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中学生中华魂作文800字
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的中学生中华魂作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生中华魂作文800字1
20xx年9月参加工作以来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。有人愿把学生比作一朵朵小花，我倒更愿把孩子们比作一株株小草，我愿意永远做一名培育芳草的园丁，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，从工作中去享受为人师的乐趣，从工作中逐渐充实自己。
一、思想认识方面
“做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想”。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的路线、方针、政策。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。按照教师职业标准严格要求自己，处处以身作则，时时做到 “教书育人，言传身教”以自己乐观豁达，积极向上的人格去感染学生。
用爱心塑造师魂。自工作以来，我一直担任班主任工作，管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护班级。与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们，信任他们，理解他们，积极主动地与他们相处。在课堂上，只要是对孩子有好处的，我都会给予鼓励与支持。在课下，我与学生共同解决问题，只要学生提出的问题，我都会不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生我都会一视同仁，为孩子的健康成长助力。对性格孤僻的学生，更多地给以热情帮助使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相同的，教师的真诚学生是感受到的，只有当学生接受了你这个人，才能以主动的心态接受你的教育。我管理班级的方法是：生活上给点爱，关心体贴学生;学习上给点爱，启发诱导学生;做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。
二、文明礼仪方面
以身作则，言传身教。自上班以来，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有病有事先请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。生活中，勤俭节约、不攀比、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。所以，我所带的的班级，班风正，学风浓，面貌新，多次被学校评为文明班级和先进集体。种种的努力付出，换来了孩子的点点进步，家长也喜在心头，这为家校倾力配合做好孩子的各方面教育工作起到了很好的作用。
三、教学管理方面
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。功夫不负有心人，教学效果明显提升，青年教师汇报课连获一等奖，学生评教成绩优异，并深得领导与家长认可。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，四年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。倪威威同学就是一个很好的转化例子，刚接班不久，他就表现出调皮，组织纪律性差，厌学，爱上网等不良情况。鉴于个人特点，我就因势利导，肯定他的聪明伶俐，知识面广等优势，帮助其做好充分的近期规划与人生规划，并在平日的学习与生活中给以指导与监督，现在，他的学习、纪律与身心等各方面都有很大的进步。尤其，当教师节那天他双手捧着康乃馨送到老师面前，深鞠躬的那一刹那，让我感受到孩子真的懂事啦!进步的孩子，满意的家长，更加坚定了我的教育信念!
