中学生作文

时间:2024-05-01 10:13:52 中学生作文 我要投稿

实用的中学生作文10篇【热】

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的中学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的中学生作文10篇【热】

中学生作文 篇1

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明前,我们去烈士陵园扫墓。

  踏上烈士陵园的台阶,只见大碑上写了一行字“革命烈士永垂不朽”我们不由得停止了说话,大家站成了整齐的队伍,扫墓仪式正式开始。首先是少先队大队长讲话,“人必有一死,有的人死重如泰山,有的人死轻如鸿毛”。大队长说的`对,革命烈士的死比泰山还要重,我们不由自主的唱起了《我们是共产主义的接班人》革命歌曲,嘹亮的歌声响遍了整个烈士陵园。紧接着,大队辅导员非常沉痛地说全体默哀,我们一个个低下了头,后2分钟默哀完毕,可我的头沉重的怎么也抬不起来了;最后,每个小朋友献上自己亲手做的小白花,我也不例外,走到烈士墓前,我思绪万千,心情久久不能平静,我真想给每位烈士都送上自己亲手做的小白花,真想大哭一场,为烈士的革命精神而哭,为烈士的捐躯而哭,为烈士的生命而哭,为烈士的壮举而哭,走在烈士碑前,我热血沸腾,为烈士的前仆后继而沸腾,为烈士勇往直前而沸腾,为烈士崇高的敬意而沸腾。烈士拼死沙场,我们怎能忘记,烈士为我们失去生命,我们怎能忘记,烈士为我们忍受痛苦,我们怎能忘记!

  烈士们,我们敬佩你,为你们的浴血奋战,为你们的誓死拼搏,为你们的战死沙场!

  安息吧,烈士们,我一定以你们为榜样,努力地前进!

中学生作文 篇2

  等到苏道雪醒来以后,已经是一个月之后了。村里的人帮苏道雪办理了奶奶的丧事,派阿牛去照顾她。“苏道雪姐姐,你终于醒了!你知道吗?你已经睡了一个月。对了,奶奶的事情,你也别太难过了。你爸爸传出消息,说要把你接回去。”阿牛说道。

  “哼,接回去?这种渣爹,接她回去恐怕就是为了自己的名声吧。她还不认这种爹。”想到这儿,苏道雪那颗被奶奶软化的心,再一次硬了起来。

  对了,奶奶临死前,好像说过什么……有东西给自己,在奶奶的房间。

  苏道雪故意只开阿牛:“阿牛,我想去奶奶的屋子……”并非她不想让阿牛看到,而是防人之心不可无。奶奶临死前,她还天真的要死,可是,她现在那颗冰冷的心,逐渐变得谨慎起来。况且奶奶临死前才说,说明那个东西非常珍贵。

  “哦!”阿牛以为苏道雪想奶奶了,“我不去打扰了。”

  苏道雪来到奶奶的房间,从奶奶的`房间抽屉里找到了奶奶的遗物。只见里面放着一封信和一块玉佩。信纸微微泛黄,看得出来,奶奶很久以前就写了,而玉佩做工精致,精雕细琢,看起来是个不平常的物品。苏道雪打开信,只见上面……嗯?空白一片!靠!这TM干甚啊?苏道雪头上飞过一群

中学生作文 篇3

  母爱是温柔的春风,吹得我心情舒畅,精神清爽;母爱是充满爱的饭充实我的肚子。

  六年级的一天中午,厨房里传来“呼~呼~”的声音,是妈妈打开了抽油烟机,准备炒菜了。

  由于生病刚好,身体有些懒懒的,还有些轻微的咳嗽,精神有些萎靡不振。“宝贝!妈妈给你做了好吃的!”妈妈高兴地对我说。很快餐桌上出现了五颜六色的菜,热气直冒,还拌着香味儿。可是我看

  看饭菜却没有胃口,平常的`热情劲儿也不见了,随便扒了两口饭菜。妈妈皱了皱眉看着我,刚才的高兴劲也消了许多。妈妈焦急地说:“快吃呀!你现在正需要补充营养的时候,别饿着了,对身体不好。”妈妈边说边往我碗里夹菜,碗里已堆积如“山”。我实在吃不下,干脆放下筷子,到自己的房间休息去了。关上门的前一秒似乎还听见了叹息声。

