中学生作文

时间:2024-09-07 16:09:06 中学生作文 我要投稿

(必备)中学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的中学生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)中学生作文

中学生作文 篇1

  不是文人墨客喜欢吟风弄月,不是才子佳人喜欢伤春悲秋,不是游子思妇喜欢登楼怀远,落花人独立,微雨燕双飞,情之所在,惟有寄物以抒。

  诗人喜欢以花喻人,落英离枝自然带出愁绪,山月不知心底事,水风空落眼前花。落花是诗人伤痛破碎的心,片片皆感悟着离别,诉说着相思。在落花前,人总显得孤寂。双燕齐飞,在微雨中别有一番情致,而刺入离人眼中,却只余一句叹息:黯然销魂者,惟别而已矣。

  离别是千古难平的思绪,悠远的岁月见证了多少离人之泪。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”、“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。离别是一种锥心之痛,足以使翩然翻飞的落花化作洒满青衫的泪滴,“一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春?”

  执子之手,与子偕老的承诺敌不过生死别离的摧残。夜来幽梦,纵然相逢,也是物是人非,只能相顾无言,泪洒千行。一缕深情恰似飞絮游丝,缥缥缈缈,终会被风打散,杳无踪迹。春梦了无痕,千里孤坟不过是为凄凉的明月再添一段新愁,今人不见古时月,今月曾经照古人。千百年来,明月承载了太多离愁别绪,她的阴晴圆缺牵动着诗人的心,于是挥毫洒墨,为她再绕上一缕情丝。浮云蔽月,是她在掩面偷泣,为那些在落花中独对明月、惆怅叹息的.人们落泪。多情惟有空庭月,犹为离人照落花……

  读诗品词是时间的倒溯,是心灵的穿越。透过文字词句,看到的是独上西楼的李煜,是举杯邀月的李白,是竹杖芒鞋的苏轼,是扣舷独笑的张孝祥,是泪眼问花的欧阳修,是独立小桥的冯延巳;感受到的是剪不断、理还乱的离愁,是行乐须及春的洒脱,是一蓑烟雨任平生的从容,是万象为宾客,不知今夕何夕的悠然,是庭院深深几许的失落,是每到春来,惆怅还依旧的无奈……

  独自闲行独自吟。在梨花院落,青草池塘畔;在桃源深洞,清歌舞凤边;在红尘紫陌,斜阳暮草间。有溶溶月、淡淡风,有残月落花烟重,有泪眼湿,莲脸盈盈。

  此情惟有落花知!

  请千万在花前驻足,去感悟那亘古不变的情思……

中学生作文 篇2

  我无言,窗外的树在风中摇曳。看着窗外的树影,我喃喃地道:“今夜,真的很冷”。

  看着眼前的月饼,我迟迟舍不得吃下,害怕它一旦失去了,便再也无法挽回。正如这月,已不是千里婵娟的圆月,亦不是疑似地霜的明月,月圆月缺,错过与流失,一切都无法再次重来。

  我打开了窗户,让这凛冽的风吹进了我的房间,恍如一把尖刀,直刺我的心脏……

  在这个世界中,我最害怕寒冷,害怕没有温度,害怕没有温暖而独自一人,那一种孤独是我所无法忍受的。然而在这无尽的`黑夜里,我又能奢求什么呢!

  寒夜的风更加凛冽了,我独自在风中瑟瑟发抖,但我没有惧怕,因为我知道我需要独自去面对这一切。

  曾有人对我说:“既然为人,就必需学会坚强,懂得独自去面对这世界的一切”。但是也许是我太过于胆小懦弱了吧!我没有勇气去面对我将会失去的一切。或许我就是一朵温室的花朵,终究无法独自去面对风雨,然而又有谁知道花儿失去了太阳的光辉又会如何呢!也许正是因为太过于想要得到与珍惜,才会越害怕失去吧!正如这手中的月饼,一旦吃掉了,就再也无法复原。月缺有时,人无重圆,当远方的亲人,一个个离开时,我依旧还会对着明月寄托我的哀思吗?

  中秋月,无异于镜中花、水中月,只是昨夜所思念的幻影而已,又有谁听得到呢!然而月圆人真得会圆吗?还是说月圆只不过是对离人的最大讽刺呢,这可能没有人知道吧!

  如今的中秋,只留下了几丝细雨,却连人幻想的权利都剥夺了。那么对于如今的月,那南海的鲛人是否依旧会对着月亮寄托自己对远去离人的思念呢?

中学生作文 篇3

  大家一定知道有妈妈或爸爸对你的关心和爱吧!

  今天我就让你们看看我和爸爸、妈妈的亲情那天,是星期一,晚上数学课,快上课了,我连忙拿起茶杯跑去喝茶,在门口,我的额头和杨浩杰的牙齿撞到了一起,我额头的上裂开了一道小缝,血不停的流着,那时,妈妈是多么的紧张,马上开车来学校。妈妈一来,就把我紧紧的抱起来,这时一股暖流流进了我的心田,我的心中马上腾起了一句真真实实的话“:可怜天下父母心!”这话没有一点错,难道不是这回事呀?当妈妈听到这件事时她是多么得紧张!当我来到医院时,我安静地躺在病床,妈妈静静的在我身边陪着我,当医生给我打麻醉的药时,看着我那血淋淋的`伤口,妈妈昏倒了!她叫爸爸来,在门外伤心地哭着,虽然我被打了麻醉针,但我的脑中不断地回荡着“:谁言寸草心,报得三春晖。”当我走出病房时,妈妈的眼睛都哭肿了,我马上跑过去和妈妈紧紧地抱在一起!