教育科研是教学进步的'动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和中招信息，掌握教育发展动态，积极参学科组的教研活动，主动承担教研课题，并把新的科研成果引进到教学中来，在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性，使教学和科研互相促进。例如，认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在数学教学中的运用;加强对学生心理行为与学习效率关系的研究;探讨提高课堂教学的艺术，增强学生对化学学习的兴趣、方法和措施;抓好培优转差工作的开展与落实等等。
站在讲台上，我只是一名普通而平凡的初中教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述。我相信：一分耕耘，一分收获，在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子。
中学生中华魂作文800字2
做文明的教师，我个人认为要从三个方面去努力：形象魅力、学识魅力、人格魅力。今天我就从形象魅力来和大家交流如何做文明的教师。
风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现，是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情，工整潇洒的板书、活泼开朗的性格以及谦逊宽容的态度，对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操，师生友好合作顺利地完成教育教学任务。
一、仪表
在师生交往中，第一印象常常是最深刻的，社会心理学中称之为“首因效应”。有一本叫《接触的最初4分钟》的书，它的作者提出，人们在彼此决定是否成为朋友时，接触的最初4分钟起着重要作用。若要给人以美好的印象，使人喜欢你，必须讲究仪表和风度。
教师的穿戴应当端庄、得体，既体现职业特点和个人气质，又不失亲和力。21世纪是市场经济的社会，学校也逐渐走向了市场，学生出学费上学，实际上购买了教师的授课服务。商品要包装，难道教师就不要包装吗？男教师擦亮皮鞋，刮干净胡子；女教师略施淡妆，佩戴合适的首饰；在开学典礼、毕业典礼或其它重要场合，更是以正式的礼服盛装出席，这些都是现代社交、现代礼仪所提倡和必须的。
二、言谈
教师是吃开口饭的，教师的语言技巧也是其魅力所在。从职业角度看，教师恐怕是说话最多的了。如果按“满堂灌”的教学方式计，那么教师在一堂课上说的话足足抵得上普通人一个星期的话。
说话不仅是语言技巧，更是一门艺术。教师的语言魅力主要在于要有“激情”。教师在课堂上将自己对教育事业投入，对学生的热爱，对所教专业的精通溶入了语言，他的声音必然充满热情，必然富有感染力，必然具有吸引力，必然产生号召力。
之前，我看到一篇文章，题目是《老师，你在习惯面前》，文中举了三个例子，比较典型，我先介绍一下其中一个例子：《学生犯错后》。
下课铃响，教室活跃起来。小明在前面跑，小力在后面追。小明不小心把老师喝水的玻璃水杯给碰到地上，摔碎了。教室里哗然一片。老师脱口而出：“我就这一个喝水的杯子……”同学们大声说：“赔、赔、赔……”一片诉声使小明和小力惊慌失措。本来两人下课追跑打闹就觉得不对，又把老师惟一的杯子给摔了，再加上同学们的吆喝，他们就更抬不起头了。为这事，小明和小力心里好久总觉得有个疙瘩。
老师们，如果是您的同事、朋友弄碎了您的杯子，你会怎么说？您准会不假思索地说：“没事，旧的不去，新的不来，我正想换一只新的呢！”听到这样的话，出错的一方也不会有更多的负疚感。您把学生当作朋友的理念肯定有，但为什么一到实际就用不上呢？
事情过后，静静地思考，如果您这样说：“哎呦！可要小心一点儿，摔碎了杯子没什么，要是伤着了你们，就不好交代了，烫伤的皮肉之苦也是不好受的`哟！以后小心点。”这话语里既有对犯错学生的关爱，更有对学生的恰当引导。
三、举止
