中学生作文

时间:2024-03-28 13:29:08 中学生作文 我要投稿

中学生作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中学生作文8篇,希望能够帮助到大家。

中学生作文

中学生作文 篇1

  已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们高中应该怎样学习,让我们知道了高中生活是怎样的。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在高中,我要改掉小学一些不好的.毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  我已经是一名高中生了,在高中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

中学生作文 篇2

  不知不觉间,家门前的那棵银杏长出了嫩嫩的叶子;小鸟在枝头重新唱起歌来;太阳越来越温暖一切都告诉我们:春天要来了。

  --春风又绿江南岸,明月何时照我还?

  古人如此,我也爱春的绿。那种绿,是让人从惺忪到清醒的绿;那种绿,是天然的绿,是不经人工染色的笨拙的绿:那种绿,同样也是生命的本色,让人浑身抖擞,有了新的希望。

  当春风拂过草坪,当太阳更温暖,也正式这种绿的初始。站在草坪上,望着一望无际的绿,深深地吸上一口,全身上下似乎被清新的空气洗涤过,在这是孤独的自己也确实回被这绿政府,油然而声起如同作者般的思乡之情。

  --随风潜入夜,润物细无声。

  的确,我爱春天的雨。那些雨,不同于夏天的倾盆大雨,使人害怕:不同于秋天的雨伤痕累累也不同于冬天的雨伴随着寒风酷雪,使人毛骨悚然!纯的雨无声无息,如同匿名的使者:春天的雨有时伴随着薄薄的雾气,看上去酷似纱帘,有一帘幽梦的幻境。

  春雨是大公无私的,她用自己的乳汁抚育着万物生灵,但始终是无声无息,沉默寡言,和她的姐妹春风一起来到人间!

  --细雨鱼儿出,微风燕子斜。

  是的,春天是个万花筒,形形色色,好不热闹,到处都有生命的活力。笔直的电线犹如声乐里的五线谱,上面不时住脚的雀鸟,则活象一个个小精灵。一会儿向左,一会儿向右,伴随着习习微风。公园里,躲了一个冬天的人们也出来了。三五成群或七八一伙,春游的,野炊的,放风筝的`但最吸引人眼球的还是公园一角的看书一族。他们有的右手拿书,左手托下巴,嘴角露出丝丝笑意,似乎在欣赏人间的哪一个精彩画面:有的两人一组,背靠着背,沐浴在春光下;还有的更好笑。他们张着嘴巴,瞪着眼睛,似乎正处于火烧眉睫的时刻。这里的景象,正如书中所讲一年之计在于春!鱼儿们也不甘落后,他们争当跳高高手,使出九牛二虎之力,愤离向上一跳,鱼尾摆出颗颗透亮的珍珠。有的技高一筹,满载荣耀:而有的则稍有落后,决定再战。

  当然,还有许多诗句。例如月出惊山鸟,时鸣春涧中又如春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横再如落花人独立,微雨燕双飞诸如此类,实在难以数出个七八九来!

  众里寻她千百度,那人却在灯火阑珊之中。我寻找到了我心目中的那个春,我不能不说春天是个充满诗情画意的世界!

中学生作文 篇3

  一个阳光灿烂的日子沐浴在温暖的春风中渐渐地映入暮色,在一个很美的地方我们和老师见面,席间我问了老师这次看到我们有什么变化,老师说经过课程的相处以后,他觉得我们变得更美了。

  是啊,我想美是装不出来的也粉饰不出来的,而是由内心发现的,那是一种爱,由爱才能生美,而我们的爱被老师启迪和放大了,也就是这样的爱才能让我们有可能成为一个合格的催眠师。

