中学生作文

时间：2024-10-28 07:28:15 中学生作文我要投稿

【优秀】中学生作文8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的中学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【优秀】中学生作文8篇

中学生作文篇1

亲爱的妈妈：

　　15年前，您在无比的痛苦里迎来了我的第一声宏叫。然而，也就是因为我的到来，改变了您的命运。

　　15年来，走着人生这条漫长的路，欣赏着这一路沿途的美景，品味着生活中的酸甜苦辣，此时，我已迈入了人生的春季。在这个劳动的季节里，我从此播下了希望的种子，希望从此便在这里滋长。

　　辛勤的农耕人，早出晚归，终日面朝黄土背朝天，守护着播种者的希望。

　　烈日炙烤着大地，也炙烤着这位辛勤的农耕人。尽管挥汗淋漓，但她笑了；尽管困难重重，但她无怨无悔，直至秋收时期，那位夕日的播种者，才又出现在原野之上，这一次，她要收获了，很惭愧，在这个播种、耕耘、收获的影片里，我扮演的，正是那位播种者和收获者的角色。而那位农耕人，便是您——我的母亲！

　　15年来，历经风雨洗礼，饱受岁月苍桑。母亲啊！身处异地的酸楚，女儿心有灵验，亲人分离的痛苦，女儿身有体会。曾几何，目送您远去的背影，看到了人生的坎坷与生活的艰辛；曾几何，望着您晶莹的回眸，体会到您内心的难分难舍。话说至此，我的思绪又回到过去，那个离别的金秋。

　　秋风瑟瑟，日月沉寂。这是九月的象征。野菊花铺垫的长轨蜿蜒地伸向天际，花香也于是泌人心脾。虽是秋天，它也却别具一番风格。有诗人言：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。可见，诗人也寄情于秋。

　　时至早春，而我却迫不及待地盼望秋天。悠悠菊花香，晶晶露珠脸，那天上飞的，地上跑的，无不让我想起您，母亲！悠悠花香，正是您身上的气息；晶晶露珠，那是您离别的痛楚。大雁南飞，不会顾忌落叶哭泣着的`挽留。该走的，总是会走，不管现实有多少留恋。

　　母亲，是否还记得8年前那个秋天的黎明，大地依然沐浴着皎洁的月光，可以想像，那颗引人注目的启明星也开始坚守自己的岗位。夜，静的出奇，简直可以听到一根针，哪怕是一片落叶触地的声音。而我，默默地凝望窗外迷人的月色，却无心去体会。我深知，这就是所谓的暴风雨前的宁静。我害怕，哪怕是一声蝉鸣，都会激起我一阵沉重的心跳。我清楚，一旦屋子里发出一丁点儿人为的声响，那么宁静的夜便不再宁静。就像启明星一样，只要它出现了，黎明便不再遥远。于是，我细细地聆听着，聆听着……

　　“咚咚……”，可怕的事情终于还是发生了。那是一阵皮鞋声，越来越响，越来越多，也越来越复杂。尽管，这是我预料之中的，但我却不敢听，害怕听。我开始在心里告诉自己这不是真的，我试图用棉被捂住头部，想要与这种给予我恐惧感的声音隔离。许久，我开始分不清脸上淌着的是汗，还是泪，我已无法忍受那种呼吸困难、心跳加速的滋味。终于，捂着我头部的被子被掀开了，映着灯光，我的双眼极其模糊，隐约中看得出来是您。您望着我，没有哭，而我却感觉到您的心在滴血。望着您，您的脸上更多的便是静谧。好不容易，您终于忍着痛直起了身，你要走了。提着那大包大包的行囊，朝着停留在门外已久的出租车走去。一步又一步，不知是您的心沉重，还是手中的行囊沉重，您每走一步，都充满了留恋与犹豫。但终于，您还是上了车。随后，出租车启动了，我踏出房门，目送您远行。渐渐地，出租车的声音开始隐去，而它的影子，也在渐渐消失在朦胧的月色而脱离我的视线。您可知道啊，妈妈，在那一刻，我多么的希望，时间有情，能停留在那一刻，让我再看一眼那辆载着您的车。我也曾伸出双手，企图拽住它，但那永远是一种力不从心。如果我拥有神话故事里所说的“月光宝盒”，我一定要让时光倒流，回到从前，我将会珍惜和您共同生活的每一刻。但如今，那只能是一种奢侈。过去，那只能算是一段往事，一段美好的回忆，却再也不容我插进去。

