实用的中学生作文[精选]
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的中学生作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
一、语句:
1.语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
3.语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
4.语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
5.行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
⑴. 语言基本通顺,偶有不畅。
⑵. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
⑶. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
⑷. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
二、事理:
1.反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
2.引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
3.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
4.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
⑴. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
⑵. 未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
三、情感:
1.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
2.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
3.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
4.心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
5.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
6.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
⑴. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
⑵. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
⑶.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
⑷.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。
选材:1.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
2.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
3.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
4.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
5.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
⑴.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。
⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
⑶.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
⑷. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
四、主题:
1.重点突出,中心明确,立意鲜明。
2.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
⑴. 中心不够明确,立意不够清晰。
⑵. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
⑶. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
⑷.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
五、情节:
1.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
2.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
3.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
⑴. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
⑵. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
⑶. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
⑷. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
⑸. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
⑹. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
六、修辞:
1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
七、内容:
1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的`能力。
10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
①前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
②叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
③详略安排不当,主次不够分明。
④内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
⑤与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
八、总评:
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。(面试网www.mian4.net)
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
九、作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
十、作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
十一、作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
中学生作文 篇2
如果说桂林是一个生命体,那么漓江绝对是桂林的灵魂。
乘竹筏而下,可以欣赏到杨堤翠竹,浪石风光,童子拜观音,九马画山等著名景点,让人有种置身于画中的感觉。这里水平如镜,清澈澄碧,绿竹护堤,山峦,翠竹,蓝天,白云倒影在碧水之中,真是山水一体,水天一色。漓江两岸山峰挺拔,形态万千,江岸的堤坝上,终年碧绿的凤尾竹,似少女的裙裾,随风摇曳。最美妙的还是山峰的倒影,几分朦胧,几分清晰,江面竹筏点点,从山峰倒影的画面上流过,真有“分明看见青山顶,船在青山顶上行”的意境。
给我印象最深的还属“九马画山”了。它在漓江东岸画山村附近。它五峰连属,临江石壁上,青绿黄白,众彩纷呈,浓淡相间,宛如一幅神骏图,因有九马画山之名。九马栩栩如生,神态各异,或卧或立,或奔或跃,或饮江河,或嘶云天,正是“马图呈九道,奇物在人间”。
浪石风光,在漓江左岸林荫翠海中,可见青砖黛瓦村舍依江而立,叫做浪石村。
黄布滩,得名是因为滩底有一块米黄色的`大石板,似一匹“黄布”。漓江山色美,美在倒影中,漓江倒影要数黄布滩最美丽,最迷人了。
在这里,我们见证万年前桂林人的生活,品味灵山秀水后历史的沧桑与厚重。在这里,我们一起见识现代社会原始部落的粗犷,感觉率真淳朴的土人带给我们神秘和玄奇。
不到长城非好汉,不到漓江真遗憾。漓江游定会让你流连忘返,终身难忘。
朋友,你不想感受一下这人间仙境,领略这人间美景吗?
中学生作文 篇3
龙虎山,道教的发源地,令人遐想!天公不作美,到龙虎山时,下着小雨,在斜风细雨中,穿上雨衣,坐上竹筏,顺着龙虎山下的泸溪河漂流而下,道也别有一番情趣!
放眼望去,龙虎山,景如其名,果然名不虚传。山间怪石嶙峋,奇峰罗列,绵延数十里,中间一座象山威武耸立,山状似龙盘,如虎踞,好不壮观。遥望山峰,形状各不相同,有的似骆驼,驼峰高耸巍峨,令人望而生畏;再看那猿面锋,多像一张猴子的脸,滑稽可爱;还有象鼻锋,一根长长的象鼻从山顶一直垂向地面,好似滑梯一般。山脚下,溪流悄然漂入,依山缓行,溪水清澈见底,无声地流淌着,好似娴静的少女一般,静静地陪伴在群山旁。恰逢细雨绵绵,山间笼罩着层层薄雾,山头若隐若现,一座座山峰为薄雾所环绕,蒙蒙胧胧,越发增添了它独有的道教的神秘感。一切都显得那样寂静,山间树林耸立,郁郁葱葱,沐浴在细雨之中的山峰,无不显得恬静迷人。
当导游介绍无蚊村时,乍听起来不可思议。这其中还流传着这样一个故事,相传张天师是个孝子,十分孝敬自己的母亲。无奈一到夏日,蚊子成群,张母时常为蚊子叮咬,痛苦不已。张天师见了,隧拿起宝扇,驱蚊孝母,日夜不息,也许是蚊子也被这种精神感动了吧,从此之后,村庄到了夏天便再也没有蚊子了。我想,依山傍水的地势使得这里环境清幽,村前碧波荡漾,村内树木葱茏, 蚊子自然不会光顾了。坐落在群山之中的小村庄,因有道教文化的熏陶,宛如世外桃源一般。
“悬棺”之谜这个千年未解的谜团,让人百思不得其解。乘一叶小筏,来到湖中央,正前方一座悬崖峭壁巍峨耸立。细细看去,只见悬崖峭壁间的山洞竟三三两两地摆放着几具棺木。如此陡峭的山壁,即便是科技发达的今天,也难于在峭壁上行走自如,更何况在科技落后的古代,要想爬上如此危险的山崖,简直是天方夜谭。他们是怎样做到的?谁也说不清楚。如今,龙虎山的百姓用“悬棺表演”来满足人们对“悬棺之谜”的好奇心。
随着鞭炮声的响起,李家四兄弟陆续登场。由后山的小路登上悬崖顶后,其中一人沿着绳索缓缓下降至洞口,随即熟练地一个筋斗翻入山洞。紧接着,悬崖顶上的人用绳索栓着一具棺木缓缓下降至洞口,山洞里的人作最后的接应,将棺木放入山洞。最后,洞中的人借助安全带重新返回崖顶。一连串的'精彩表演令人眼花缭乱,然而,这仅仅是现代人对古代的一种美好猜想。要知道,在古代,没有安全带,没有了安全的依靠,在如此陡峭的山壁上放上几具棺木,其难度和危险性又是多么大!或许,我们不知道“悬棺之谜”究竟是怎么一回事,然而我们感叹它的巧夺天工!可以肯定的是,“悬棺”汇集了中国先人的勇气和智慧,你看,那峭壁上的具具棺木正闪烁着古人智慧之光!
奇峰,怪石, “无蚊村”的传奇、再加上“悬棺”的谜团,笼罩在细雨绵绵中的龙虎山充满着一股神灵之气!
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