“为人师表”是人们形容教师最常用的四个字，为人师表就是要求教师在日常生活中，特别是在学校里要严于律己，以身作则，以自己的一举一动去感染学生，教育学生。学生对教师特有的期望和依赖，往往使他们在观察教师时产生一种“放大效应”：教师的一件小小善举，会使他们感到无比的欣喜；教师的一点小小瑕疵，则会使他们产生莫大的失望。教师的一举一动都处在最严格的监督之下。
著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
教师的魅力还包括别的方面，因为时间关系，我不一一展开了。从小学到现在，有很多东西都淡忘了，然而培育过我们的老师，却不知为什么总也不能忘却。他们的音容笑貌，他们的敬业精神，他们的高尚人品，永远是激励我们奋进的力量。
中学生中华魂作文800字3
一天，我在一本漫画书上看见了这样一则漫画。有一个小女孩和一个小男孩在回家的路上看到路边的垃圾桶旁有许多发出异臭的垃圾，于是两人便做出了让我们为之侧目的行动。
小女孩一见到那些垃圾，就很生气地说：“是谁那么没有公德心，垃圾桶就在面前也不想多走这一步呀！”说完，她就赶紧弯腰并用手去捡这些垃圾。而此时的`小男孩却在一旁认真地思考：怎样才能不让类似的事情再次发生。
小男孩想了又想，终于，他灵机一动，从书包中拿出一张白色的纸板在上面用笔写上六个大字：“文明只差一步”。正在小男孩写完的时候，小女孩也已把垃圾全都捡到了垃圾桶里面，于是小男孩上前把纸板用胶水贴在了垃圾桶上面。小女孩一看，佩服地对着小男孩竖起了大拇指。
看完之后的我心里暗想，那些人为什么不多走这一步呢？如果他们多走了这一步，那这样的事情不就可以避免了吗？那些人如此的懒惰，难道就不怕有一天，他们会在一个被垃圾覆盖了的家园里面生活吗……
文明只差一步，正是这一步，可以使我们共同的家园干净卫生；文明只差一步，正是这一步，就可以让每个人的脸上都绽放出美丽的文明之花！
最后，请大家讲文明，讲卫生，做一个文明的使者，杜绝那些不文明的事情。
点评：小作者把所要看写的四幅图想象成自己看过的漫画，这种写法很有创想。随后他又能根据描写来阐述自己对这件事的看法，进而引出我们要讲文明，讲卫生的论点。全文清晰明了，结构紧凑，具有较强的感染力。
中学生中华魂作文800字4
不经意间，创建文明城市已经走进我们的城市，走进我们每个人的心中。创建文明城市也是我们每一名小学生的愿望和职责。
我们也要为“创城”出把力。虽然我们不能为城市的建设添砖加瓦，但我们能从自身做起，从小事做起，文明出行，做一个关心“创城”，融入“创城”的好少年。
首先我们要做到文明出行。比如，每天上学，我们要穿着得体、大方，不追求名牌，不和同学攀比，做阳光少年。上学路上，我们要遵守交通规则，杜绝交通陋习，文明出行。尽量步行或坐公交车到校，不坐私家车，为城市的节能减排做贡献，做到低碳出行。在学校与老师同学礼貌交往，不说脏话；遵守校规校纪，不随地吐痰、乱扔垃圾；在公众场合看到有翻越护栏、闯红灯等不文明行为及时制止。文明乘坐公交车，主动给老人孕妇让座，简简单单一起身，就为创城做贡献；随时随地，捡拾起地上的垃圾，轻轻松松一弯腰，能为创城出把力。这些其实就是我们平常应该做到小事情，但有多少人坚持做下去了?如果每个人都坚持文明行事，我们的`城市会因我们更加美丽。
其次，我们要为创城做贡献。比如，我们可以积极参与学校等团体组织的志愿者队伍，利用闲暇时间宣传创城，可以上街捡拾垃圾，白色塑料袋等，为我们城市的清洁出一份力。还可以参加植树造林活动、社会公益活动等等，我创城尽一份心。
也许我们的力量还很小，是那么微不足道，但是只要我们每个人都行动起来，从自身做起，从小事做起，努力提高自身素质，时时想着文明，事事做得文明，我们这涓涓细流就会汇成文明的大河。只要大家都出把力，我们这座美丽的城市，一定会更加美丽。
中学生中华魂作文800字5
文，多么美好的一个字，每一笔每一画都代表着文明！我们的城市正在创造文明！
校园是文明的开始。写作期间，早课读的东西一清二楚:社会主义核心价值观:下课后楼道里的废纸被文明同学捡走，垃圾桶里的垃圾满满的，也被红领巾收走了。校园里的学生争先恐后地做文明人，为城市增添文明。你现在不行动吗？