　　天亮之后，一切都如往日一样，路旁的菊花沾着点点露珠，蜿蜒地伸向远方，好似一条阳光下的哈达。

　　妈妈，您可知道，那一次，我恨您，恨您的无情，恨您的冷酷。但是，随着年龄的增长，我终于明白了，生活本来就是一种无奈，逼迫着人们为了它而去做一切自己不愿意做的事。或者，生活是对人们爱的考验。正因为有了对我无限的爱，妈妈您走了，到遥远的地方去工作。

　　告别故乡多处了。母亲，你还记得故乡的九月吗？九月依然是九月，只是如今，多了一份女儿的思念。它与九月的气息交融着，迷漫在空气里。大雁依旧南飞，只是如今，它是我对您问候的信使。

　　我知道，在妈妈您的眼中，我也许不是一个好女儿，但是，在女儿的心里，自己去拥有一位值得骄傲的母亲，一位为了女儿的前途而不惜忍痛割爱的母亲，在此，我要让您知道：妈妈！女儿爱您！

　　祝：梦圆此刻！

　　您的女儿

　　20xx年3月6日

中学生作文篇2

　　读书给我带来的乐趣很多。透过读书，我明白了一些英雄伟人的事迹，还增长了不少知识。

　　我从小就十分喜爱历史，于是每一天闲暇之时，读书历史故事便成了我必做之事。在我家，有关历史方面的书籍也很多，什么《中国皇帝传》、《春秋战国》、《细说清宫十三朝》、《历代名臣奇谋妙计》、《让孩子更博学的一百个历史故事》等等，都是我比较喜爱的书，从中我还真长了不少见识呢。其中我最喜爱的就是那本《中国皇帝传》啦，那里面记载了中国历代皇帝的故事。你明白中国各个朝代的开国皇帝都是谁吗？这个呀，我可是最清楚可是啦，而且我还明白他们是怎样付出艰辛统一中国的呢。例如清朝的`开国皇帝——爱新觉罗?努尔哈赤，也就是历史上的清太祖。努尔哈赤十岁时母亲就去世了，他从小就养成自强自立的性格，正是这种性格帮忙他统一女真，建立了后金。努尔哈赤利用天和、地和、人和、己和与明军奋勇作战。天和是指天时，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天时之日。地和就是地利，他的地利就是带领部队攻下大明的辽阳、沈阳，所以说他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自我。己和就是自我戒骄戒躁，再加上其寿命之长。因此，努尔哈赤才有足够的勇气和精力与明神宗、明光宗、明熹宗、明罗宗四位皇帝斗智斗勇，赢得最终的胜利，成为大清的开国皇帝。

　　当然，这只是一个小例子啦，在中国历史上还有许多搞笑的故事呢。你明白战国时期秦国是如何拥有灭六国的实力的吗？还有，秦王李世民是如何使用“兴唐计”的？少年康熙又是如何智斗斩杀大奸臣螯拜的呢？这许多的许多，你就尽情的去书中寻找答案吧。

　　俗话说得好：书中自有黄金屋。而我在书中却找到了比黄金更有价值的东西。哈，连妈妈都说我快变成历史小博士了呢！朋友们，如果你想明白的更多，那就跟我一齐去书的海洋中徜徉吧！

中学生作文篇3

小时候，梦想是模糊的，它总是潜伏在我们心里，慢慢的滋长着。而现在，它成为我们成长的动力，成长为我们心中不灭的追求。它用那绚烂的霓裳，让我们的高三生活变得馥郁芬芳。因为有梦想，所以我们不怕人生成长中的荆棘；因为有梦想，所以我们不怕高三生活中的艰辛；因为有梦想，哪怕是在一朵花中，我们也可以寻找到世界，在大漠黄沙里，也可以看到天堂。

　　走进高三，是一种蜕变。

　　窗外那流动的金色光束仿佛在旧时光中穿梭。阳光透过明亮如镜的教室玻璃斜射进来，斑斓如同珍珠，一切如此美好。

　　年复一年，四季在风中匆促的转过。在高三每一个逝去和即将逝去的.日子里，都掺杂着我们太多太多的悲伤与快乐。就像时间推翻了成长的宴席，虽然散落一地的玻璃碎片，但却可以在阳光下熠熠生辉，仿佛所有的所有都将永远定格在这难忘的瞬间。

