中学生作文

时间:2023-11-10 12:01:47 中学生作文 我要投稿

中学生作文必备(6篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的中学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文必备(6篇)

中学生作文 篇1

  在宁静的夜空中,只有星星在眨眼。月亮有时圆的有时缺。云有时多有时少。看下去很平常,可是只要你仔细的观察,就能发现许多奥秘。

  我就是最喜欢观察天空。我发现星星并不平常,它们分成一组一组的:它们像一把伞;有时像一串葡萄,我总叫它们“小北斗”;有的星星傍晚五点半就出现,有的说它是“毛星”。还有一颗星最明亮,比北极星还亮,是不是“黄金星”呢?最近我还发现“小北斗”的妈妈-----北斗星。它和“小北斗”一样,由七颗星组成的。它活的像一把勺子,对着勺子的丙上,还有一颗北极星,啊!星星多么好看啊!~

  我还观察了月亮,它可好看拉!有时像眉毛。还带有黑影。就像眉毛下的眼珠;有时像镰刀;有时像小船;有时像半个西瓜;有时又辩得滚圆滚圆的。这时候,我就好像看见月亮上有传说的冰山、挂花树。有时月亮弯弯在右边。有时月亮的`弯弯在左边,多有趣啊!遇到云多的时候,它还在云里穿行。和我们捉迷藏!

  我对夜空发生了浓厚的兴趣。有时侯为了看月亮的变化,晚上看的星星多,第二天天气总是很好的。晚上没有星星,月亮被云蔗住了,第二天天气就一定不好,还有可能会下雨!

  我是多么喜欢观察夜空!

中学生作文 篇2

  社会是一艘船,每个人都要有为它掌舵的准备。——题记

  担当,一个平凡的词语,但是,它蕴含的力量却重比千钧。从个人来说,它是一种态度,勇于担当,将会成就我们的人生;从国家来说,它就得到了更高的升华,成为了一个民族的精神底蕴,我们中华民族就是因此传承数千年,同期许多显赫的国度就是因为失去了这一精神力量,失去了发展的能力,湮没在历史长河之中。

  担当,是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的寒冬,散发着那一缕迷人的幽香;担当是在秋天失去色彩的红花,无声凋零,落地成诗也无怨无悔;担当是清晨的雾罩,阳光照在斑驳石壁上,浸润着那一份苍老的古韵古香。

  始皇勇于担当,剑荡四方,序八州,朝同列,终结了数百年的分裂局势,神州大地统一祥和。汉武大帝勇于担当,广袖长挥,几十万汉家儿郎齐头并进,铮铮铁蹄践踏着匈奴人的土地,将大汉的龙旗扎在了狼居胥的山巅,让大汉的威名远震域外。冉闵勇于担当,在汉民迫于异族的淫威之下时,濒于灭绝时,一纸杀胡令杀得异族闻风丧胆,汉人才没有消失在历史长河里。

  为民族担起责任的人还有许多许多,他们都是担当起民族责任的使者,他们代表着民族,勇于担当,他们应该得到后辈的尊重和铭记。

  盛极必衰仿佛是中华民族头上的`魔咒。在百年之前,中华民族也曾被列强左右,面临亡国灭种的危机。这个时候,久违的民族担当再次被人扛起,从武昌起义的那声炮响,一代代中华儿女担起了延续祖先荣光的大任。

  时光飞逝,我们已经成为了中学生。梁启超先生曾言少年强,则国强;但是担当不是要我们说瞎话,大放厥词,而是趁着我们的父辈还能肩扛起那份担当,抓住机会,努力学习好老师教授的基础文化知识,并且发扬长辈们艰苦奋斗的精神,学好专业本领,当我们羽翼渐丰的时候,我们就能主动从父辈手中接下那完成中华民族伟大复兴的重任,能在社会主义建设的大路上铺下自己的那一块砖石。

  也有同学会问,我们现在能做些什么呢?其实不然,社会中每个人都有不同的身份,每个身份都有与之对应的责任。责任,说白了就是你该做的事情,我们现在能做的除了努力学习之外,还要加深自我修养,加强个人素质,做好自己力所能及的事情。

  让我们一起努力,做好国家预备的生力军,将来让父辈能放心的将他们肩上的那份担当交给我们,让我们的后辈不用再在史书里缅怀昔日祖先缔造的辉煌,让我们在世人面前能骄傲地抬起头说:我是中国人。

中学生作文 篇3

  初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。

  上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然>长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

  在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

  可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的`世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像>温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了