  晚上,我我看到妈妈在书柜翻找着书。我想,妈妈一定在找炒股的书看,她天天都上网炒股想挣钱。

  走到跟前,我惊讶地发现,她的手上书竟然是《大众营养食谱精选》,而炒股的书被丢在一旁了。她目不转睛盯着书,笔记本上密密麻麻的字映入我的眼帘:一克水,一勺白糖,三克肉丁……放入锅中……。书的一角似乎有撕烂的痕迹。妈妈时不时用手掠起散落的头发。她轻轻翻着书,手摸着笔划来划去,笔划过纸张的声音虽然不响亮却很清晰,很亲切。我的心也不知被谁“扎”了一下,妈妈那原黑色的头发在灯光下,染上了岁月的沧桑的颜色,但岁月的沧桑挡不住爱的浓浓芬芳。

  早晨,我揉了揉朦胧的睡眼。突然,一股香气在空中弥漫。我惊喜地看到红枣糯米粥、鸡蛋煎饼、牛奶、自制豆浆、面包夹香肠等丰盛的早餐已摆在了桌子上,妈妈在餐桌旁看着笔记本还用手笔划着。

  我大口大口吃着饭,把它当作满汉全席一样,热情劲儿又回来了。妈妈看着我,满意地笑了,她抚摸着我的头,说:“多吃点!上课时有精神,中午还有更好吃的呢。”我感觉像沐浴在春风里,我心情更振奋了。

  妈妈做的饭,真得很香很香,像春风一样吹走乌云,温暖了我心田。

中学生作文 篇4

  为了迎接上级领导的到来,在这寒风呼呼刮着的冬天,我们学校进行了一次大扫除。操场上顿时飘来阵阵震耳欲聋的欢笑声,打破了校园以往的宁静。

  老师安排道:“第一、二组的同学擦左边的窗户,第三组的同学扫教室,第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除!”老师的命令一下,同学们就立刻干了起来。擦窗户的'同学从书包里拿出抹布,提起了小水桶,好想离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。他们不顾水打湿自己的衣服,又飞快地直奔教室,溅起来的水花就好想花园里的小喷泉。接着,他们把抹布泡在水里,然后拧干,朝着窗户擦上去。有的同学们轻轻地擦着窗户最下面的缝隙,不让一点灰尘染上;有的擦着窗户一块块透明的玻璃,把玻璃擦得干干净净;有的同学擦不到最上面的玻璃,灵机一动,就把抹布好想绣球似的抛上去,大家忙得个个汗流浃背,却连汗水也顾不上擦一擦。你看,班长也在忙着帮同学们擦窗户,只见她接过一个同学的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起来一丝不苟地擦着窗户。她一会儿擦擦左边,一会儿擦着右边,等抹布干了又沾一下水,继续擦了下去,班长几乎都入迷了,大家叫了几声也听不到,还在那全神贯注地擦着窗户。

  扫地的同学也不甘落后,看,他们也提着小桶,一个劲地往地面泼水。站在一旁的小红也动起手来,用手把水轻轻地向地面洒去,瞧,她洒起的水就好想一朵朵翻腾着的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整个教室变得湿漉漉的,好想是洗了热水澡一样。同学们洒完水后,纷纷去抢扫把,看,小明首先拿起扫把向四周挥了几下,灰尘洒得满教室都是,在大家的警告下,又认真地扫起地来。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘,一边捂着嘴巴,不让灰尘洒到嘴里,接着再灰尘多的地方洒上一点水,能快速清除。不一会儿,他就把教室打扫的一尘不染,大家都竖起了大拇指纷纷称赞。

  时间渐渐地过去了,同学们个个都流下了黄豆般大的汗珠,但大家通过努力,把教室打扫得洁白而美丽,同学们每个都笑逐颜开,等待着上级领导的到来。

中学生作文 篇5

  我喜欢一片片杂树密谧的绿地,喜欢能让人充满活力、清新的空气,喜欢那有几条薄细的白色丝带交织蔚蓝的天空,向往清静而又幸福的生活,现在这一切似乎很难感受到,却又很容易实现。

  如今二氧化碳增多,原因众多,最主要的是工业发展,排放出大量的污气,一下子就布满了整个天空,使得空气质量立刻下降。这本来就要靠花草树木来吸收二氧化碳,却又要遭受砍伐工人盲目的砍伐,减少了绿色的植被,让大多数的鸟儿无家可归,更重要的是我们生活中的点点滴滴也排放着大量的二氧化碳。

  虽然我国大城市的人已意识到二氧化碳的危害很严重,要减少二氧化碳的.排放,采用了低碳生活方式,有许多人采用太阳能空气能热水器,但是单单只靠些人去努力,是远远不够的,要我们大家一起努力。

  以前我对低碳毫不了解,但是自从电视和网络上到处传开后,我渐渐明白了低碳对我们的重要性。近几年来,随着科学的飞速发展,人们的生活水平得到了很大的改善,低碳这个话题频频出现在各个大报纸和网络等媒体上,我们如何做到低碳生活呢?