　　我甚至相信，在那岁月更迭的许多年后，当我们回想起这段弥漫了无数忧伤与成长的日子，我们也会，轻轻的微笑。

中学生作文篇4

　　我踏着忧伤，缓步来到断肠处——沈园。与外面迥乎不同的是，这里风和日丽，这里春色盎然。可是这一切终究掩盖不过有情人之间的恨与无奈——唐陆之恋，令人痛绝千年。

　　我捧着陆游唐婉二人的《钗头凤》，如捧着世间最凄美最珍贵的爱情。独自倚立于沈园，回忆着千年前那个不眠的夜晚。我幻想自己就是陆游，以我的情感去感受他的情感，以我的心去贴近他的心。那是个寻常又不寻常的一天，陆游踩着与唐婉的美好记忆，步步生愁踏入沈园。可是陆游，你怎会想到？你怎会想到苍天会安排你在这个时候邂逅偕夫同游的唐婉？“相顾无言，惟有泪千行。”是的，的确是相顾无言，可是他们没有流泪，因为他们的泪早在分别的那一刻，流尽了。

　　风，挟着冷雨席卷而来，猝不及防的沈园一片凌乱。桃花已落，池阁已闲，多少有情物不堪东风的摧残而化为陈迹？我伫立在风雨中，脸上痕迹未消，分不清究竟是雨水还是泪水。我就那么站着，任凭点点雨水打在身上，凉到心底……

　　面对沈园墙壁，我静默无言。抚摸着那残留的字迹，我能清晰的感受到陆游宣泄在上面的思念、怅恨、痛苦、无奈。我化身陆游，穿越千年回到从前，那些快乐的日子，那些忘记了一切烦恼的快乐日子。唐婉的衣袂飘飘，我的心旌也微摇。画面流转，心弦突然被紧紧扯住，青丝断，两情残，东风乱，怨怨怨。无缘面对佳人苦，忍别恨复生离愁。随着一纸休书的抛下，唐婉眼里唯剩哀怨。最遥远的距离不是生与死的距离，而是明明知道彼此相爱，却不能够在一起。目光牢牢锁住那一步三回头的落寞背影，那梨花带雨的容颜，那欲诉还休的神情，那颤抖的'双唇，我的心在撕裂，在疼痛，在滴血，可我无力改变，任凭唐婉绝望的消失在天际。

　　流觞声把我唤回沈园，我仿佛看见唐婉正笑意盈盈的给陆游斟酒。柔荑轻点，壶中的酒便悄悄爬满美人觚。可是我分明看到，即使刻意掩饰，唐婉的眼神中流露出的依然只有无限的哀伤和眷恋。谁言“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”？若相见引起的只有心痛与愁怨，那又何必相见！陆游久久凝视着唐婉，眼前的可人儿在多少个夜晚独自承受“酒入愁肠，化作相思泪”的无助？多少个夜晚扶着窗台“似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵”的痴守？又有多少个夜晚打起“怕人寻问，咽泪装欢”的强颜？他恨啊！他恨无情捉弄他的苍天；他更恨！他更恨曾经的山盟海誓竟敌不过封建礼教的刀剑严逼。可是，可是，可是，他又能怎样？最后，只有将这一切和着深深的无奈随酒流入心底。罢！罢！罢！

　　“笑牵牛，别朱颜，浮生恍然已千年。有缘情，无缘见，望断天涯心碎间。忆红尘，斩思念，梦中只为你流连。今生恋，来生恋，不羡鸳鸯不羡仙。”我缓缓低吟，思绪又一次飘飞到千年以前……

　　犹记起分别后的梦里，自己只为她流连。梦中的唐婉总是对陆游说：“今生缘，来世再续；情何物，生死相许。”然后醒来，枕边一片潮湿。“天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”而如今，陆游华发微生，唐婉空余鬓纹。此情之痛，谁能懂？

　　压抑，沉默，二人无言。陆游再也无法忍受这静寂，跳入院中借醉挥袖，于是后世就传下了那首千古悼情词：

　　红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错。

　　春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！

　　一曲《钗头凤》写毕，陆游终于醉倒在残阳里，如血的余辉洒下，是那么绝美，那么幽怨……

　　唐婉抛下一声遗恨千年的叹息，一方丝帕滑落于地，她选择了毅然离开。只是她没有注意到，在她转身的瞬间，陆游抬起的手欲挽留她的背影，却只抓住了那轻轻飘落的丝帕，入目的赫然也是一首《钗头凤》：