  也许我们在老师的眼中变得更加光亮了更加有爱心了。这次会面让我们备受鼓舞,也让我们更加有努力方向了。相对技术而言,爱是催眠师的核心。

  我很喜欢这样一句话:惟有当我们能先医治自己的心灵创伤,发展成一个健全的自我,我们才能给别人真正的爱,爱是最伟大的治疗师。我们的爱需要启迪、增添、升华。而我们如果能运用自我催眠技术医治好自己的心灵创伤也是给予了我们自己爱的基础和提供了良好的孕育爱的土壤。

  通过催眠课程让我对放下的感受有所增加,对自我的心灵有更深刻的觉知和体悟,也经历了一个很好的放下的感悟,我感到人的一生会和很多人有牵挂,特别是自己的家人和孩子,很多忍不住的牵挂也反映在社会家庭之中,但其结果总是不尽人意,而且还可能形成很多心理创伤,那是为什么呢?

  之前我似乎也是陷于这样的困境,我如何助己呢?两个字让我猛然醒悟,那就是:放下!

  如果人生的道路家庭成员之间为了一份爱要相互东拉西扯一起疲劳地向前走的话,还不如大家一起把牵扯的手放下,轻轻松松地走向光辉的前程。在课程中的集体治疗阶段,老师一句「放下吧」,顿时我的眼泪涌了出来。

  那是因为我想到了我放下我的父母,我的孩子和所有的牵挂,放下不是不管他们了,而是将那些耗费到牵挂中的能量集中在对需要帮助时的家人给予更有力的帮助,对不需要帮助的人让他们更加轻松地轻装向前,所以,放下是为了更好地帮助他们,更有力量地在他们需要的时候帮助他们。我的心顿时轻了好多。

  在课程中还有一句话就是「拥抱的时候到了」 ,多么美多么有感染力的一句催眠词,我们在课程中反复进入这样一种拥抱的催眠状态,让我们关闭已久的'心逐渐逐渐对外打开了,放松了,爱和清新的人际关系让我们敞开了心扉,让我们更加敏感于失落已久的心灵感受,也许我们在孩提时代还有,不知道什么时候,被关闭了,如果没有合适的机会,我们的心灵之门可能一生都会被关闭着,一个心灵封闭着的人怎能成为合格的催眠师呢?

  我从标准的拥抱姿势的学习走向了熟练,不断地练习拥抱,拥抱着一颗一颗美好的心灵。

  因为我深信,在那一刻一定是很美好的,因为老师和每个学员都爱在心中,与爱心相拥,一颗一颗爱心相互关照,让爱在我们心中回荡、扩大、充满,进而可以给予别人,成为一个催眠师帮助别人的基础功力,试想一个爱连自己都不能自给自足的催眠师谈何去用爱帮助别人呢?

  老师启迪着我们,我认真地学习着,每一次拥抱我都让自己全然放松,瞬间达到无我的境界,留下的只有一颗美好的心灵和对方的心灵相互沟通相互传递爱的信息,逐渐逐渐我进入了更深的爱的催眠状态……

中学生作文 篇4

  阅读,你看到我迷茫的眸子,向我淡然一笑,轻轻拉着我的手,给予我数不清的感动。――题记

  我想,人生那么漫长,无处不在的明争暗斗,令我胆怯而烦恼。

  你义愤填膺,将我带入巴黎圣母院。从半旧的雕花窗口看出去,是一溜儿坡状的屋檐,垂敛如鸟翼,层叠错落的瓦楞上,浅浅地铺上一层细灰。忽然,隐约传出婉转悠扬的女声念的《圣经》,祈祷着,恭候着。干净的玻璃上反射出阳光的影子,数名衣着白袍的信女清扫遗留的灰尘,安详而宁静。我浮躁的心终于在这片刻里回归平静。

  我说,何必为了精神上的'自由与爱,苦苦寻觅?这是自讨苦吃!