社会是文明的课堂。都说环卫工人是城市美容师。但是城市美丽不能只靠环卫工人。开车在路上，车上的人看都不看就扔了。当时环卫人员看到垃圾掉到地上，不得不注意自身安全去扫垃圾。而且有人会说:还不是因为没文化，你只会扫地。但是环卫人员扫地是为了谁？不仅仅是为了每个人，也是为了这座城市。那些老人为了我们的城市文明起早贪黑，你不难过吗？为什么不多帮忙？
用餐仪式，用餐仪式！人们总说“八礼四礼”，但行动如常，甚至有过之而无不及。餐饮中有很多礼仪要文明对待:饭前坐直，叠一张纸巾或桌布，防止吃饭时米饭食物滑落；吃饭的时候尽量不要狼吞虎咽，做好仪容仪表，拿着面前的食物表现出礼貌，把剩下的食物打包不要浪费，可以帮助酒店工作人员。如果你不想做，那就设身处地为别人想想。人吃完饭后，地上的米粒太多，食物乱七八糟，倒掉很多剩菜。谁来做？只有吃了不文明的人之后收拾的人才会做。用餐仪式，用餐仪式！言语无用，请用行动证明你不仅有文化，还有文明！ 交通文明也是个大问题。不要开得太快。注意车辆之间的.距离。你当然不想出事。有的人看到路口没人，不管红灯绿灯，就开车过去了。我真的很讨厌这种闯红灯不遵守交通规则的行为。不怕一万，就怕万一，不管什么时候，文明交通一定要小心！虽然警察一直在风雨酷暑中指挥交通，但是靠大家的自觉文明驾驶是极其重要的，关系到安全。为了您自身的安全和交通畅通，请文明驾驶、文明通行！
这段文字总结了所有的文明，城市创造了文明，像春天的花鸟，夏天的风铃一样美丽！让我们一起为文明而努力，把每个人的文明变成一种文化！
中学生中华魂作文800字6
有一种美，令人惊艳，它——光彩夺目。 有一种美，令人追求，它吸引目光，有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，那就是文明之美，文明的美丽发自内心，文明的美丽来自素养，文明是人格积于一身的体现，文明是提高人自身修养的准则。
唐代文学家韩愈曾在《师说》中给教师下过这样一个定义：“师者，所以传道、授业、解惑也。”作为教师，我们的职责就是传授学生知识、解答学生的疑惑。然而仅仅这样是不够的，一名优秀的教师，他的仪表乃至一句口头禅，都会成为学生争相效仿的对象。因此，教师只有自觉地提升自身的修养，养成良好的礼仪习惯，才能真正给学生以良好的示范，潜移默化地引导学生的审美价值，所以，今天我想说，我们不仅要做传道授业的师者，更要做文明礼仪的示范者。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的.失败，因为你已经失去了做人的真谛。在素质教育的今天，作为老师，我们应该如何实践师德?复旦大学校长杨玉良教授给了我们答案：“身正为范”比“学高为师”更重要，对此，我深表赞同。很多时候，我们都教育自己的学生，要知文明守礼仪，那我们自己呢?举个简单的例子，大家都应该有这样的经历，学生络绎不绝地进入校门，“老师好”、“老师早”的问候声不绝于耳，那么我们是否能够做到，回应给每个孩子一个微笑呢。其实，孩子真诚地叫你一声“老师好”，他们所期望的是用真诚换来真诚，是希望看到老师和蔼的微笑，赞许的点头或者是亲切地回一声问候。所以，当我们教育孩子的时候，我们应该想起这句话“己所不欲，勿施于人”，只有我们成为文明礼仪的示范者，才能去教育引导孩子的言行。
那么我们应该怎么做呢?首先，应该以端庄优美的仪表影响学生。教师的衣着端正，给学生以清新、高雅之感，让学生感到可敬可亲又可爱。其次，以文明优雅的言行示范学生。的平等，教师在与学生的日常交往甚至教学活动中，首先要带头使用文明用语，最后，以亲切和蔼的态度感染学生。温和、耐心、尊重学生，这是爱学生的具体表现，也应该是教师必须具有的教育素养。所谓：“近朱者赤，近墨者黑”。作为教师，必须十分关注自身的文明修养，努力以自身文明的语言、行为和高雅的风度、气质给学生以示范和影响。英国教育家洛克在《教育漫话》中指出：教师是“铸造儿童的模子”，教师“自己如果举止无理，行为邪恶，儿童的同类恶行就无法改正。洛克的这两句话说明了一个道理：榜样的作用是非常巨大的,教师要为人师表，身体力行，做好学生言行的标杆。尤其我们这些做小学教育的老师们，更应该知道，“少成若天性，习惯成自然”的道理，文明礼仪及其习惯的养成对孩子的终生发展有着十分重要的意义。所以说，教师形象在教育中有着重要的意义。
