中学生作文

时间：2023-10-05 12:51:02 中学生作文我要投稿

中学生作文【优秀10篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文【优秀10篇】

中学生作文篇1

　　如果这世上真有神仙的话，你会祈祷什么？功课好还是人缘好？唉呀呀！这种祈祷会不烂了呀？

　　如果每一个人的祈祷都一样的话，神仙一定不会实现你的祈祷，因为太没创意了。只要我祈祷的时候都会这么想。所以好玩的祈祷一定能实现。

　　我的祈祷就是希望把老师变成一只听话的小狗，把班上的男生们都变成蟑螂，和班上的“大队长”变成蚂蚁，再来把我讨厌的人全部变成水；我会让老师听我的话，我会把班上的男生们踩的扁扁的，我会把“大队长”捏爆，我会把讨厌的'人喝掉，最后一个愿望是希望我有一个隐形外套，穿上就看不见，我不要让这些人知道是我恶作剧的。

　　有一天我还在帮妈妈做家事的时候，突然一个带着太阳眼镜的阿伯就突然蹦一声的出现在我的眼前。我就说：“你是谁啊？你为什么出现在我的眼前，你是神仙吗？”这个人说：“喔塞，我是吔，你怎么知道我是神仙，我今天是来实现你的愿望呢！明天，你有二十四小时的时间可以实现愿望喔，废话少说，明天起来你的床边会有隐形外套喔！拜。”

　　到了隔天我真的发现床边有隐形外套，到了学校，我看到小狗、蟑螂、水和蚂蚁，正常人就我和一群女生们，这时我才给我神仙说的话。我二话不说，马上披上隐形外套，实现我的心愿，我痛快到极点。后来我醒了，这难道是梦吗？在下一秒我看看床边的隐形外套，结果还在！我还看到有一张纸写：“这是礼物。”

中学生作文篇2

　　倾听历史的声音

　　无垠的大漠，孤独的驼队，昭君是否会感到一丝不安与畏惧呢？高原屋脊之上，千年的积雪，文成是否会感到一丝冷凄与落寂呢？

　　——题记

　　浩瀚的大漠，一对骆驼孤独行向远方，一位花季少女，纤细的玉手抚着颤抖的胸口，落寞的'轻叹着，遥望无际的荒漠，狂风卷起漫天黄沙，身边的侍从轻叹着命运的无情安排。这少女眼睛半眯着，目视前方，心中那个又向往又畏惧的陌生国度是否就在前方？那昨日的梦土，那银铃般的笑容是否已越来越远？思念夹杂着畏惧，少女柳眉一皱，双唇紧闭，两滴晶莹的泪水在眼眸里打转，泪水却忍不住顺着绯红的脸颊而下，滑入嘴里，好苦！

　　那少女便是昭君，我不曾想过，她是否喜欢这种生活；我也不曾想过，她后来生活是否安好；我更不曾想过，她是怎样带着思念遥望着孤漠。

　　漫天大雪，掩埋了一抹枯绿，车上大大小小的袋子，装满了种子，更载满了父王的心愿。她受父王之托前来联姻。父王对她说：“他是个值得托付终身的人，他年轻有为，必能成就大事业，他不会让她吃苦的。”可她却又何尝不知，父亲的真正—用意！让她独自一人，承载着整个国家的安定，独自走向那片陌生的蓝天。她却又何尝不想，生活在小家的温馨里，她不能自私！她只能选择走向那一望无际的白雪！

　　倾听历史的声音，我闷心自问：将国家的安定与富足的重任压在弱女子身上，这样会不会太过分？当国与国之间的交往是以她人的幸福为牺牲时，这样会不会太荒唐？舍她人之幸福，换自己之心安，这样会不会太自私？我曾怀疑：古代女子是否注定没地位？！

　　以史为鉴，还看今朝！“自古红颜多薄命，”我们部曾经历过；为国“联姻”我们不曾见过。今天，我们可以同男同学一起坐在教室，假期我们可以徜徉于山水间，不再是足不出户的“大家闺秀”！

　　倾听历史的声音，方知我们今天的生活是多么的幸福！父母可以倾听我们的呢喃，不必为生活而苦恼。面对如此优越的物质生活，我们应该努力为自己的学习创造条件，为祖国的发展尽一份微薄之力。