　　世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑，难，难，难。

　　人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！

　　《钗头凤》的下面，是一行娟秀的小楷：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。夫君，珍重！

　　捧书痴望红颜遥，心碎强欢笑。东风失娇，丁香轻摇，恨天不老怨芳草。

　　琵琶弦断知音少，似水流年了。为情绝笔，此生谁料？空余残阳斜晖曜。

　　泪水，无声的从我和陆游心里淌出，“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”啊！

　　“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”我同着陆游，在这个伤心的夜里彷徨。

中学生作文篇5

　　时间过的真快，眼间我们就上初二了，自然就要分班，那也就意味着我和老同桌就要“天涯相隔”了。(我还真有点儿舍不得呢？)我的新同桌呢？则是一个高高的，稍胖的女生。

　　刚开始的时候，我们俩话不投机。可是第二天上午语文课时，她突然凑过来问我道：“喂，你有自动笔吗？”我说：“有啊！”她便说：“可不可以借我使使？”我连忙从心爱的文具盒里拿出一只新自动笔，微笑道：“给。”她扬了扬手中的笔，得意地说道：“谢啦！”我笑着摇了摇头，继续听讲。从那时起我和她就熟悉了，渐渐地了解了她的个性，她也清楚了我的'脾气。

　　一次下午，我俩发生了一场“第3次世界大战”。早晨时，我俩都坐在座位上认真地写作业。我超过了一点点，她便立即拍了我一下，我大叫一声，痛的从板凳上跳了起来，我气急败坏地对她说：“喂，你干嘛？很痛的耶，小力一点嘛！”她瞪大了眼睛对我说：“什么，你还说我，你超线了，不然我干嘛没事儿找事儿？”“超线，哦，天哪，就那么一点点，你好会斤斤计较哎！”我满不在乎地说道，她立即大吼道：“斤斤计较？你说我斤斤计较？你超线占那么多位子，我还怎么写作业啊？”我听了，也不甘示弱：“好啊，既然你提到这件事儿，那我们就来把这笔账好好算算清楚。我超线的次数有你超线的次数多吗？我每次都有说你什么吗？”她说不出话来了，便生气地闷在那里。我得意地甩了甩马尾辫，坐了下来。

　　下午时，她坐在位子上看小说，我来的时候，有点热，便把窗户全部打开来吹风，哇噻，风凉飕飕的，好爽哪！突然，她猛的站起身来对我吼道：“你热死啦！要吹滚出去吹。”我丈二和尚——摸不着头脑：“喂，干嘛，我又碍到你了，哦，真是的。”“你不冷难道就代表别人也不冷吗？让开了啦！”她边关窗户边说道，完了，她变坐了下去。我气不过，又把窗户打开，她火了，急速地把窗户一关，就在那一刹那，我的太阳穴被墙角撞伤了，痛得我“哇哇”叫。她以为我是装的，便也不理睬我，任我在那边哭。我的太阳穴大概痛了3，4天。我心想：薛丹哪薛丹，你给我记住喽！可时间长了，这件事也淡了。我俩又打成了一片，形影不离。

　　直到现在，我们还没吵过架哩！愿我们之间的友谊天长地久！

中学生作文篇6

　　——题记

　　今天这篇文章，是写一下从初一，到初三，学生的普遍感受和学习不如小学的原因，下次再逐步的来写中学生的学习办法。

　　初一年级：

　　一上初一，明显的就能感受到，压力骤然变大，学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课，所以，这压力都是来自学习上的。

　　数学：上了初一，明显的就比小学的数学难的多，初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的，虽然说小学的数学也有写X，Y，但是，初中的数学一天满黑板的都是X，Y。弄的头晕脑大的，加上老师每天的辅导，几门功课加起来作业那么的多，再不掌握一套好的合理的学习办法，就会落后。而小学的数学虽说不上简单，但是却没有那么难，小学升初中是最关键的时候，如果不在小学数学和中学数学上，架一座桥梁，才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生，在小学的学习非常优秀，但是到了初中却越学越倒退，这是为什么呢？原因已经被揭开了。原来，很多人升到了初中，还是没有把学习办法和思路转变过来，只是单单的像小学那样，还是像小学那样学，学习办法一个模式。而面对那么多的学科，这种方法是一定不行的。

　　语文：一上初中，语文的课文素材也就多了，广泛了。外国文学、中国文学；中国文学又分了好几类：中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字，意思，生词。著名作家的文学作品一大堆。另外，写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的，到了初中，就连语文作文都写不好。然而，初中学不好，那就意味着考不上高中，考不上好的大学！