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师不仅是教书育人的园丁，更应该是传承文明的导师，以身作则的楷模。注重教师礼仪修养，是加强教师职业道德的关键所在。只有在每一个细节中都能表现出自己的礼仪修养，教师的内在修养才能真正地感染每一位学生，这才是教育的真实内涵。现在，我想将《师说》中教师的定义更改一下：“师者，所以传道授业解惑，所以礼仪文明并举，所以育人德性品良，此乃为良师也”。那么，现在，就让我们共同努力，共建一支礼仪文明的教师队伍，让我们互相勉励，共建一个优秀尽职的园丁之师。
中学生中华魂作文800字7
记得有人说过："人，一撇一捺，写起来容易做起来难。"该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么 文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的"您好"，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话，粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，就要学会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的`传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的"大写"的人。
"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的头脑，最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的，有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢 所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的校园。
中学生中华魂作文800字8
网络是现在很多人最爱的互动平台之一。从E-mail，到QQ，游戏。其中有利于我们开拓视野的东西不少，但也固存在着一些不良风气，而当我们面对这些负面影响时，就应该做到文明上网，遵法守纪。
抛开上网时间过长导致的视力下降不说，长期沉迷的，不会文明，规范的使用网络。导致很多青少年上网人群头脑晕沉，养成焦躁的情绪，甚至是记忆力下退，智力下降!坏处非常的多。
然而说起不会文明使用网络而导致的案例事件，更是不胜其多。一少年金某，整天沉迷于网络，网吧。后来钱财耗尽，为谋取钱上网，尽亲手杀死了自己的奶奶。找出十元钱后，继续泡网吧。以至于警方逮捕他时，他脚上还穿着沾染他奶奶的血迹的鞋子。这个血淋淋的`事实。带给我们的是无穷的思考和教育。
为什么金某会如此的丧心病狂呢呢?归根究底，还是因为他长期的不文明用网，游戏玩的过多，又沉迷于不良的网吧环境中，才导致的。
而我们更要从中吸取教训，不能像金某那样。
文明上网，还要懂如何文明用网语，正规的点击，浏览网页，不去破坏他人的网页文件。否则，会受到一定的法律制裁的!
网络是一个大家庭。你我他点击鼠标，连接彼此的遥远，却一定要警拒陌生人的不良信息和邀请。而我们每个人也要做到认真用网，文明规范，做一个文明守纪的上网人。
中学生中华魂作文800字9
我们学校坐落在大庆路与育新街交叉口附近。大庆路是一条主要的交通干道，也是一条很繁华的街道，红绿灯为交通顺畅发挥了不小的作用。
哎呀！起晚了，都7点35分了！今天只好让爸爸开车送我了。一路上，每辆汽车都井然有序地在排队等候红绿灯。这条路上已经听不见嘈杂的'汽车喇叭声了，这让每个人的心情都变得愉悦起来。今天整整比以前快了十几分钟，这功劳是红绿灯的。红绿灯每天都在为我们服务，如果没有它，不知道要堵多久呢。现在有了它，交通变得方便多了，我们的安全也有保障了。
还记得去年没有红绿灯的时候，这条路堵得太厉害了。该我值日那天，爸爸送我，在路上堵了十几分钟，还不如我步行快呢。当我匆匆忙忙赶到学校时，哎！老师已经到好久了，真沮丧！放学时，路上的车实在太多了，我们的队伍老早就被冲散了，嘈杂的汽笛声和司机、行人的埋怨声让大庆路失去了风采。
要是没有红绿灯，恐怕道路还是嘈杂拥堵，红绿灯功劳真大！