  你笑而不语,将我拉进堂吉诃德的世界。我看到堂吉诃德身着铠甲,手持利剑,骑着剽悍的战马,神情严肃,一副视死如归的样子。尽管只是梦想,他还是执着追求,甘愿为精神上的满足,勇往直前。他大胆地向心爱的姑娘求婚,却屡次碰壁。他依然乐观向上,积极地看待生活,活出属于自己的方式与精彩!我心中泛起丝丝涟漪,我明白了人生的追求,就要痴心不改。

  我看,不需勤工俭学,等着父母、祖辈养活就够了,何必那么累呢?

  你眼睛一瞪,将我拽入阿廖莎的童年。舅舅们自相“残杀”,外祖父母无法管束却又争吵不休。小小的阿廖莎随外祖父母居住,在闲暇之余,捡些值钱的东西卖钱养家。尽管已经被打骂得伤痕累累,却依然鼓起勇气向外祖父说明种种事端。不幸中的幸运是,阿廖莎遇到了热心的小茨冈,“好事情”……他学习到了乐观的态度。我面对自己幸福的童年,惭愧,同情,萌生出自立自强的决心。

  我听……

  我回忆了很多,你带我去了那么多地方,看大好风景,看英雄豪迈,看人间真情,看……

  我从无知的懵懂孩提成长为青葱少年,一路有你。谢谢你,一路陪伴!谢谢你,给予知识!

  谢谢你,阅读!

中学生作文 篇5

  有些同学可能会感到诧异,“如何做学生”有何可谈?背上书包上学校,不就是一个学生了吗?不错,但是要做一个真正合格的学生就不是那么简单了。在此我着重要谈的就是做一个合格的中学生。

  一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正,就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取的人,是一个行为规范的人,富有理想的人。法国著名作家雨果:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。从爱你们身边的一草一木开始,去热爱生活中一切美好的事物。

  懂得珍惜也是合格中学生的重要标志。多少时候我们都是身在福中不知福啊,也就是说,我们并未珍惜那份幸福。在此,我要用一个微弱的声音尽力地向全体同学发出呼吁:珍惜我们的'金色年华吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切;”请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧!这样我们自己渐渐也会变得美好起来。

  同学们,伴着新学期第一轮冉冉升起的太阳,我们每个人都掀开了人生历程中新的一页,想想过去,失误太多,错过太多,那么,就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望“我曾经错过太阳,但不哭泣,否则我将错过星星和月亮。”各位同学:扬起你的笑脸,把影子抛在身后!

中学生作文 篇6

  第一次见到刘老师,是小学四年级那会儿。

  她走进教室,大声说:“我叫liu man”又说:“不是漫画的漫,是这个man。”

  说着在黑板上写下了一个大大的“曼”字。

  从此,班上的粉笔盒上就多了一行字“刘胡兰+赵一曼=刘曼”。我们也多了一位班主任,刘曼,教语文的。

  任教第一天,作业是写小字,开头第一个格要画上四线写拼音。那份作业是坐在走廊写的,因为家里没人。第二天交给刘老师,老师不要,退回来要我重新写,说是线画得不直。没办法,只得工工整整用直尺画了线,写好,再毕恭毕敬地呈上去,从此便不敢偷懒。