  我们要从身边的小事做起。比如说用电脑,如果长时间不用就要拔下插头,这样能耗电可下降百分之十五以下。因为长时间耗电就增加二氧化碳的排放量,我们在餐厅吃饭,不用一次性筷子,去超市带环保购物袋,少乘电梯,这些行为是减少二氧化碳的排放量。还有现在汽车越来越多,汽车尾气排放出大量的二氧化碳,所以我们出行应该多走路或骑脚踏车。

  平时我们勤动手勤动脑,也可以做低碳生活。把家里的废品利用起来,比如牙膏盒、肥皂盒,可以把它们做成储物盒存放东西,也可以做成铅笔盒装铅笔,虽然这些看似不经意的小事,其实也是为实现低碳生活做贡献。

  其实低碳生活并不难,它是一种是生活习惯,是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯。只要我们一起努力,地球就更加美好,让我们携起手来从节电,节油,节气,节碳做起,这样我们就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准。

  让我们一起努力吧!共创美丽家园。

中学生作文 篇6

  我是一个性格内向,不自信的女孩,上课不敢举手发言,害怕回答错误,也害怕回答问题时结结巴巴的样子被同学们嘲笑。其实,班里已经有人给我起了个外号:“结巴”。

  她,是我的新班主任,每次上课总喜欢穿一件自上到下,由纯白过渡到淡粉的长裙,如玫瑰花般美丽,说话似花间晨雾般温柔,带有一种神奇的魅力,渐渐地老师也发现了我的问题,总找我谈话,但我却将自己封闭起来,在我和她之间形成了一道无形的门。

  这一天,有其他老师要听我们班的课,上课的铃声响起,她依旧穿着那件长裙,带着一股沁人心脾的玫瑰花香走进教室,我偷偷望向教室后排听了的老师们,心里好像有一只小兔子在跳跃。她开始讲课了,声音是那样的.悦耳,总是带着淡淡的微笑,是那样的动人,使我的心微微平静,宛如沉浸在一个淡雅的水墨世界中,让我陶醉于她的话语,享受在她的课堂中,好像卷入了一个美丽的漩涡,不能自拔,同学们也产生了深深的共鸣,也是一脸的享受,她提出一个问题,便有许多只手自信的举着,课堂顺利地进行着。

  直到课堂的最后一段时间,她提出了一个引人深思的题目,同学们都陷入沉思,没有一只手举起,我也在为它犯难,这时她点了我的名字,时间好像突然停止了,教室里蓦地鸦雀无声,脑中“轰”的一声响起,心跳变得急促起来,我战战兢兢的站起,感受到教室里的一道道灼人的目光,额头上都冒出了汗珠,顿时焦躁起来:“我……嗯……”我支吾着,泪水几乎涌上眼眶。此刻,她却温和地看着我,清泉般的声音传入耳中:“别急,慢慢想”,她的目光,那样宁静、那样清澈,仿佛荡起微微波纹的湖面,在她的提示下,我尽力冷静下来,这么多听课老师,我决不能冷场!于是,我结结巴巴、磕磕绊绊的说出了想法,我的话音刚落,她用力地鼓掌,接下来,连绵不断的掌声响起,这时,铃声响起……

  逐渐的,我克服了自己的不自信,那道无形的门已经消失了,课堂上会大胆的说出自己的想法,我的结巴也没有以前那么严重了,班里更没有人叫这个名字。那堂课,我那道题,其实并不完全正确,这道题,我做错了,可这道“题”,我又做对了……

  那时正是夏天,夏花绚丽,望向窗外,那玫瑰花开的那样美丽。开在窗外,也开在我的心中,恍惚间,一道靓丽的身影出现,淡粉色的长裙轻轻摆动着,仿佛含苞待放的玫瑰,亭亭而独芳。此刻,她,我的好老师,静静地玉立在我心间的花前,朝着我,笑靥如花……

中学生作文 篇7

  20xx年10月的一天早晨,一辆疾速行驶的流线性汽车在我身旁擦过。噢,这是一种新型的'汽车,它是无人驾驶的,采用GPS全球定位系统和全自动导航仪将路线编成程序。这样,汽车就会按规定的路线行驶。