中学生中华魂作文800字10
“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的内在品质。当前，我市迎来了高铁时代，明年上饶福州港正式开港、三清山机场也将投入使用。届时，水陆空立体交叉组成的交通网络将愈发凸显上饶“牵江浙、出沪宁、携八闽、达粤桂”的独特区域优势，前来上饶投资、旅游的商贾、旅客势必络绎不绝。这对于我市创建文明城市是一个难得的契机。只有城市文明了，才会有更多的人喜欢上我们的城市，才会有更多的朋友前来投资、旅游，带动我市经济发展。上饶独特的区域优势，才能得到更好的发挥。
创建文明城市，不仅仅只是为了一个称号，图一个虚名。而是要在创建过程中持之以恒，在努力改变、完善城市的“硬环境”的同时，更着力于提升公众人文素质、城市文化魅力等“软实力”，形成上饶特色，彰显气质，表现出上饶的城市个性和魅力。
创建文明城市，在于一个“内”字。文明城市在于拥有生命力强大、深厚的文化内涵。因此，树立正确的社会主义核心价值观，加强思想道德建设，着力提高市民素质，是我市创建文明城市的必然要求。文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，创建文明城市不是权宜之计，也不是应景之作，是一个在发展过程中不断提升城市水平，提高群众物质文化生活质量的`过程，需要做好阶段性目标和长期性目标的统一。因此我们必须坚持以人为本，树立经济发展与人口资源环境相协调的观念，着眼长远发展和增进社会福祉的观念。通过改善城乡面貌、提升城市品位、美化人居环境，确保人民群众生活质量和幸福指数不断提高，让广大群众切实得到了实惠。通过创建活动，提升城市文明程度，让更加繁荣、美丽、宜居的上饶成为全市各族人民团结奋斗的共同理想，人民群众建设文明城市与和谐社会的热情不断高涨。
我们应严格按照市委书记陈俊卿的要求，进一步转变观念，切实强化大局、群众、创新“三个观念”，使精神文明创建工作更加贴近实际、贴近群众、贴近生活，永葆精神文明创建活动群力群创的活力。
中学生中华魂作文800字11
文明是扎根在人们心间的花儿，在生活里，我看见文明之花正在悄然绽放。
在公交车上，我看见文明的美。
5路公交车上，一位老人手里提着一块豆腐，一个急刹车将他手里的豆腐甩出去，“啪”地一声掉在了地上，碎成了豆腐渣，老人神情里流露出一丝惋惜。当我还在猜测他会怎么做时，老人已经将车内的垃圾桶拿到手上，蹲下来，一把又一把抓起地上的碎豆腐，又从身上掏出纸巾，一下又一下把地板擦拭得干干净净，然后撑着腰部缓慢地站立起来。老人的举动感染了车上的每一个人，他是十堰文明的缩影。
在市人民广场，我看见和谐的美。
市人民广场是人们休闲的好地方。广场上，姹紫嫣红的花儿因为人们的爱护显得鲜润亮丽，婀娜多姿的柳条因为人们的呵护显露勃勃生机，偌大的地面因为人们的维护显得干净整洁。我看见一位胖嘟嘟的小女孩从草坪上捡起一个塑料袋，一路小跑到垃圾桶边轻轻地将它放进去，一脸严肃地对站在旁边的妈妈说:“乱丢垃圾不好！”这一刻，我敬佩这个充满稚气的小女孩，就是她的小小举动让人民广场更加洁净。悠悠的云彩，湛蓝的天空下，我看见年轻人在惬意地散步，他们轻松自在地谈论生活的.趣事，从不大声喧哗吵闹，为的是留给他人心底里的那来之不易的宁静；老人们三三两两地坐在木板凳上下着象棋，他们在香樟树的绿荫下正享受生活带给他们的和谐、自由、快乐的美好时光。十堰人民热爱生活，共同创建文明社会，彼此互相映衬，互相促进，这样的美景是十堰人民和谐生活的写照。
在校园里，我看见奋进的美。
课堂上，我看见同学们或奋笔疾书，或埋头思考。老师耐心地讲解难题，黑板上留下了他们辛勤的汗水。课下，我看见同学们积极参加卫生活动，为营造优美的校园环境努力奋斗。我看见他们艰难提着水桶穿梭在走廊上，我看见他们用抹布仔细擦拭窗户，我看见他们用心浇灌操场上的树木，我看见了奋进向上的希望。操场上，我看见似箭一般飞速奔跑的运动员们，我听见了同学们为运动健儿们呐喊助威的欢呼声，我还看见站在角落里默默关注同学们的老师。“少年强则国强”，校园里朝气蓬勃、奋发向上的学子，他们是十堰未来的希望。
在十堰的大街小巷，文明之花正在悄然绽放，我看见了它文明的美、和谐的美、奋进的美，只要人人参与其中，我相信十堰的明天会更美！