  第二节课完了是要做操的,班上的同学都不大肯做,只三晃两晃地应付了事,腿脚似掉了环,轻飘飘的.。

  刘老师也跟着我们做D她才来,不大会,也做,做得挺好看,也很到位。

  不知怎么,有点儿过意不去,也不好意思糊弄了。大家都不好意思了吧,全做得好。以后便日日如此,做得十分整齐,主任来看,也微微地笑。

  尝到了甜头,便越做越齐了。

  那时成绩不好,也不算差。却被罚过一次。

  因为一次小考,错了一个字,“裹”,便写了满满一篇方格纸的“裹”。

  那时心里并不服气,写得委屈,可却怕罚,于是再不敢大意了。

  次次考前必大张旗鼓地复习一番,也是从那时开始的。到了六年级小考不断,实在看不过来,这个习惯也搁下了。

  一次和一个女生闹矛盾。那女生是班上最“邪”的,人很恶毒,我自然吵不过她,气急了,在走廊里大叫,说她是耗子,是坏人。她也不做声,只是冷冷、冷冷地笑。

  于是,那晚两个人都留下了,和刘老师谈话,忘了都说些什么,只记得谈了两个晚上,刘老师的儿子在教室里等她,饿得直眨眼。

  无论如何也不好再谈了,便掏出一块薄荷糖叫她吃,她不收。刘老师见了,放了心,和儿子回家。我和那女生从此也不大说话了。

  以后就是国庆节,学校组织老师去北京旅游,再上学刘老师说要给我们送礼物。

  那节语文课没有上,刘老师提着个大袋子,下来挨个发果脯。一个人几块,大袋子很快空了。大家嚼呀嚼呀,很愉快。

  这气氛很好,每个人都笑嘻嘻的。

  一下课,赶快跑出去把这事告诉二班同学,他们一个个都哎呀哎呀的,好不羡慕。

  也许是因为这件事吧,大家都喜欢上了刘老师。动不动就议论“刘老师怎么怎么好”、“刘老师怎么怎么严”,反正这么说吧,她在我们中间完全成了一个名人,家长们也开始尊敬她了。

  刘老师在我们面前总共哭了两次,第一次是因为英语课纪律不好,英语老师被我们气出了教室。刘老师批评了我们,说了好多好多,说着说着就哭了,伏在桌子上,哭得很伤心。

  老师一哭,我们都呆住了,后来有几个女生也开始哭,哭声愈来愈大,再后来全班都哭了,一片呜咽之声。

  班里的宣委抽泣着下去给我们擦眼泪,一个一个地擦,自己也不断地抹眼泪,那条手絹都湿透了,可以浸出水来。

  最后刘老师不哭了,抬眼望我们,眼睛红红的,也不讲话。

  班里一个男生站起来了,用小刀划破了手指头,说老师你别生气了,你再生气我就让这血一直一直流,流到没有为止……一句话一气呵成,连个逗点也没有。然后他的血就啪达地滴下去,在桌布帘上晕开了。

  刘老师就叫人给他包手,他不干,一定让老师说不生气了,他才肯包。刘老师只好说不生气了,刚刚那个宣委就又哭着给他包手指头。

  这是孩子气的,不过刘老师真的不生气了,我们也不再大闹英语课堂了。那个男孩子真可谓“民族英雄”。但他现在确乎已经忘掉那件事了。

  记得五年级那会儿,晚上爸爸妈妈不在家,我总喜欢给刘老师打电话,一和刘老师聊天,就不觉得没意思了。

  那时还常去刘老师家,正赶上大扫除,老师家一片混乱,我们也义不容辞地留下来帮忙。

  收拾屋子、擦纱窗,蹲下去站起来,站起来又蹲下去,搞得晕头转向,忙得不亦乐乎。

  老师的儿子用洗发膏、香皂和水调在一起也来帮我们,纱窗很脏,用抹布擦不干净,他便把他做的东西往纱窗上一喷,就能擦得“一干二净”了。我们使劲夸奖他,小男孩高兴起来,忙去又调了许多,够我们用一年的了。

  后来我们又七手八脚地帮刘老师洗衣服,把她家的洗衣机搞得大发噪音,刘老师不断地惊呼:“我的天啊!”