　　倾听历史的声音，给我留下许多思考，也让我明白了许多，更让我懂得了凡事贵在珍惜！

中学生作文篇3

　　就在表演接近尾声，我看的津津有味时，一只“不听话”的小猴子突然跑过来把我手中的冰淇淋给抢走了，引发了观众又一阵笑声?还有许多小伙伴，我经常和他们一起玩。披着雪白礼服的樱花--读《绿屋的安妮》有感作文正因为如此，才使外婆周身洋溢着活力。”妇女心里涌起无数个感激，无数个感谢，一连对那个少年说：“谢谢，谢谢，谢谢你？

　　《阴差阳错》错的是阴阳生死，而《绿屋的安妮》错的是将男孩换成了安妮。

　　那张喋喋不休的小嘴，总是不会让人忘记。我不是记住她的可爱，而是记住了她的喋喋不休。

　　我这人就是这样，喜欢记住一个人的缺点，不喜欢记住她的优点。

　　安妮，樱花，还是在春天如同披着白色婚纱的如同新娘一样，薄暮中的樱花，很美。

　　安妮可以说是幸福的，谁也不可以说她不幸福，她虽然曾经不幸福过，但是最后不还是很幸福。

　　毕竟，她有爱着她的人，她有着可以珍惜的人。

　　满树樱花，也许是作者唯一没有想好的地方，也许是反衬其意，但是樱花因为开的过去美好，所以凋瑟得很快，只有七天。

　　然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的'麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人，绿色的头发，这是让我最想要笑的，多么鲁莽啊，却又是那么的可爱。

　　作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，交朋友啊，还有容易波动的情绪。故事情节一波三折，那美景描写的让人感觉身临其境，马修和玛利亚夫妻对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，最后，留在家乡教书而放弃深造，更是让人觉得她是发自内心的懂事。

　　从十一岁的孤儿，到最后的所有人的骄傲，让人感觉非常的惊讶，与一种无可用语言表达的兴奋。

　　马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。

　　看来是当之无愧的。

　　从追求现实美，到现实美追求到心灵美，这一点非常可贵。

　　其实，我们每一个人都是绿屋里的安妮，只不过有时候，我们欠缺的，只不过是一份心情。

中学生作文篇4

　　看着它，心里仿佛也有一朵花正在绽放，美美的！

　　烟雨迷蒙，撑着花伞走在青石板铺就的小巷中，小巷里弥漫着咖啡的浓香，咖啡店里隐约传来舒缓的钢琴乐音，真有一种戴望舒笔下的意境。突然一个迷你鲜花店吸引了我的注意。

　　花店小巧精致，洛可可式的镂空花形门窗，乳白色橡木墙面，海蓝的轻纱窗帘从敞开的窗户中飘出，白瓷风铃绘着蓝色蔷薇，在微风中发出清脆的声响。透过打开的橡木门，各种盛开的鲜花，美得让人心醉。

　　欲推门而入，可四处环视，却不见店主，迟疑漫上心头。没人在，我进去不太好吧！抬眼瞥见木门上用蓝色编织线挂着一张字条，上面用娃娃字体写着“我有事出门，请进店自选。”字条的下面留着店主的

　　电话号码。这张字条，如盛开的花儿，如雨中的钢琴曲，让我温暖，舒适，字条里流露的信任如同一股温泉，滋润了我的心。

　　我轻轻走进店中，米白色的橡木地板尘埃不沾。满架的鲜花，充盈了小屋，色彩斑斓，恍如梦中。在放满瓷质花瓶的花架旁，慢慢地、轻轻地走，生怕碰落一朵花瓣，而辜负花店主人的信任。瓶中鲜艳欲滴的花束，炽热的红玫瑰，纯洁的百合，朱红的木槿，明艳的海棠，清丽的木芙蓉……一朵朵都像温柔的精灵，为这个小屋增添几分梦幻。这时，一束白蔷薇吸引了我，众花之中，我最喜欢蔷薇，蔷薇中甚喜白者。眼前这几株，更是我所见过的上品，枝叶皆碧，碧中又带几丝墨绿，花瓣白而娇嫩，纯净地不带一丝杂色，如云似雪，清甜的`芳香如同夏日林间一泓清泉。轻轻拿起一朵，却更是惊讶地见到蔷薇枝干已被一层薄薄的海绵包裹，入手并无刺痛，这令我对店主的细致又赞叹不已。

　　选好蔷薇，我打了店主的电话“您好！”清甜的嗓音在电话那头响起，“您好，请问您能不能过来一下，我已经选好花了。”“请您扫一下吧台旁的二维码，把花的照片拍给我，我把价格发给您，您用微信给我发个红包就行了。”