中学生中华魂作文800字12
“节”泽而渔
“靠山吃山，靠海吃海。”一句话揭示了自然给予人的直接价值。人类对自然的依赖实可追溯至人类诞生之时；然后，依赖索取，索取依赖，日复一日，与日俱增。可是，人岂能一味索取？自然并非真的“取之不尽，用之不竭”，故人类当取之有度。
“竭泽而渔”这一成语早就为我们敲响了警钟。贪求无度势必招致我们自身的危难乃至毁灭。但若可“节”泽而渔，情况则大相径庭。
“节”，是为节约，节俭，其根本在于“节制”。唯“知行合一”，即有“节约”之念，能举能“节俭”之举，方可称之“节制”。我们立足生态之中，生态世代哺育我们。两者已紧密相连，难以分割。故生态意识需扎根我们心中，有着对自然深刻而清晰的认知方可言生态文明。如《寂静的春天》一书，作者蕾切尔?卡森将环境之殇视作自身的悲苦，与自然的'命运休戚与共，无疑是生态理念扎根心中的高度体现。当然，生态文明建设更须加以行动。实行禁渔措施保护长江生态可谓“壮士断腕”式的切实行动，仅仅一年即见些微成效，我们足可期待十年之后的美好图景。是故“节”应力行节制。
“节”更为调节，保护。山川虽大，但人类的倒行逆施已对其造成难以估量的破坏影响。若一味被动保护未有主动的功效实现，亦难以使自然生态恢复。实行科学保护措施，而后力求主动，通过科学途径，积极推动相应的调节策略与举措，才更为行之有效。比如，“小鱼治水”，看似“小”，实则融科学于环境保护为一体。立足于鱼苗维系生态平衡的科学理论，由小而大，可期卓有成效。其成功之处，亦是在于主动调节和建设性保护。
可“节”则可“渔”。我们节制，我们调节，便是与自然环境和谐相处，便可追求适度开发，持续发展。其中关键乃收放有度，张弛有度。同时要居安思危，不可待无可挽回之时再痛悔莫及。将“节”理念深化于心，便为“渔”打下坚实之基，也为居安思危的观念提供了有力根据。
今天，我们追求进步与发展，切不可忘记我们足下所踏的这片土地。每每想到它时，心中要有一份感动和感恩――是大自然赐予我们生存与发展。继而，由“知”而“行”――“节”泽而渔。此寥寥四字，却有赖我们不懈的实行与坚持。唯取之有“度”，才可建设你我的生态文明。
“知行合一”，有“知”方有“行”，愿你我先将“生态”植根心中。
中学生中华魂作文800字13
文明，一个并不生疏的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂
我生长在一个漂亮的城市—滨州。这里百花争艳，绿树成荫，有着漂亮的三河湖，没有一个游客看到这儿不赞美的，作为一个滨州人我骄傲，我傲慢!可是确有一些不文明现象印象了滨州的漂亮。
有一次，我和同学去公园玩，走着走着就来到一个清亮的小鱼池边，走在我们前面的是一位中年妇女牵着一位小男孩，也许是一对母子吧。他们嘴里都含着一根冰棒妇女吃完冰棒后就顺手将冰棒棍扔进了小鱼池里，原来安静的池面泛起了小圆晕，小木棍漂移在池面。那个小男孩吃完冰棒后，也像他妈妈那样，顺手也将小木棍丢在池塘里。原本清亮的小鱼池却漂移着两个破坏环境的小木棍。都说父母都是孩子最好的教师，这位妇女的行为影响他的孩子，她的孩子也如她的母亲那样，不讲文明，破坏环境。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的'一条公益广告，能不能转变我们生活中的那些陋俗呢?我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象或许不行能药到病除，但是我信任，一条公益广告就似乎是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我信任，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户翻开，光亮就会进来。我信任，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，或许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度，我信任，其实文明，就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;还有时候，多一点急躁的等待，对别人来说就是一种关爱;有时，多一点点共享，对别人来说，就是多份暖和。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发觉，文明是一种力气，就似乎奥运火炬传递一样，在每个人手中传递，也能够会聚全部人的热忱。