  劳动过后,我们趴在地板上共同欣赏刘老师的照片,听老师讲她从前学生的事情。

  和刘老师在一起,我永远搞不清楚我们的关系。不知是师生还是朋友。也许人人都这么想吧。反正我们现在常去看她,好像总也见不够似的。

中学生作文 篇7

  时光匆匆,像沙子,漏于我们指间,像流水潺潺地从我们身边溜走。捕风捉影似的去追,才发现其实已经抓不到了。所以,无论什么事情都不要去等待,世界上的任何事都没有以后,错过便错过,就再也回不去了。

  记忆纷叠的瞬间,时光的手把我牵了回去。六年级时的母亲节,老师叫我们回家跟妈妈说一句贴心的话,这可难坏了我,贴心的话无非就是“辛苦了”“我爱你”之类,但是平时在家我都没跟父母说过什么暖心的话。这些话我一直认为只有女孩子才讲的出口,从一个八尺男儿嘴里说出多多少少有些别扭与难为情。

  回到家,一股脑儿把作业都写完。唯独这个任务没有完成,躺在床上翻来覆去地打滚。不知该如何是好,如果说的话,显得很难为情,不说的话,又是没有完成这个特殊的任务。 时间匆匆而过,这让我不知所措,呆呆地看着那时钟一分一秒地过去。夜深了,母亲房里的灯也熄了。这件事过后就没有了下文,又是第二年的母亲节又让我想起了这件事。想想真是十分懊悔,母亲生我养我数十年如一日,每天帮我洗衣服,为我做可口的饭菜,打扫那凌乱不堪的房间,而我却把这些事当做理所当然。我从未认真看过母亲的手,繁重的家务及生活所迫让母亲的手已不再光滑细腻,母亲的眼角也添了些许皱纹。近几年来,生活的琐事,我的.不懂事,都让母亲操碎了心,也让她不再年轻。时光残酷,母亲那乌黑的头发中也掺杂着一缕银丝。看着母亲忙碌的身影,我的心揪成了一团,很不是滋味。

  时间的手,翻云覆雨了什么?而我,却连一句贴心温暖的话也没有跟母亲说过,泪水也渐渐模糊了双眼。我鼓起勇气说除了那句早该说的话,希望母亲能接受我这迟到的话。母亲听了我说的话,我分明看见母亲的眼里涌出泪光,她知道,她的儿子长大了,懂得了她的一切辛苦劳累,一切的不易。 而我知道,这句话里也包含着我对母亲的愧疚,对我迟到的勇气感到惭愧。虽然我说出了那句话,可也没有最初的那份浓浓感情。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待,是世间最大的遗憾。孝顺父母要及时,错过了便再也回不去了,世界上的事都经不起等待,也没有以后,珍惜现在吧。

中学生作文 篇8

  20xx年,卡卡在荣膺世界足球先生的致辞中说——在小的时候,我只是梦想成为圣保罗队的一名职业球员,后来想着能为国家队踢一场比赛,哪怕一场,仅此而已。后来我不仅成为一名职业球员,还成为国家队的一员,而今又站在这里享受如此荣誉。但《圣经》说上帝会给你比你想要的更多的'东西,这些就是发生在我生命中的事……

  在我小的时候,梦想着能考上大学离开农村,将自己的户口变成市民,不用去地里劳动而是在城市的单位上班,如果不是体力劳动而是乡下人说的那种“坐办公桌的”,就求之不得了!直到高中,我的梦想也不过如此。即使读大学后,也整天梦想着毕业后能在省城找到工作,觉得一份正式的、稳定的工作更是遥不可及。

  没想到,后来,这些梦想都次第实现。

  常想,如果在二十年前,有一位智者眯着眼睛这样描绘我的未来——在省城一个不错的单位谋得一份营生,拿着一份说得过去的薪水,拥有不少朋友,去过很多地方,还能不时地帮助别人,住着什么房,开着什么车,有一个什么样的爱人,还有一个什么样的孩子……天啊,那就是我心目中的成功人士啊!

  现在看来这些简单的现实,其实就是最初的梦想。

  因为懂得自己曾经是怎样地踮起来脚眺望未来,是怎样地加快脚步追逐梦想,所以就懂得什么是自己生命中最需要的、最重要的,就会珍惜已经得到的,就会看淡那些失去的,就会懂得感恩命运、感恩上天,就会懂得知足、满足!

  就会知道自己其实是一个幸运、幸福的人!

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