凿出来。

  大家挖了许多笋,高兴地提着篮子往家走。在路上,我看见一种很像葱的植物。爸爸说,这种植物叫胡葱,炒起来很香。大家就开始拔胡葱。大家用木棒把胡葱周围的土扒掉,然后就抓着胡葱往上拔,很快,大家就拔了十多把。

  回到家后,大家用胡葱炒菜,炒起来的菜真的很香。

初中周记 篇6

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他个头高高的,圆溜溜的眼睛,骨碌碌直转,不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告,还喜欢欺负人,大家都很怕他。

  记得那天下午,铃声敲响不久,老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉,所以正在课堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,举手说:“老师!杨建涛睡着了!”老师听见了后,把我的同桌杨建涛拉出去,还罚他站了一节。同桌流眼泪了,梁灼却在一旁偷笑。

  还有一次,老师有事要出去一下,让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛,班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时,“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”,还是无法让大家静下来学习,无可奈何地坐在位置上发呆。下课后,梁灼偷偷跑到老师办公室,告了班长一状,说班长无能。后来,班长当然免不了被老师批评一顿。

  总之,谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢,一样过得逍遥自在,唉!

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