  我走进车内,啊,真漂亮!透过玻璃车盖,周围的景物尽收眼底。正前方有一个操纵台,正中是一个大屏幕,两边排列着眼花缭乱的仪表和按钮。我按下一个绿色按钮,然后将一个控制速度的旋钮拧到240千米/时。随即,车便开了;屏幕出现了汽车的状况和车外的状况。这样。我们就可以高枕无忧地坐在车里看车载电视了。

  忽然。汽车停下来了。我往外一看,噢,原来是一只小狗在汽车前面漫不经心的走着。小狗过去了,汽车又自动开了起来。原来,车头装有车载红外探头,汽车一边走一边用红外线扫描着前方。

  我坐在控制台前的旋转沙发上,打开了GPS定位系统确定现在汽车的方位和位置。哇,车开得可真快,这么快就到家了。

  “铃,铃,铃……”一阵急促的闹钟声把我吵醒,噢,原来是一场梦。但是我暗下决心,长大后一定要把梦想变成现实。

中学生作文 篇8

  初次拿到《王牌店长》这本书的时候,我并没有把它当回事,我总觉得不就是一本书吗?有那么神吗?看了这本书就能改变一个人的管理能力?就可以改善店里的销售环境?就可以让我的店员们工作起来更有激情?甚至是说可以让店里的绩效倍增?我一点儿都不相信,我觉得那都是空话,是不可信的。可打那次后我的想法改变了,是这样的,一天晚上我下班回到家,收拾完后觉得不是很困,就想找点儿东西看,于是顺手拿到了《王牌店长》这本书,只见书封皮的下方写着这样一句话:“零售终端是短兵相接,刺刀见红的主战场,而店长则是现场指挥。店长在店铺的运营中起着中流砥柱的作用,不仅要具有高超的销售服务技巧,更要成为经营管理的高手。”这句话触动了我的心灵,我觉得刚刚做到店长的我需要的就是这样的书,就是需要它教会我更多的管理销售技巧,我想成为最优秀的"指挥官",所以决定看这本书。

  本书的第一章节:"王牌店长的角色定位"给我的触动非常大。在读这个章节的`时候,我的思绪经常是被情不自禁地带到三个月前。

  那个时候我刚刚从店员提升到店长,满腔的热情想要把工作做得更出色,更漂亮,但在我的脑海里店长的形象是模糊的,我并不知道要怎样才能把这个角色演绎好,从而走了不少弯路。所以,我建议给每一位刚提到店长位置上的人,都推荐或者是提供《王牌店长》这本能让大家有章可循,可以让大家做得更好的书。

  我刚到康复前街16店的时候,一开始并没有把自己的位置定好,也并没有意识到我是这个军队的指挥者,所以刚开始的时候给大家下达了许多连我自己都没法确认正确与否的命令,接到大家连日常销售都有点艰难。我那时候明显感觉到大家都不愿再信认我了,不愿再跟着我继续往下走。好在大家并没有放弃我,她们包容了我,原谅了我,并时常会给我提出一些合理化的意见和建议,帮助我成长。看了这本书之后,我才深刻地意识到做为一个团队的指挥者,我所下达的每一个命令必须是正确的,准确的,才可带领大家走得更快,更稳,才能把店里的销售做好。也才能真正做到"令出则行,令禁则止。一呼百应"的局面。现在我很喜欢用军队来形容我们的团队,用将领或指挥者来形容我自己,用战场来形容店面,虽然这听起来有点冷冰冰的抑或是有点儿残酷,做每一个决定前一定要三思,争取做到每个决定的正确性,准确性,否则我的士兵随时可能面临牺牲跟败之。我跟所有的店员都在努力,争取做得更出色。

  再往下读,书中对王牌店长"王"字的解读也是让我对自己的工作职责有了一个全新的认识。书中把"王"字拆分开了,说:"上面一横代表老板,负责领导,监控;中间一横为店长,负责日常管理;下一横是店员,负责具体执行;中间一竖是沟通和联系。"它把一个企业简单地分成了老板,店长跟店员,并且只有这三者进行良好的沟通跟联系的前提下,才能创造更好的效益,而处在中间部位的店长必须起到承上启下的作用。也就是向上级要及时反映店员的心态跟想法,向下要及时向店员传达公司做出的新的决定。只有这样才能使领导阶层听到店员的心声。从而做了适合发展的决策,同时也使店员能够了解公司新的发展动态,进而使工作更有激情。看过这个章节以后我在实际的工作中运用了一下,感觉效果还挺不错。