“好的环境可以愉悦人，更重要的是转变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特殊要重视精神文明建立，坚持把物质文明和精神文明建立作为统一的奋斗目标。”要想转变城市面貌，不但要把建立搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的仆人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建立者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增加亮色。把一座城市建立的更美妙，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今日做起，为创立文明城市做出积极的奉献，才能把我们的城市建立的越来越漂亮。
中学生中华魂作文800字14
文明就是个简单的是与非的问题，文明也是一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。
不久前，我看到了一幅这样的漫画：有一天，一个小男孩和一个小女孩在放学的路上看见一个又脏又臭的垃圾桶。走到旁边一看，虽然垃圾桶内只有一点垃圾，但外面却包围着一圈垃圾，散发着对人体有害的`气体。小女孩心想：是谁这么缺德啊，连再走一步把垃圾扔进垃圾桶的嘴巴都不肯。于是，小女孩便马上捂住口鼻，弯下腰去，勤劳地把垃圾一个一个清理回了垃圾桶。而小男孩他也想：这样下去肯定也不是办法，必须让大家都把垃圾扔进垃圾箱才行！接着，小男孩灵机一动，找来一张纸，在上面写了几个大字“文明―只差一步”贴在垃圾桶上。
第二天放学，他们又路过了这个垃圾桶，只见垃圾桶干净又整洁，肚子里塞满了“食物”，还仿佛向小男孩招手呢！小女孩赞赏地对小男孩说“你的办法真棒，以后环卫工人就不用这么辛苦了啊！”
看了这幅漫画，我悟出一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会就会迈出一大步。自此以后，文明这两个字就深深地印在我心中。有一次，在公交车上看见一位老奶奶，她正站着坐车，可旁边竟然没有一个年轻人主动把座位让给这位年迈的老奶奶。于是我马上把位置让给了老奶奶。老奶奶满脸笑容地说道：“谢谢……”看着老奶奶坐上了座位，我心里高兴极了。
啊，文明只差一步，或许这一步能让垃圾变得更少；文明只差这一步，或许这一步能让世界变得更加美好！文明只差一步，或许这一步能让你我他都开心一笑……
让我们行动起来，让世界变得更美好。
中学生中华魂作文800字15
一个风和日丽的午后，我跟妈妈来到人民中路买东西。我们正走到十字路口时，红灯闪了起来，我们顿时停下了脚步。
这时，有两个小朋友，看起来比我大一点儿，他们仿佛没看见红灯亮了，有说有笑，打打闹闹地从对面马路冲了出来。这时候，一辆面包车开了过来，眼看就要撞上两位闯过马路的'小朋友。我顿时被吓了一跳，心都提到嗓门上了。嘟……幸好这时面包车及时刹住了车，两位小朋友被吓了一跳，我和妈妈也放下了那颗悬着的心。这时，一位交通协管员叔叔急忙跑过来，拉着两位小朋友，问了问他们，知道他们没事以后，语重心长的说：“幸好司机及时刹车，否则后果不堪设想。以后过马路要看红绿灯，走斑马线，一定不要在马路上打打闹闹，那样最容易出事故，害了自己，也害了别人。”两个小朋友不停点头，我看着他们，对妈妈说：“但愿他们真的知道自己错了。”
交通事故是如此怕，它不但会夺去人的生命，还能够摧毁两个幸福的家庭，甚至更多……只要我们等上十几秒红绿灯，我们宝贵的生命就足以保存。从小我们就会唱：“红灯停，绿灯走，黄灯准备好。人让车，车让人，人的一生健康又快乐！”让我们牢牢记住：遵守交通规则，就是珍爱生命！
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