  我们做儿女的就像小草,又怎样才能回报春天般温暖的母爱呢?细细想来,我们唯有用自己的成绩,才能报答父母如山般的厚爱。

中学生作文 篇4

  美丽,不是伟大的专利,平凡中,一样可以有别样的美丽。

  在喧嚣的城市,人来人往,没有人会注意到在马路边,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的“庞然大物”它们毫无畏惧,它们只知道,前方的巢穴中,还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担责任的美丽。

  在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会知道在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙,毫不畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的`枝叶向上挺立,展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆,用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可是它们有坚强不屈的美丽。

  在偏僻的山村,人迹罕至,只有一座座小小的房子,坐落在山间。在半山腰上,有一所小学,传出朗朗的读书声。在这里,也许只有几位老师,在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界,可是,他们只有渴望。在祖国的大地上,有无数个这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者,他们很多人放弃了城市的生活,放弃了高薪的职业,只为了来到山村,给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师,他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上,他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村,走向城市;一个有一个的大学生走进了山村,离开了城市。每个人都有自己的理想,乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡,可是他们有乐于奉献的美丽。

  我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡中,也可以有别样的美丽!

中学生作文 篇5

  森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的危害,它会给森林带来最有害、最有毁灭性的后果;森林火灾不但烧毁成片的森林,伤害林内动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚至导致生态环境失去平衡。

  俗话说“水火无情”,在所有的自然灾害中。一个小小的火星可以让大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造物质精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。

  森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种,其中人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒;野外用火取暖;野外用火驱兽;野外抽烟乱丢烟头等;有句古训说得好∶玩火者必自焚!人们一个不经意的`举动,就可以给森林带来灭顶之灾,是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!

  扑火时应如何强化安全措施,强化扑火组织。一是派有扑火经验的人担任前线指挥人员,必须指定区段和小组负责人。二是明确扑火纪录和安全事项。三是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松,阻燃。四是加强火情侦察组织好火通信,救护和后勤保障。五是从火尾入场扑灭,沿着火的两翼火线扑打。六是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下,烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。七是正确使用扑火武器。

  作为小学生的我们能做些什么呢?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生首则,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨们一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。帮助人们提高防火意识。在此我们要向所有人呼吁∶森林防火,人人有责!森林防火贵在预防。

中学生作文 篇6

  冬季过去了,春姑娘迈者轻盈地步伐,翩翩而至。春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现一片生机勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那闪烁着微微光点的细雨,丝丝可想而知,犹如少女的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如;细雨中,枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色,雨水顺枝尖而下,成了一串串玲珑可爱的.小水灵,如精灵一般;地面经过了雨水的滋润,软软的,柔柔的!小草听了春姑娘的励语,发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧!他正在“收兵买马”,急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒,给冬季受创的大地成员们“疗伤”,使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了,在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着,那可怜的植物们得了救星,所以它不顾一切地在春雨的呵护下,尽情的生长。

  一丝丝的春雨悄悄飘落,滋润那经历过寒冬的小树,向小树慰问:“你好,春天来了,发芽吧!绽放你迷人的光彩。”去抚摸枯黄而不不失生命的小草,向小草打招呼:“你好,春天来了,疯长吧,爆发你的本色!给大地增添勃勃生机。”

  老百姓对春雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“这雨真及时呀”有诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,可想而知,人们是多喜爱春雨了。

  春雨过后,你推开窗子,那清新芬芳的气息扑面而来,把房间挤满了,这味儿,使人感到清爽。好想和春雨来个拥抱。

  春雨绵绵,春雨潇潇,你把世界万物冲洗得干干净净,把大地洗了个澡,穿上美丽的绿衣。春雨给世界增添了美丽,给人们增加了活力,我真想对春雨大喊一声:“春雨,我爱你”使人们无限憧憬!

中学生作文 篇7

  《进入中学以后》 迈进中学的大门,心里的激动与喜悦令我露出了笑容,但我也深刻地意识到,人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。 进入中学以后,我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想,我是不是变漂亮了,甚至会想能不能交男朋友了呢?虽然心理素质更上了一层楼,但学习压力时常让我备受煎熬,但也许,这就是中学给予我的“魅力”吧。 书本的数量增加了,我很开心,我可以获得更多的.知识。当我翻阅每一本书时,一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书,我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书,会想到大千世界,会想到自己如何来到这世上,更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书,会想到地球是怎样形成的,大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书,就像是一个个海洋,我在海洋里吮吸着养料。 中学时代的学习负担沉了,语文的要求也比以前加高了,但只要我博览群书,为我的大脑灌溉更多的养料,它也只是个小小的困难而已;数学的推断也难了,有时就像是个迷宫,一步走错,将会困在里面;英语的句式也更难了,虽然日常会话我已能活学活用,但要学好它并不是很容易,所以我会加倍努力。 进入中学以后,我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活,做事能独立自主,不会很依赖别人。学习方法也不同了,不像小学抄抄笔记就行,我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上,新朋友也多了许多,让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。 中学时期虽然不长,但我要好好把握,为我的人生留下一段美好的篇章!

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