　　“好的，谢谢。”我拍下照片，发给店主，一会儿，店主便发来了价格，并附上笑脸，下书“欢迎光临。”我转了账，店主发来“谢谢惠顾”和一朵开放蔷薇。笑着抱起花束，我打开伞，慢慢走回家。一路回味着这被信任、被尊重、被体贴的感觉，仿佛身心皆沐浴花香。

　　我把花放在书房的窗台上，洒上几滴清水。洁净温和的花儿在水珠的点缀下更显灿烂美丽。看着它，心里仿佛也有一朵花正在绽放，美美的！

中学生作文篇5

　　在汉水流域的楚国故都——宜城，流传着这么一个真实感人的故事。城边汉江东岸的一个小山村里，住着一户穷困的农家，一位疯母亲和一个叫志远的孩子。

　　自从志远上学后，因为自己有一个疯疯癫癫的妈妈，母子俩经常遭到村里人和同学们的讥讽和嘲笑。幼小的志远在心灵上就已留下了深深的自卑。有一天,班里正在上体育课，志远在学校操场与同学们正在按老师的口令走正步，不料，精神病发作了几天的母亲突然出现在操场边上，笑嘻嘻的观望着这一切，看着看着，突然，竟大声模仿起老师的口令来，同学们先是一楞，接着，立刻哄堂大笑，嘘声、喝道采声响成一片，有的同学用嘲笑的眼光瞧着志远，这时的志远又急又恼简直恨不得找个地缝钻进去……“不许起哄！集合！”老师大声喊着，同学们安静了，这时，老师走到志远面前，轻轻的抚摸着志远的头，用同情的眼光看着他，轻轻的对志远说：“你过去看看你的母亲，顺便带她回家吧，我给你半天假。”志远望着老师慈祥的面容，含着眼泪感激的'点了点头……

　　自从发生这件事后，志远在学校里更加沉默寡言，对自己的疯母亲也产生了怨恨，经常独自一人暗自流泪，老师发现了这种现象，对同学们进行了批评，并语重心长的对同学们说：“志远的母亲有病，大家都是知道的，本来这位同学的家庭就很不幸，我们有什么理由嘲笑他呢？”在老师的教导下，同学们纷纷主动向志远认错并经常鼓励和帮助他。

　　几年后，经过刻苦发奋的努力，志远以优异的成绩考进了市重点中学。靠亲戚们的资助进入了一个全新的学习环境。但是，心里对母亲的怨恨并没有消失，甚至连假期都不愿回家。不觉一年多过去了，突然有一天，母亲来校看他并带来了自己亲手从山里采摘的野果，因为母亲没有钱给他买点心，看着母亲苍老的面容和划破的双手，志远对母亲的怨恨消失了，并大口大口的吃着母亲带来的山果，母亲看着儿子露出了开心的笑容，临走时，母亲从内衣里摸索出一把毛票塞到儿子的手里，并说：“妈妈明天再采果子来看你，“未等儿子回答便消失在人流中……”

　　第二天，快到下午了母亲还未来，志远有些忐忑不安，因为他了解母亲，知道母亲一定会来，一个不详的预感出现在他的脑海中。志远便向老师请了假，匆匆向离开一年多的村子赶去，他此时心里明白，母亲一定在山上，便沿着上山的小道一路寻去。不一会儿，他果然发现路边不远处的果树枝都被采摘过，当他走到悬崖边时却发现一棵果树枝折断了，志远心里一惊！便不顾一切赶到悬崖下面，果然发现母亲躺在草地上，浑身是血不醒人事，周围的杂草都被母亲的鲜血染红了。“妈妈！妈妈！妈妈……”但此时的母亲已经离他而去，这是他懂事以来第一次也是最后一次叫妈妈……

　　后来，这个孩子怀着对母亲深深的爱与无比的怀念，通过几年发奋的努力，终于成为北京大学的一名莘莘学子。这个真实而感人的故事虽然已过去多年，但至今仍在我们的校园流传着。

中学生作文篇6

　　有一种爱，他粗犷而又博大，没有的母爱的细腻如脂，温润如玉，那便是厚实、温暖的父爱！

　　——题记

　　记忆中的父亲，总是在黄昏，捧着厚如砖块的书，手中夹一枝烟，在烟雾缭绕中专心的看书。他，不多语，不像妈妈，把点点滴滴的爱，融入了每日生活上悉心的照料。父亲最神采飞扬的便是他与我探讨一些有深度的问题，那时，他的浓眉紧锁着，滔滔不绝的言论常说得我瞠目结舌！