  作为"王牌店长"应该具备五种心态:一是积极乐观的心态;二是主动热情的心态;三是专业务实的心态;四是空杯学习的心态;五是老板的心态。乐观的人更能发现机会,在悲观的人看来的常态,在乐观的人看来却是鲜活的种子。在热情的灌溉之下,种子就会成长,直至得到收获。"灌溉不一定得到收获,但放弃灌溉就绝对得不到收获".这些话语教会我用乐观的心态去看待问题,尤其是难从解决的,一直困扰着我的问题,只有敢于去正视这些问题并勇于解决它们,才能成长得更快,就好比人们所常说的逆境是造就人才最好的途径。

中学生作文 篇9

  话说唐朝的时候有一位高僧名为玄奘,他此生的目的是去西天取得经书来普渡众生。有一天他路经五指山,救下一泼猴并取名为悟空。猴子问唐僧:“师父你去往何处?”唐僧答:“为师要去西天取经。”于是悟空二话不说一个筋斗就到了西天,然后唐僧成功完成任务,孙悟空回到花果山继续潇洒。

  等等,好像有什么不对的地方。唉,猴哥你这这不是耍赖嘛,说好的九九八十一难呢?这弊做得太明显了!但仔细想想也没什么不对,有这么快捷方便的`方式为啥不用呢,白白吃苦你真当别人傻啊!

  不如继续往下想象,唐僧拿到经书,理应去实现他毕生的愿望。可他打开经书之后,却发现里面全是空白。唐僧很不解,可终参悟不透其中的奥秘。最后,唐僧没有成佛,悟空也碌碌终生。八戒背上了媳妇,沙和尚还在河里抓鱼。

  原来,这九九八十一难是上天对唐僧的磨练。只有经历各种艰难苦险,尝遍人间各种苦累辛酸才终能大彻大悟,造化天下。唐僧跳过了过程,得到了结果,却终是一事无成,可见得,过程其实比结果更加重要。

  一场比赛,有输有赢。但拼搏之后却输了比赛的队员总比没有上场却赢得冠军的队员懂得的多,学到的多。人生就像比赛一样,我们可以选择做一个形式主义者,外表光鲜靓丽,却只有一副空壳;也可以选择做一个实干主义者,努力拼搏,积极进取,才智名誉大丰收。为何中国有一句古话叫做“脚踏实地,勤劳致富”就是因为从古至今,我们大天朝的人们最传统的观念依旧是努力,才有回报!不努力,成了也是假的!

  梵高,世上最出名的印象派画家,却有着常人想象不到的坎坷经历。他的年代,没有多少人能理解与欣赏他的作品,可以说,他的作品在当时就是垃圾。可梵高没有随波逐流,做一名符合当代气息的小画家,他依旧坚持着自己的艺术道路,用着便宜的画笔在布上热情创作,自认为自己在做自己该做的事,并坚持了下去。终于,他的伟大被世人所发现,他的名字,被每一个画家所牢记于脑间。

  梵高成功的过程无疑是艰辛的,但是他坚持下来了,于是他收获了回报。唐僧若不是吃遍苦难,也许他也不会觉悟,《西游记》这部名著也不会现身江湖。正如易中天老师所说:“人生就像是登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每一个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。”

中学生作文 篇10

  村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天,他们俩吵架了,马和鸭都说自己的本领大,谁也不服谁,于是,它们决定来一场公开赛。

  他们请来了公牛爷爷当裁判。

  第一局,公牛爷爷指着一棵矮树说:“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大!”

  小马驹长得高,轻松地就咬下了矮树枝头上最高的'那片翠绿的叶子。而鸭子呢,因为长得矮小,所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样,你肯服输了吧?”小马傲慢地问。鸭子很不服气,它气呼呼地对公牛爷爷说:“马长得高,自然可以轻松完成任务,这个规定不公平!”

  公牛爷爷笑眯眯地问鸭子:“那依你看怎么比好呢?”鸭子说:“不如这样吧。”它指着一个水潭说:“这里的水潭有一个小洞,里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的鱼谁就赢!”公牛爷爷同意了。

  鸭子很容易就钻进了水潭的小洞,很快就吃上了鲜美的小鱼。而小马呢,它踏进水潭,可小洞实在是太小了,不论它怎么着急地叫喊,可是连嘴巴都进不去洞里,更不要提抓鱼和吃鱼了!肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来,骄傲地问马:“这下你肯认输了吧?”小马气呼呼地大叫:“不公平!不公平!”

  他俩谁都不服气,于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们,语重心长地说:“孩子,其实,我选择这两场比赛的目的,就是想让你们知道:你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊!”

  小马驹和鸭子听了,都惭愧地低下了头。于是,它们向对方诚恳地道了歉,成了好朋友。

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