  归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

  个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时接受不了。

中学生作文 篇4

  小时候,只要一放长假,我大多数的时间是和奶奶、爷爷一起度过的。爷爷有时候会出去应酬,于是我和奶奶在一起的时间比较长。

  我的奶奶个头不高,我总是喜欢踮着脚和奶奶比划,还会自称“我已经超过奶奶你老人家了。”奶奶的头上永远顶着天然棕褐色卷发,显得很有魅力;虽然长着小眼睛,但她每次看着我的时候,却是那么的炯炯有神;鼻子和嘴巴都有共同的特点,每次只要被冷风一吹,就会冻得发紫。奶奶的样子再平常不过了,但在我的心目中,她是多么的美丽,尤其是那一双小眼睛更是天下最美最美的。

  周末一到,我们一大家人总是喜气洋洋地聚在奶奶家吃饭。奶奶做的菜不是山珍海味,但每样都有自己的特色。我喜欢坐在面对厨房的位置,因为那里能隔着透明的玻璃看到奶奶。她如心情愉快,就会拿着铲刀在锅前手舞足蹈,嘴里还会情不自禁哼出小调,而那双小眼睛早就眯成了一条缝,这不是因为油烟太大,而是她的心情统统从眼睛里表达出来了,这一切在那时我幼小的心里留下了深刻的记忆。

  奶奶把菜端出来的一瞬间,我从她的眼睛里读到了奶奶当时的期待和自豪。我会迫不及待地把菜夹入口中,仔细品味其中的美味。有时我会满意地点点头,夸奶奶厨艺的高超,有时则会让大家也尝尝并大声赞扬出来,这时,我又看到奶奶咧开了嘴的上面,那眯成细缝而美丽无比的眼睛,似乎在闪着光。

  记得有一次中午,就我和奶奶在家,她也习惯地拨起手中的电话问家人是否回来吃饭。第一个拨打给了爸爸,我记得很清楚,那次爸爸因为工作繁忙不能过来吃饭,听到这一消息奶奶虽然在电话里说没事没事,但看得出来,她的`眼眶里挂满了失望,默默地放下了电话。当奶奶又拨打给了爷爷和妈妈的之后,我看到她那双小眼睛里发出了灰暗的光,她的眼神似乎在说:“怎么都不来,看来只有我和孙女两个人吃了。”

  奶奶最后走进厨房的时候,是那般的失望,烧菜的小调没了,动作也出奇地小,我能够感觉她浑身无力,精神也没那么抖擞,以往闪光的眼睛也变得黯然无色。奶奶把菜端出来一瞬间,我为了提起她的兴趣,便抢着帮她端,并立刻用筷子夹菜吃,边吃边赞,希望奶奶暗淡的眼睛能提起点神。果真,不久以后,奶奶便充满自信地对我说:“奶奶厉害吧!”再次瞅了瞅奶奶,她看起来挺开心的,我这才放心地开始我的狼吞虎咽。

  好几年过去了,我的身高早就超过奶奶了,但是她那美丽的眼睛一直留在我心中,每次去奶奶家里吃饭,仍然能看到她那双小却美丽的眼睛,它们永远闪着、亮着。

  奶奶的眼睛是阳光的、是缤纷的、是明亮的、是美丽的……它将会永远清晰地留在我的脑海中。

中学生作文 篇5

  慢是款款出水的一朵芙蓉,是太阳透过树林撒下的光斑,是夏日午后有些微微凝固的空气,与快相比,它少了一份速度,却多了一抹别致,生活中慢一些,能让我们享受到成长过程中别样的美丽。

  放慢节奏,能体悟到爱的灵光。大雨倾盆而下,一朵红莲无助的立在荷塘中央,慢慢的慢慢的,一朵硕大的荷叶倾斜过来,为娇弱的红莲挡住了风雨,任凭雨点无情的敲打着自己,我沉浸在这缓慢而又动人的一幕中,尽情的享受灵光。

  春日融融,停下忙碌的身影,放慢一下你的节奏。和我一起去野外踏青,散步溪边,去感受“春江水暖鸭先知”的闲适,游走树林中去聆听黄鹂动人的乐音,感受“两个黄鹂鸣翠柳”的恣意,接着去瞧一瞧二月的春风将柳叶儿裁剪,最后登上小山,去品一品“一览众山小”的豪迈。

  夏日熏风习习,此时不如放下手中的笔,放慢节奏,抽出一本《红楼梦》,坐在荷塘边,一边欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景,一边留连于林黛玉与贾宝玉的痴缠恋情,去聆听黛玉“风刀霜剑严相逼”的绝望和“侬与菊花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨,真是犹如一股清泉注入心底。