　　对父亲更深的记忆，就是他的肩！

　　年幼的时候，去外婆家，总要乘坐长途汽车，劳累的旅程，让年纪尚小的我承受不了，常常在车上昏昏欲睡，爸爸的肩就成了我最舒适的依靠。听着爸爸有节奏的心跳和呼吸，让那时的我，好安心，没有恐惧，没有悲伤。让我即使在颠簸的旅程中也能安然入睡。那时，父亲的肩是我的天，是我的地，是我的'全世界！

　　后来，我长大了，学校繁重的功课压我得喘不过气来，常常迷失在成绩中找不回真实的自我，爸爸便回亲昵的把我搂到怀中，让我倚着他的肩，为我讲他童年的趣事，逗我笑。有时，不知不觉就在他怀里睡着了，在他的衣服上留下两道浅浅的口水痕。那时，爸爸的肩是可以温暖我的港湾，是我随时可以停靠的岸！

　　现在，我进入了青春期。和父母的话也少了很多，常常喜欢沉浸在自己的单人世界里。不愿与父母交流，不再像小的时候，总像个小尾巴似的，跟在父母夫人后面。我的冷漠，将父母拒之千里之外。父亲却从来没有放弃过与我的交流。总会在我做完作业后，端一盘削好的水果，来到我的房间，了解我的学习情况，或是像与大人一样，正儿八经的与我探讨人生观、价值观。遇到意见分歧，他还会“手舞足蹈”的向我证明他的观点，看着他那一颤一颤的肩头，我知道他那么卖力，还不是为了拓展我的知识面！突然，有一种感动涌上心头，爸爸的肩，是我从年幼到成熟，一路走来，我一直依靠着的，就算我现在已经逐渐独立了，不用在依靠他那厚实的肩，他，也在我成长的过程中逐渐的老去，他的肩头，却仍在为了我的成长付出着，哪怕只是在说话的时候，有节奏地一颤一颤！

　　父亲的肩，陪我走过年幼的无知，儿童的懵懂，青春的萌动，我相信父亲的肩会陪我一直走下去，一直……

中学生作文篇7

　　偶然在街边看到了菊花，就不禁停下脚步欣赏，它们有那样熟悉的清香，熟悉的颜色，熟悉的姿态，它们远离了花红柳绿，用白、黄、绿绘出了一幅最朴素的风景。

　　记得我家院子也种过菊花。不知从哪里摘得一段无根的菊花，插在毫无生机的土地上装扮。无心插柳柳成荫，菊花就奇迹般成活了，在灰黄的土地上泛起一阵绿，犹如一片碧绿的涟漪在荡漾。

　　菊花日渐变得茂盛了，吞噬了大片灰黄，绿油油的，很有生机。

　　春天，百废待兴，小小菊花的嫩绿漫过所有土地，显得十分生机勃勃。

　　夏天，夏菊开始开花了，一朵朵白花竞相绽放，露出淡黄的花蕊，散出沁人心脾的清香，犹如一片片雪花，在酷热的夏天带来了一片清凉。

　　秋天，秋菊赴夏菊的'后尘，在丰收的季节里也绽放了花朵，轻轻的摇曳在秋风中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨绿的叶子下。

　　冬天，寒风瑟瑟地卷积着落叶。冬风抽打着菊花，而它却仍坚挺在这片土地上，在许多叶子枯黄和濒临落下之际，放映了一场不死的神话。

　　陆续地，在菊花的鼓舞下，各种杂草野花也在院子里安了家，菊花养肥了土地，也养绿了土地，可生命力如此顽强的植物，却销声匿迹了。

　　“菊花到哪里去了呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上发现了它的足迹，它依然坚挺，依然墨绿。现在我明白了，菊花们们跑到更荒芜的土地上扎根了，养肥一方水土，在跑到更荒芜的土地上扎根。

　　菊花这种精神深深地感动了我，我想：等我学业有成，我也要跑到未知、荒芜的领域，养活一方水土，造福他人。

中学生作文篇8

　　老师是我们人生路上的一盏明灯，但随着我们年龄的增长，我们户离开校园、离开老师。在以后的日子里，我们必须给自己点一盏明灯。

　　唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他这么有名，那是因为他给自己点了一盏灯。“水能载舟，亦能覆舟”这句话尽人皆知，唐太宗就以这句话作为自己的座右铭，为人谨慎，并且说：“以古为镜，可以知兴替。”所以他创建了一代王朝，成为了一代无人不晓的帝皇。而我们正要像唐太宗那样为自己一盏明灯。