　　英语：先不说别的，翻开小学英语课本的'课后单词列表，一本书才几十个单词，而初中课本的课后单词列表，一大堆一大堆的单词成章成页，让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊！抛靠这不说，看看英语书，小学的英语书那么的微弱，而初中的英语书和它比起来，是那么的强壮！英语书那么厚一大本，如果是人教实验版的话，那书的分量远远不只这么多！

　　由此可见，不掌握一套合理的学习办法，就将意味着失败！

中学生作文篇7

　　每当看到那幅画，那个颀长的背影似乎又在我的眼前缓缓前行，我又回到了那个炎热的夏天。

　　3年前的夏天，新搬来了一家人。一家三口由于工作变动，暂住在这。

　　每天他家都会在下午传来一阵悠扬的琴声。我也会准时趴在窗口静静地聆听。不知是谁弹奏出这指尖的音符？

　　终于有一天，我家的门被敲响。原来是新邻居家的'男人，他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面，来到他家。一开门，一架漂亮的黑钢琴就跳入我的眼帘。一个可爱的与我年纪相仿女孩安静的坐在钢琴旁。

　　看见我来了，她冲我一笑。我的紧张感一下子就在这笑容里消失了。

　　原来她和我同年，居然在同一学校。感觉亲近了许多。于是我们聊开了，谈喜欢的音乐，喜欢明星，喜欢的…

　　夏于是就在我们中快乐地过去。

　　可是要上学了，都没有什么时间玩了，当然琴声也少了。偶尔在晚上，琴声才会伴着清风吹进我的耳朵。琴声中总伴着我说不出的忧伤。

　　一天，来一阵嘈杂声。我出去一看，原来有人在搬家。她突然跑来塞给我一盘磁带，和我拜拜手，进了车。我看着卡车渐渐远去，一头雾水。妈妈告诉我他家搬走了。

　　我跑到屋里，插入磁带，熟悉的钢琴曲从录音机里传来。黑白琴键里的声音又在我的身边萦绕。淡淡的情谊慢慢地在空气里弥漫，我才懂得了有些东西失去后才知道珍惜。

　　现在，每当我失意的时候我总会拿出这首曲子听。或许它比不上现在的一些流行歌曲振奋人心，但在我心中它确实最好的一剂良药。因为它寄托了一个小女孩纯洁美好的友谊祝福。

　　再见了，那个夏天还有那个可爱的小女孩，以及那段美好的回忆。

中学生作文篇8

　　渔夫的经验

　　一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼。令他们奇怪的是，有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼，那是一个水流湍急的河段，雪白的浪花哗哗地翻卷着。

　　年轻人都觉得这渔夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么会捕到鱼呢?有一天，有个好事的年轻人终于忍不住了，他放下钓竿去问渔夫：“鱼能在这么湍急的地方停留吗?”渔夫说，当然不能了。年轻人又问：“那你怎么能捕到鱼呢?”渔夫笑笑，什么也不说，只是提起他的鱼篓往岸边一倒，顿时倒出一团银光。那一尾尾鱼不仅肥，而且大，一条条在地上翻跳着。年轻人一看就傻了，这么肥这么大的鱼是他们在深潭里从来没有钓到过的`。他们在潭里钓上的，多是些很小的鲫鱼和小鲦鱼，而渔夫竟在河水这么湍急的地方捕到这么大的鱼，这是为什么呢?

　　渔夫笑笑说：“潭里风平浪静，所以那些经不起大风大浪的小鱼就自由自在地游荡在潭里，潭水里那些微薄的氧气就足够它们呼吸了。而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，没办法，它们只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也越多。”渔夫又得意地说：“许多人都以为风大浪大的地方是不适合鱼生存的，所以他们捕鱼就选择风平浪静的深潭，但他们恰恰想错了，一条没风没浪的小河里是不会有大鱼的，而大风大浪恰恰是鱼长大长肥的惟一条件。大风大浪看似是鱼儿们的苦难，但这些苦难却是鱼儿们的天然给氧器啊!”

　　大风大浪这些“苦难”是鱼的“给氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我们人生的“给氧器”呢?我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生活里的和风细雨，我们是不是静潭里的那一尾尾小鱼呢?

　　水流湍急浪花飞溅之处是大鱼，那么，命运沉浮遭遇坎坷将砥砺出巨人。

【中学生作文】相关文章：

中学生作文05-04

中学生作文09-14