  从《红楼梦》的哀戚中走出,迎接“无边落木萧萧下”的秋天,秋天是温柔的,没有夏的热烈冬的冰冷,有的只是温和,就像母亲的抚摸。漫步在火红的.枫林中,微风荡漾,片片红叶如翩跹的蝶,在空中旋转,翻飞,直至落下,挑一枚钟爱的枫叶。夹在书本中,记录自己的造访。

  不知不觉,无声无息的送走了一片秋天,幸福的秋天。

  冬天是玲珑剔透的,玻璃一样,水晶一样纤尘不染。它的天空清澈的像一片湖水,蓝得梦幻、遥远、安静,停下你的脚步吧,放慢你的脚步吧,围着温暖的炭火,望着纷飞的大雪,想想令人神往的济南小雪,想想那冒着热气的河流,多么安适啊!

  放慢节奏吧,不要让忙碌遮盖你的双眼,在成长的旅途中,放慢脚步,流连徜徉,路边自有绝妙的风景。

中学生作文 篇6

  当潘多拉打开诱惑的魔盒时,罪恶与黑暗充斥了世界。然而在最后,盒中最深处,升起了希望,它却隐没在黑暗中消逝不见……

  遗弃在阴暗处的潘多拉之盒不甘张开着,凝视着层叠的黑暗,似在无声地呐喊着。

  从此,迷茫在黑暗中的人们纷纷寻找迷失的希望。奥林匹斯峰众神决议,派遣杀死了戈耳工的英雄珀耳修斯到人间寻找希望所藏的地方。

  珀耳修斯来到俄国。

  只见一个全身瘫痪,两目悉盲的作家努力在格尺间缝中写作着,他眼中勃发着蓬勃的生命与炽烈的热血。

  珀耳修斯轻轻走过去,双手轻握着作家那由于痛苦而颤抖的手,问道:“可怜的人,告诉我,你叫什么名字?”

  作家嘶哑着一副嗓子,如钢铁碰击般发出刺耳的声音:“尼?奥斯特洛夫斯基。”

  珀耳修斯轻叹了口气:“你已病入膏肓。只有痛苦的生,不如安乐的死。告诉我,你的希望在哪里?”

  作家徒然一颤,他努力着挣扎着坐直身来,两眼炯炯,坚毅而不屈地盯着珀耳修斯:“在共产主义事业里,先生。在承载我生命的全部意义的共产主义事业里。”说罢,他因巨大的疼痛全身痉挛起来,晕了过去。

  珀耳修斯轻轻离开了,带着疑惑,他来到了德国。

  一个神情茫然,满头蓬起挣扎的红发的音乐家坐在钢琴前,曲谱散落在四周。他眼中喷发着狂热与不可侵犯的高贵的烈焰。

  珀耳修斯问:“你是谁?”

  音乐家漠然地望向他,答:“我听不见,先生。”

  珀耳修斯忽然感到一阵锥心的痛。听不见的音乐家,意味着什么?这是命运的残忍,是快乐的'泯灭。

  他从心里向音乐家说:“你坚持的希望在哪里?”

  音乐家忽然目露痴迷与狂热的神情,他紧紧抓着琴谱,指骨倔强而不甘地凸着:“我的音乐,我的生命!”

  珀耳修斯默默地离开了,似乎握到了什么。

  他在大街上看到一个衣着破烂的女孩,她不甘心地拉扯着旁边已死去的乞丐母亲的衣袖。

  他木然走了过去。小女孩真诚地望着珀耳修斯:“她会醒过来的,是不是?”

  珀耳修斯不忍心地看着女孩。忽然,他彻底明白了,从小女孩那灵动而蕴满泪水的眼中,他找到了它,找到了希望。

  他轻轻地蹲下,直对着女孩那坚定而脆弱的心灵,温柔地说:“是的,她只是睡过去了。”……

  奥林匹斯山上,珀耳修斯拿起了作家的笔,在音乐家的音符凝成的纸上流泻出女孩晶莹的泪水化作的文字:“希望,深藏于人们心中,在灵魂的最深处。它是理想、信念、爱的凝聚。它是人们心中不竭力量的源泉。尽管伴随着常常是痛苦与黑暗,但人永远不会被打败。是因为,希望恒存。”

  于此同时,潘多拉之盒悄悄地合上了,满足地消逝在寂静中……

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