　　我们应为自己典一盏明灯，这样就不会在人生道路上迷路。给自己点一盏明灯，可以端正学习态度，增加学习效率，还可以正确掌握学习的方法。

　　在我上小学的时候，成绩不是很理想，学习方法和态度都不是很好——上语文课时，若是背书，我只会呆板的死背，上课也只是记记笔记，不会思考问题;上数学课时，我只会仰仗着自己的小聪敏，上课只是靠自己掌握的方法，不会再课外继续学习，也不会多做练习。于是，我的成绩很不理想。

　　一天，在一堂语文课上，我们在学习《论语》，在学习到一半时，我突然看到了一句能够让我受用一身的一句话——“学而不思则罔，思而不学则殆。”看到这句话时，我还不太明白，但一经老师的讲解，我才发现自己以前的学习方法与态度都是不对的，我以前从来只会被动的学习，并且只会运用单一的方法学习。了解了这句话之后，我不再像以前一样，并且将学习方法的不足之处全部改正——在上语文课时，我不再死背书，我回去理解着去背，记笔记时，会去了解它的内容，真正理解它；在上数学课时，我不再靠自己的小聪敏学习，并且在课外，我会去做许多的练习。通过学习方法的改变，我的成绩也在不断的'提升。在一次期末考试中，我还取得了年级第一的好成绩。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话时刻在提醒我，这句话的含义深而远，它让我们不断端正学习态度，成绩不断提升。它不仅在学习上提醒我，还在别的方面教育者我。我是学校长绳队的，刚入队时，我的技术十分烂，进绳时总是断，即使进绳时不断，出绳也会断，但这句话不断提醒我，我想了出绳入绳时的动作，并去实践了。后来，我180°大转身，出绳入绳的动作十分完美，得到了老师的赞许。

　　给自己点一盏明灯，可以时刻提醒自己；给自己点一盏明灯，将来的前途才会无限光明；给自己点一盏明灯，自己将受用一辈子。我给自己点了一盏明灯，就有了出类拔萃的成绩。

中学生作文篇9

　　在卖火柴的小女孩的世界里，幸福不知从什么时候开始就离开了她，再也没有归来。

　　这是一个圣诞夜。

　　卖火柴的小女孩手里紧握着一把火柴，她伸出没有穿鞋子冻得通红的脚，缓缓向前迈去。这是个寒冷的雪夜。大片大片的雪花，漫天欢快地舞蹈，一切都沉浸在圣诞的喜悦之中，除了卖火柴的小女孩。

　　她缓缓走向一个墙角，拉紧了自己的衣服，蜷缩着，蹲坐在那里。就在她的身边，是一单结了霜的密闭的落地玻璃窗。她伸出手，在窗上轻轻抹了抹，朦胧的窗上顿时出现了清晰的一小块，透过这一小块清晰的玻璃窗，她看到房子里有一个巨大的火炉，里面燃烧着熊熊的火焰，啊，真暖和呀！火炉附近地桌子上有一盘烤鸡，散发着诱人的香味。小朋友们围着烤鹅，愉快她交谈着，等待着晚宴的开始。这时，走过来一位老先生，拉了一下窗边地绳子，唰地一声，里面的百叶窗落下了，小女孩眼前顿时一片漆黑。温暖的火炉，喷香的烤鹅都不不见了。这样的事情她已经遇见太多了，但她依然想哭。

　　她似乎看到了远在天边的幸福，离她更远了。

　　“唉”，她深深地叹了口气。摆弄着手中为数不多的火柴。忽然，她拿起一根火柴、，再轻轻地在墙上一划，“哧”，火柴擦亮了。火光中她看到一只烤鹅，散发着香气，摇摇摆摆地向她走来。她的眼中散发出渴望的光芒。她刚想伸手去拿，烤鹅，变成了一缕青烟消失了，她的手中只剩下一根燃尽的火柴棒，火柴头正闪着微弱的火星。

　　她看到幸福离她近了一点。

　　她又擦亮了一根火柴，火柴亮了，她看到周围变成了一个温暖的房子，眼前有一个金色的`温暖的火炉，火炉中的火焰燃烧得正旺，散发出温暖的光芒。多么温暖啊！她正想离那个火炉近一点，火炉变成了一缕青烟，又消失了。

　　但是，她却仿佛看见幸福离她又更近了一点。

　　她开心极了，把所有的剩下的火柴都擦亮了，四周的一切都沉浸在温暖的火光之中。这一次，她看见了烤鸡，米饭，牛排，还有一个更大更温暖的火炉。她露出了有生以来的第一次幸福的笑容。

　　幸福离她越来越近，越来越近……

　　终于，她微笑地轻轻闭上她的双眼。幸福终于归来了。